2021年中级社会工作者考试题库（全套三科）-中级社会工作实务-第十一章　家庭社会工作-

职业资格-中级社会工作者

5-马文，女，43岁，超市收银员，初中文化。女儿17岁，高中二年级。丈夫是出租车司机，每天早出晚归，由于工作很累，没有时间管教孩子，把管教孩子的任务完全推给了马文。马文希望女儿以后能考上一所好大学，所以对女儿学习要求很高，每天都逼迫女儿抓紧时间学习，不允许女儿有业余生活。女儿从小喜欢唱歌，可是马文认为唱歌并不能给女儿一个好前程，因此马文强烈反对女儿唱歌。但是在马文的管教下，女儿学习成绩并不好，而且厌学情绪越来越强烈。由于压力大，女儿经常会偷偷去网吧上网，有时候甚至彻夜不归，回家后马文很生气，忍不住管教女儿，对女儿又打又骂，痛恨女儿不理解自己的苦心.不上进。而女儿见到马文也如同见到了敌人一样。马文现在开始埋怨丈夫，常常因为女儿的事情和丈夫吵架，夫妻关系因此也出现裂痕。为此，马文非常痛苦，晚上无法入睡，工作时也无法集中精力，经常出现结账错误，压力非常大。 问题：假如你是一名社会工作者，请针对马文面临的问题，拟订一份服务方案。

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我个人认为这个应该是： 1．问题的陈述与分析 (1)亲子关系问题：因为马文管教孩子过多，孩子正值青春期，有叛逆心理，所以造成与女儿的亲子关系不佳；而丈夫疏于对女儿的管教。 (2)夫妻关系问题：因为女儿教育引起的压力，马文与丈夫的沟通中也出现问题，夫妻关系出现裂痕。 (3)女儿的教育与交友问题：学业不良，有厌学情绪；可能结交损友，彻夜不归等。 2．方案设计 (1)方案目标 ①改善亲子关系：增强亲子之间的沟通交流，加强家庭的社会功能。 ②改善夫妻关系：化解夫妻双方矛盾，改善双方关系，使双方达成谅解，避免家庭解体。 ③女儿的教育与交友问题：增强女儿学习的主动性，消除厌学情绪；帮助其树立正确的交友观。 (2)方案实施策略 ①亲子关系改善策略：进行家庭辅导，采用角色扮演.模拟等方法促进亲子沟通；建议马文及丈夫参加家长学校等类似组织，学习培养子女成才的方式以及合理处理家庭冲突的技巧等；组织家庭活动或参加社区活动，增强家庭成员之间的感情交流，以丰富家庭成员的社会生活，促进家庭的和谐。 ②对婚姻关系出现紧张和冲突的马文及其丈夫进行婚姻辅导，通过沟通.劝说.协商等方式促进夫妻关系改善。 ③对马文女儿进行个案辅导，帮助她制订学习计划，设立合理目标，正确处理唱歌和学习的关系，并鼓励她参加相关学校社会工作活动。引导她分辨益友和损友，学习拒绝诱惑的方法；鼓励她选择顾及自己未来健康发展的益友，拒绝有害自己或他人的损友。注重巩固她与父母的关系，以建立和谐的家庭关系。协助她反思一直以来在家里所获得的照顾，鼓励她为家人多作贡献。 (3)方案执行 主要包括提供具体服务(辅导.相关小组活动和社区活动等).调动资源(正式支持和非正式支持，包括学校.社区资源).监督服务执行进度等。 (4)方案评估 包括马文夫妇及其孩子对服务的满意度.方案执行情况和服务效果评估等。

解析：