一般高中毕业到日本的留学生会先读语言学校。日语学校4月入学和10月入学。然后，在语言学校期间，参加留学考试，大概6月和11月，每年有两次考试机会。内容分文理科。日语是必考科目。然后还要考文化课。文科考数学A1,B1的内容，这是日本这面的划分，书店有考试范围的卖。还有一科使馆于日本的文化历史知识，日语叫日本事情几个字。理科生的数学比文科难，更广一些。在化学，物理，生物这三科中选择两科考试。根据不同大学不同学科，对于考试的要求也有所不同。好的学校，大多都要求提出托福的考试成绩。这是因为留学生考试不包含英语考试。特别是一流的国立大学，公立大学，私立大学，对于托福考试是有分数段限制的。当然也有很多学校只要求提出成绩，没有分数段限制。除了留学生考试以外，还要接受各个大学校内执行的考试和面试。关于学校有名无名这个问题比较含糊，你可以先考虑一下，自己想学习什么，以后想做什么工作，再询问这个学科哪个大学比较有名。 如果是大学本科毕业可以直接在国内给日本这边导师联系，先做预备生，然后再参加研究生考试。又或者先读语言学校，语言好些以后再考研究生。你在国内上两年大学的话估计不能拿到本科毕业证吧。当然、如果你们学校是和日本的某个大学联合办学，国内学习两年以后到日本交换留学的话，可以大大节省时间。交换留学后你可以再打算继续在日本考研，还是留在日本工作。日本留学，大学学文还是学理？京都大学只要是一般日本人能上的专业中国人留学生也都能上,下面是一些介绍,比较详细的学部(学院)总合人间学部 人间学科 国际文化学科 基础科学科 自然环境学科 文学部 人文学科 教育学部 教育科学科 法学部 经济学部 经济学科 经营学科 理学部 理学科 工学部 地球工学科 建筑学科 物理工学科 情报学科 电气电子工学科 工业化学科 医学部 医学科 药学部 总合药学科 农学部 资源生物科学科 应用生命科学科 地域环境工学科 食料・环境经济学科 森林科学科 食品生物科学科 大学院(graduate school)文学研究科 文献文化学 思想文化学 历史文化学 行动文化学 现代文化学 教育学研究科 教育科学 临床教育学 法学研究科 基础法学 公法 民刑事法 政治学 经济学研究科 经济系统分析 经济动态分析 组织经营分析 现代经济学 亚洲・美洲地域研究研究科 东南亚地域研究 美国地域研究 情报学研究科 知能情报学 社会情报学 复杂系科学 数理工学 系统科学 通信情报系统 理学研究科 数学・数理解析 物理学・宇宙物理学 地球惑星科学 化学 生物科学 工学研究科 土木工学 土木系统工学 资源工学 环境工学 环境地球工学 建筑学 生活空间学 机械工学 机械物理工学 精密工学 原子核工学 材料工学 航空宇宙工学 电气工学 电子物性工学 材料化学 物质能量化学 分子工学 高分子化学 合成・生物化学 化学工学 能量科学研究科 能量社会・环境科学 能量基础科学 能量变换科学 能量应用科学 医学研究科 生理系 病理系 内科系 外科系 分子医学系 脑统御医科学系 医科学 社会健康医学系 药学研究科 创药科学 生命药科学 医疗药科学 农学研究科 农学 森林科学 应用生命科学 应用生物科学 地域环境科学 生物资源经济学 食品生物科学 生命科学研究科 统合生命科学 高次生命科学 人间・环境学研究科 人间・环境学 文化・地域环境学 环境相关研究 地球环境学堂 地球环境学 环境管理 京都大学京都大学是继东京大学之后成立的日本第二所国立大学。1892年，23位国会议员在向国会提出的一个议案中提出，日本仅有一所东京国立大学，缺乏竞争，对办学和学生的培养都不利，建议在当时的西京-京都建一所大学，1897年议案被通过，大学得以诞生，当时定名为京都帝国大学。初建时整个大学只有一个理工科分科大学，共有6个专业21个讲座，学生不到500人，木下广次为首任校长。数年之后，又增设了法科、医科、文科等3所分科大学，这时全校已有5个分科大学。4年后新的大学令颁布，分科大学改名为学部。法学部原有的法律学和经济学分家，同时上升为学部。经过数年的努力，农学部和一些研究机构相继成立，学校规模有了很大的发展，学生人数成倍增加，京都第三高中并入后，以此为基础成立了人文学部，后发展成为今天的教养学部。战后，按照新的教育法，全部实行新制，削去帝国大学中的“帝国”二字，清除军国主义对京都大学的破坏和影响，包括实行男女共学，清理教师队伍，废除一些不合时宜的讲座，增设教育学部、药学部和一些研究所，研究生的教育得到了长足发展，对外开放门户。这样，京都大学就成了在日本仅次于东京大学的学科齐全、规模宏大的国立综合大学。 学部：京都大学现共有10个学部，各学部所属系科及附属设施有文学部，含文学、史学、哲学及人际学4系，共51个讲座，并设有文学博物馆、中亚研究所等；教育学部，含教育学、社会学、心理学3系共14个讲座；法学部，仅有法律学一个系含公法、民刑法、基础法学及政治学4科共39个讲座，附属图书馆中设国际政治法律文献中心；经济学部，含经济学、经营学2系共11个讲座；理学部，为京都大学最大的学部之一，几乎包括自然科学各个领域，即有数、理、化、生、宇宙、地球科学等9个系共70个讲座，各系既相互独立又相互交，设施有两个天文台，8个火山、地震、气候、天体学等方面的观测所，4个海洋实验所，一个植物园等；医学部，含有基础和临床两大分部的若干系科共有39个讲座，附属机构有校医院，脑神经研究、免疫学研究设施，人体先天异常标本中心，综合解剖中心，动物实验设施等。工学部，是京都大学最庞大的学部，含24个系168个讲座，研究领域涉及土木建筑、化工、机械、交通、电气、冶金、航空、自动化、原子能、情报工程等，附属机构有离子工程，自动化研究所、环境微量污染防治、重质炭资源转换等工程研究设施；药学部，含药学、制药化学两系共13个讲座，附设药用植物园；农学部，含10个系53个讲座，并有附属农场、林场、牧场、及供农学研究、亚热带作物、水产、细胞培养、农业会计等方面进行研究的设施等。 研究生院：研究生院设有文学、教育学、法学、经济学、理学、医学、工学、农学9个研究科，包含83个研究方向。研究生教育与学部教育结合在一起，这样可以充分利用人力、图书馆情报资料、仪器设备等资源，学部、研究生院各科、研究所三位一体，对出成果和人才培养均有利。 学生：据1990年5月统计，京都大学的在校生中，本科生13,056人，其中女生1,629人；研究生中，读博士课程1,799人，硕士课程2,283人；另外还有附属电子医学技术短期大学学生562人。到1987年5月止，京都大学授予各种类型的博士学位19,663人。同期，全校共有教职员工5,433人，包括校长1人，职员2,833人,教授700人，副教授678人，讲师152人，助教1,059人。 研究所：全校共有10多个研究所化学研究所、人文科学研究所、原子能研究所、木材研究所、粮食科学研究所、灾害防治研究所、基础物理研究、病毒研究所、经济研究所、数理分析研究所、核反应堆实验所、灵长类动物研究所为全国共同利用研究所。此外，还有东南亚研究所、大型计算机中心，放射生物研究中心、超高层电波研究中心、螺旋质普仪核聚变研究中心、放射性同位素综合研究中心、环境保护中心、情报处理教育中心、医用高分子研究中心、非洲地域研究中心，保健管理中心、体育指导中心、考古研究中心等13个全校性的研究机构，其中大型计算机中心、放射生物研究中心、超高层电波研究中心为全国共同利用的研究设施。 校区：京都大学除了宇治校区（理科一些研究机构设在这里）位于离校本部15公里外的宇治市外，其它的几个校区基本连在一起，从北到南的4个校区是：北校园，包含部分研究所、中心、理学部、农学部等机构；西校园，本部校区、人文科学各学部、工学部、以及学校行政机构；南校园，包含教养学部、医学部以及它们的研究设施、药学部和医院。 图书馆：全校共有55个图书分馆，几乎每个学部及研究所均有自己的图书室。1990年全校总藏书量为4,857,357册，仅1989年一年用于购置图书期刊的经费就达13亿日元，包括定购3,000种杂志和27,370册新书以及其他的情报信息资料。全校图书馆建设先后经过四次革新新，新图书馆于1984年建成，共有面积14,000平方米，存书250,759册；存期刊3,800种（其中西文1,800种）。此外，还有珍、希本图书5万多册，其中包括39种170册国家指定的重要文物图书。全部资料对外开放，并不时举办展览。仅1985-1987年就公开展出过7次。京都大学建成了遍布整个校园并与国内外大学接通而能随时互换信息的高速情报通讯综合网络系统，这在日本大学中还属首家。下一阶段的目标将是实现会议电视化。 京都大学是一所国立大学，基本上由国家拨款，办学经费充足，自创收入亦很可观。在1989-1990年度，共支出798多亿日元，其中用于人员支出近419多亿日元，用于设备材料等支出近380亿日元。学校各项收入来源有：大学医院服务146亿元；学生学费收入56亿多日元；其他收入33亿日元。另外还有科学研究补助费43亿多日元。 京都大学实行校长、学部长负责制和评议会、教授会参政相互结合的管理运行体制。学部长（与之同级的还有研究所长、教养学部长、图书馆长、中心主任、行政机关部局长）以及各学部的教授会成员都由所在单位的教职工从教授中选出，他们还可出任学校有关委员会成员，如评议会等。各学部及相关机构的教学、研究、行政事务由学部长会同教授会共同管理，以学校的有关法律规章为据，他们可以独立地开展工作。学校的领导机构有下面几部分：校长，学校法人代表，由各学部的教授会选举产生，任期4年，连任累计最多不超过6年，主要通过下属的行政辅助机构及各部局长会议，对学校进行行政管理。京大的校长已历21届，现任校长为西岛安则。评议会由各学部长、研究所长等及各部的两名教授代表组成，会长由校长兼任。主要任务是审议学校财政预算，制定大政方针、规章制度，讨论院系设置，教学科研和对外交流等学校重大办学事务。研究生院审议会，有学部长、研究所长、部分中心主任、各研究科主任等组成，审议全校研究生教育中有关重大事项。此外还有专门委员会即某方面的工作委员会，如学生部、国际交流、基础教育、保健等。 京都大学与东京大学虽为日本东西两方同等齐名的国立大学，但它们的传统与办学目标迥然不同。东大以培养治国人才为主；京大则以培养科学家见长。所以，尽管到目前为止京都大学还未出过一名首相，也少有著名的科学家活跃于日本政坛，但在科学研究方面，人才和成果都不少，因而被人们称为“科学家的摇篮”。特别引以自豪的是，在1949-1987年的39年中，日本获诺贝尔奖的7名得主中京大就占4名（又有人说是四个半）：汤川秀树、朝永振一郎、福井谦一、利根川进，多于东大。获日本文化勋章和日本科学院奖以及其他方面奖励的更是数不胜数，这些成就的取得同它的优秀传统是分不开的。京大从创校以来就有理重于文的传统，在全校的学部、研究所、教学与科研中心中理科明显占优势。一向注重于学术上的高标准，尤以理科著称，因而形成了自在特色的“京都学派”。人们曾这样形容“京都学派”：京都大学的学者教授们“十分执着于理论研究，即使在常人看来芝麻一样的小事，京大教授了会饶有兴趣，只要合乎学术道理的，就会义无反顾地去做”。这个学派最早是京大文学部著名的哲学家西田几多郎以及他的弟子田边元、三木清等人倡导发起的，原意是指他们对日本哲学的研究有独到的见解，后来日本学术界引伸为京都大学毕业出来的“不问实际，只管求知”的一群人。正是他们这种“兴趣”和“执着”才使京大成了科学家的摇篮。 从机构的设置和科学研究的组织上也可以充分看出京都大学的特色。有不少研究所和中心是全国独一无二的，先进的仪器设备和优良的研究环境为科学研究准备了得天独厚的条件，研究人员如鱼得水，因而无论在研究课题和研究成果上在日本均很有影响。这不仅可以从前述一些具有独家性和独特性的研究所建制中反映出来，而且一些研究设施也很引人注目。如农学部的农业会计研究设施在农业会计学和农家经济分析学方面为日本唯一的研究与教育普及部门；植物生殖设施在植物的起源、分化、传播、远缘杂交、遗传资源的收集保存等方面显示出该资源的优势，被国际遗传资源理事会认定为“基本银行”而成了国际活动中心。 在基础理论研究方面，京都大学更是走在日本各大学的前头，影响最大的是以汤川秀树为首任所长发展至今的基础物理研究所，现已成为世界基础物理理论研究的中心之一，研究领域包罗了天体物理、基本粒子、原子核、宇宙、统计物理、物性等诸多方面。汤川因基本粒子的中子物理研究于1949年获得了日本第一个诺贝尔奖。现今，每年一次的汤川国际讨论会吸引了世界各国的科学家来京大交流、讨论理论研究的进展。“汤川财团”奖学金向国外招募长期或短期研究人员来京大进行合作研究。在化学反应理论研究方面，福井谦一的量子化学边界轨道理论已应用于化学工程，1987年获得了诺贝尔奖。数理分析研究沟通了自然科学和社会科学两大领域。借助数学模型的方法已愈来愈普及到对许多理论问题的研究，并实现计算机处理的程序化。病毒的研究、癌的发生和遗传理论也有所进展。通过对猿猴等灵长类动物的形态、生理、心理、神经活动、社会行为、生物学基础等方面的研究，为探讨人类这些方面的客观状况和规律取得了许多进展。 在核科学研究方面，无论是理论研究还是工程运用研究，美国学者也不得不承认，京都大学已走在国际的前沿。从组织上，京都大学有工学部的原子核工程系，有理学部的关于原子核和基本粒子的众多学科，有原子能研究所、核反应堆研究所、螺旋质普仪核聚变研究中心，基础物理研究所等众多机构都参与的研究中心，有着一流的研究人员和一流的研究设施。核反应堆研究所的热功率达5000千瓦的核反应堆及其他各种实验装置，可供每年5000名研究人员来所进行工作。在螺旋质普仪核聚变研究中心，日本政府耗资80亿日元建立了世界最大的核聚变反应炉，温度可达千万度。连同重质炭同位素资源的转换工程研究，为日本开发新能源和节能研究迈出了重要的一步。 在医学教育与研究方面，除学科齐全的医学部和药学部外，还有设备先进、功能多样的附属医院。后者占地150,187平方米，有病床1,081张，仅1989年一年中，接诊的校内外病员分别为33万和44万人次。此外，具有特色的胸腔疾病研究所和附属医院，也有160张病术，每年接待近10万名病员。连同人体先天特异标本解剖中心、综合解剖中心、药用植物园、实验动物研究等设施，使京大在脑神经、免疫、胸腔疾病、癌、新药合成等医药研究领域成果卓著。据不完全统计，至今医学部有数十名人员获得日本科学院奖或其他方面的表彰与奖励。药学部矢岛治明教授，1981年率先完成了含有128个氨基酸的核糖核酸酶合成全过程并得到结晶，因而获日本科学院奖。佐佐木隆获得日本第二届文化勋章。利根川进因其卓越的研究成果而摘取诺贝尔生理学医学奖的桂冠。另外，化学所在抗癌药物的筛选，病毒所在癌的发生与遗传方面的研究均处于一流水平。去日本留学条件本人建议学理。理由是，学理科有利于留考。留考的理科，是物理，化学和生物中3选2，国内学的知识能用上。而文综是考的日本的地理、历史和社会之类的，国内学的知识根本用不上。日本的理工科很强，学习理科，不管是在国内还是在日本，都比文科好就业。理科是实实在在的东西，是真本事，文科，感觉有点虚。你本身不是学不会理科，而是理科基础不错，只不过是高二选择了文科而已，并不是学不会。你的日语已经达到N2，学习日语的压力不大。赴日前，如果你每天能抽出5个小时左右的花在理科上，估计半年左右不上去还是有可能的。如果到日本仍然能坚持不懈，考上类似于群马，室兰工业，宇都宫之类的大学，是很有希望的。顺便说一下，日语一定不要扔了，会很有用的。不用高考成绩的。但你要去日本留学的话你的日语要很好，最好能是一级。（签证的话貌似是四级，这是针对语言学校的，你如果要直接进大学的话，一级。虽然很多人都说二级就可以了，其实根本不行）如果你申请本科的话学理的，就考理科，考数理化，不考生物。学问就考数学，历史，社会。（日本数学也是分文理的）当然不论是文还是理都要考日语。托福成绩，网考满分120分的话70多分就够了，当然好大学是越高越好。 还有参加的是针对留学生的考试，和日本的学生考得还不一样，不过医学的话，留学生和日本学生的入学考试是一样的 如果你的家庭条件好的话，可以考虑私立大学。如果不是的话，建议国公立大学，学费也便宜，很多学校也不错。比如京都大学，北海道大学（中国人挺多的）都很不错啊，而且消费也比东京低，当然如果你很牛的话，就考东大吧。如果你一定要上私立的话，立命馆，同志社都挺不错的，两所学校都在京都，而且立命馆的理工科很强。早稻田还是文科比较好。而且立命馆和同志社的名声都不在早稻田之下。