自分で日本のアニメーションをばかにするため、日本の文化に対して浓厚な兴味があって、そのほかに日本の科学技术のため、民间用の产业など。ものを学ぶことを国内に持ち帰りたくて、自分が中日交流の桥梁をすることができることを望みます。签证的时候哦！就算你不打算回国，也要说今后要回国发展哦！日本人很排外，他们对外国人有移民倾向很敏感。都先以能出国为目的嘛すぐに真実な日本を理解したくて、自分で后で日本に対して全面的な理解がひとつあることができて、よく日本语を少し学んで、私の英语は本当に学び続けることができないので、私は日本语の兴味に対してまた比较的に少し浓いです；更にあって、私の学友はひとつあって今日本にになって、彼の言うことによると、日本で日本语を学ぶのはそれとも比较的に学びやすくて、彼は今そこで一日2组の仕事を打って、学校に1部の仕事を打つことをあげて、学校の留学生に対する1种の配虑です；その他に别の都市で1部の仕事を打って、1つのホテルの中で、人に麺を入れます。彼の毎月のは手间赁を打って自分で使うことができて、节约してさらに多少节约して残しておいて、彼は自分で今手で提げるコンピュータを买って、家にいくつかお金を返送してきて家を买います。ホテルでアルバイトして彼の日本语とても速い高まることを得て、今彼の日本语のレベルは地元の人ともう正常な交流を行うことができるようになります。今彼のした第2组の仕事はただ不法なだけ、よく当局に発见しないでくださいに注意して、発见の话、とてもビザを取り消されて送还して帰国に有り得ます。私は日本に行きたくて、彼の扇动のもとで発生の考えで、日本语を学ぶのは私の最大の考えで、日本を理解するのは私の目的で、もちろんアルバイトしたのもお金を稼ぎます私の目标です日本留学的申请理由书要写哪些内容1 你要告诉外面你想考哪个大学的什么学部，什么学科，什么专业。具体一点。2 你说的100-200字应该是履历书(履歴书)用的而不是大学开具的入学志愿书(愿书)需要的吧。补充：1 我有部分自己的学生写的今年的大学报考志愿书。（我在日本任教）是我帮着批改过的，如果你能用自己的语言大体写一写，我可以帮你修改润色。2 二楼给的句子太泛泛，也不是敬语，不要直接用会很失礼的。3 三楼的建议很中肯。可以参考。附带给你一篇上个星期学生写好的入学志愿书吧：（800字） 私は2005年4月に日本に参りまして、现在○○○○学院○○○○学部○○○○学科で勉强しております。入学して以来ひたすら専业関连の知识を学んできたが、最近は现在の勉强だけでは物足りなく感じてきました。 私の梦は、将来自分の会社を持つことです。その为に今のビジネス社会を生きて行く上で経営学・会计学の知识とIT技术は必要不可欠な要素だと考えています。（这中间插入你对现在社会情势的个人见解，大概四五句话就够了。） 将来で梦が叶えた场合は、起业を目指し自分のスキルをさらにアップさせねばならぬと思い、贵校のパンフレットを拝见させて顶きました。そして、贵校の経営学部产业経営学科に大変兴味があり、是非とも贵校で勉强させて顶きたく存じます。私は、日本で学んだ知识を活用し、卒业后に中国の大连で自分の会社を展开しようと考えております。もし、この度は贵校で学ぶ机会を顶けるようであれば、これからも一生悬命顽张りたいと考えております。 贵校での学习は梦の実现につながっていることを信じて志望いたしました。不知道为什么日文汉字不能正确显示，都变成简体了。⊙﹏⊙b汗谈谈你出国留学的目的？　赴日留学理由书，是学生们在申请过程中很重要的材料。但有许多学生都不知道这个申请理由书要怎么写，那么就到看看申请理由书的写作技巧吧。 　 一、留学申请理由书怎么写 　首先，理由书写四百字左右就可以了，用简单的语言把情况写清楚就可以，没有必要写太多字数。理由书给人的感觉一定要是逻辑通顺、条理清晰，重点要突出你的留学动机与目的。 　其次，理由书中，一定要包含以下三点内容： 　1、自我介绍 　开篇先要简单地介绍自己，不用写特别多的内容，用最简洁明了的语言说清楚你的身份就可以了。例如，我叫XXX，是一名高三的学生/大四的学生，就读于XX学校XX专业；已经毕业工作的同学可以写自己于XX年毕业于XX院校，目前正在从事什么样的工作。 　2、赴日留学的原因 　学生应该结合自身情况，把想要去日本留学的动机写清楚。例如，喜欢日本的文化、语言；日本在某一方面有优势，想去日本学习该方面的知识；工作和学习中发现自己水平不足，想去日本进修；亲友在日本生活，想到日本学习工作。 　3、赴日留学的目的 　写完原因了，就要写一下，你到日本留学想要达到什么样的目的。虽然说，大部分同学都是要先进入语言学校的，但是我们最好不要写我的目的就是去学语言。最好要写出，提升语言水平之后，想进入什么院校，学习哪个专业，以及以后想在哪里就业，从事什么行业等等。这部分要包含两点：一是升学、二是就业。 　二、申请材料的准备 　申请材料因申请人情况各异而有所不同，不同的教育机构和不同的大学要求的申请资料也是完全不同的。一般有以下几种情况： 　本人提交材料： 　入学申请理由书 　最终学历证明（毕业证原件） 　最终学历的成绩单证明 　国内日语学习证明（一般在150小时以上） 　履历书（一般从小学开始） 　在职者提供在职证明和收入证明 　身份证及户口本复印件 　誓约书 　健康诊断书 　近期照片2张（2寸） 　日本入境签证申请表 三、日本本科留学条件 　1、申请日本本科留学的条件之一：日语 　在日本读本科需要学生具备一定的日语基础，日本的大学都基本上是用日语教课的，你要听得懂日语，并且能够用日语来进行交流，如果你的日语不好的话，老师上课的内容你是听不懂的，学习起来很有困难，所以会要求学生能有200个小时以上的日语学习时间。日本的学校会对学生要求要有日语的成绩，通过日语的能力考试，达到N1的水平。 　2、申请日本本科留学的条件之一：学历 　日本的本科学校要求学生在国内已经完成了12年以上的教育，或者你在国内已经在上本科了，年龄要超过18岁，但也不能低于35岁。 　3、申请日本本科留学的条件之一：考试 　这是一个留学考试，是为了了解学生在国内学习的基础是怎样的，到底好不好，还会有日语的考试，还有你在国内学习的知识的考试，日本的不同本科的学校它的考试内容不一样，考试分数对你的录取情况也有很大的影响。 　4、申请日本本科留学的条件之一：高考成绩 　学生的高考成绩是没有强制要求的，你的高考分数对你申请的日本的本科是没有太大的影响的，但也会作为其中的一个小的条件，你的高考分数高的话，是有利于你申请日本有名的学校的，通常只要学生的高考分数达到国内的二本线，就有机会去读日本的有名的学校了。但是有个别的学校是对学生有高考分数要求的，那你就必须得提供高考的分数了。在出国留学文书中如何描述工作经历提高现有学历、学习实用语言、掌握专业技能、寻求更好未来，是大家普遍理解的留学目的。人的思想观念，出国留学，开阔眼界领略异国语言、文化、习性的过程中，其实就是东西方思维方法冲激、感悟、总结、转变的过程，如果在好的、有效的引导下，将会对过去的经验扬弃，是对人生观念的哲学性探索。这种思想观念的收获，将远远大于一纸文凭。因此，留学的目的不在出国本身，而是在与给你自己一次机会，走出有限的空间，跳出拘泥的思维框架，体验生命的新历程，同时获得生命品质及职业生涯的双飞跃。行万里路胜读万卷书，作个有理想、自律的年轻人，未来光明无垠。面试时问去日本留学的原因或目的怎么说留学个人陈述PS是Personal Statement的简称，是我们申请美国研究生院的重要材料之一。一份完美的PS有可能使你申请成功的机会大大增加，同时PS也是很好的认识你自己的过程。通过写PS，你将更了解你自己，清楚自己想要什么样的生活，理清自己为什么要去美国，以后将要成为什么样的人。这对申请者来说至关重要，对admission officer来说，PS是你唯一有机会向他们展示一个鲜活的你的材料。成绩单是死的，GRE和TOEFL分数是死的，而他们要找的是一个活生生的人，是一个有血有肉有思想的人，他们在众多的申请者中寻找最适合他们的那一位，你如何认识你自己你的motivation来自哪里你将来如何打算这些东西都可以帮助他们走进你，了解你，认识你，然后决定是不是接受你。U of Washington的admission officer指出，他们会把申请者分成四等："Admit with guaranteed funding, Admit with potential funding, Tabled (a sort of admissions purgatory), and Reject" It is in the case of "Tabled" and "Admit with potential funding" applications, the admissions officer reports, that the personal statement can make a real difference: "If there is a good match between the applicant's research interests and the particular strengths of the school, this can bump them up a level or two in the hierarchy of admission"如何写留学个人陈述从PS教程中，我将总结出写PS的各项注意点，一步步教你怎么写PS，希望对大家有所帮助。PreparationPS的精髓在于将自己的motivation和Objective充分展现出来，它应该是personaland analytical, 任何generalization都需要避免，PS的关键在于用specific, personal details来展现你的个人魅力和强烈的motivation。写PS时，要尽量完全的真诚。这是诉说一个你自己的故事，你不是在设法创造一个理想的申请者，而是just be yourself。任何的伪造都是很容易被识破的，只有完全敞开的真诚，才能真正打动admission officer，也才能真正的认识你自己，才能真正让你选择最适合你的graduate program。用specific details来展现你的motivation很重要。这些specific details可以包括研究和工作经历、课程、你跟你所感兴趣的领域的人的交流、你读的书、你参加的学术报告会，以及任何可以展现你为何选择并适合这个研究领域的原因。你需要明确你未来的方向，至少为自己未来5~10年的事业做一个规划，而这个规划应该很适合你所申请的这个graduate program，那也正是你选择这个领域的原因。描述为什么这个graduate program适合你，不要用一些空洞的赞美性的语言，一定要be specific, be analytical。一定不要出现一些粗心的错误，那只能证明你不够认真对待。避免说一些空洞无意义的套话，避免陈词滥调。这里可以举个例子。修改前：In the first project Imanaged, I learned many valuable lessons about the importance of teamwork修改后：In the first project Imanaged, I made an effort to incorporate all my colleagues as equal members ofa team, soliciting their feedback and deferring to their expertise as needed修改前的这句话很空洞的讲team work，没有任何details;修改后的话就展开讲了我是怎么展现teamwork的。在写PS的时候一定要注意展开这些细节。最好的方法就是以自己的亲身经历开始，让那些展现你的quality和personality的东西自然流露出来，你的那些品质不需要总结性的generalities, 人们会从你对自己经历的specific details的描述判断出你有哪些quality。不要企图把你所有的经历都写进PS里，PS追求的不是广度，而是深度。好的PS是深入挖掘一个或两个主题、时间或观点的细节。注意避免敏感话题，因为你不知道admission officer的个人偏见。不要用冗余的长句。短句更加有力，因为他们更加direct和to the point。举例：修改前："My recognitionof the fact that the project was finally over was a deeply satisfying momentthat will forever linger in my memory"修改后："Completing theproject at last gave me an enduring sense of fulfillment"像the fact that这种词就是完全冗余的。Brainstorming1 Performa self-inventory of Your Unique Experiences, Major Influences, and AbilitiesLong and short term goals1 这所学校为什么吸引你2 你对哪个faculty的研究最感兴趣你最想跟谁一起工作3 你具体想从你所申请的program中获得什么4 你的事业抱负是什么这个graduate program对你实现事业理想有什么帮助5 你理想的工作的是什么未来的5~10年甚至20、30年，你想成为一个什么样的人Skills and Characteristics6 你有哪些品质有助于你在该领域获得成功You need to make strong connections between your experiences and the qualities you wish to convey这里列举一些admission officer认为很重要的qualities： Seriousness of Purpose (to pursue graduate education) Intellectual Ability (to handle graduate study) Intellectual Curiosity (about the field you wish to enter) Creativity (as reflected in the way your mind addresses issues in the field of your choice) Open-Mindedness (to ideas, people, and circumstances different from your own) Maturity (as demonstrated by being responsible and trustworthy) Concern for Others (either by devoting time to social service activities such as tutoring or by being considerate and empathetic to others' feelings; the latter is more difficult to pull off in an application essay) Initiative (as in the ability to start a project or take on a responsibility on your own) Enthusiasm (as demonstrated by your eagerness to engage in activities) Confidence (in your ability to handle difficult situations and novel challenges) Being Organized (as in the ability to stay on top of multiple tasks) Sense of Humor (as in your ability to find humor in difficult situations; in many ways this is an index of maturity) Diligence/Persistence (as demonstrated by your ability to stay with a task until you complete it; this is particularly relevant for programs requiring a dissertation) Leadership (as shown in your ability to inspire others to work together to reach a mutual goal) Risk Taking (as shown in your ability to deal with uncertainty in order to reach your goal) Insight (as reflected in your ability to use introspection to understand aspects of yourself, such as your preferences and your motivations) Optimism (as reflected in your ability to find positive aspects in seemingly negative situations) Compromise (as in your ability to be flexible in negotiating with others; at a more abstract level this can mean the ability to reconcile ideological opposites or dialectical pairs among others or within yourself) Overcoming Adversity (as demonstrated by your resourcefulness in dealing with serious problems such as divorce, death, illness, etc)7 你所拥有的skills(比如communication,leadership, analytical)，注意用specific details来展示你的这些skills8 你比其他申请者的优势在哪里9 你可以贡献给你所申请的学校哪些东西(给你的fellow students，你的faculty,你的broader community)10 你认为你为什么会在这个program的申请中胜出11让admission officers对你感兴趣的最compelling的原因是什么Background/Accomplishments: Personal12 What's special, unique, distinctive, or impressive about you or your life story What details of your life (personal or family problems/history, any genuinely notable accomplishments, people or events that have shaped you or influenced your goals) might help the committee better understand you or help set you apart from other applicants 哪些人影响了你的选择13 Have you had to overcome any unusual obstacles or hardships (eg, economic, familial, physical) in your life 你所必须克服的困难14 Have you borne significant care-giving responsibilities for family members For an ailing parent, a sibling, a disabled or aging relative, a child How has this impacted your academics Your professional life Your goals and values 你从小就需要照顾什么人吗囧，这点对独生子女不利哎。。。15 (If you live in US but are not a native-born American) How did you deal with the challenges of moving to the US from your home Did you experience culture shock How did you adapt What was most difficult for you What aspects of your new home did you enjoy the most 在美国如何适应的问题，看来美国交流经历还在这个personal方面可以起到一些作用~16 If work experiences have consumed significant periods of time during your college years, what have you learned (leadership or managerial skills, for example), and how has the work contributed to your personal growthBackground/Accomplishments: Academic17 When did you originally become interested in this field What have you since learned about it-and about yourself-that has further stimulated your interest and reinforced your conviction that you are well suited to this field What insights have you gained 你如何对这个领域感兴趣的18 How have you learned about this field-through classes, readings, seminars, work or other experiences, or conversations with people already in the field19 Are there any gaps or discrepancies in your academic record that you should explain20 Can you recall a specific incident that convinced you that you had chosen the right career path用一个具体的事例来证明你为何选择了正确的道路2 Consult Friends, Relatives, Colleagues, or Professors for Ideas别人往往可以看到你性格特征中你自己没有注意到的地方，所以向别人请教可以帮助你更好地了解自己。不妨来做一个调查问卷，向了解你的请教~I am applying to _________ and must prepare a personal statement as a part of that process I want to be sure to include all relevant data about myself and my background, so I am soliciting information from various individuals who know me and whose judgment I value Thank you for your help1 What do you think is most important for the admissions committee to know about me2 What do you regard as most unusual, distinctive, unique, and/or impressive about me (based on our association)3 Are you aware of any events or experiences in my background that might be of particular interest to those considering my application to graduate school4 Are there any special qualities or skills that I possess that tend to make you think I would be successful in graduate school and in the field to which I aspire to become a part留学的主要目的是什么？我担任过日本语学校的面试官。大多数学生离不开这两句话：“我去日本要学习先进的科学技术；我要为中日友好做出自己的贡献。”我很同情学生这么说。但是，你既然问到了，我劝你还是说一些详细的、实际的。比如以前有的学生说：“我就喜欢看漫画，我去日本就是想学画漫画。”我觉得非常好，很充分的理由（日本的漫画是世界公认的）。当然了，你要是说想到日本看AV那就不能通过了，虽然那也是日本的“国粹”。找一些日本的确做的很好的确需要你去学习的东西，不要觉得有些东西太小不值得一说，或许正是一个小小的理由改变了对方对你的看法。另外，面试你的人很有可能是日本人（我从未在面试上为难过同胞），如果你的家境不好，想去日本打工挣学费，千万不要在对方面前显露出来。一定要让对方觉得你家很有钱，起码在学费生活费上是不用担忧的。面试的时候穿的好一些，如果你是男孩儿，请把指甲里面的脏东西洗干净。日本人很注重细节。面试的时候，不卑不亢，拿出中国人的大度，首先在气质上赢得对方。呵呵，你没有赶上我给你面试实在是你的遗憾：）祝你好运。留学的主要目的可以从多个维度来理解，包括学术追求、职业发展、文化体验和个人成长等。学术追求：许多学生选择出国留学是为了接受更高质量的教育，特别是在某些领域或专业中，某些国家的大学可能拥有更强的教学和研究实力。通过留学，学生可以接触到前沿的科学研究，学习先进的理论和技术，以及与世界级的教授和研究人员合作，从而提升自己的学术水平和研究能力。职业发展：留学也是为了提高就业竞争力和职业发展潜力。在全球化的今天，跨国公司和国际组织更倾向于招聘具有国际视野和跨文化交流能力的人才。留学经历不仅能够让学生掌握专业知识，还能够帮助他们了解不同国家的工作文化和商业实践，增强适应不同工作环境的能力。文化体验：留学是一次深入了解和体验不同文化的绝佳机会。通过与不同背景的人交流和生活，留学生可以拓宽视野，增进对其他文化的理解，培养跨文化交流和国际合作的能力。这种文化多样性的体验对于个人全面发展是非常宝贵的。个人成长：留学往往伴随着独立生活的挑战，从日常的衣食住行到应对学术压力，这些经历能够锻炼学生的自理能力、解决问题的能力和适应新环境的能力。同时，远离家乡的环境也会促使学生更加独立思考，形成自己的观点和价值观。语言技能：对于那些希望提高第二语言能力的学生来说，留学提供了沉浸式的语言学习环境。生活在一个使用目标语言的国家，可以极大地提高语言听说读写的能力，这对于未来在国际环境中工作或生活是非常有帮助的。网络建设：留学还有助于建立国际人脉和专业网络。留学生可以与来自世界各地的同学和专业人士建立联系，这些联系在未来可能会成为职业发展的宝贵资源。总之，留学的主要目的是通过接受高质量的教育和体验不同的文化，为个人的学术追求、职业发展、文化理解和个人成长提供机会。这些经历不仅能够在短期内提升知识和技能，而且能够在长远的未来对学生的生活和工作产生深远的影响。