2021年教师资格证《中学教育知识与能力+中学综合素质》考试题库-中学教育知识与能力-2018年上半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案-
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5-研究者设计了一个“两绳问题”的实验，在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子。被试者无法同时抓住，这个房间里有一把椅子，一盒火柴，一把螺丝刀和一把钳子。要求被试者把两根绳子系住(如图2所示)，问题解决的方法是：把钳子作为重物系在一根绳子上，从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试者能在10分钟内解决这个问题，大多数被试者认为钳子只有剪短铁丝的功能，没有意识到还可以当作重物采用的问题：（1）上述实验主要说明哪种因素影响问题的解决?(6分)该实验结果对教学工作有何启示?(6分)（2）请指出问题解决还学到因素的影响。(6分)
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我个人认为这个应该是：(1)说明功能固着对问题解决的影响。启发：鼓励学生的创造性思维。训练学生思维的变通性。进行思维训练：发散思维训练.推测与假设训练.自我设计训练.头脑风暴训练(2)其他影响因素①问题的特征②已有的知识经验③定势④原型启发⑤情绪与动机⑥个体的智力水平个体的智力水平是影响问题解决的极重要的因素。因为智力中的推理能力.理解力.记忆力.信息加工能力和分析能力等成分都影响着问题解决。此外，个体的认知结构.个性特征等也会影响问题的解决。 >
解析：
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