奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力

奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成,即认知的内驱力、自我提高的内驱力、()。...

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5-奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成,即认知的内驱力、自我提高的内驱力、()。

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我个人认为这个应该是:附属内驱力

解析:附属内驱力

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