2021年教师资格证《中学教育知识与能力》考试题库-中学教育知识与能力-第四章 中学生学习心理-
职业资格-教师资格证
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我个人认为这个应该是：为了掌握学科的基本结构，必须遵循以下教学原则：
（1）动机原则。教师如能善于促进并调节学生的探究活动，便可激发他们的内在动机，有效地达到预定的学习目标。
（2）结构原则。任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。至于究竟选用哪一种呈现方式为好，则要视学生的知识背景和课题性质而定。
（3）程序原则。通常每门学科都存在着各种不同的程序，它们对学习者来说，有难有易，不存在对所有学习者都适用的唯一程序；而且在特定条件下，任何具体的程序总是取决于许多不同的因素。
（4）强化原则。教学规定适合的强化时间和步调是学习成功重要的一环。
解析：没有试题分析
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