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去美国留学读研究生是可取的,美国的教育实力是非常强劲,就读后美国的机遇也是非常多的。1、高质量的教学水平不得不说美国的高质量教育水平得到了好评。 在对设施、教师、教育支出、教育水平、教育环境、社会整体教育的认知和重视水平上,美国有很高的评价...
去美国留学读研究生是可取的,美国的教育实力是非常强劲,就读后美国的机遇也是非常多的。1、高质量的教学水平不得不说美国的高质量教育水平得到了好评。 在对设施、教师、教育支出、教育水平、教育环境、社会整体教育的认知和重视水平上,美国有很高的评价。同时毕业之后的文凭也是得到了全世界的承认和认可。2、奖学金丰富不得不说美国的高质量教育水平得到了好评。 在对设施、教师、教育支出、教育水平、教育环境、社会整体教育的认知和重视水平上,美国有很高的评价。假如我们在学习期间有很好的成绩表现,那么奖学金可以支持我们在美国研究生留学费用,这个是在其他国家没有的。3、大学采用学分制美国的高等院校实行学分制,只要学生完成了必修课程和规定学分可以毕业并且获得相应的学位。因此,经过周密的计划和实施,学生可以在三年内完成本科课程,或者在一年内完成硕士课程,不需要花费2~3倍的时间和费用,同时专业补习学位、双学位、三学位。去美国留学怎么样出国留学主要有以下优缺点:优点 年纪小,比较容易学到地道的英语,尤其是在口语的语音、语调方面;在中小学阶段,学生之间的联系比较密切,为出国留学生学生融入美国社会和深入了解美国文化提供了很好的基础。这一段人生的成长经历,是在国内上中学的学生无法体验到的。美国学校里,正面的传统教育对孩子的人格和正义感的培养很有益处;让孩子从小独立地在美国接受教育,可以锻炼其独立生活的能力,对孩子的成长也有一定好处。美国初中以下阶段的学习比较自由和松散,到了高中阶段,学生需要加大知识量的吸取,学习就比较紧张了。美国的高中一般是四年制,从9年级到12年级。中国学生到美国上9年级,可以跟上美国的高中教育进程,到高中毕业时,就能完整地学到美国高中的所有课程,在学业上达到美国较好的高中生的水平,同时具备报考美国顶尖大学的水平和资格,或者可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况“随心所欲”地选修专业。 缺点 中学生出国留学,只能上私立学校。少数公立学校仅接收外国短期的交换学生,学习期限最高为一年。法律允许期满以后,再合法地转换长期的学生签证。有不少的中国交换学生来美国以后,成功地在美国境内转换了签证,转到私立学校上学。私立学校的费用较高,一年的总费用从15000美元到40000美元不等(少数学校可以申请到数量不等的奖学金),家庭需要有相当雄厚的经济基础。年龄小的孩子,世界观还没有完全建立,受到外界的不良影响时不容易把握自己,遇事情绪容易波动,有时还会走向极端。与父母分隔两岸,有的学生会对中国文化、历史和家庭的感情逐渐淡薄。如果高二、高三的学生出国,由于英文水平和中美课程方面存在巨大的差异,使其在报考大学上有很大的压力和精神负担。 不少家长经常受到很多媒体不真实说法的误导,或相信一些留学教育题材书籍传播的不准确信息,对美国教育存有很大的误解。他们以为在美国学习很轻松,报考美国著名大学很容易。这样的误解使许多家长对孩子常常抱有不切合实际的期望,给孩子带来很大的精神压力。实际上,美国的高中学习是很紧张的,外国学生为争取美国名校的录取,除了要赶补英文、学好其他科目以外,各方面要全面发展,中学生出国留学并不是一件容易的事。特别是来美国学习时间较短的学生,这个问题更为突出。 建议 如果英文基础较好,在美国有较好的监护人,本人的思想较为成熟,具有与人沟通和一定独立生活的能力,并且能够承受孤独、自觉用功学习的孩子,可以考虑让其在中学阶段出国学习。当然,以上几条并不完全具备也不见得就一定不可行,毕竟孩子可以在生活中学会成长。这是因人、因时和因地而异的。家长对自己孩子的了解和信任在这时候应起主要的作用。一个孩子曾经对我说,该放手时就放手,这也是成长,温室只能育苗,不能长大树。能说这样的话的孩子,我看就基本具备了出国的条件。 远离大城市,到环境安静、诱惑较少的小城市就读,应该是中学生出国留学择校的重要考虑之一。如果经济不成问题的话,出国留学去一些很好的私立寄宿学校是可以考虑的。那些质量很好、费用昂贵的“贵族”学校也为优秀的外国学生提供很高的奖学金。赴美留学有哪些优势? 一、顶级的国际教育标准 不夸张的说美国的高等教育质量是全球第一的。在最新的2010年世界大学前100强中,美国大学的数量占到了近半数,较为让美国教育部高兴的是第一名及第二名均为美国的大学。在配套设施、师资水平、教育支出、教学等级甚至教育环境以及整个社会对教育的认知及重视程度上,美国都无疑是世界第一位的。同时,美国的高等教育学历在全世界得到广泛的承认和推崇。 二、公平的奖、助学金制度 美国大学非常重视对人才的吸引和投资,即使你是国际学生,只要在各方面都很优秀,申请到减免学费、全额或部分奖学金的机会也非常大。而且,只要学生在校表现出色,奖学金可以支持在美学习期间的全部学费和生活费,这在其他留学国家几乎是不可能的。 三、良好的签证形势 美国所有1000多所招收国际学生的大学都提供高质量的本科教学,而其中有一半左右提供研究生教学。从这一点来说,留学美国拥有广泛的选择范围和更大的机会。同时,不同类别的院校满足不同背景条件的学生,所有有留美愿望的学生都能找到合适的大学。近些年来,美国移民局开始放留学签证的尺度。甚至很多被其他国家拒签的学生最后都成功拿到了美国签证。相信在消除了对美国签证难的疑虑和误区后,美国会成为越来越多中国学生留学的第一选择。 四、灵活有效的学分制 美国的高等院校实行学分制,只要学生完成了必修课程和规定学分就可以毕业并获得相应的学位。因此,经过周密的计划和实施,学生完全有可能在三年内完成本科课程、或在一年内完成硕士课程;也可能同时获得主修加辅修学位、双学位或三个学位,而不需要花费两至三倍的时间和费用。 五、回国获得更多高薪机会 与其他国家相比,美国的学校要求很高。从英语考试、到申请学校再到签证面谈,赴美留学的学生与其他国家的学生相比,往往需要付出更多的时间、经历和财力。最后获得机会去美国留学的学生相对较少,学成后马上回国的学生更少。所以,留美归国人员一直是国内大型公司、外企、国外办事机构的首选人才。对于大学的一些点滴介绍同事,很多衣食住行的一些东西。初中生赴美读高中的优势: 1美国名校申请早班车 到美国读高中,给学生创造了更多进入美国Top50大学的机会。知名的高中有麻省的PhilipsAcademy-Andover,新泽西州的PeddieSchool,康州的TaftSchool,加州的Cate和Thatcher等等。优秀高中就好似美国顶级本科院校的预科班,进入一所好的高中,等于一脚已踏入美国顶尖院校的大门。 2语言能力的提高与融入 中国应届高中生入学美国本科院校后,因语言问题和学业繁重,很多学生无法在短期内适应美国教学和生活环境。到美国读高中,从小接受正统的美国教育,为基础课程和应试能力打下良好基础;美国大部分高中向母语为非英语的学生开设ESL语言课程,并且根据学生的英语能力分为高、中、低级课程,这样可以更加有效地提高学生的英语能力;同时选修AP课程(大学预备课程)或IB课程,进入大学后直接转为大学学分。 3优秀的教学品质 美国高中因材施教,注重诚信培养,小班授课,互动教学。学生根据自己兴趣选课,学校辅导员指导安排课程。到美国读高中重视培养学生的创造性、发现问题和解决问题的能力,培养学生查阅资料、合作调查、撰写论文和报告等的学习能力。 4丰富课余生活和培养社交能力 美国本科申请除学术能力外最重要的一部分就是考察申请者的个人才能、社会能力、交际能力。美国高中学校为学生自由开展与参与各种社团提供便利。积极参与社会活动,奉献个人爱心,培养个人社会责任感成为美国高中生活的重要部分。一些高中还将社工活动制定为学生的必修课程。 5寄宿生活锻炼独立能力 美国私立高中一般采用全日制寄宿制,学生在宿舍管理老师的监管下科学作息。封闭式的住宿生活,增进了学生之间的交流与互助,使得国际学生在培养独立生活能力的同时更快地适应美国的生活方式。 6早期职业素质的培养 美国高中重视培养学生的个人实践能力并给予职业方向的指导。到美国读高中在培养学生良好的职业意识和职业素质的同时,也促使他们能够独立开展工作。据美国教育部统计,目前,几乎每一位美国高中生(966%)在毕业前都会修习一些职业课程,45%的高中生平均修习至少3个学分的职业课程。美国大约一半的高中生和三分之一的大学生把职业课程作为他们学业的主要部分之一。高中职业课程正在吸引着越来越多的学术天赋较好的学生。 综上所述,到美国读高中不仅可以锻炼学生的语言能力,还能提高学生的自立能力。就读美国高中也可以为将来申请美国大学打下基础。 很多家长担心孩子年龄太小,去美国高中读书可能会很不适应,其实任何人的成长是一个自然的生理过程,辅之不同的家庭环境和社会环境所造就的,有些人实际年龄30岁,但可能心理年龄只有20岁,做事却总是不成熟;有些孩子可能只有17岁,但思考问题却比大人还成熟。什么时候该出国与年龄无关,而是与孩子的性格、英文水平、生活自理能力等悉悉相关。宋氏三姊妹也都是小留学生,鲁迅、郭沫若、邓小平也都是小留学生,他们大都是在中学时代就已经漂洋留学。尤其是最近两年网络聊天工具的普及,使得很多海外求学的中学生与家长的相互交流变得比较简单使得家长依然可以与孩子进行亲情、价值观的交流。在留学期间,只要家长与学生保持良好的沟通,只要孩子的英语准备好,只要家庭的经济状况较好,其实留学的年龄并不是问题。 因此,中国家长如果不想让孩子在高考的独木桥上挤得头破血流,甚至因为高考的强大压力而导致孩子性格和各方面综合素质发展受到限制,在家庭经济能力允许的情况下,应该鼓励孩子出国留学,接受更全面的教育。家长可以在平日里以寓教于乐的方式鼓励孩子多看一些英文的**、电视或是看一些简单有趣的英文书籍。此外,日常生活中应多锻炼孩子独立的生活自理能力和开朗大方的性格以使孩子在到美国后能快速地适应美国的生活和学习,并尽早度过适应期。
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