2021年教师资格证《中学教育知识与能力+中学综合素质》考试题库-中学教育知识与能力-2021年教师资格证《中学教育知识与能力》预测试卷一-
职业资格-教师资格证
5-奖励是塑造行为的有效手段，因而奖励越多越好。
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我个人认为这个应该是：这种说法是错误的。根据操作性条件反射原理，强化行为的改变是依据行为后果而定的，其目的在于矫正不良行为，训练与建立良好行为。每当学生出现期望的心理与目标行为，或者在一种符合要求的良好行为之后。采取奖励办法立刻强化，以增强行为出现的概率。但是奖励的使用并不是越多越好。而要适度并且要具有针对性。因此，这种说法是错误的。
解析：
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