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雅思8分经验谈:听说读写四方面超详细全攻略!![100%必看] 2010年07月25日 10:53:21 首先,来个截图吧。 写在前面的话首先,我是北京语言大学一名英语专业的学生,已经大二,即将大三。也就是说,我已经是一个系统的学了两年英...
雅思8分经验谈:听说读写四方面超详细全攻略!![100%必看] 2010年07月25日 10:53:21 首先,来个截图吧。 写在前面的话首先,我是北京语言大学一名英语专业的学生,已经大二,即将大三。也就是说,我已经是一个系统的学了两年英语而且保持了两年除了英语以外什么都不会的状态。所以,作为一个科班出身,考8分实在是平常,只是因为拥有的更多的英语学习时间而已。其次,这其实是为我的新东方写作老师写的一片心得。因为有交换生项目,就是先入选,后交不低于65分的雅思成绩,并不存在分数高高益善的问题。所以自己并不想过于上心准备,但是雅思考试玄机重重,为了更高效的了解题型以及规律,报了雅思平时走读班。考完后我同我在班上认识的女孩打了一次电话,互询分数,她说你可以去申请新东方的奖学金啊。一听说有钱,我下午就背包到总部去了,真有1280的奖学金,然后填了好几张表格,做了登记。过后我的雅思写作老师联系我说“给我写篇心得吧,一定请你吃饭!”然后我就兢兢业业的写了很长的心得发到老师的邮箱,然后,她回复:“真是好孩子呀,嘿嘿”然后就……所以说,大人的话,不可信啊……大家会看到很多新东方的字眼在里面,有点像广告,请自动过滤吧。囧。最后,因为本身是英语专业,所以并未特别上心准备,里面很多是平时学习的一点小技巧。更加注重实力的提高。不过,我一直相信的是,提升实力,顺便拿高分。下面是我为写作课老师写的心得正文……雅思8分心得:提升实力,顺便拿高分依稀记得6月10号那天,我屏住呼吸打开雅思考试的个人主页,看到了自己的成绩,总分8,其中听力85,阅读9,写作75,口语7。(满分是9分,话说我以前一直以为是10……)没有欣喜,只是大为释然,过了65就好。作为北京语言大学英语专业的一名大二的学生,,觉得自己8分的成绩实在是没什么值得骄傲的,毕竟已经在学校系统的学习英语2年了,如果要是考了85的话,估计可以算是一个合格的英语专业大二学生吧。因为参加了学校同英国纽卡斯尔大学的公费交换项目,需要提交一份雅思成绩(65以上)所以就报名参加了雅思考试。因为要求不是很高,再加上平时学业很重,一心想用最少的时间取得一个还可以的分数,所以,为了更高效的准备考试,更重要的是一直向往新东方的教学氛围,报了雅思平时走读班。 听力我觉得听力方面比较重要的是两点,一个是答题能力,一个是听力能力。1答题能力,主要就是快速看题,画出关键词的能力。以及一边答题一边听的能力。关于关键词画取,老师都会讲,所以就不说了。基本上做三四套题这种能力就能训练出来。答题能力是很重要的,但是正如郑老师常常讲到的,技巧不如大棒。关键还是听力能力。2听力能力:精听泛听相结合,以精听为主。⑴ 精听推荐教材:永远的经典 step by step其中,个人认为,虽然一共有四册,但是从难度来讲,貌似第三册更胜一筹。里面的内容涉及航空,科技,建筑等等,不仅是对听力的考察,更是对人文知识的考察。我的听力就得益于step by step 3这本书我在一个多月的时间听了30多遍(大二上学期的时候复习期末考试),5遍是一个临界点。前5遍,盲听。不看材料,光听,这是一个有点郁闷的过程。接下来的5遍,看着材料听,着重盲听时候没有听出的部分以及生词和句型结构等等。然后总结全书的生词,不熟悉的短语和句型结构。记好笔记。接下来的5遍,继续盲听,不同的是,要查阅。可以一句一句听,没听懂的就再听,然后查阅,一句听懂了在转向下一句。程度比较好的可以一段一段听,然后查阅。如果注意力不容易集中的同学可以选择采用听写的方式。虽然速度比较慢,但是能保证质量。没有听出的地方要做记号。再接下来的5遍,仍旧看着材料听,不同的是,着重听自己开始没有听出的部分。并进行总结没有听出的原因,是因为自己的发音不对,还是连读所读略读失去爆破,还是英美音差别,都有有所总结、再接下来的5遍,依旧着重没听出的部分,不同的是这次要对没有听出的部分进行跟读和模仿,直到惟妙惟肖。可以进行录音然后对比发现差距。再接下来的5遍,依旧盲听,不同的是,这次注重对全文文意的把握,真正做到理解。毕竟前面的20遍都是辨音的过程,你可能每个单词都听出来了,但是连在一起就不知道是什么意思了。这五遍就是为了解决这个问题。再接下来的5遍:做题。现在才到了做题阶段。做题一向不是最重要的,最重要的是对全文的把握。是听力本身。但我们仍不能忽略,毕竟它也能测试我们迅速捕捉信息的能力和速记能力。其实在这三十遍过后,我还进行过大概78遍,盲听加查阅(加强一下),以及泛听,就是走路没事的时候泛泛的听过去,也是有效的。⑵泛听: 一定要在精听的基础上。泛听有效,但是只是泛听见效很慢。但是同精听相结合便会有很好的效果。既然要泛听,就要抵制一切字幕,中英文的都不要。大一的暑假我看老友记,开始听不太懂,但是坚持不带字幕看了十几天后,忽然就能听懂百分之七八十了。如果有字幕,很多人就会依赖自己的眼睛而不是耳朵了。泛听的目的也就很难达到。听力对词汇量的要求量不大,如果有时间的同学可以将剑3至7的听力材料依照上面的方法系统的学习一下,将这几本书听力原文中的生词全部掌握。据老师讲,雅思听力考试的难词都在这几本书的材料之中。这次没有足够的时间做这件事。估计我在大四准备重考的时候做一下这个工作。阅读雅思阅读十分注重技巧,两个英语实力相差无几的考生去答雅思阅读,其中对题型有研究的考生分数肯定会高于裸考的同学的分数。但从true false题目就有很多讲究。自己研究也好,跟老师听课也好,最重要的就是总结。题目不在多,我看来,一个题型,只要做三个题目就可以了。从题目出发,就是尽量不要去看原文,而是去直接看题,然后。找关键词,回到原文精准定位是最重要的。我们的目的,就是答题,就是得分,而不是读懂文章,尤其是在文章很难读懂的情况下。记得在准备考试的时候(其实是在准备刚刚结束的期末精读考试的时候,但是雅思的阅读题同精读考试的阅读题形式不同,本质类似),集中每一天做三篇或者两篇阅读,对主旨题,作者观点判断题,取是非题,推断题等几大题型分别作了研究和归类。基本阅读旁边写的都是些歪门邪道。比如 推断题 即imply,infer,conclude from 类型题目,答案一般定位在所题目所指定段落的转折部分。即,but,although,however。屡试不爽。要注意,如果出现的是but,那么答案肯定在but后,即……,but……,第二个省略号代指的为答案。同样适用于Howvever。然而,如果是although的话,恰好相反,……,although…… 答案定位在第一个省略号。总结一下就是,推断题,答案定位在but however紧跟的分句和although不紧跟的分句。再比如主旨题目,主旨题目也包括给全文起题目的这种题型。主旨题目,对于雅思来讲,多定位在首段首两句和首段最后一句。将这两句叠加并总结即可。首先,选取这三句话句重现的关键词,然后概括这三句话的含义再选择即可。再比如例子题,给一个例子问说明了什么问题。首先返回原文找到这个例子,然后在该例子周围,向上,向下(主要是向上)找一下概括抽象性的表达,通常这就是论点。例子题目最常出现的陷阱就是就事论事,抽出例子中的内容让你去选,这样的选项,都错。这样的例子其实太多了,关键还是在总结,做题不在多,真的不在多,一个题型,三道题目就足以搞通。发现自己的问题同样很重要,只是机械的做题并不总结不会有任何提高。我虽然只是上课的时候跟着老师做题,课下没怎么做,但是却总结了每一道题,我发现我的问题在于想当然,喜欢自己推断,继而发现正确答案基本就是原文的同意替换,很少推断,即使是那种infer imply题目,也是以依据原文没有推断的选项为上选。这个问题发现之后,正确率就大为提高。写作写作最重要的我觉得在于对高级词汇的运用,对模板的灵活运用,还有书写以及亮点设置。首先是对高级词汇的运用,我觉得,最重要的是背诵,对经典范文的研究和背诵。我选择了十几篇专四高分范文(是在准备专四的时候做的这项工作),第一步,精细的研究范文,总结好的单词(高级词汇,关联词),短语和句型以及同位语从句,状语从句,名词性从句,伴随状语等等,第二步,全文背诵。要滚瓜烂熟才行。我虽然背诵了没有几篇,但是都烂熟于心。我开始其实选择了二十篇,但是有五六篇只是泛泛背过,后续没有复习和重复,所以这几篇文章几乎没有起到任何作用。所以背,就要背到烂熟于心。否则辛苦白费。第三步:仿写。比如说背了一片教育方面的文章,就可以自己拟一个类似的话题进行仿写。这是一个运用的过程,也十分重要。如果单纯只是背诵范文而不去联系运用的话,你会发现,虽然背得很熟,但是这些好词好句是以一个整体存在于你的脑海中的。十分僵化。但是在仿写之后,那些高级词汇,句型,短语都是单个存在的,在你想要调用的时候,都能浮出脑海。在经过十几篇范文的三步学习之后,就会发现有很大的提高。比如,以前说important,现在说vital, be of great significance to,以前说popular,现在说enjoy a striking popularity,以前说 pay attention to, 现在所attach importance to,以前说 can not ignore,现在说 these are not concerns we can shrug off lightly 背的熟,就能灵活运用。其次是对模板的利用,一个完美的模板,原创作者使用,满分。十几个模仿者使用,高分。N个模仿者使用,零分。所以就像郑老师说的,最好的模板莫过于没有模板。但是,要达到没有模板痕迹这个境界还是要从记忆总结模板开始。选择适合自己程度的模板很重要。我用的是Nowhere in the world has the issue of……been so much debated like in our society。More importantly,though,…… There is a more subtle point we must consider的那一套。对于模板的记忆,要特别熟练,使其成为你语言的一部分。都充分理解并滚瓜烂熟之后,就可以融会贯通。比如很多小作文的模板,稍加修改就可以成为大作文的优秀句型。对模板进行适当修改也是必要的,这样可以形成自己的独特性。如果能力有限,也可以使用老师的模板,毕竟老师给我们的模板都是有很强的时效性。再次是关于亮点设置首先是关于路标词语以及关联词语的设置。比如It is generally acknowledged that…… Undoubtedly,however…… 以及举例时候,使用的 A case in point is that……甚是 Numerous examples can be given,but this will suffice。 表示转折的时候所使用的whereas,nevertheless等等。三大优秀句型的使用,在这里指的是倒装句,强调句和虚拟句。前两个应用范围较广泛,只需要在所写的文章中选出两个句子使用倒装和强调句式即可。从句的使用,定语从句大家都会用,从句中比较出彩的应该算是主语从句,表语从句和同位语从句,写作的时候多加注意即可。从句,多多益善。关于书写:对于这个书写对分数的影响,一直是有争议的。但是,我觉得,写的好看一些,毕竟只有好处没有坏处。而且一篇书写及其优美的文章,考官看了,肯定觉得是一种享受,搞不好会有一种想要给满分的冲动。肯定会的。至少会受一些影响。所以强烈建议大家练一练,连笔啊,倾斜度的掌握啊,见效很快的。话说考专四的时候,我写完作文之后,看了一下,全文没有一处修改,黑色的笔迹映衬着红色的格子,当时在考场上彻底被自己的优美的书写打动。(也只能为自己的书写打动了,内容实在是很一般)最后说一下模板范例,模板用烂了是不好,但是原创模板则不然。比如,英文写作可以分为process survey,classification,argument,cause and resault,compare and contrast 这几种类型。其中每一种类型最好要有两个模板。比如,cause and result原因结果类型作文的原创模板第一个首句 Nowhere in the world has the issue of sth so much debated like in our society 然后过渡句。 Some people maintain that Others, on the other hand,harbor a notion that AS far as I am concerned, the three primary reasons of sth lie/lay in ,and 二段 Chief among the causes of this problem is that……三段 Another contributing factor is that四段 Last but not least,……is also responsible for this trend最有一段 By way of conclusion, I once again reaffirm my position that……另外一个原因结果类型模板首段不变二段 First and foremost, it is universally acknowledged that……三段 More importantly,though……/ Undoubtedbly, however,四段 However, there is a more subtle point we must consider尾端 Judging from all the evidences offered/With all the aspects carefully considered, I am convinced that 口语口语的提高,就从语音,语伴,自我训练以及临场发挥说起吧。对于语音,一直有很大争议。很多人认为,内容是最重要的,语音毕竟只是包装,好不好没关系。我十分同意内容的重要性,但是,语音对口语的影响类似于书写对作文的影响。作用肯定是有的。如果一个考生满口中式发音,你的耳朵会觉得不舒服,如果另一个考试一口纯正的美音或者英音,你的耳朵就会告诉你的大脑,听下去,听下去,多享受啊。最最关键的是,语音的提高实在是一个非常快的过程,只需要一个月即可。既然如此简单,我们为什么不让我们的语音好听一点呢? 关于语音的训练,推荐教材:《生而为赢》我是在大一的暑假集中提高的语音。那个时候我们学校参加了国庆游行方阵的训练,我们都留校了,因为白天很多时间都在操场上联系起步走,所以那个时候恨不得剩下的时间都花在图书馆 选出一篇文章,先找出不会的单词,查阅,做好笔记。跟读模仿,MP3读一句,我们跟着读一句,这个过程,一篇文章要进行十几遍左右。直接跟读。就是直接放MP3,不停,然后跟读,练习一下连贯性。这个过程大致要持续7。8遍地样子。录音对比。自己读一遍,录下来,然后和原文录音细致的找差别。是语调问题,个别的语音没有读准,还是重音咬的过重?发现问题后要记录在笔记本上,然后在下次录音的时候纠正这个问题,持续这样做,直到和原文的差距很小为止。所谓模仿的惟妙惟肖。我当时大概选择了二十几篇文章,每篇都这样练习,其实,到了第八九篇的时候,就感觉有很大提高。经过这么细致的练习,暑假过后,我的英语语音虽然不能说很地道,但是至少,能够达到“很好听。”现在再来谈一下内容。如果大家有条件的话,希望你能够找一个语伴。英国人美国人为上选。我就有一个语伴,她是一个美籍华人,在美国长大,然后在我们大学学习中文。其实我们比较频繁的见面是在我考完雅思之后,我们在一起的时候,一般是我说英文,她讲中文,开始觉得别扭,但习惯了就很自然了。我的有些同学在和语伴交流的时候是一半时间两个人都说中文,一半时间两个人都讲英文。怎么说呢,这两种模式各有利弊吧,我的那种可能对时间的利用效率比较高。后一种方式可能比较利于相互学习。有两点需要注意,第一个就是,你们两个人必须合得来。这样在交流的时候更像是在跟朋友在一起,更加愉快,可以聊得话题就比较多。我跟那位美国女孩儿就十分谈得来,更像是朋友在一起玩儿,并且除了约好见面的时间,有时会一起上自习什么的。她是哲学专业毕业,对心理学比较有研究,我们俩个聊天的范围就比较广,很多时候真的是忘记了我们是出于提高语言的角度再聊天。另一个就是,你们两个的口语水平应该基本对等。就是她的中文水平和你的英文水平。我之前有一个美国语伴,一个很可爱的美国女生,但是她的中文还处在起步阶段,所以我们交流的时候几乎只能够英文,所以对她来讲,就得不到锻炼,语伴之间这种相互提高的效果就达不到。而且你们是谈话,如果一方口语水平相对较差,在表达的时候花费过多的时间思考,这样就会降低你们二人的效率。最后一个就是,要带好一些装备。比如笔记本,电子词典等等。当遇到不清楚的表达的时候,五伦中文还是英文,我和我的语伴都会很快的查一下电子词典。然后记下来。互相纠正出来的表达,也要记下来。有的时候我们会带着各自上课记的笔记,然后尽量用各自新学的表达交流。我的那本笔记恰好是精读课文,比较正式的那种,她的那本恰好是中国的极其口语的表达,比如说“啊,看你说到哪里去了。”“就你行,别人都不行”等等。所以对话的时候就很有意思,几乎每次说完一个回合的对话我俩都要笑倒。 自我训练如果找不到英语为母语的语伴的话,同样可以自己练习。在我没有语伴的时候,就是这种自我练习的方式。首先,可以采用模仿的方式。比如你看了二十几集的老友记,然后挑出其中你最喜欢的一集,反复模仿,(时间久一点没关系,持续一个月都没有关系。我身边的同学有些就是用一个月的时间学习一部**)知道关掉字幕和声音,你可以惟妙惟肖的为角色配音的程度。其次,自言自语。跟自己对话。听起来是个有点恐怖的过程,但确实是很有效的。比如你可以自己叙述一下刚才做了什么,准备做什么。或者叙述一件事情,等等。如果觉得自己跟自己说话不是很习惯的话,可以采用有关英语辩论方面的教材。选出一个话题,然后花几分钟brainstorm一下,然后就像是辩论场上的一辩,进行一下陈词。如果想要训练一下自己的逻辑思维能力的话,可以正方反方都说,我试过,是很考验人,但是人格容易分裂。所以大家根据自己的情况慎用吧。最后说一下临场发挥。首先是流利度的问题,有些考生十分注重表达的准确性,几乎没有语法错误和使用不当,但是代价就是语速大为下降。其实最能打动考官的还是流利度,所以没有必要为了准确度而牺牲流利度。(当然也不能有过多错误)其次,就是心态。尽量把考试当作和朋友的闲谈,不必拘泥于形式,越放松越好,即使是很有深度的问题,即使是你一点都不了解到领域,也不用着急。毕竟这不是考验知识的考试,即使你不知道,那就用更地道的语言表示你不知道就好了。另外,雷一点也是好的。我的考官是位奶奶,一口英伦腔,那天下午特别热,整个人都特别迟钝,第一部分是一些比较简单比较随意的问题,考官问我,一般来讲你在一年四季分别喜欢做些什么事?然后我就懵了,很奇怪的不知道怎么答了,我决定用一种最简便的方式回答。然后我说,我这个人很内向,喜欢自己呆着,所以一般不随季节变化,全年都宅在寝室看美剧。“ Actually, I am a quite introvert type of person who prefer to keep to myself, so my activities don’t vary a lot according to the change of seasons In terms activities, generally speaking, I just stay in my dormitory watching American movie series 我看着她的表情,我觉得好像回答的有点跑偏了。然后是话题卡,是家庭问题,不同generation的人生活在一起对孩子的成长有什么好处益处之类。考官让我从描述一个具体的你想要与其共度时光的家庭说起,我讲了一个小说里的家庭,有点忧伤的故事,很久前看的了,都记不清了,但是话题卡部分不能有停顿,而我就快想不起来了,但考官还是没有问下一个问题的意思,讲到比较悲伤的部分,记忆断点的部分,然后,我说(痛苦状)“You know what It really gonna break my heart if I keep on talking about this" (不能再讲了,再讲下去我的心都碎了 )考官说:“oh,sweetie,just stop here Let's move on"最最最后,考试结束的时候,粲然一笑,说 Thank you for being such a nice person。最后还是要谈一下心态的问题。我觉得,相对于托福,GRE这类考试。雅思更加科学,也更加考验我们的真实水平。我这次参加考试基本上是零压力。因为考到65就大功告成,再加上平时课业很繁重,所以并没有十分上心,机经没来得及看,口语只是看了看口语老师介绍的题型,并没有写模板。自己课下没有做多少题,甚至是没有做一套完整的题目,在考试前一天,我觉得应该做一套题,但是当时自习回来很疲惫,于是作罢。毕竟不是留学申请式的雅思考试,如果真要准备留学申请的话,估计会在大四的时候重新再考一次。 更巧的是,我的考点恰好在北京语言大学,所以感觉相当亲切,哈哈,可以算是东道主了吧,当时还考虑要不要到天津考,据说那里口语分会比北京高,后来想想也作罢了。在自己的学校考回减轻很多压力。当时考试的时候,带着一种新鲜的体验的心态,更像是一种自我检验,所以心态比较积极。虽然准备不多,看上去比较轻松,但是我对新东方的课上时间把握得很好。可以说,老师讲的每一道题目的来龙去脉我都十分清楚,并且思路啊什么的都有详实的笔记,真正做到老师讲的,我都明白了。上课的第二天大概会花20分钟复习一下昨天的笔记,周末的时候会花一到两个小时针对难点找到相应的题目进行训练。最最重要的,就是课堂的集中精力。自己的训练,绝对要依据老师的思路和笔记逐个突破,机械性的复习不会有任何提高。恩,大概就是这些了,口语部分说的有些太多的了,呵呵,可能是因为我最近新交了一个很投契的语伴的关系吧。作为一个英语专业大二的学生,作为一个在大学已经学了两年英语的人,8分,实在是太平常了。毕竟,除了英语,什么都不学。如果考了85的话,那可能还算合格。就写到这里吧,希望对大家有帮助,而且,还要真诚的感谢郑老师,在您的写作课收获得的远超过技巧,更多的是一种能力和态度。出国留学英语考雅思还是托福1、从词汇量的掌握数量和对语法的应用,差不多相当于英语6级的水平。口语65分要比英语6级难些。2、雅思注重运用英语的能力,雅思65分对学术要求较高,不仅要熟悉题型,而且要掌握考试要求的逻辑思维能力。3、英语考试无论何种形式都是考察运用能力为主。考雅思不仅要看个人基础,还要看备考方法。想稳过65分,至少应该有英语6级以上的水平,也就是6000-7000的词汇量,这个是很有必要的。如果六级没过,那雅思65分对你来说还是有一定难度的,但只要科学的系统的复习,还是可以达到的,而这个时候就应该去选择一些辅助性的手段比如找一个比较好的雅思培训班,来达到自己65分的目标。总而言之,雅思65分是一个比较优秀的成绩,一般出国读大学本科都要雅思6分成绩,读研则是65分的成绩。如果想要申请奖学金,那至少要7分的成绩了。出国留学不是要考雅思或者托福吗?它们有什么区别呢?不是一样的吗?您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!/liuxue87dhcom/ 去海外留学需要有语言成绩,常用的成绩是雅思与托福。那么学生在申请的时候到底是用雅思还是托福呢?就来小钟老师看看小编对这两个考试的分析吧。 一、二者所适用的范围 去英联邦留学就考雅思,去北美留学就考托福。当然,考生们也要注意到这一点,美国可以招收国际学生的全部学校都接受托福,95%的学校接受雅思。 注:学生可以在申请材料清单上发现例如这样的字样,语言录取标准,托福80或者雅思6/65;托福100或者雅思75的字样。但是如果学生选择英联邦国家则只能学习雅思,因为英国,新西兰,澳大利亚这些国家在以往的录取历史上都不接受托福。但是加拿大的学校则不然,学校根据录取习惯有的接受雅思,有的接受托福。综上考托福还是考雅思是在选择国家,学校的时候就需要根据申请目标的要求而确定的,不然则是南辕北辙。 其次,我们来比较一下从难易程度。 雅思考试对词汇的要求较托福低一些,但通常非常生活化,偏重生活应用,实用性更强。与国内传统的英语考试相比,雅思考试更注重英语语言的实际操作能力,如它的听力部分。口语部分偏向于考察考生的语言组织、逻辑思维、话题表述能力: 托福则偏向于学生在国外的学校及课堂环境,如它的口语及听力部分,语料库取自于真实学术语言环境。词汇面更加专业。托福考试偏向考察考生的理解和综合沟通能力;更注重测评以下方面:演讲和讨论、参加学习小组和撰写论文的能力。 再者,考生们可以结合自己的个性来考虑出国考雅思还是托福。 考生都知道托福的口语是对着电脑在做答题时交流,而雅思的口语实际上就是一种面对面的聊天。如果你性格外向,有比较善于发挥自己的面部表情和身体语言和人交流,对待陌生人没有排斥感,没有恐惧感,也就是我们俗称的自来熟,强烈建议您去考雅思。就是一个11-14分钟的聊天,口语能力到了就是轻松加愉快的一次聊天,甚至到了时间还有意犹未尽的感觉哪!但是为何大多数理工科学生都选择了考托福哪?因为性格的拘束,在短短的10几分钟时间里心理上的防线还没有放下来考试就结束了。因此内向的你考托福可能更加适合。 二、雅思和托福的区别 1、雅思考试 雅思考试简称为IELTS,是著名的国际性英语标准化水平测试之一,雅思考试于1989年设立,是由英语教育协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署(IDP)共同管理。雅思考试全年可参与,并在全球众多城市设有考点,成绩有效期为2年。 雅思考试是全球首创从听、说、读、写四方面全面进行英语语言能力考核的国际考试,通常留学生需要参加的就是A类(学术类)测试。雅思考试的总分为9分,其中听、说、读、写各单项也是9分,总成绩按照四项平均分计算而成,按照025进制打分(即小数分值不小于025则进为05分,如果是大于或等于075则进为下一整分档,否则不计)。 2、托福考试 托福考试是由美国教育测试服务社(ETS)举办的英语能力考试,托福考试的有效期为两年,每年也不限次数。新托福考试成绩同样由听、说、读、写四部分组成,每部分满分30分,一般能达到90分-100分就非常不错了。 希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助,我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 /liuxue87dhcom/ ,在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利!雅思考试需要多少词汇量才能满足要求雅思跟托福最根本的区别是一个是英式英语和一个是美式英语。 IELTS(雅思)考试的词汇要求并不高,主要偏向应用能力,但答题技巧因与TOEFL(托福)和国内英语考试(4-6级)完全不同,所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。 托福的听力要求大于雅思,如果你听力很强,考托福,托福中不仅仅听力需要听力,口语,写作同样需要考察你的听力能力。而雅思听力相比较下简单很多。口语,雅思简单。阅读,托福简单,雅思文章不用我说你也知道很长,托福短一些写作差不多。只不过托福第一段写作需要听力能力。 托福选择题较多,比较适合中国考生。雅思大部分是填空题。就分项来说,雅思的作文比较难,很难拿高分。而托福的口语比较难,特别是新托福添加的综合部分,真的很变态 出国去美国最好考托福, 美国对雅思门槛高是一个(去美国一些大学雅思要75分以上,去英国65就够了!!)雅思只有70-80%的美国学校认可,越好的学校越不认可 而且存在偏见。就是说你必须达到相应更高的分数。 到美国听得教授讲课都是美语 学雅思练得听力和口语都适应了英式的,不适宜。本科的话托福一般要求80-100分您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!/liuxue87dhcom/ 雅思考试要想取得好成绩,雅思词汇量是必不可少的,那么雅思考试需要多少词汇量呢?今天就和小钟老师一起来看看雅思考试需要多少词汇量才能满足要求? 根据雅思考试题型的特点,雅思词汇的准备应从听说读写四项分别有针对性的进行准备。以下就“雅思考试要求多少词汇量 ”这一问题,分别给出对应的词汇量建议: 雅思听力 词汇量:3000~5000左右。雅思听力是以场景展开的,比较高频的场景有租房、看病、旅行、讨论作业等,这些场景中的高频词汇就是考生要重点记忆的。建议参照以听力机经为蓝本的听力场景词汇书。 雅思阅读 阅读是雅思考试中词汇量要求最大的部分,一般能达到7000词汇左右。但是只需认识即可,不需要会拼写,而且不包括文章中的专业术语。所以这类词汇准备建议多看《剑四》到《剑七》真题,配合一些阅读词汇书籍。 雅思写作 雅思写作内容集中在社会、教育、科技和环境几个方面。考试准备时也应从这几方面积累,也可以结合每个大话题的论据,以句子和短语为单位进行积累。要尤其重视同义词的替换和你熟悉的单词的活用,如词性和含义的活用。 雅思口语 词汇量:3000~5000左右。词汇量对口语的影响相对要小,因为口语话题几乎都是在旧题基础上重复出现,因此事先可以做好准备。词汇量也不是影响口语成绩的唯一因素,好的口语表达能力可以通过不是很复杂却地道准确的词汇完成。考生一般的问题是不会主动运用自己已知的词汇进行表达,这方面是在准备时进行加强的,要多用自己的话而不是死记硬背模板。除此之外,发音、流利度、语法也是口语考察的方面。 综上所述,原则上说雅思要考到6分需要掌握大概5000个左右的词汇量,如果想确保考试能取得比较好的成绩,最好掌握在6000-8000才可以。雅思考试需有针对性的、有策略的进行词汇准备,才能快速提高雅思词汇量,做到事半功倍。 单词记忆的4个阶段 雅思单词记忆之眼熟 大多数备考雅思的同学对大部分单词都属于眼熟,这一类同学的典型表现是测试单词量的时候,结果会极大地受到测试方式的影响,如果是用选择题的形式,则测试结果特别高,词汇量爆表;当测试词汇量的时候用的是填空题的形式,结果则特别低。 究其原因,和我们背单词的方式有关。虽然现在背单词的软件层出不穷,背单词的方法也特别多样,但是大家需要背单词的时候,还是更习惯选择买一个厚重的词汇书,然后一个一个去看,或者一遍一遍去抄。这样背单词特别容易感动自己,我怎么这么努力?我太有上进心了吧!来张自拍吧!可是微博、朋友圈发了好几个,阅读成绩或者能力依然不会有太大的进步。为什么?先不说有没有记错的,就算是有着正确方向的模糊记忆,也依然无法满足我们对于词汇的需求。 Some think most crime is the result of circumstances eg poverty and other social problems Others believe that most crime is caused by people who are bad by nature Discuss both views and give your own opinion 这是2023年11月8日的雅思大作文题目,很多同学看到circumstance的时候已经崩溃了,后面居然还跟了个eg,不是说好了不让缩写的么?那个poverty又是啥?艾玛,连题目都看不懂,还写个毛线啊摔! 再来看看雅思阅读,在剑桥真题11阅读里面随便挑一句话出来(真的是随便挑一句),Other scientists have written books to explain their fields to non-scientists, but have necessarily had to omit the mathematics, although it provides the foundation of their theories omit, mathematics, foundation看着眼熟吧?一定背过吧?啥意思?Oops, not so sure 这就是所谓的眼熟,这样的单词能够帮我们在一些情况下大致理解雅思阅读文章的大意,但是在涉及到具体词汇的意思或者详细理解的时候,都是起步到作业的,比如当它们出现在听力题目或者写作题目当中的时候。这样的词汇,在我们的知识体系周边游离,如果进一步巩固,则能被更好地掌握,但是如果置之不理,不要指望有一天能有如神助般地突然懂得,被遗忘或者永远眼熟,才是它们的真正宿命。 雅思单词记忆之耳熟 所谓耳熟,即对单词的发音较为熟悉。一个单词如果耳熟了,说明你对它的掌握又进了一个层次。除了掌握了单词的“形”,还掌握了单词的“音”,如果能做到这一点,听力理解的能力就更强了。我们在学习英语的过程中,为了方面操作和总结,也为了便于学生更加快速掌握,常规上会将英语分为听说读写几个项目,又由于我们的考试体系更加侧重于阅读和写作的考查,所以大多数中国学生的听力和口语练习时间远远低于另外两个专项,从而也导致了对于这两个项目的抵触情绪和不自信。 但是想想看,无论我们是日常交流、读书、工作还是从事其他需要使用英语的活动,大多数时候,我们都是要听别人说话,也要自己说话的,因此,听力和口语的重要意义不言而喻。 从考试和学习的角度来说,参加四六级、托福雅思等考试的学生,都需要面临听力测试,所以能够正确掌握一个单词的发音至关重要。很多同学,给他看10个单词,认识10个,但是给他听相同的10个单词,只能听出来3个,原因便在于他们对于这些单词的发音或者陌生,或者有认知错误,导致听到的了正确的,反而匹配不上。解决的办法也非常简单,第一步,能够自己准确读出单词,掌握正确发音;第二步,反复听多听磨耳朵,熟悉单词在不同语速、语境、语调、口音等状况下的发音和变化。 雅思单词记忆之意熟 所谓的“意熟”,就是指听到或者看到词汇之后能够快速反应出更准确的含义。如果说仅仅耳熟,我们在听到一段听力材料之后,也许仅仅能做到了解大概含义,但是只能心里等,表达不出来,效果跟读了一篇很多难词和长难句的阅读文章差不多。如果做到了意思熟悉并快速反应,在听力过程中或者和他人口头沟通的过程中,都能够掌握主旨和大量的细节了,而做雅思阅读过程中更快掌握意思也会非常轻松。意思的熟悉除了要勤奋,反复看之外,还要能够打破自己思维的限制,不仅关注自己时常使用或者经常看到的含义,也要关注到自己还没有涉及过的词性、用法、含义等等,因为在难度越高的语言使用中,遇到单词生僻含义的概率就越高。 所以,烤鸭们,背单词去吧! 雅思单词记忆之用熟 一个单词使用较为纯熟的表现之一,便是能够熟练使用,包括在雅思写作和雅思口语两个方面。 雅思考试时阅读和听力两个项目属于输入项,无论给我们什么文章、什么听力录音,我们都是在被动地接受信息,但是口语和写作两个项目不同,我们在限定的题目或者方向之下,主动地输出信息,这个过程当中我们的自由度比较高,可以选择自己想要使用的词汇、语法、用法、句型等等,但同时挑战也比较大,因为我们的错误将无法遁形,全部都显示出来。在听力或者阅读的过程中,我们未必每个词都弄懂了,依然可以理解含义,甚至做对题,但是写作和口语中,用错了就是用错了,用的纯熟还是粗糙,也都一目了然。抛开雅思考试压力不谈,想想我们学习英语的目的究竟是什么?也许是出国深造,也许是为了日常沟通,无论如何,我们都希望能够用英文像一个受过良好教育的人一样去沟通,而不是像一个三五岁的孩子一样,仅仅能传递意思,但是无法估计语言的使用。因此,用熟不应该也不可以是一个遥不可及的目标,而是我们学习英语过程中终将到达的一个阶段,也是从现在开始就要努力达成的效果。 希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助,我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 /liuxue87dhcom/ ,在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利!
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