您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。留学申请的每一步都充满挑战，我在这里为您提供从留学目的地选择到申请材料准备的全方位支持。您的留学梦想，我们一同实现，敬请访问！/liuxue87dhcom/ 许多在美国读书的留学生应该都深有体会：美国人公认中国学生理工科突出，办事靠谱，但却鲜有人认为中国学生真的很聪明。 在好莱坞经典的**套路里，中国人通常都是天才的美国主角想到了一个绝妙的点子后，因缺少技术支持而去求助的“提供工具”的配角；再不然就是学校里被嘲笑的书呆子，拥有好成绩只因为我们把别人社交玩乐的时间都用来“复制”书本。因为他们眼里的中国人，从来不带在人群里振臂一呼，发表真知灼见的主角光环。“我是读International Relations的，做的课堂report可以拿到班里唯一的A，但真到了和美国人聊天讨论的时候，我根本插不上话。不是我不想说，就是整理好思路时他们已经谈到下一个话题了，专门给我机会说我又大脑一片空白。” 就读于美国顶尖文理学院的Jessica如是说, 她的GPA常年高达39，可她形容自己在课堂里完全“不起眼”。Jessica的状态符合大多数中国留学生给教授和美国同学的基本印象：考试成绩好，然而课堂上沉默内向，讨论时不发言。这种情况的普遍造成美国教授在教学上不得不做一些并不利于外国学生的调整，如碰到那些基本上是中国学生上的课，老师减少甚至取消课堂讨论部分，偏技能型的理工类课程还好，有些美国学生见中国学生参与多的Social Science或Humanity的课，就索性回避。因为他们认为，课堂讨论是学习的一个重要环节，少了讨论，就少了许多收获。有很多同胞会愤愤不平：其实你们讨论的东西我们都明白，甚至想的比你们更深远，只是我们懒得说，或者来不及说。然而中国学生的沉默，伤害最多的还是我们自己：不仅让我们丧失了在课堂上展现自己才华的机会，更是对日后的就业升职造成了巨大的损失。在美国就业市场里，印度留学生经常被拿来与中国留学生做比较：印度留学生超过60%都能拿到H1B工作签证，中国留学生只有6%能拿到，而中国留学生的人数是印度的2~3倍。在美国硅谷，印度裔占总人数的6%，但是创办的公司占到了硅谷所有公司的155%。在美国，很多本土及跨国企业都有很多印度人在当CEO或者是CTO、CFO。甚至哈佛大学商学院很多教授都是印度血统的，这一点上中国人更是望尘莫及。中印留学生在职场上所体现的差距，在语言上就可见一斑：虽然印度英文口音带有浓重咖喱味，但他们从不惮于发声，英文作为大多数人的第二母语可谓是极强的优势；另外他们强调表达和辩论能力，语言组织得很快，说服力也很强，这样的习惯无疑给他们在企业的竞争里增添了砝码。然而中国人日常的英文交流没问题，课堂里很少发言，因此要走到高层，用英文辩论，阐述观点的时候就会显出弱势。另外，中国留学生热衷抱团，对于融入当地朋友圈缺乏兴趣，这种习惯养成后在他们走入外企职场后就会显露出弊端：“无论是价值观还是习惯，比如说他们在美国的企业里很多是outside office，你要是不去看球，不跟大家一起去吃饭、看球、玩儿，那就很难加入领导圈。”可以说，中国留学生的沉默谨慎，不善言辞，意味着在国外容易错失良机。这些“不敢开口怕说错” “想说的时候大脑一片空白，组织好语言了话题已经变了” 的现象，归根结底是因为我们的英语口语能力还不够对答如流，出口成章。我们身受中华文化影响，有唯恐”祸从口出”的习惯，加上常年浸润在应试教育体系中，学的都是“哑巴英语”，从小到大的英语口语考试，那一次不是老师布置好题目给大家时间准备素材再进行？甚至留学生的出国英语能力考试中，都是在网上找到一大堆”Describe the city you live in”这样模式化的问题逐一准备好回答，写出提纲，背得滚瓜烂熟再对着对着机器考试，说快说慢自己都能把握节奏。可是在真实的留学生活里，面对面的英语交流，哪里有那么多时间给我们去准备和纠错呢？身边的外国同学教授不是机器，他们时常会做出回应，进行提问，经常对着机器自说自话的留学生有自个能不自乱阵脚，对答如流？ 再者，这样的语言考试里，每个问题就几十秒回答时间，也不用去深入地全方位地分析文化，政治，经济或历史问题，随便人云亦云也就能拿个不低的分数了。可是到了课堂里，需要的是学生把真知灼见，有条理有逻辑地展示给大家。我们中国的留学生，败就败在，想得很多，能说的却只有那么几句——显得肤浅，木讷。其实，中国留学生想要改变这种“课堂小透明”的身份，自如地交流和表达，也是有很多办法的：1）备考托福雅思这类英语标化考试时，不要一味的去死记硬背口语答案任何一种英语口语考试，都不是考察学生的记忆力，而是要学生展现自己真正的口语表达能力。比如，雅思的口语考试就是通过考官面对考生，进行人与人互动的方式，鼓励使用英语真实交流，考试话题贴近日常生活，和美国大学的课堂讨论与教授问答环节类似，考察实际沟通能力。让你在出国前的备考阶段，有机会提前浸润在美国大学真实的一对一交流环境中，考官与考生可以很自如亲切地Keep Talking，不会给同学们面对电脑争分夺秒“背答案”的强迫感。比如，在其他考试中当我们用“The city s beautiful”这种宏观无力的句子一笔带过时，大多数雅思考生在一问一答的这种对话模式下容易顺溜地说这么一长串：This is a captivating holiday destination There are breathtakingly beautiful beaches, coastal villages abd bays and clear turquoise waters Mountains appear to rise out of the sea, cities sparkle with lights and the brilliant sunshine get you dizzy……因此，在备考雅思的过程中，你可以积极自发地多想多表达，而不是一味懒惰地依赖准备好的提纲，更积极地锻炼即时英文应答能力，这也是会在日后国外的学习生活中多多受益的。2）多在课后去教授的office hour有美国教师宣称，倘若中国学者不在课堂上贡献自己的想法，那么招生时所谓的“多元化”根本毫无意义，也就是，根本没有增加招收中国留学生的必要。可见，积极参与课堂讨论辩论，是展现自己思维的最重要途径。留学生在Office Hour里和老师沟通自己需要提高课堂互动的要求，让老师提前告知讨论内容，上课主动点自己发言，这样能硬性强迫自己好好准备课堂内容，提高口语能力，增加发言机会。同时，在与教授的1对1交流中，留学生也能学到英语中的发言逻辑，常用语及技巧；在熟悉了与教授的单独交流后，同学们在课堂中面对更多人做发言时也会更加如鱼得水。3）勤去International Center每个学校都有帮助国际生提高英语水平的社团和international center， 可以去这类的组织短期内提高英语。在社团和语言中心里，你能更即速的与人交流社交，在生活化的语境里锻炼自己的理解与表达能力，学到地道的俚语流行语，和外国朋友们打成一片。有不少中国学生不想出国后还和同胞们抱团，然而又苦于无法交到知心的外国朋友，其实去International Center就是认识国际友人的良好渠道——那里多是来自全球其他国家的留学生，他们也渴望认识更多的外国朋友，与他们交流既给了同学们了解多样文化的机会，也锻炼了大家面对带口音的英语时的听力水平，从而能够更流畅自如地用英语和各国小伙伴进行日常交流。中国留学生沉默木讷给美国人留下的刻板印象不仅仅剥夺了大家在美国大学中的话语权和重大事务参与机会，也给同学们毕业后的海外求职升迁增加了难度。然而，这一切我们都可以从自身做起，摘掉 “寡言的执行者，没法做Leader”的这顶帽子，在出国备考时不投机取巧，切实地锻炼自己的英语听说水平；勇敢地在课堂上发言，即使句子里都是语法错误（实际上美国人的发言里也很多语法错误，但他们更注重理念的表达）；多多参与美国大学的社交活动。要知道，我们在**里当了这么多年地下室里戴重度近视镜的社会边缘怪咖配角，是时候教他们做做人了！我希望以上的解答能为您的留学规划添砖加瓦。留学之路虽曲折，却不孤单。如有更多疑惑或需要进一步了解，我们的官方网站随时欢迎您。那里有更详尽的留学资讯和专家团队的一对一指导，助您顺利走上留学之路。期待与您的每一次相遇，祝申请顺利！/liuxue87dhcom/留学生听不懂外语，那他们在外国都是怎么上课的？这是个需要适应的过程我在美国学商科的 虽然不是全部的每个单词的都理解 不过 基本上可以抓住基本大意最好有教科书 虽然他们的价格都很crazy!!! 可是 当无法理解老师的课堂内容时 翻书是很好的解决方法之一如果翻书还无法理解 你就可以去问问你的prof一般在第一堂课的时候有些prof会把他们的office hour给大家 然后这段时间学生可以随意walk in他的office去问他问题 不然发email去问prof问题也是可以的很多prof都很欢迎学生去问他们问题还有 就是我个人的一点小观点 虽然很多人都说出国了就别总混在中国人的小圈子 但是果然还是和中国人最玩的来 尤其是当prof布置group project的时候 有些外国人真是让人无语英国留学，课堂上听不懂怎么办其实大部分留学生到国外后都会听不懂课。即使你的语言成绩很高，比如雅思7分这种，也会有听不懂课的情况。原因有几点：老师口音问题。英语也会有口音问题。而且大学里的教授并非都是英籍教师。有华人、印度人、有日本人等等。所以发言不标准会让很多学生头疼。专业学术用语。因为大学的课程里会涉及到专业用词，这些词汇都是雅思托福里没有涵盖的词汇，非常的学术，很多同学在不了解时，也会一眼懵。生活环境。生活在一个全新的环境，身边的语言都是非母语，第二语言。刚到国外后确实很难适应，所以有一段时间的适应期。如何快速适应：1增加交流课下多转多和身边同学交流，一般英国、美国、澳洲这些本国人很不愿意和中国学生交流，可以选择其他的亚洲人。提升自己的语言能力2课堂录音可以用录音笔把老师的授课内容录下，方便课后复习使用。大多数时候是录了。。但是没时间听。。。还有一点要注意，就是录音前一定要告知老师，提前和老师沟通，说明需要本节课内容录音，方便课后复习。如果不和老师沟通，私自录音，被老师发现后，是挺严重的事情。因为国外在学术保护方便还是非常严格的。3课外辅导很多同学会选择例如考而思留学生课程辅导这类辅导中心，提供学业帮助。可以帮助同学缩短国外学习的适应时间。再利用中英文双语授课，帮助同学快速理解专业课核心知识点及考点，帮助同学提高学习效率，也是现在越来越多的同学选择的一种方式。女生赴英留学，课堂几乎全是中国人，为什么会出现这种状况呢？如果你在英国留学时在课堂上听不懂，以下是一些建议帮助你应对这个问题：课前准备：在上课前阅读课程材料，了解课程内容，这样你就可以在上课时更有针对性地听讲。如果有相关的背景知识或术语，提前了解会有所帮助。积极听课：在课堂上保持专注，尽量避免分心。尝试抓住老师讲课的重点和思路，如果错过了某些细节，不要过于担心，可以在课后向老师或同学请教。提问和寻求帮助：如果你有疑问或不确定某个概念，不要犹豫，立即向老师或同学提问。老师和同学都很乐意提供帮助和指导。练习听力和口语：提高英语听力和口语能力是解决听不懂问题的重要途径。可以通过参加语言课程、与当地人交流、看英文**或听英文音乐等方式来锻炼听力和口语能力。寻求支持：如果你感到困难重重，不要独自承受。可以向学校的国际学生办公室、导师或同学寻求支持和建议。他们可以为你提供帮助和指导，帮助你更好地适应学术环境和文化差异。寻找额外的学习资源：如果某个课程或主题对你来说特别困难，可以寻找一些额外的资源来帮助你更好地理解。例如，可以查阅相关的书籍、文章或在线资源，或者参加学术辅导课程。记住，适应新环境和学习方式需要一些时间，不要对自己过于苛刻。保持积极的态度和耐心，相信自己能够克服困难，取得进步。国内哪些课堂习惯不能带到美国留学来女孩赴英国留学课堂教学几乎全是我们中国人老师也是中国人为什么发生这一现象，往往会有这种情况的主要原因得话，是由于现在的社会上的一些景色，大部分许多的公司对于这类出国留学以后归来的一些年青人都会负以重担是会历眼相见，所以国外留学得话已经成了许多学生的一个挑选，因为我们出国去出国留学以后就等于是镀了金回来以后就可以深受公司的一个喜爱，并且优点也是十分大。由于有相当一部分年青人觉得出来出国留学以后，无论自己在外学习到的多少专业知识，可是回来以后总是会有一场经纬度在自己简历上边，让其他人知道自己是国外留学得人，那样的话别人也会刮目相看自身，而且在找工作时也是非常比较好找，也正是因为诸多的主要原因，从而导致大部分人都是都会选择去国外留学，所以出国留学课堂教学得话大部分都是中国人也是正常的。总体来说往往会有这种情况，刨根问底也是因为当今社会的一些作风，许多的公司觉得出来留过，学的人水平全是比较强的，所以所读这个薪水也是非常高，从而导致大部分人都是想要出国留学。    现在很多家庭都十分注重孩子的教育，有的家庭规范非常好，就会选择送小孩到国外留学，希望孩子可以在海外学习到新的知识，并且宽敞本身的眼界。有一位女孩赴英国留学以后发现在课堂教学中范围之内都是中国人，而且老师也是我们国人，个人感觉如果是这样的情况下，就没有必要出国留学了。小孩子出国留学是为了开阔眼界，能用更加包容的心态去看待这个世界，结交大量外国朋友，并且培养孩子独立水平，这种情况下小孩子出国留学才算有意义的。    不要总是记笔记，因为美国老师喜欢你踊跃发言，不喜欢你总是低头记笔记。也不要总是一声不吭，美国老师喜欢上课活跃的学生，要踊跃发言。还有不要指望有教材，很多美国老师喜欢天马行空的讲，不喜欢照本宣科。