2021年教师资格证《幼儿综合素质+幼儿保教知识与能力》考试题库-幼儿保教知识与能力-2021年教师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟试题一-
职业资格-教师资格证
5-试述教会儿童接纳，融洽儿童的同伴关系的方法。
5
我个人认为这个应该是：(1)要使他们了解受欢迎幼儿的性格特点及自身存在的问题，帮助他们学习如何与他人友好相处。总的来说，影响幼儿同伴交往的主要因素是幼儿性格的特点，如是否友好.帮助.分享.合作.谦让.性子急慢.脾气大小.活泼程度.爱说话程度.胆子大小等。 (2)教师要引导其他幼儿发现这些幼儿的长处，及时鼓励和表扬，提高这些幼儿在同伴心目中的地位，通过有效的教育活动达到促进幼儿的交往。 (3)要使得同伴之间的互相接纳成为儿童的一种日常的交往行为，教师应当关注对儿童交往策略的指导，通过各种途径，运用多种形式，让儿童学会诸如表示友好(微笑.拥抱.问好等).服从.交换.轮流.模仿.借.收回.声明.道歉.提问.赞赏.安慰.建议.说理.协商.申辩等，并且在实际的过程中去操练这些策略，形成愉悦的.融洽的交往氛围，培育良好的同伴关系。
解析：
本文来自zhongtiku投稿，不代表升华网立场，如若转载，请注明出处：http://54sh.com/zhiyetiku/1263302.html
