留学生课程总结怎么写英语

因为留学生喜欢呆在华人圈子里,刚到国外的留学生,会一开始接触华人同学,一部分人因为英语基础不好,不敢讲英语,跟会中文的朋友呆在一起也不会孤独,兴趣爱好又一样,大家出门都是成群结队,要么就是一起吃吃喝喝逛逛街,这个舒适区一旦形成,就很难跳出来...
因为留学生喜欢呆在华人圈子里,刚到国外的留学生,会一开始接触华人同学,一部分人因为英语基础不好,不敢讲英语,跟会中文的朋友呆在一起也不会孤独,兴趣爱好又一样,大家出门都是成群结队,要么就是一起吃吃喝喝逛逛街,这个舒适区一旦形成,就很难跳出来跟当地人交流,提高英语就更难,所以有一些留学生,在国外呆了好几年,英语没怎么提高,粤语提高很多。。。再加上大城市的话,华人基数大,像加拿大的温哥华多伦多,澳洲的悉尼,完全可以从日常消费到出行都是在华人圈子里,一句英文不用说都可以过的好好的,所以很多留学生都只是在课堂上说说英语,课下基本很难练到英语。另外华人的性格又比较内向,在国内传统教学就是听老师说,不会反驳或者提问,所以在课堂上很少主动发言,不善于表达,小组讨论的时候也很少参与,有的时候别的同学听不懂他/她说什么,学生就会更紧张,然后不想讲英语,恶性循环。聊天的时候,又觉得自己词汇量不够,讲着讲着就卡住了,然后就会越来越不愿意讲英语。留学生必知的国际课程有哪些密集强化英语课程密集强化英语课程(IESL) 旨为国际学生提供强大的英语基础,为计划入读大专和大学的学生提供雄厚的学术英语功底,以满足日常生活和专业学习的语言要求。IESL 课程的毕业生无需参加托福考试,便可就读绿河学术课程。绿河社区学院的密集强化英语课程分为五个程度等级:从基础到专业预科课程,为IESL1-5 。课程包括:语法,写作,阅读,口语和托福备考。学校具有托福考试中心。参加此课程的学生将获得如下技能:英语语言技能,包括语法、写作、阅读、口语学术学习技能,包括流程写作、公开演示、记笔记、调查研究学习能力,包括组织、团队合作、自我评估文化技能,包括与国际学生和美国学生互动、了解美国文化生活、使用校园和社区设施留学生在澳大利亚就读“半年语言”问题 很多学生会选择去海外留学,那么留学生必知的国际课程有哪些呢这是很多出国人士比较关心的问题,和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯,欢迎阅读。  留学生必知的国际课程有哪些  A-Level  A-Level课程是英国普通中等教育证书高级水平课程,是英国的全民课程体系,即英国学生的大学入学考试课程。A-Level证书是入读英语国家的敲门砖,几乎是所有英语授课的大学招收新生入学的标准。  AP  AP即美国大学先修课程,是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。AP课程是优秀学生进入世界顶尖大学首选课程之一。高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。  BC  BC课程指加拿大BC省高中课程,是根据加拿大BC省教育法,采用BC省的高中教学大纲,提供的三年制课程。最终可根据学生意愿和自身情况,帮助学生选择加拿大或其他英语国家高校。  IBDP  IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程,其不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。  留学方向有差异  A-Level课程针对讲英语的国家,AP是以美国为主,BC主要面向加拿大及美国,IBDP含英美澳加等140个国家皆可。  难易程度需知晓  适合自己最重要  这些课程的难易程度主要由选课自由度、科目数量,考试次数及时间等诸多因素决定的。比如AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程,但是外语课程“相当于大学三年六个学期的课程”,由此可以想象这些课程的难度;A-level侧重强调课程的学习,只需要在两年里系统学习3、4门课程,与中国教育理念类似,中国学生适应起来更容易、快速一些;IBDP要求学生至少选六门课+理论知识,这六门课中至少有三门是HL(高等级)。就单科而言AP课程最难,IBDP最简单。但是就整体而言,IBDP最难,A-level最简单。  首先是取决于分数。以孩子的学习能力,在什么样的学校读什么样的课程能拿到一个优良的分数。第二是留学方向,根据目标地的喜好和孩子的学习能力能否应对相应的课程。第三是看学校背景。  每个国际班的招生要求和录取标准不一样,对于学生来说,选择适合自己的课程很重要,选择适合的学校也很重要。一个好的国际学校能够帮助学生明确目标并创造条件,明确的目标包括明确的大学和专业,当然仅靠学校一方是不行的。对于学生来说,越早明确目标,对申请到理想的大学就越有利。你好!一般情况下去澳洲读高中的学生会在高中课程开始前配20周的语言,其实这“20周语言”就是专业术语下的20周中学语言预备课程,英文叫Secondary School Preparation(SSP)或High School Preparation(HSP)。SSP和HSP不仅仅是英语语言上的培训课程,而且是让国际留学生适应澳洲教育体系,高中阶段教育方式和帮助学生选择高中课程而开设的课程。澳洲有些地区的高中是需要参加分班考试的,比如悉尼公立中学的HSP, 一般是以5周为一个级别,从1级到5级。如果一个学生在7月份过去的时候,参加分班测试(Placement Test),结果被分在1级,那么他从1级升到5级,需要读默认的整整20周;如果测试良好,被分在3级,那么从3级到5级,只要读10周就可以了——那么从7月份读到差不多10月中旬就可以完成10周SSP了。恭喜你,你可以升入中学主课了,剩下的10周的语言学费可以作为下次中学课程的学费了。当然,如果分班测试下来,基础实在太弱,那么在开始SSP之前还需要额外再补5-10周的普通英文(General English)课程。对于这样的学生,要么事先就做好充分准备,4月份或者5月份就过去,5-10周GE+20周SSP衔接来年2月份中学课程;或者在事先没有准备的情况下,还是7月份过去,先读5-10周GE,然后再读20周SSP,这样会造成错过来年2月份的主课开学的第一学期,需要从第二学期,大约在4月份左右插班进去。 然而澳洲有些地区的高中预备课程是不需要参加分班考试的,比如堪培拉地区和塔斯马尼亚地区。学生7月份过去是跟着应届的10年级或11年级的学生读中学主课课程(名称是桥梁课程,Year 10 or 11 Bridging)。这样的设置,对于学生尽早地适应中学主课课程、熟悉真实的教学模式和方法是一个客观的促进。其次,根据前面提到过的评估制,由于堪培拉地区和塔斯马尼亚州是以11年级和12年级两年的平时成绩来计算最后的大学入学指数的,所以先跟着应届的11年级学一些中学课程内容(由于是桥梁课程,不计入最后的大学入学指数),第二年再重复读一遍(将计入最后的大学入学指数),这样的设置将是一种强化,有利于出高分。 希望我的回答可以给你带来帮助,多年的经验下来告诉我入学测试并不难,所以不要过于害怕。如果读Briging Course的话,那就可以免去入学测试,跟着上一届的“哥哥姐姐”们读上半年,尽快适应学习环境。

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