2021年教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试题库-幼儿保教知识与能力-第二章 学前教育原理-
职业资格-教师资格证
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我个人认为这个应该是:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,提出语言领域的教育目标和教育要求有:
(1)目标
①乐意与人交谈,讲话礼貌;
②注意倾听对方讲话,能理解日常用语;
③能清楚地说他自己想说的事;
④喜欢听故事、看图书;
⑤能听懂和会说普通话。
(2)内容与要求
①创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。
②养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。
③鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。
④引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
⑤培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。
⑥利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。
⑦提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。
解析:没有试题分析
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