所有经典都有其局限性,不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏

所有经典都有其局限性,不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节,然后将______的“洁本”教给学生,就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?填入划横线部分最恰当的一项是(  )。...

2021年河北省公务员《行政职业能力测验+申论》考试题库-河北省-行政职业能力测验-第二节 逻辑填空-

职业资格-省考公务员

单选题-所有经典都有其局限性,不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节,然后将______的“洁本”教给学生,就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?填入划横线部分最恰当的一项是(  )。

单选题

A.穿凿附会

B.断章取义

C.东拼西凑

D.支离破碎

我个人认为这个应该是:D

解析:“穿凿附会”指非常牵强地解释,把讲不通或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释;“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思;“东拼西凑”比喻零乱地加以拼凑;“支离破碎”形容事物零散破碎,不成整体。文段指出将经典进行删节,因此造成经典整体破碎,“支离破碎”符合句意。因此D项正确。

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