2021年教师资格证《中学教育知识与能力》考试题库-中学教育知识与能力-2018年上半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案-
职业资格-教师资格证
单选题-进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于（）。
单选题
A.认识内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.生理内驱力
我个人认为这个应该是：B
解析：奥苏贝尔认为通常所说的动机是由“认知内驱力”.“自我提高内驱力”和“附属内驱力”等三种成分组成的。自我提高内驱力是指儿童希望通过获得好成绩来提高自己在家庭和学校中地位的学习动机。附属内驱力是指通过顺从.听话从父母和老师那里得到认可，从而获得派生地位的一种动机。认知内驱力是指要求获得知识.了解周围世界.阐明问题和解决问题的欲望与动机，与通常所说的好奇心.求知欲大致同义。这种内驱力是从求知活动本身得到满足，所以是一种内在的学习动机。由于有意义学习的结果就是对学习者的一种激励，所以奥苏贝尔认为，这是“有意义学习中的一种最重要的动机”。例如,儿童生来就有好奇心，他们越是不断探索周围世界，了解周围世界，就越是从中得到满足。这种满足感（作为一种“激励”）又会进一步强化他们的求知欲，即增强他们学习的内驱力。
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