2021年教师资格证《小学综合素质+小学教育知识与能力》考试题库-小学教育知识与能力-第二章 学生指导-
职业资格-教师资格证
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我个人认为这个应该是：概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。小学生在掌握概念时，往往是分步进行的，一般是先达到符号学习水平，即先学习符号本身的代表意义，再提高至概念学习水平。
趋势特点：
（1）概念的具体性减少，抽象性增加；
（2）概念的模糊性减少，抽象性增加；
（3）概念形成减少，概念同化增加；
（4）概念的自觉性不断提高。
解析：没有试题分析
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