在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原

在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。这表达的教育的价值取向是()。...

2021年军队文职人员招聘《教育学》考试题库-教育学-强化练习一-

职业资格-军队文职人员招聘

单选题-在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。这表达的教育的价值取向是()。

单选题

A.社会本位

B.个人本位

C.团体本位

D.虚无主义

我个人认为这个应该是:A

解析:诺笃尔普认为在教育目的的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。诺笃尔普是社会本位论的代表人物,故本题选A。

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