2021年教师资格证《中学教育知识与能力》考试题库-中学教育知识与能力-第五章 中学生发展心理-
职业资格-教师资格证
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我个人认为这个应该是：学生心理发展的四个基本特征如下：
（1）连续性与阶段性。在心理发展过程中，当某些代表新特征的量累积到一定程度时，就会取代旧特征，并处于优势的主导地位，表现为阶段性的间断现象。但后一阶段的发展总是在前一阶段的基础上发生的，而且又萌发着下一阶段的新特征，表现出心理发展的连续性。
（2）定向性与顺序性。在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。尽管发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也是不可逾越的。
（3）不平衡性。心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。表现在两个方面：①个体的不同系统在发展的速度、发展的起始时间与到达成熟时期上的进程不同；②同一机能特性在发展的不同时期有着不同的发展速率。
（4）差异性。任何一个正常学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但由于个体之间具有差异性，因此发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往是千差万别的。
解析：没有试题分析
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