“天才,天才!”“得天独厚”“异才天赋”,我们往往将这等的

“天才,天才!”“得天独厚”“异才天赋”,我们往往将这等的名词,加在他们身上。现在呢?这等迷信的话,已经过去了。我们对于文学的天才,只有同情的崇拜,没有神秘的崇拜;我们只信天才是在生理心理两方面,比较适合于他的艺术;并不是所谓“文曲下凡”等鄙俚的说法。然而是否人人都可以成为文学家,这也是一个疑问。这段文字接下来最有可能谈论的是(  )。...

2021年福建省公务员《行政职业能力测验+申论》考试题库-福建省-行政职业能力测验-第二节 计算问题-

职业资格-省考公务员

单选题-“天才,天才!”“得天独厚”“异才天赋”,我们往往将这等的名词,加在他们身上。现在呢?这等迷信的话,已经过去了。我们对于文学的天才,只有同情的崇拜,没有神秘的崇拜;我们只信天才是在生理心理两方面,比较适合于他的艺术;并不是所谓“文曲下凡”等鄙俚的说法。然而是否人人都可以成为文学家,这也是一个疑问。这段文字接下来最有可能谈论的是(  )。

单选题

A.人们对于文学家的赞美与崇拜

B.文学家的心理和艺术成就

C.能成为文学家的都是天才

D.造就文学家的原因

我个人认为这个应该是:D

解析:由“然而是否人人都可以成为文学家,这也是一个疑问”可知,接下来应该谈到为什么有的人能够成为文学家,即什么原因造就了文学家。因此D项正确。

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    “天才,天才!”“得天独厚”“异才天赋”,我们往往将这等的名词,加在他们身上。现在呢?这等迷信的话,已经过去了。我们对于文学的天才,只有同情的崇拜,没有神秘的崇拜;我们只信天才是在生理心理两方面,比较适合于他的艺术;并不是所谓“文曲下凡”等鄙俚的说法。然而是否人人都可以成为文学家,这也是一个疑问。这段文字接下来最有可能谈论的是(  )。

    2024-11-13 23:55:52
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