澳洲留学转学情况有分以下四种：一、在同一所学校内，换科系或专业在同一所学校内换科系与专业，只要取得学校同意即可。通常需填写一份Internal Transfer Request Form(内部转学要求表)。若新的专业有位置，又满足所选专业的入学要求，便可以顺利转专业。此种情况签证的类别不会发生变化，不需要办理新的签证。二、主课程在一所学校就读少于6个月转其它学校如果在一所学校主课程就读少于6个月，想要换其它学校。首先需要拿到新学校的offer，然后通知原学校，并且申请Release Letter。在申请的时候，学生最好准备一份PersonalStatement(自述)告诉学校转学的理由，这样拿到releaseletter成功的几率会比较大。如果原学校拒绝你转学校，而你的理由又比较充分，那么你可以到教育部提起上诉。 如果原学校批准你的要求，拿到ReleaseLetter，再到新学校申请新的CoE，这样就能完成转学了。　　需注意的是澳洲移民局对主课程的定义。很多学生在正式课程开始前需要读语言，或者在学士学位课程开始前，需要读一个预科或者文凭课程。这样的语言、预科或文凭课程都属于预备课程，不属于主课程。我们建议，如果你不确定是否会转学，在申请签证的时候，尽量不要申请package offer。三、主课程的学习时间已超过6个月提出转学，但学习程度和类别不变若在主课程的学习时间已经超过6个月提出转学，但是学习程度不变(如从一所高中转到另一所高中，从TAFE转到私立学院，或者从一所SVP大学转到另一所SVP大学)，这种情况只要签证类型没有变化，学生就不需要再申请新的签证。只要请原来就读的学校开一份同意转学的声明(Release Letter)就可以了。通常学校无法拒绝，申请人拿到新学校的CoE就可以进行注册了。四、学习时间已经超过6个月提出转学，但学习程度改变若主课程的学习时间已经超过6个月提出转学，但学习程度改变(如从高中转到大学预科+本科，从本科转到文凭课程，或者从SVP变成非SVP学校)，这种情况下签证类别发生变化，必须申请新的签证。申请新签证需要准备的材料与第一次申请学生签证时的材料要求相同，包括个人和家庭信息，已完成学业证明等。日本留学就学理由申请书要怎么写啊 　下面这位同学虽然只有中专学历,但是努力上进,他写的入学理由书条理清晰,内容充实,获得了优尼塔斯日本语学校甲府校的2014年4月入学的在留资格认定证书书。 　 入学理由书 　本人自上小学起，就是一个好学喜欢思考的孩子，自小学起就有出国留学的想法。可是那时我还太小，爸爸妈妈也不放心2001年7月小学毕业后以优异的成绩考取了在我们当地一所不错的初中--常州外国语学校，入学后的学习成绩一直不错初中毕业后,我进了所当地的技术院校--江苏省常州技师学院,学习机电设备维修与管理专业，这个专业是一个7年制的自学考试的本科学历课程，还可以拿到一些重要的技术资格证书，比如助理工程师证书等等。可是通过三年的学习,我觉得自己不喜欢这个专业，而这个专业的性质是不能转专业的期间我也尝试了各种办法，做过各种努力，无奈都改变不了现状，加之我对做生意比较感兴趣，与父母商量后，在2007年我退出了7年制本科班，选择了毕业,自己开店做生意。 　自己开店这几年我一步一个脚印地生活过的也踏实，但这几年独自开店的经历，让我深知生活的不易，更让我感到当今飞速发展的中国，文化知识的重要性。我再也不想以这种原始的模式去挣钱，而且我也非常缺乏基本的商业知识和素养，我想去深造，我想去留学!我把我的想法和父母讲诉后，我们一家召开了家庭会议。父母也很理解我的想法。经过多次考虑和研究后，我们决定把手头的生意转手，去日本留学!2013年6月生意顺利转手然后我报读了上海黄浦区朝日进修学校的日语课程开始学习日语，准备2014年4月去日本留学。 　至于留学为什么是去日本而不是其他国家我想说：首先，我爸妈不希望我去太远的国家，日本是中国一海相隔的邻邦，地理上离中国很近。第二，我从小就对日本文化感兴趣，记得上初中那会儿，我上图书馆借的最多的书就是关于日本方面的书籍。第三，我喜欢的也是要学习的专业是经营管理学，而这个专业恰恰日本又是非常厉害的。第四，留学费用上，日本的学费比欧美国家学费便宜很多,而且有奖学金制度。第五，日本注重实学的教育理念深深地吸引了我我选择去日本留学，最重要的一点就是日本是真能锻炼到我，让我学到东西，让我成长的国家! 　我计划先到语言学校学习日语,日语达到1级以上水平后,考入埼玉大学经济学部的经营学科,系统地学习经营管理学大学毕业后,我将回到中国,开一家自己的公司,从事中日之间贸易和文化交流方面的业务,将在日本学习到的专业知识应用到实际的工作中,为中日友好的发展和中日经济文化的共同发展贡献自己微薄的力量 　如果我的留学申请能够得到批准,我将非常珍惜这次难得的机会，努力学习并严格要求自己，自觉遵守日本国的法律和学校的各项规章制度，做一名优秀的留学生。衷心希望我的留学申请能够得到批准! 　l 下面的这位同学有在日本研修的经历,获得了美都里慕日本语学校2014年4月入学的在留资格认定证明书。 　 就学理由书     　我叫张昕，出生于1987年8月18日，今年26岁，山东人。2012年6月毕业于广州市亚加达外语专修学院商务日语专业。 　日本对我来说是一个熟悉的国家，在日本生活三年可以说是一生受益，对我的人生来说也是个很大的转折在日本我通过跟日本人的接触沟通，还有和日本人日复一日的携手工作慢慢地明白了什么叫「问是一时的羞耻，不问是一生的羞耻」。在日本三年还让我学会了无论何时何地都要面带微笑地去做好每一件事;也更加懂得了团结就是力量这句话的真正含义。日本的风土人情以及文化礼仪方面还是很值得中国人学习和借鉴的，日本人在做每一件事的时候，不论是多么不起眼的事情都会很有责任心地去完成，等等，还有很多地方都使我这一生受益匪浅。在日本研修这三年，我熟悉了汽车零部件生产的流程，不仅记住了一些汽车零部件的名称，而且也了解了汽车零部件的功能，对于汽车零部件的生产制造工程产生了极大的兴趣另外,在研修时,结识了我的丈夫荣先军我们计划回国后一起创业,从事日本汽车零配件方面的工作,把在日本学习到的知识和技能应用到实际的工作中回国后，为了实现我们的理想,为了提高日语水平,以便能看懂专业性比较强的日文书籍，我选择到广州市亚加达外语专修学院商务日语专业学习日语。经过2年的系统学习，我基本上能看懂日文的技术书籍。大专毕业后，我把全部精力投入到我和丈夫一起创建的商行,做起了电动车部件的批发零售工作我们销售的电动车部件都是从日本进口的,因为质量好,服务也好,商行的业务迅速发展起来,现在每月会收到大批的订单随着业务的发展,客户的需求也开始多样化,有的客户需要了解产品的详细功能,为了满足客户的需求,需要我给日本厂家打电话或者写邮件确认产品的性能和维护保养等方面的注意事项,虽然能用日语和日方厂家进行沟通,但有时有些表达还不是很流畅另外,有些客户那里有产品更新和改善功能的需求，由于我和我丈夫都没有专门地学习过机械生产和设计的相关专业知识，有时感到力不从心。为了能把我们的业务做大做的更好，不仅仅是做产品的销售，将来能建成产品修理和保养中心，我和丈夫经过研究，决定让我到日本留学，为我么将来事业的发展打下基础。 　我们计划首先到语言学校进一步提高日语水平，日语达到1级以上水平后，希望考进日本大学机械工学科，主攻机械学。大学毕业后，我将回到中国，将我在日本学习到的专业知识应用到今后的业务展开中，继续和丈夫一起把我们商行的业务发展壮大，让更多的中国人喜爱日本的产品，喜欢日本文化，为中日友好和中日经济文化交流的发展贡献力量。 　我这次申请自费留学，出国留学的一切费用由我丈夫承担。我将非常珍惜这次难得的留学机会，努力学习，遵守日本的法律和学校的各项规章制度，做一名合格的留学生。 　衷心希望我的留学申请能够得到批准! 　下面的同学申请留学时已经工作获得了新大阪外语学院2014年4月入学的在留资格认定证明书。 　   入学理由书 　我是留学申请人唐过，1982年9月26日生于北京， 2002年9月考入西安体育学院运动训练专业，并于2006年7月大学毕业。 　大学毕业以后进入北京润宏富商贸有限公司从事贸易工作，在工作的过程中接触到了许多日本的企业，了解到日本是个世界经济的强国，不论在哪些方面都十分的先进，加上工作的需要使我对于日本的经济方面的知识产生了浓厚的兴趣，也阅读了不少的日本经济方面的书籍，深深地喜爱上了日本这个国家。在工作中也结交了日本的朋友，但是发现不能很好的与他们进行交流，所以自2009年6月开始学习日本语，经过一年多的日语学习，让我更深入地了解了日本的文化，也萌生了去日本留学的想法。 　经过自己努力2010年4月拿到了JTEST E级证书，并申请了2011年4月到MANABI外语学院留学。但是遗憾的是2011年3月日本发生地震，由于父母比较担心我取消了日本留学的计划。 　2012年9月工作变动到北京客来客胜商贸有限公司业务部，担任部门经理。这家公司也是从事中日之间的贸易业务。工作关系有时需要和日本人客户交流和看日文资料，初级的日语水平有时也满足不了工作的需要，另外工作量也逐步加大，但我还是抽时间看一些日本新闻及经济类的书籍去学习。随着日益变化的经济以及贸易市场发展，越发的感觉到自己的知识不足，于是我非常渴望去进一步深造。而日本是我留学的第一选择。父母也消除了原来的顾虑，同意了我去日本留学的计划。于是今年我又开始了日语的中级课程学习，以弥补语言方面的不足。 　经多方了解得知大阪大学大学院的经济学研究科比较注重实学的研究，为了能够获得深造的机会，我辞去了现有的工作，专心的学习日语以及为留学做充分的准备，申请了2014年4月入学的新大阪外国语学院学习日语。计划通过1年语言学校的学习日语达到1级以上水平后，进入大阪大学大学院经济学研究科学习，大学院毕业后我将回到我的祖国，运用我所学的知识为中日两国的贸易发展贡献自己的一分力量。 　如果我的留学申请被批准，将非常珍惜这次机会，努力学习，自觉遵守日本国的法律以及学校的各项规章制度，做一名优秀的留学生。衷心希望贵国政府能够给予我这次学习的机会! 　下面这位同学是大学刚毕业就申请了日本留学,获得了千驮谷日本语学校西校区的2014年4月入学的在留资格认定证明书。 　入学理由书 　我是申请者姜枫，于1991年5月3日出生在宁夏银川市。2013年7月毕业于中央财经大学劳动与社会保障专业。从小我的家教就非常严格，因此从小学到高中我的学习成绩一直是名列前茅，并且在高考中以优异的成绩考取了中央财经大学这一所“211”重点院校。自懂事起，日本的动漫和文学作品就一直围绕着我的生活，尤其是日本的文学作品中所呈现出的物哀之美更是激发了我对日本这个国家浓厚的兴趣，因此在高中时我就希望能去日本留学，体验日本的生活。 　上了大学之后，因为所学专业的原因，让我更加坚定了去日本留学的决心。日本从20世纪20年代开始就逐步建立起了一套完善的多层次的社会保障体系，做到了“国民皆年金，国民皆保险”。与此同时，日本也是目前世界上老龄化程度最为严重的国家，老龄少子化程度的不断加深阻碍着日本现行社会保障制度的实施，也暴露出了该制度本身的缺陷与不足。从上世纪80年代起，日本就提出了一系列应对老龄少子化的对策与法律，只是，提出的这些对策基本上都是在现行社会保障制度的基础上实行各类“开源节流”的措施，如提高缴费利率，扩大缴费群体，延迟退休年龄，提高待遇领取的年限与资格等，这一系列的措施虽然能够在短时间内延缓老龄化带来的负面效应，但是无法从根本上解决问题，反而会越来越加重代际之间的转移支付，降低人们参加各类社会保障的制度的热情。因此，日本本国迫切的需要提出新的改革措施，发展起新的产业链，也需要大力发挥社区、民间团体等力量共同应对老龄少子化。目前，众多社会福祉方面的日本学者也在致力于这方面的课题。 　而放眼到中国，虽然自建立之后新中国就大力开展社会保障制度建设的工作，并且取得了很大成果，但是，中国目前仍未建立起一套完整的社会保障体系，不仅没有覆盖到全体国民，各个制度之间的衔接也很混乱。更为严重的是，由于人口基数大等原因，中国目前的老龄化发展程度比较起日本来说有过之而无不及，这对中国仍未发展起来的社会保障制度来说无疑是雪上加霜。相比较起其他发达国家的社会保障发展沿革，中国的社会保障呈现“未富先老”的特点，因此中国的社会保障发展无法借鉴其他发达国家“先富后老”的经验，只能自己去探索新的发展道路，在这一点上中国与日本不谋而合。并且自古以来中国与日本就是一衣带水的邻国关系，无论是制度建设还是文化思维上都有相似之处，因此学习日本在社会福祉尤其是在老龄化前提下的先进经验一定会对中国的制度建设起到良好的借鉴作用。 　综上所述，我非常希望到日本的社会学科学习和研究社会福祉方面的先进经验，为了这一目标，我已经在国内的日语学校提前学习了一年，并且取得了日语一级的合格证书。然而，对于研究升学而言，我的日语能力仍旧不足，对日本社会福祉的了解也不够深刻，所以我希望先去语言学校学习，提高自己在研究方面的日语水平并增加自己在福祉这方面的专业知识。从语言学校毕业后我想进入一桥大学大学院的社会学研究科，通过学习深造，希望将来能回到中国把自己学到的知识应用到中国的社会保障制度建设工作中，为祖国贡献自己的一份力量。 　我的父母对我的留日梦想始终是大力支持。他们的收入一直很稳定，并将支付我去日本留学所需的所有费用。 　如果我的留学计划能够得到批准，我将非常珍惜这次难得的机会，努力学习并严格要求自己，自觉遵守日本国的法律和学校的各项规章制度，做一名优秀的留学生。 　衷心希望我的留学申请能够得到批准，谢谢! 　l 　下面的这位同学是日语系的毕业生,获得了泰安蜜克日本语学校2014年4月入学的在留资格认定证明书。 　 入学理由书 　我是留学申请者高 梅，1987年12月19日出生于江西省贵溪市。由于中国和日本是一衣带水的国家，从小对日本岛国以及日本文化深感兴趣，因此高考后考入山东工商学院主修了四年日语专业。 　2010年7月大学毕业后到现在，我一直在广东省深圳市的日企工作。日资企业管理规范严谨，对容易被忽视的细节尤为重视，工作中接触到不少日本人，他们工作认真细致、敬业较真、遇事常常追根究底挖掘本质，起初不习惯，慢慢地适应并爱上这种日企文化。由于是在国内学习和使用日语，日语水平始终有限，我期待能进入日本的语言学校，接受更加专业、 　地道的语言学习过程，并通过融入日本国内的语言环境，真正提升日语交流能力。语言学校毕业后，希望考入一桥大学大学院商学研究科经营学修士课程，进一步学习日本人的严谨工作态度、日本人的理念和真正的日企文化的同时，主攻经营学。大学院毕业后，我将回到中国工作，继续为中日文化交流和中日经济的发展贡献出绵薄之力。 　我的父母亲非常支持我的留学想法，在经济上会全力支持我，以便我无后顾之忧地顺利完成学业，圆了梦想。 　如果我的留学申请能够后获得批准，我一定会努力学习，并严格遵守日本国的法律法规和学校的校规校纪，做一名合格而优秀的留学生。 　衷心希望我的留学申请能够得到批准!申请留学why this program怎么写は子供のころから日本のアニメが好きで、日本语にとても兴味がありました。それで、今、江苏省徐州市にある九州学院の日本语学科で日本语を勉强しています。日本语を勉强すればするほど日本に関する知识が深まり、より日本の文化や教育を体感したいと思うようになりました。だから、私は日本に行って、造诣をさらに深めたいのです。もし、留学を许可顶けたら、勉强をもっと顽张り、自身の日本语をさらに向上させたいと思います。 両亲の収入は安定しているので、私が日本へ行くことで必要となる学费や生活费を支払う経済力があります。両亲も私が留学することに賛成してくれています。 昨今、日中间の経済的交流が広がりを増す中、日本语のできる人材に対する中国での需要が増えています。留学を终えたあかつきには、中国に戻り日本语通訳となり、日中両国の経済的、文化的交流の促进に贡献できればと思います。 小さい时から日本のアニメが好きで、日本语に高い趣味があって、今の仆は江苏省徐州市の九州学院日本语科に在学中です。一阶段の勉强が日本への认识が深くなり、日本の文化と教育も体験したいので、日本にいって勉强を一层进めたいです。もし仆が许可されたなら、仆は更に勉强して、日本语能力を上げます。 仆の母と父は収入が安定していて、家の经济状况は仆が日本へ行く学费と生活费を支えられるし、その上に、仆の母と父は仆が留学に行くのを赞成します。 现在中日の间の经济交流はもう広がっていますし、中国は日本语人才の需求量は大きいです。学业が终わったら中国にもどり、日语翻译になり、中日两国の间の经济文化交流へ自分のちからを贡献します！ 从小就喜欢的日本的动谩，对日语有浓厚的兴趣， 小さい顷から、日本のアニメが好きで、日本语にも强い兴味を持っています。 现在我就读于江苏省徐州市九州学院日本语科，一阶段的学习使我对日本有了深一层的认识，更希望能真实的感受日本的文化，教育,所以我想赴日本进一步的学习深造 今、私は江苏省徐州市九州学院の日本语科で勉强しています。この期间の勉强で、日本に対して、もっと分かるようになりました。自分自身で本场の日本文化や教育を経験したいので、日本へ行って、更に勉强したいんです。 如果被批准我将会加倍的努力学习，提高自己的日本语能力。 もし许可されたら、日本语レベルを向上するように、いっそう努力して、勉强します 我父母收入稳定，家里的经济状况足够支付我去日本学习所必需的学费和生活费，我父母也很赞成我去留学。 うちは収入が安定して、家庭の情况では、日本へ留学する必要な授业料や生活费などを支払うのは十分だと思います。そして、うちの両亲も支持を与えてくれます。 现在中日间的经济交流已经很广泛，中国对日语人才的需求量很大。 现在は、日中间の経済交流は结构広くなってきて、中国では日本语関系の人材はずいぶん要求されています。 在完成我的学业之后我想回到中国做一名日语翻译，为促进中日两国之间的经济文化交流贡献一份力量！ 卒业したら、また中国へ戻ってきて、日本语通訳として日中両国の経済文化交流のために自分の力を捧げたいと思います。 兴味きょうみ兴趣 本场ほんば真正的，地道的，原产地 许可きょか批准，许可 支払うしはらう支付，花 支持しじ支持，赞成 结构けっこう相当的，十分 捧げるささげる献出，献上 这里有3份，你自己在看看，有些地方自己修改下。好就了！ GOOD LUCK美国留学择校理由不会写怎么办　　1 阐明你的职业规划　　为了让你的文书一眼就被面试官相中，在文书中阐释你所要学习的课程是如何帮助你达到职业的目标是很重要的。换言之，你要将学校与你的未来连接在一起。你的职业目标是什么这所学校将如何帮你实现目标　　举个例子，我有幸能与一个念市场法的朋友一同工作。在她的文书里，她重点阐释了为什么只有这一所法学院能帮助她完成职业目标，而其他学校不能的原因。　　在引用了她了解的一桩假鞋案后，她表示非常愿意为了保护商家的专利权而努力，她认为，像专利认证这样的课程能够给她补充足够的法律知识，以便她可以更好地运用在市场与营销之中。　　没有一个申请这个专业的同学有她那样出彩的文书，她巧妙地把所申请的项目与自己的独特的职业经历与规划联系起来。　　2、说明你申请这个专业的理由　　总之，参与学校的研究项目对申请有利无害，要记得，在国外学习确实是一个费钱费时间的过程。为了确保每一份付出都值得，在申请前请一定要弄清楚你申请这个专业的原因。　　为什么学校要录取你是什么驱动着你申请这所学校你从这些法学课程中能学到什么　　你不用将这些问题的答案与学校的项目关联起来你，你只需要仔细思想这个问题，然后在心里有答案就可以了。美国学校一直都比较看重的是“兴趣”，也就是对这个专业感兴趣，且你的经历也和申请学校的培养目标匹配这样才能快乐的在所选院校中学习。择校理由有以下几个方面： 1、课程设置：基本上在学校的官网上，都可以找到所申请专业的课程设置，在这里可以看到核心课程，部分学校也会给出选修课程。你要做的就是找到课程里你最感兴趣的或者是对你现在能力提高能有所帮助的课程。 2、研究中心：学生可以根据自己的专业，查看一下该学校是否提供和自己专业匹配的研究中心，如果有的话，这也算是一个吸引学生申请的资源。 3、教授：虽然美国硕士阶段很多学校很多专业都没有导师，但是如果你的兴趣点和某个老师研究方向一致，同时这个老师还是未来研究生某门课程的老师，可以说下对未来与这个老师在某一研究上交流的期待。 4、项目特色：学校网页上几乎都会介绍自己的项目优势、项目特色，这些让学校骄傲的点也正是你需要去赞赏的，这样才能体现你对他们的热爱。 5、地理位置及实习机会：能够找到不错的实习锻炼机会就会更加贴切。因此，不要只说喜欢学校的地理位置，要结合其他条件说一些地理带来的提升机会。