写作加拿大的留学申请书，需要大家按照学校和专业的要求来，这样才能够有助于提升竞争力。接下来就带着大家看看加拿大留学申请书写作要求一览表。 　 写作原则 　原则1 要事实求实 　很多学生或者家长在开始准备留学的时候就会很担心自己的文书方面问题，语言等硬件达到了要求，但是软实力跟不上，没有得过什么奖，没有参加过什么大型活动，也没有担任什么班干部，会不会在申请过程中没有什么优势。有的老师就会为了满足家长的担心去承诺帮忙编写一些这方面的内容。 　其实这样做对孩子申请没有太大的帮助，甚至还会帮倒忙，现在出国留学的学生很多，一个班里程度相当的同学想要申请同一个或几个学校的很多，然后出现大家参加的活动，担任的职务什么的都是一样的，录取官要审核大量的申请，编写出来的和实实在在的东西是一下子都可以分辨出来的。 　老师要在每一个文书开始之前，都会给学生发一套详细的素材收集表格，表格收上来之后还要给学生一一沟通，根据学生情况，挖掘学生每一个亮点和与众不同的地方，每个人都是不一样的，每一个人都是有亮点。 　原则2要正面积极，但是要少用形容词 　谦虚是我们的传统美德，但是如果用在留学文书的写作上，就会影响我们的申请了。不管是学校录取官还是签证官，都希望看到的是一个积极主动和自信的学生，你的谦虚会让录取官或者签证官一头雾水，不知道你想要干什么。了解了这一点之后，还需要注意一点就是要尽可能少用形容词来修饰，要学会用事实来证明的你优势。 　原则3要目标明确，言之有物 　这一点不管是在申请还是签证中，都是非常重要，我们常常描述了很多各种各样的事情或是特点，然后最后是才是你的目的或是目标，遗憾的是，也许录取官或者签证官都没有时间或是心情看到最后你的目的和目标，因此，要做到目标明确，言之有误，一目了然。 　 写作要点 　要点1突出重点，主线明确 　清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩。 　这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，你是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学（奖学金）非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。 　要点2结构简单，衔接紧密 　留学申请其实是个人的广告，要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的？许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。 　但是，招生教授天天都要做大量的教学工作，还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能让人印象深刻，留学申请是简明而富有创意的。 　要点3符合西方思维习惯 　文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。我们在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见；而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。 写作技巧 　A、突出重点，主线明确 　清楚有力地表达你的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，PS“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”性格，或是学术上感觉没有什么可写的，写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩！ 　这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，PS要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学（奖学金）非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。 　B、结构简单，衔接紧密 　加拿大留学文书其实是你个人的广告！要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象广告哪个不是简明而富有创意的？许多申请人往往想把自己的全部优点写出来告诉教授，觉得这样才全面展现自己。 　但是：＂Simple is the best ＂，试想一下，招生教授天天都要做大量的教学工作，要抽出时间阅读数量可观留学申请资料，有那种简单有力的文章才能HIT THE TARGET，让人印象深刻！我们的理念是简明而有创意的！ 　C、符合西方思维习惯 　到加拿大留学文书该如何写呢？文化差异导致东西方在什么美德和优缺点的看法上不尽相同。以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来缺点，反映申请人对学术问题毫无主见； 　有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。申请人要了解如何以西方思维方式取舍你的申请素材，把有益亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。加拿大留学个人陈述如何写作加拿大留学最基本的申请材料：1、成绩单 Transcript加拿大本科申请需要申请者提供9-12年级的成绩单!对于成绩单的要求：要有中、英文两份，各自加盖学校的公章。其实成绩单还有另外一个功能便是在在读证明!表明你在某某时间段在某某院校就读!同时GPA的最后一个功能，也是为了展示申请者的GPA，这也是加拿大留学申请所需要一项条件!一般情况下高中成 绩平均分应在80分以上，这对申请者来说就够用了。但是对于中国成绩单上的分数怎么来换算成为GPA，因为每个学校的科目和换算方式有所差异，可以直接按照在读高中的换算方式来计算!要是高中就读于国际学院，那么会根据该国际院校的计算方式来统计!若是申请院校有自己的计算方式，申请者可以通过邮件等形式与之沟通!2、推荐信 Letter of Recommendation因为对于诚信度的重视程度很高，申请美国和加拿大的本科院校时候，需要申请者提供推荐信!申请推荐信是申请文书当中很重要的一部分，尽管越来越多的学校已经察觉到本科的推荐信未必是学校老师亲笔所写，但只要能够写出亮点和特质，还是可以帮助学生申请到理想的学校的。对于推荐信的要求：一般情况下和美国院校的推荐信要求一致，3份英文推荐信，一份来自counselor，一份来自文科老师另外一份来自理科老师!当然有的院校只需要2份推荐信。根据中国学生的实际情况，可以找班主任、年级组长或校领导来写，最好能够拿到校长的推荐信。但是大家需要注意的是，并不是找title越大的人帮你写你的推荐信的含金量就越大!之前很多学生会找爸爸妈妈单位的领导来写，但是因为可能并不是很熟悉申请者，所以最后写下来推荐信过于空泛没有意义!3、个人陈述(文书) Personal Statement(Essay)如果把你的整个申请周期划分一下，你可能有一半的时间是在处理申请文书。因为申请文书，也就是个人陈述在你的申请者中可能起到决定性的作用。每所院校至少需要申请者递交一篇文书，同时可能会有1-3篇，就某一个观点或者问题进行的阐述，我们业界称之为附加文书。文书不仅可以反映学生的写作水平，综合素质，同时也能看出改申请的想法和逻辑!真是因为如此，一篇好的文书使得你的申请出彩，甚至是弥补分数的不足;当然劣质敷衍的申请文书也可能是致命性的!即使是你的综合水平超群的时候!4、语言成绩 English Proficiency加拿大大学对于语言成绩的要求，我们需要分三类来讲：综合类大学(综合类大学指进行多种本科和研究生水平的学术研究，并颁授专业学位至研究院程度的大 学。)、基础类大学(基础类大学指着重于本科教育，进行相对较少的研究生项目的大学。)和医博类大学(医学博士类大学指广泛开设博士学习课程和研究项目并 设有医学院的大学。医学博士类大学一般校园面积大，专业涵盖范围广，博士项目多，医学院独立。)顺便提醒一下各位申请者，因为加拿大有很多地方是法语区，要是你申请的院校正好是在该区区域，院校可能需要你提供一定的法语成绩!当然所有条件还是按照院校官方说明来准备即可!5、申请表 Application Form安大略省大学申请中心(OUAC)申请安大略省的19所公立大学：或通过英属哥伦比亚高等院校入学申请中心(PASBC)申请英属哥伦比亚的公立院校，均 可以直接在网上填写在线申请表。加拿大院校本科申请并没有统一使用的申请系统，像是UBC英属哥伦比亚大学都是使用自己独立的申请系统，可能在填校的时候 较之美国有Common Application申请系统，所需耗费的时间更长一点!但是申请者并不用过于担心，因为除了特别的信息之外，院校所需要的基本信息室万变不离其宗的!6、其他申请材料：Other Files1)：加拿大留学申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件。特别是如果申请者在国际级的竞赛中得过奖，将大大增加被录取和授予奖学金的机会。2)：艺术类的申请者需要向院校提交需要提供作品等。3)：对于参加了高考的申请者：，应将高考成绩影印件一并寄给所申请的院校。留学生必读：加拿大留学个人陈述怎么写　一直以来，对于加拿大大学的申请过程都个人陈述的写作是很重要性。个人陈述既是科学，也是艺术。那么在具体的个人陈述写作过程中，是否有规律可循？和我一起来看看加拿大留学个人陈述如何写作。 　 最重要描述：个人陈述 　一般来说，个人陈述需要回答三个问题，（1）为何想申请该专业？（2）过去经历是如何影响你的这个决定？（3）你未来的职业规划是什么？ 　个人陈述是所有文书材料中最能体现学生个人能力的文件，一篇好的个人陈述，需要在短短的1500字内，将学生的个人能力，学习能力和培养潜力充分表达出来，对申请人的写作和表达能力是一个极大的挑战。纵观以往的个人陈述风格，一般来说，个人陈述创作可以分为两种类型：个人导向型（Personal-Based）和专业导向型（Professional-Based）。 个人导向型个人陈述： 　开头以个人经历来打动录取委员，幼时的经历，父母的影响，老师的引导等等。中间部分阐述自己在学习和成长过程为该专业的申请所做的准备，包括学习成绩、自身能力的锻炼和培养。最后，表达自己对攻读该专业的意愿和决心，并明确表达自己学成后的职业规划和目标。个人导向型个人陈述相对来说对于专业知识的要求比较低，比较适合对于专业了解不深入，比如转专业或者本科生申请。特别是，作为十几岁的高中学生，对于某一专业知识的认识一般比较浅显，因此比较适合走个人导向型路线。 专业导向型个人陈述： 　全篇以个人对于拟申专业的了解和认识为主线，着重突出对该专业在中国现状和发展的认识，该专业在加拿大发展的成熟和先进，表达自己对先进知识的追求和向往。最后说明中国目前缺乏这方面的专业人才，自己学成后对于中国专业人才的补充，进而上升为自己学习该专业的重大意义。专业导向型个人陈述更适用研究生申请。对于研究生申请，无论是硕士和博士生，对申请专业的研究方向最好有一个比较明确的目标，向学校表明自己的专业素养以及培养潜质，一方面这是有目的有针对性地申请，另一方面自己已打下结实的基本理论知识基础，发现自己对该专业的激情和热爱，因此希望能更进一步地学习和深造。 　尽管写作类型不同，但个人陈述中需要着重突出的能力还是一致的，这主要包括领导力、团队协作和沟通能力等。这些都可以在描述学习活动、社会活动和研究工作中体现出来。比如，在学习活动中与同学组成学习小组，互相帮助和提高学习成绩体现团队协作能力；或者在课堂项目活动中，作为小组组长领导小组完成小组任务，表现领导力。加拿大留学读研条件加拿大留学个人陈述怎么写？PS的内容应当包括个人完整信息，求学经历，专业特长，社会实践经历，以及为什么要申请这个学校，以及自己的未来规划。其实PS的写作目的和简历一样，是为了向录取委员会推销自己，表达留学的意愿。1、在你的人生经历中是否有什么独特的、非同寻常的地方？在你的家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了你的人生观和事业追求？这些影响有什么与众不同之处？2、对所要申请的学校和专业是否有了深入细致的了解，以便在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点，突出自己申请的优势？3、你最初是如何对目前所选专业产生兴趣的？你在之后又是如何加深对这一学科领域的认识？你在这一领域已经取得了什么样的成绩？是什么因素使你自信，能够在这一领域有所建树？4、你的最终事业目标是什么5、在上学期间你都从事了哪些工作？通过这些活动在哪些方面得到了提高 你以后在这个领域会有什么样的学习以及工作计划6、在你多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方？例如你大学成绩一直很优异，但GRE成绩却不怎么理想。7、在你奋斗的过程中是否需要克服超常的困难9、你自身具备什么样的特殊才能？8、你是否具备杰出的品格，比如诚实，可靠、善良、刻苦等等，如何来加以证明？你是否具备值得一提的特别的工作习惯和态度，以及秉性上的优势？1、GPA成绩：硕士通常较好的加拿大大学，GPA成绩要求在30以上，申请顶尖级大学则需要在35以上。2、SAT或者ACT：虽然加拿大不要求SAT或ACT成绩，但有一个不错的SAT或ACT成绩将对你的申请起到很大的作用。3、托福和雅思成绩：加拿大大学对申请人要求考雅思的成绩必须平均在65至70分，听说读写各部分都不得低于60分。4、GMAT：商科类要求GMAT的成绩在650分以上。