德国留学申请书6篇德国留学申请书篇1　　一、德国高中留学条件　　1、学历要求　　德国高中招生的学历要求是国内初中到高中毕业的学生。　　初三在读的时候就可以开始办理留学手续，这样初中一毕业就可直接，不耽误时间。　　2、资金保障　　一年文理高中的费用需要18万人民币。　　虽然无需担保金，为了确保孩子顺利完成学业，专家建议您有足够的资金保障，但如果没有足够的资金保障，很难确保孩子在德国顺利完成学业。　　3、主观意愿　　面对低龄化留学的`问题，建议还是孩子自己主观上想出去，而不是被父母一厢情愿地强制送出国。如果只是被逼出国的话，在这个年龄很容易产生逆反心理，容易出现这样那样的问题。　　二、德国高中留学时间规划　　1、利用好寒暑假的时间，尽早开始德语学习;　　2、至少提前一年申请德国高中，保证学习位置;　　3、在国内拿到语言班和高中的双录取;　　4、根据学生语言基础和学习速度，到德国学习半年到一年德语，之后顺利进入高中学习。　　三、德国高中留学申请流程　　1、提交材料报名，确定志愿学校　　因为德国高中的名额有限，好学校的名额更少，所以建议家长和学生们早准备材料报名，提前争取意向中学的名额。　　2、取得高中预录取　　如果是现在报名的同学，大概在6月份左右会取得高中预录取，随后办理签证手续，等待去德国。申请高中签证需要面签，学生们还是未成年所以需要家长陪同参加。　　3、进入语言学校学习　　接到到下签通知后，9月即可去德国进入语言学校学习。德国部规定，国际学生进入德国高中学习之前须读一年的语言课程，语言课程结束后语言水平达到B2后进入下一阶段学习。所以在申请前，建议学生的语言水平如果可以的话能达到A2，这样才能保证顺利进入下一阶段学习。当然如果学生的语言水平在国内就达到B2+水平并且有证书，可以向学校提出申请，在入学前学校对学生进行，通过后可免读或少读语言。德国留学申请书篇2　　一、学历要求　　如果想要去德国留学的你申请的是本科，211大学同学必须修满一个学期并提供1个学期合格成绩单，非211同学则需在国内修满至少3个学期并提供3个学期合格成绩单。如果申请德国留学研究生则需要提供在校的6个学期的合格成绩单。　　二、语言要求　　德国留学申请德语授课最少提供800课时证明或者德福，DSH，歌德学院证书。申请英语授课需要提供雅思65的成绩，部分专业要求作品。部分英语授课的项目可能会需要收取一定的学费。　　三、开学时间　　德国高校主要分两次开学，4月和10月，其中10月为主要的开学季。　　(1)10月开学：德语授课7月15全部截止申请，艺术生考试4月左右截止，6-8月考试：　　(2)4月开学：1月15全部截止申请，艺术生11月大多结束申请考试邀请涵，1-2月参加学校考试。　　四、学校类型　　德国高校主要分为3类：　　综合类大学：又称研究类大学，主要培养学者或科研工作者，这类学校的课程及研究课题具有很强的专业性。本科学制三年，硕士学制1-2年。例如：慕尼黑大学，柏林工业大学，波鸿大学，亚琛工业大学等。　　应用类大学：又称应用技术大学，此类课程更注重应用型人才的专业培养，取得的学位与研究类大学都获得全球认可，只是课程设置有差别，且穿插有实习。本科学制三年，硕士学制1-2年。例如：亚琛应用技术大学，安哈尔特应用技术大学等。　　艺术类院校：此类课程为艺术类学生设定的专业方向的培养，取得的学位都获得全球认可。例如：柏林艺术大学，富克旺根大学等　　五、ApS审核　　最后需要重点科普一下ApS审核部。它主要工作是对预备赴德留学的中国申请人的入学资格和学历的真实性进行审核，并为通过审核者出具相应的审核证书。简单地说，审核部就是审查中国学生学历真实性的一个机构，所以在参加ApS审核前请务必了解清楚大学的专业究竟学了什么。　　ApS的审核结果有两个，一个是你的课程成绩，因为国内采用的是百分制，而德国用的是比较特殊的算法(1分满分，4分及格)要达到德国入学要求，一般要达到平均分25分。也就是国内百分制平均分80分左右。另一个是你的成绩，比如优秀/良好/中等/受限。课程成绩只和你的大学成绩有关，和ApS面试完全无关。面试成绩的评价由两块组成，一块是普通问题(占15%)，另一块是专业问题(85%)德国留学申请书篇3　　尊敬的领导：　　在导航过程中知道前进的方向会带来有保证的快乐。作为一名生物化学专业的学生，我在五年前开始了我的奥德赛，当时我们班新来了一位年轻有活力的生物老师。他以一种有趣的方式教我们，并与我们很好地沟通。我很喜欢他，对生物科学的知识印象深刻。他打开了我生命中生物学领域的新大门。随着时间的推移，我对自己的目的地越来越确定。虽然导航的轨迹并不总是绝对笔直的，但我相信它会引导我走向我的梦想。　　由于我在xx年全国中学生奥林匹克数学竞赛中的优异成绩和我在高中的优异成绩，我有机会考入北京大学或清华大学这两所中国最有名望的大学，免除了入学考试。但如果我抓住机会，我不能选择生物科学作为我的专业。所以我放弃了宝贵的机会，参加了入学考试。我成功并被北京大学生物化学与分子生物学系录取，该系在中国生物科学教育和研究领域名列前茅，培养了包括中国科学院院士在内的众多学者。在大学的前三年，我的课程范围很广，涵盖自然科学和人文科学，不仅侧重于生物科学，还侧重于密切相关的课程。我全身心地投入到学习中，在个人和教授的帮助下，接受了完整、深刻、严格的生物科学训练。打篮球也是我校园生活的重要组成部分。我是北京大学生命科学学院篮球队的活跃成员。作为控球后卫，球队进攻的组织者，我学会了让五名球员在一场比赛中成为一个强大的团队。去年，我们在北京大学杯的三十六支球队中排名第三。这段经历赋予了我强烈的责任感、信心和团队合作精神。　　要成为一名成功的科研人员，不仅需要学术潜力，还需要独立的研究能力。学生将通过与学者密切合作培养独立研究的能力。为此，我进入了蛋白质工程与植物遗传工程国家重点实验室，参加了蛋白质结构与功能课题组。现在我与两名研究生合作，其中一名将前往哈佛医学院继续他的研究工作。我们的最终目标是开发出国家863高技术计划支持的新型溶栓药物。(详细请查看Research Experience。)到这里三个月，我已经能够独立完成许多实验，并在科学工作中获得了认真的态度和合作。　　我有一个崇高的梦想，那就是成为一个除了先进的科学和技术知识之外，还具备卓越的实验技能的人。在我看来，宾夕法尼亚州立大学是进行研究生学习的理想场所，这在智力上令人振奋且具有挑战性。我尊重你严谨的科学方法、独创的想法和杰出的成就。我渴望加入一个能发挥自己最大能力的团体，将个人智慧与团体合作相结合，充分发挥团体的效益，实现自己的梦想。药理学系绝对是这种类型。随着生命科学领域的飞速发展，人类对探究生命本身的本质越来越感兴趣，生命研究的每一个伟大成就都必将照亮我们对自己的认识，造福于我们的人民。和整个社会。药理学领域对于服务于上述人类目的具有特别重要的意义。药理学科学家不仅是研咳嗽保更是未来世界的创造者。我认为具有挑战性的药理学是最适合我开始我的研究生学习的领域，这不仅仅是本科学习的继续，而且不仅仅是更多的知识。它的目的是让学生为进入将知识付诸日常使用的职业做好准备。我吨琢鲂纬芍械男藕磐路领域很感兴趣。几位教授的研究给我留下了深刻的印象，包括穆德博士和其他一些教授。获得博士学位后，我计划在国内或国外的机构从事研究工作。我相信这样的职位提供了最大的空间，我可以在其中对科学界做出最热情的奉献。　　我相信你们团队的先进课程、杰出的师资和设备最好的实验室将帮助我取得理想的成就。随着转会我看到娱乐，它应该被视为教育的终结。　　由于中国的教育主要是为了帮助孩子通过考试，因此普通教师或校长最不关心娱乐。在急于培养以考试成绩衡量的超级孩子的过程中，教育的目的经常被忽视。课程仅限于强制性考试涵盖的科目。很少鼓励学生提出原创想法。在课堂上，师生之间的互动保持在最低限度。老师们争先恐后地给学生堆作业，家长们也是如此。虽然每个人都累得要死，但很少有孩子具备采取主动或解决现实世界问题的能力。现在是引入新方法的时候了。　　改变中文课堂的方法之一是利用新的教学技术和媒体。与其他地方一样，中国的学校当局越来越意识到计算机化的重要性，中国许多富裕的学校已经配备了最先进的计算机。但报告称，这些计算机中只有一小部分被充分利用。其他教育技术和媒体的情况也好不到哪里去。他们要么不在学校上课，要么没有充分利用。很少有中国教师掌握了使用这些现代化设施的诀窍或动力。　　因此，我在贵校留学，先攻读硕士学位，然后在攻读教学技术和媒体博士学位，你们的现代教育设施的使用无疑是世界上最先进的。从我从你的网站上挑选出来的信息来看，我认为你的学校在这个领域的研究和研究中是x的领导者。我渴望在您杰出教师的经验丰富的指导下学习。我希望，在我完成您课程的高级培训后，我可以成为一名更有效率的中国教师，为所有其他中国教师树立榜样。　　此致　　敬礼!　　申请人：　　xx年xx月xx日德国留学申请书篇4　　尊敬的领导：　　在导航过程中知道前进的方向会带来有保证的快乐。作为一名生物化学专业的学生，我在五年前开始了我的奥德赛，当时我们班新来了一位年轻有活力的生物老师。他以一种有趣的方式教我们，并与我们很好地沟通。我很喜欢他，对生物科学的知识印象深刻。他打开了我生命中生物学领域的新大门。随着时间的推移，我对自己的目的地越来越确定。虽然导航的轨迹并不总是绝对笔直的，但我相信它会引导我走向我的梦想。　　由于我在xx年全国中学生奥林匹克数学竞赛中的优异成绩和我在高中的优异成绩，我有机会考入北京大学或清华大学这两所中国最有名望的大学，免除了入学考试。但如果我抓住机会，我不能选择生物科学作为我的专业。所以我放弃了宝贵的机会，参加了入学考试。我成功并被北京大学生物化学与分子生物学系录取，该系在中国生物科学教育和研究领域名列前茅，培养了包括中国科学院院士在内的众多学者。在大学的前三年，我的课程范围很广，涵盖自然科学和人文科学，不仅侧重于生物科学，还侧重于密切相关的课程。我全身心地投入到学习中，在个人和教授的帮助下，接受了完整、深刻、严格的生物科学训练。打篮球也是我校园生活的重要组成部分。我是北京大学生命科学学院篮球队的活跃成员。作为控球后卫，球队进攻的组织者，我学会了让五名球员在一场比赛中成为一个强大的团队。去年，我们在北京大学杯的三十六支球队中排名第三。这段经历赋予了我强烈的责任感、信心和团队合作精神。　　要成为一名成功的科研人员，不仅需要学术潜力，还需要独立的研究能力。学生将通过与学者密切合作培养独立研究的能力。为此，我进入了蛋白质工程与植物遗传工程国家重点实验室，参加了蛋白质结构与功能课题组。现在我与两名研究生合作，其中一名将前往哈佛医学院继续他的研究工作。我们的最终目标是开发出国家863高技术计划支持的新型溶栓药物。(详细请查看Research Experience。)到这里三个月，我已经能够独立完成许多实验，并在科学工作中获得了认真的态度和合作。　　我有一个崇高的梦想，那就是成为一个除了先进的科学和技术知识之外，还具备卓越的实验技能的人。在我看来，宾夕法尼亚州立大学是进行研究生学习的理想场所，这在智力上令人振奋且具有挑战性。我尊重你严谨的科学方法、独创的想法和杰出的成就。我渴望加入一个能发挥自己最大能力的团体，将个人智慧与团体合作相结合，充分发挥团体的效益，实现自己的梦想。药理学系绝对是这种类型。随着生命科学领域的飞速发展，人类对探究生命本身的本质越来越感兴趣，生命研究的每一个伟大成就都必将照亮我们对自己的认识，造福于我们的人民。和整个社会。药理学领域对于服务于上述人类目的具有特别重要的意义。药理学科学家不仅是研咳嗽保更是未来世界的创造者。我认为具有挑战性的药理学是最适合我开始我的研究生学习的领域，这不仅仅是本科学习的继续，而且不仅仅是更多的知识。它的目的是让学生为进入将知识付诸日常使用的职业做好准备。我吨琢鲂纬芍械男藕磐路领域很感兴趣。几位教授的研究给我留下了深刻的印象，包括穆德博士和其他一些教授。获得博士学位后，我计划在国内或国外的机构从事研究工作。我相信这样的职位提供了最大的空间，我可以在其中对科学界做出最热情的奉献。　　我相信你们团队的先进课程、杰出的师资和设备最好的实验室将帮助我取得理想的成就。随着转会我看到娱乐，它应该被视为教育的终结。　　由于中国的教育主要是为了帮助孩子通过考试，因此普通教师或校长最不关心娱乐。在急于培养以考试成绩衡量的超级孩子的过程中，教育的目的经常被忽视。课程仅限于强制性考试涵盖的科目。很少鼓励学生提出原创想法。在课堂上，师生之间的互动保持在最低限度。老师们争先恐后地给学生堆作业，家长们也是如此。虽然每个人都累得要死，但很少有孩子具备采取主动或解决现实世界问题的能力。现在是引入新方法的时候了。　　改变中文课堂的方法之一是利用新的教学技术和媒体。与其他地方一样，中国的学校当局越来越意识到计算机化的重要性，中国许多富裕的学校已经配备了最先进的计算机。但报告称，这些计算机中只有一小部分被充分利用。其他教育技术和媒体的情况也好不到哪里去。他们要么不在学校上课，要么没有充分利用。很少有中国教师掌握了使用这些现代化设施的诀窍或动力。　　因此，我在贵校留学，先攻读硕士学位，然后在攻读教学技术和媒体博士学位，你们的现代教育设施的使用无疑是世界上最先进的。从我从你的网站上挑选出来的信息来看，我认为你的学校在这个领域的研究和研究中是x的领导者。我渴望在您杰出教师的经验丰富的指导下学习。我希望，在我完成您课程的高级培训后，我可以成为一名更有效率的中国教师，为所有其他中国教师树立榜样。德国留学申请书篇5　　德国的高等学院的教育水平非同一般，德国硕士生的入学要求更是严格。那么申请德国的硕士需要符合哪些条件呢请看下文。　　小学至高中学习十二年，参加过高考并被中国教育部承认高校录取的中国申请人有如下进入德国大学学习的机会：　　-重点大学(国家211工程院校)四年制本科或五年制本科，至少修满一个学期;或者　　-中国教育部承认的普通大学四年制本科或五年制本科，至少修满三个学期。　　-教育部承认的普通大学四年制本科或五年制本科，修满一个或两个学期。读一年预科是参加大学入学资格鉴定考试的前提条件。　　-三年制高等专科学校(即“大专”)毕业后。读一年预科是参加大学入学资格鉴定考试的前提条件。　　德国对于先前不同学历的申请人区分对待。高中毕业生不具备申请德国大学(包括大学预科)的资格(除个别合作项目外)。若要赴德留学，须在基础教育高中毕业后，通过“全国统一高等学校入学考试”，进入大学本科或三年制大专学习。然后，个人可以根据原高校地位，留学是否转换专业等情况，确定自己在中国高校学习多久以后可以申请德国高校。　　申请人若为十二年制高中毕业：重点大学(211工程院校)四年制本科，修满1-2个学期;普通高校四年制本科，修满3个学期;普通高校四年制本科，修满1个学期，通过在德国预科举行的“大学入学资格鉴定考试”，取得德国的大学入学资格。　　申请人若为十一年制高中毕业：重点大学四年制本科，至少修满3个学期;或者进入普通大学四年制本科至少修满5个学期。德国留学申请书篇6　　尊敬的领导：　　我叫xxx,我希望能就读贵校的戏曲专业。戏剧是一种分享我的想法和欲望的方式，也是表达我内心的一种方式。它是驱使我克服任何挑战的动力。我是一个组织良好、工作勤奋、自我激励和热心的人，喜欢作为个人或团队学习。我在小学就发现了戏剧，并通过中学教育培养了我的兴趣，并迅速加入了“课后戏剧俱乐部”。从那时起，我对剧院的热爱越来越大。我的课程真的很有趣也很有收获，我喜欢更多地了解戏剧，因此，我想找一门戏剧课程，让我探索戏剧的各个方面，希望能更好地了解戏剧的业务工业作品。　　中学时我参加了学校合唱团，后来我自愿派送圣诞礼篮，这些礼篮是用来送给附近地区的老人的。在xxxx年，我被选为ACES计划的一部分，该计划与指导教育成就并行运行，鼓励年轻人在GCSE中取得高分。我也是当地布朗尼的年轻领导者，在那里我协调手工艺，给父母写年度信件，并与团队一起领导其他活动。我总是参与大学以外的制作。我最近在当地教堂参与了一场哑剧，在那里我扮演了各种主要和次要角色。过去，我体验过各种风格的舞蹈，给老少咸宜的表演。作为一个爱好，我喜欢皮划艇，这是放松和摆脱分心的好方法。我开始弹钢琴并喜欢学习新的音乐作品。此外，我还草拟和写诗，并将其发表在互联网论坛/博客上。　　在大学里，我的目标是让我的工作达到高标准，如果需要，我会在业余时间改进工作，以达到我能够达到的成绩。在课程中，我已经研究了20世纪欧洲和世界范围内的戏剧从业者，其中包括奥尼尔、马梅特、戈德伯、阿尔托、卡特赖特和欧文威尔士。我还研究了斯坦尼斯拉夫斯基和他的自然主义表演方法，包括情感记忆，与他相比，布莱希特和他的史诗剧院。我曾有过作为布景设计师的经验，其中包括勾勒出可能的布景创意并组织每个人来帮助创作布景。作为表演单元的一部分，我们必须研究、编写和改编现有文本以创建我们自己的独白，然后我们进行评估。我一直在研究各种风格的剧本创作，从这里我将尝试自己的风格，稍后在单元中我将编写一个十分钟长的剧本并进行表演。目前我正在设计一场基于政治问题的表演;稍后将在中学进行巡回演出。我曾参与过许多精心设计的即兴表演，这有助于我与同事之间的交流。我发现我更喜欢即兴即兴。我通过为他们扮演角色来协助门监的课程。这个机会非常有趣，让我能够在不同的环境中使用我的能力。在大学第一年结束时，我参加了德里克·雅各比音乐节，在那里我执导了迈克尔·弗莱恩(MichaelFrayne)的戏剧《无声无息》，在那里我和我的演员获得了最佳男演员、最佳表演奖和员工自由裁量奖。指导我的同事是一次非常有趣和愉快的经历。　　总的来说，我是一个努力工作的人，我热衷于工作，并会尽最大努力取得成功。一旦我完成了这个学位课程，我打算去戏剧学校，根据我选择的学科学习研究生课程。因此，为了实现我的抱负，我相信学习您的戏剧课程将使我受益，我将成为贵校的资产。