2021年教师资格证《中学教育知识与能力+中学综合素质》考试题库-中学教育知识与能力-第八章 中学班级管理与教师心理-
职业资格-教师资格证
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我个人认为这个应该是：教师的情绪对课堂气氛的影响有以下几点：
（1）教师的积极情绪状态往往会投射到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应，有利于创造良好的课堂气氛。
（2）焦虑是教师对当前或预计到对自尊心理有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向，只有当教师焦虑适中时，才会激起教师改变课堂现状，避免呆板或恐慌反应，从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。
（3）教师必须无条件地接纳每一位学生，尊重信任、理解关怀每一位学生，并且，能有意识地对并非优秀的学生，也给予期望与偏爱，就会收到期望效应对于拉近师生心理距离、融洽师生感情、形成良好的课堂气氛都是至关重要的。
解析：没有试题分析
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