6月4日，中国民航局下发通知宣布，自8日起，民航局、外交部、国家卫健委、海关总署、移民局等共同建立专班机制，以入境航班落地后旅客核酸检测结果为依据，对航班实施熔断和奖励措施，被称为新版“五个一”政策。 对于自3月29日起实施的“五个一”限航政策，歌手苏醒6月9日发长微博谈论此事。 、 微博截图 资料图：苏醒 苏醒首先强调，自己理解限航，支持排查与隔离，也坚决拥护国家政策，绝不破坏祖国得来不易的抗疫成果。不过他认为，在讨论这个议题时应该减少一些情绪性词汇的使用，而且也需要搞清楚什么是合理风险，什么是意外。 苏醒以打篮球为例，过程中如果磕伤碰伤，这属于是合理风险；但正打着球，却遇上雷击导致球馆坍塌，这属于是意外。换到滞留海外的留学生身上，疫情爆发是不可预见的意外： 再次，苏醒认为网络舆论不应该解构人们出国的“目的”：“任何人靠自己诚实劳动所得的财富和能力出国生活也好，学习也好，工作也好，本就不触及道德与法律，也非一定要与是否爱国扯上关系。”苏醒表示，危情之下去揣测留学生们出国的动机，才是丑恶的用心。 在长微博中，苏醒还提及自己曾留学澳大利亚和此前回国的经历。 据了解，2020年4月7日，苏醒曾发微博透露，自己要从美国返回中国并接受14天隔离。网传消息称，去年他与前女友廖语辰复合后不久，女方随即怀孕，此番赴美是因为女友在美国洛杉矶产子。不过，苏醒并没有就此猜测进行过回应。 苏醒微博全文： 众所周知，国际客运航班依然受到政策限制，关于留学生回国的问题网上一直议论至今，有些话想说有好些日子了，在这表达一点个人看法，即使可能遭受非议。 首先，我理解限航，支持排查与隔离，坚决拥护国家政策，绝不破坏祖国得来不易的抗疫成果。 我觉得类似“回来添乱”“千里投毒”这种带着情绪和偏见的不善意的词汇，没什么值得辩驳和讨论的意义，也欣慰于大部分人对留学生们保有的关心和支持。 我只是对那些不愿接纳留学生的说辞中的其中一个观点，有很强烈的反感与不认同，即“选择了出国留学，就要为自己的选择负责，承受它带来的风险” 这个观点。在我看来，这是个挺混蛋的逻辑。 我觉得一些人需要搞清楚，什么是合理风险，什么是意外。 打个比方，你今天去打篮球，把手戳了脚扭了，这是打球的合理风险，或者说常规风险，是每个球友常常会遇到的状况，是这个事情本身附带的一种“常规的”可能性。发生就发生了也没什么好说的，你可以说“选择了去打球，就得承受有可能受伤的风险”。但今天你正打着球一道雷劈下来球馆塌了，被砸着的人是不是该赶紧送去就医，你能不能跟人说句“选择了去打球，就得承受球馆坍塌的风险”，楼塌了是可预见的合理风险？？这是意外。 疫情爆发也是不可预见的意外，留学生们选择了出国，面对的合理风险应该是适应生活的困难，面对文化的差异，就业前景的不确定，甚至遭受随时可能出现的种族歧视，这是他们踏出国门的那一刻就该做好的心理准备和理应承担的潜在风险，而不是“理所应当”地承受国外疫情爆发的风险。 我不想在这聊公民的正当诉求与权利，也不愿解析人们出国的“目的”。 实际上任何人靠自己诚实劳动所得的财富和能力出国生活也好，学习也好，工作也好，本就不触及道德与法律，也非一定要与是否爱国扯上关系。然而一句“祖国疫情的时候你不回来，现在更没资格给国内添乱”就能在网络上锤得你体无完肤。 我是个在 社会 工作了十多年相对的高收入者，是个有能力买得起高价机票的成年人。一个多月前我花了高于平常四倍的价钱买到了机票，遵守了所有规定的防疫程序，尽量避免给祖国“添乱”，最终把家人带回到了国内。 而事实上除去家庭富裕的留学生，有很大部分普通条件家庭的孩子仍然在海外。实际上在目前的政策形势下，这些留学生回国的代价已经非常高昂，条件十分严苛了，很多人被取消了太多次的航班，有的辗转漂泊各个国际机场，依然归国无门，很多也不幸成为国家之间博弈的牺牲品。 这篇文字我感觉需要规避的方面太多，就不展开说了。 如何改变这个状况，更轮不到我等戏子指手画脚。只是想为留学生们发出一点声音，呼吁一个更宽松更包容的舆论环境，也不要牵扯到关于他们本身是否愿意报效祖国，扯什么最初出国留学的动机，我觉得只要是合法合理的申请并通过了留学程序，无论是为了个人前途还是家国建设都没什么好去质疑，这本来就是国家政策支持的事情。危情之下反倒去揣测学生们的动机，才是丑恶的用心。 我也曾是个海外留学生，我在澳洲念书了七年。我承认我写这篇东西时有一部分源自于自身经历而产生的感受和情绪，但更因为海外留学生在此时是相对弱势需要帮助的一群人。实际上还有一些生完孩子的妈妈，一些患病待医的老人，这些都是在经济上或行动能力上相对弱势的人群。这个时期应该得到国内舆论更多的接纳和鼓励。 当然，对复杂的国际问题、外交问题、 社会 问题，作为一个普通公民没能力和资质去指点什么。但我认为身处国内的我们对漂泊海外的他们，起码可以发出更多更理性和善意的声音。 再次，我理解限航，支持排查与隔离，坚决拥护国家政策，绝不破坏祖国得来不易的抗疫成果。 海外留学生的困境已经有一段时间了，当时就想写点什么，但我很怂，那会儿拖家带口的还没回国，怕惹议论。现在回来了就忍不住想说说，我也装不了高尚，废话一大篇，也不过是个先顾好自己的怂货。然而若要能长远的顾好自己，恐怕就不仅仅是自己的问题： 所有的事不关己，都终将关己。 我只觉得如果哪天我们身边嘟嘟囔囔的怂货，多过于安安静静的精X， 这个 社会 可能就多一些积极的声音和进步的动力。 愿尚未归国的留学生们 健康 平安，早日与家人团聚。 本文系用户独家授权发布风闻社区的稿件，转载请联系观察者网。 住在德国出国留学的手续 （一）出国留学的类别及条件 总的来说，可分为二大类：国家派出和自费留学。 国家派出有以下几种情况：一种是由国家有关部委支付经费；二是由世界银行贷款；三是校际交流。还有一种是自筹经费，或由亲友资助，或享受国外奖学金，由个人申请，经有关部门批准后，列放国家计划，出国手续与公费人员一样办理。这就是通常所说的“自费公派”。 自费留学是由私人或亲友资助，或享受国外奖学金，出国手续均由个人办理。 1、公派出国留学人员的条件 （1）政治条件 热爱祖国，热爱社会主义，思想品德优良，在实际工作和学习中表现突出，积极为社会主义现代化建设服务。 （2）业务条件 出国大学生应是高中毕业、成绩优秀的人员。出国研究生应是具有大学毕业及以上水平的成绩优秀的人员，并应根据不同学科的特点，规定出国前参加实际工作的年限。出国进修人员和访问学者应是教学、科研、生产的业务骨干，具有大学毕业及以上水平，并在高等学校、科研单位及工矿企业等部门中从事本专业工作五年以上（特殊优秀者或因工作需要者可适当缩短），或获得硕士学位后，从事本专业工作两年以上，或从事职业技术教育专业工作两年以上的人员。出国进修人员和访问学者的年龄，应根据出国留学的不同种类确定，一般不得超过五十岁。副教授、副研究员以上的短期（三至六个月）出国访问学者，年龄可以适当放宽。 （3）外语条件 各类出国留学人员都应掌握相应国家的语言文字，能够比较熟练地运用外文阅读专业书刊，有一定的听、说、写能力，经过短期培训即能用外语进行有关学科的学术交流。出国大学生和研究生的外语能力必须达到能听课的水平。 （4）身体条件 各类公派出国留学人员的健康状况，必须符合出国留学的规定标准，经过省、市一级医院检查并得到健康合格证明书（证书有效期为一年）。 2、公派出国留学人员的选派 （1）公派出国留学人员是指根据国家建设需要，得到国家以及有关部门、地方、单位全部或部分资助，通过各种渠道和方式，有计划派出的留学人员。 按国家统一计划，面向全国招生，统一选拔、派出，执行统一经费开支规定的出国留学人员，为国家公派出国留学人员（简称“国家公派）；按部门、地方、单位计划，面向本地区、本单位招生、选拔、派出，执行部门、地方、单位经费开支规定的出国留学人员（包括个人经本单位同意和支持，通过取得各种奖学金、贷学金、资助等并纳入派出计划的留学人员”为各部门、地方、单位的公派出国留学人员（简称“单位公派”）。 （2）公派出国留学人员分为大学生、研究生、进修人员和访问学者。 （3）出国攻读大学本科、专科和研究生的留学人员在国外的学习年限一般按对方国家的学制，由派出单位确定。出国进修人员和访问学者在国外的期限，根据进修和研究课题的实际需要，一般为三个月至一年，特别情况可为一年半，均由派出单位按派遣计划确定。 （4）派出单位要帮助和指导公派出国留学人员选好在国外学习、进修、实习或从事研究的单位。这些单位应具有较高水平或专业方面特长。 （二）公派出国留学人员的申报手续和经费等管理办法 1、公派出国留学人员的申报手续 公派出国留学的办理程序是：符合公派留学条件者，在接到国外学校的入学许可证件和外汇资助证明后，由本人向所在单位提出申请，经所在单位批准后，按隶属关系，由单位向其上级部委或省、自治区和直辖市申报。上级部门审批同意后，由该部委或省、自治区和直辖市的有关部门负责办理出国手续。 享受对方院校奖学金或资助费的公派出国留学人员，如在出国时尚未拿到资助费现款，可向派出单位申请垫付外汇额度（非贸易外汇三联单）。以供购买机票；由亲友提供资助者，其出国旅费，可凭护照和前往国的入境签证，以及国务院有关部委和省、自治区、直辖市主管部门出具的因公派出证明，自备人民币，按规定到中国银行申请兑换外汇。 2、公派出国留学人员的工资、工龄和有关经费的管理办法 （1）出国进修人员和访问学者，在批准出国留学的期限内，国内工资由原单位照发，国内计算工龄。内公派出国攻读博士学位的研究生获得博士学位后，在批准的攻读博士学位期限内，国计算工龄。公派出国攻读学位的在职人员，在学习期限内的国内工资侍遇按国内对同类人员的有关规定办理。 （2）国家公派出国留学人员的出国置装费、出国旅费、在国外学习期间的学习和生活费，研究生和大学生中途回国休假的往返国际旅费等，按国家的统一规定办理。 （3）单位公派出国留学人员的出国置装费、出国旅费、在国外学习期间的学习和生活费，研究生和大学生中途回国休假的往返旅费等，按派出部门、地方、单位参照国家统一规定结合选派单位具体情况制定的有关规定办理。 （4）公派大学生、研究生自费回国休假、探亲，以不影响学习为前提，由驻外使、领馆审批。 （5）学成归国的公派留学人员，一般应回原单位工作，如用非所学，不能发挥本人专业特长，由其所在单位报请个级部委或省、自治区、直辖市的有关部门的酌情办理。 3、因公出国留学人员护照的申领 下列因公出国留学人员，按国家规定，持用因公普通护照： （1）根据协议、合同被派往国外的留学生、研究生、进修生、访问学者或进行合作研究、讲学、任教的有关人员； （2）被派往国外实习、接受培训、监造和检验等人员。 上述因公普通护照的颁发机构是我国外交部或授权受理的省、市外事办公室。 （三）在国外从事“博士后”研究或实习的办法 1、国内在职人申请去国外从事“博士后”研究或实习的审批办法 （1）由申请人向所在单位提出申请报告，说明拟从事“博士后”研究或实习的理由、内容和期限。 （2）所在单位组织专家、教授对所提“博士后”的研究方向或实习的业务范围进行评议并签署意见，由该单位领导批准后，按隶属关系报部委或省、自治区、直辖市主管部门办理出国审批手续。 （3）去国外从事“博士后”研究或实习所需经费，一般由派出单位解决。 （4）获准者，其在国外从事“博士后”研究或实习期间，国内工资照发。 2、出国研究生在国外从事“博士后”研究或实习的办法 （1）出国研究生在国外获得博士学位后，如需在国外直接从事“博士后”研究或实习，须由本人提前向其国内派出单位和我驻外使、领馆提出申请报告，说明拟从事“博士后”研究或实习的理由、内容和期限。 （2）国内派出单位收到申请后，须在三个月以内组织有关专家、教授评议并签署意见，由单位领导审批后，通过有关驻外使、领馆通知申请者。三十月后得不到派出单位答复的，即由我驻外使、领馆审定。 （3）申请者联系妥在国外从事“博士后”研究或实习的单位，并收到聘书后，本人应将从事“博士后”研究方向或实习业务范围、单位和期限等报告国内派出单位和驻外使、领馆。其研究课题或实习的业务范围与原申请批复不符的，应重新报请审批。 （4）在国外从事“博士后”研究或实习所需一切费用，包括完成“博士后”研究或实习结束后的回国旅费，均由本人自理。 （5）研究生在国外获得博士学位后，要求转到第三国从事，“博士后”研究或实习，一般应先回国工作一段时间后，再提出申请。因特殊需要由国外直接转第三国的，应提前半年提出申请，按隶属关系报部委或省、自治区、直辖市主管部门批准。 （6）从事国外的“博士后”研究或实习的期限一般为一年至一年半。 （四）自费出国留学的有关规定 1、自费出国留学人员的条件和工龄、待遇 （1）自费出国留学人员是指我国公民提供可靠证明，由其定居外国及香港、澳门、台湾地区亲友资助，或使用本人、亲友在国内的外汇资金，到国外高等学校、科研机构学习或进修的人员。 （2）非在职人员，在高等院校学习的非应届毕业班的学生和归国华侨及其眷属，国外华侨，香港、澳门、台湾同胞和外籍华人在内地的眷属，符合（1）的情况并取得国外入学许可证件和经济担保书的，均可申请自费出国留学。 （3）在职职工要求离职自费出国留学，应事先经所在单位批准。 高等学校应届毕业班的学生，已经列入国家分配计划，应服从分配，为国家服务。 国内在学研究生，一般不得中断学习自费出国留学。 （4）凡全日制高等教育机构公费的各级别毕业生，在读四年级以上（含四年级）学生、研究生及在这段学习期间退学的人员，全日制成人高校的毕业生，都必须按规定完成服务期年限后方可申请自费出国留学。 凡全日制高等教育机构在读四年级以下（不含四年级）学生和全日制成人高校公费在读学生在偿还学习期间国家负担的培养费后，可申请自费出国留学。自出境之日起八年内回国服务的，退还其所交的培养费。 在读或迟学的全日制高等教育机构公费学生或研究生，如果系归国华侨、国外华侨、香港、澳门、台湾同胞和外籍华人的直系眷属，则自费出国留学可免交培养费；如果系上述六类人员的非直系眷属，应在偿还学习期间国家负担的培养费后，可申请自费出国留学；属应完成服务期年限人员中的直系眷属可免除服务期，非直系眷属在偿还培养费后，亦可免除服务期。 完成服务期年限的在职人员自费出国留学，应提前半年向所在单位提出申请，已与单位签订聘用合同（协议）的人员，须认定其已履行合同（协议）后，方可申请自费出国留学。 具有大学和大学以上学历人员自费出国留学，必须到省、自治区、直辖市一级自费出国留学审核机构办理学历和完成服务期年限的审核手续，只有获准后方可向公安机关申请出国护照。 （5）专业技术骨干人员，包括助理研究员、讲师，工程师、主治医师及以上的人员，毕业研究生以及优秀文艺骨干、优秀运动员、机关工作业务骨干和具有特殊技艺的人才等，申请自费出国留学，应尽量纳入公派范围，获准后他们在国外留学期间的管理和国内待遇按公派出国留学办法办理。 （6）高等学校在校学生获准自费出国留学的，可保留学籍一年，在职人员获准自费出国留学的，从出境的下一个月起停发工资，保留公职一年。 （7）在职人员自费出国留学回国工作后，出国前工龄可以保留，并与回国后的工作时间合并计算工龄。获得博士学位回国参加工作的，其在国外攻读博士学位的年限，国内计算工龄，工龄计算办法与公派留学人员相同。 （8）对学成回国工作的自费出国留学人员，凡获得学士以上学位者，其回国国际旅费，由国家或用人单位提供，其国内安家费由用人单位按不同情况给予补助。 （9）自费留学的毕业研究生，大学本科、专科毕业生，要求国家分配工作的，可于毕业前半年与我驻外使、领馆联系，办理有关登记手续，由国家教育委员会负责安排并分配工作；或在回国后向国家教育委员会登记，按同类公派留学人员分配办法及工资待遇的规定办理。 2、自费出国留学人员护照的申领 自费留学人员属于因私出国，应办理私普通护照，颁发护照机构是授权受理的各省、自治区、直辖市公安部门。属在校学生或在职职工的，所在学校或单位应签署意见。具体办理手续时，必须备好如下材料： （1）单位介绍信： （2）户口薄或集体户口证明，写明本人出生地和出生年月日； （3）“经济担保”的复印件，并附译文。“经济担保”须经公证后方有效； （4）本人近期正面免冠光纸照片五张，并在照片背面用铅笔写上名字； （5）填写《自费出国留学人员登记表》、《本国公民出国申请表》 （6）用人民币交纳护照费、签证费、手续费、邮费。 为了保证公民的出国申请能够及时得到批准，我国政府规定了公安机关在受理申请后必须在规定的时间内作出批准或者不批准的决定。目前规定的时限是：出国申请的批复一般不超过三十天，偏僻和交通不便的地方最长也不超过六十天。 （五）出国留学人员出境前后的联系办法 在留学人员集中的国家，我使、领馆设立教育处（组），配有专职干部负责留学人员的工作；在留学人员少的国家，由使、领馆指定干部兼管（一般是文化处）。国家公派留学人员的行期一旦确定，可与有关驻外使、领馆联系。在可能的条件下，我驻外使（领）馆接到电传后，一般会派车到机场迎接我留学人员（或委托留学生联谊会接待）。有的接回教育处（组）所在地小住，交待注意事项办理有关手续，有的在机场交待完注意事项放生活费以后帮助转机（或火车，或公共电、汽车）达目的地。如因故无人迎接者，可打电话与使、领馆联系或乘车到使、领馆报到（或与当地留学生组织联系）。赴加拿大、德国的留学人员要自己乘车直接到留学生联谊会。单位公派，使馆一般不接，由自己与接待单位联系。 如果留学人员直接到达学习或工作单位者，到后要及时与使、领馆教育处（组）或负责留学生工作的同志联系、报到，并将“报到证”交使、领馆教育处（组）。并及早与当地留学人员组织取得联系。 许多国家都要求入境的外国人在入境一周（有的一月）内到当地警察局办理登记手续，领取居留证（或身份证），有的还要求居留证心须随身携带（如不带，查出要罚款）。离境时，要求注销，并办理出境签证手续。到达后务必询问清楚，并及时办理有关手续。 （六）赴国外留学的有关事项 1、美国 （1）到美国留学的四种考试 ①TOEFL考试。TOEFL是美国考试服务处为赴美国和加拿大留学的外国学生提供的英语考试，对于申请到美国和加拿大学习的非英语国家学生，对方一般都要求有TOEFL考试的成绩。 TOEFL考试的主要目的是考察非英语国家学生的英语熟练程度。TOEFL是一种从几个答案中选择正确答案的考试，考试时间一般为三小时，考试内容包括三大部分:①听力理解（衡量对英语口语的理解能力）；②结构与书面表达（衡量辨认标准书面英语的能力）；③阅读理解与词汇（衡量对非技术性阅读材料的理解能力）。 TOEFL考试成绩两年内有效，一般应在对外联系学校前二个月或提前半年就报考TOEFL对方学校得到考生的TOEFL成绩后，作出录取与否的决定。 ②GRE考试。GRE考试是美国考试服务处（ETS）提供的研究生入学考试。对于申请进入美国大学研究生院学习的学生，多数院校都要求具有GRE考试成绩。但也有一些院校不要求，或经过协商后，同意免试。GRE考试分为一般考试（亦称能力考试）和专业考试两种。有些学校某些专业要求一般考试的成绩，有些学校某些专业则要求一般和专业两项考试的成绩。申请人应首先通过查阅书籍或询问弄清对方的要求后，再决定参加何种考试。 ③GMAT考试。GMAT考试是美国考试服务处提供的管理学研究生入学考试。这种考试旨在了解申请入学者是否具备在商业和管理专业研究生阶段学习的资格。全世界有八百多个研究生管理学教学项目采用GMAT考试成绩，大约六百所院校要求申请入学者提供GMAT考试成绩。在美国，大多数研究生院的管理专业都把GMAT的考试成绩作为入学的标准之一，同时也作为第一学年学术成绩的一次预测。 ④TSE考试。TSE考试是美国考试服务处提供的英语口语考试，TSE考试着重考察非英语国家学生的英语口语熟练程度。考试时，发给每位学生一本考试手册，考生不得携带纸、笔和字典等进入考场。考试内容共分七个部分，有些部分要求考生朗读被指定的一本考试手册上的材料，整个考试的指导说明和考题都录在一盘磁带上，在考试正式开始之前，考生应先看一下考试规则然后听录音，回答问题时要对着话筒（麦克风），考生的回答就被录进另一盘磁带。这种考试不要求用笔做书面回答，考试时间共为半小时。 （2）申请去美国自费留学的条件 自费留学不受学历、年龄和工作年限的限制，凡具备以下条件者，均可申请自费到美国上大学（专科或本科）、读研究生或进修。 ①通过正当和合法手续取得足够的外汇资助或国外奖学金。即：持有亲友提供的经济保证书（须得到所去国家的认可）；或持有国外院校、科研机构和基金会等提供的奖学金或资助证明。其所得外汇资助或国外奖学金，应能维持本人在国外学习期间的学习和生活费用。 ②办好入学证件（入学通知书、邀请信），和办理护照签证所需的有关手续。 ③英语水平足以在美国修读全日程的课程。 ④身体健康，能适应繁重的学习任务的要求。 （3）申请去美国留学的手续 无论自费或公费出国留学，一般由本人联系学校，并按对方来信要求准备好有关材料，如经济保证书；TOEFL等考试成绩单；推荐信；本人学历证书等，然后办理申请手续。一般来说，需办理以下手续。 ①写一篇自我介绍。通常是简略介绍自己的有关情况、所受教育、个人专业爱好及未来计划等。 ②详细说明经济状况。由我国学校寄来自备表格或学院奖学金服务组织的“经济状况声明书”的，可按其中要求填写。个人用信件说明也可以。 ③申请主修音乐、绘画或摄影艺术的，应附上一个盒式录音带或代表作。 ④寄去两张照片。 ⑤寄去健康证明一份。 ⑥如学校要求付报名费，应尽早汇寄。无办支付者可请求宽免，有时能获得准许。 申请人办妥所有规定的手续之后，学校便会受理入学申请。 2、加拿大 （1）留学的条件 ①学历要符合申请大学的要求。 ②有可靠的资金来源，或在加拿大银行有足够交付学费及生活费用的存款。政府派遣的留学生，要有官方资金保证书。 ③通过英文考试来测定语言能力。讲法语的院校设有法语考试。使用英语的大学承认国际通用的考试，如TOEFL考试。研究生的TOEFL考试成绩必须在550分以上。 ④体检合格证。 具备以上条件，校方发给申请人接收信件，即可办理入境手续。 申请攻读硕士学位的学生，需要有普通或荣誉学士学位，各科分数不低于65分，申请进修的专业成绩要求是80分以上。 申请攻读博士学位的学生，需具有硕士学位，各科分数均在70分以上；或具有荣誉学士学位，各科分数均在80分以上。有些学科的院系，对申请博士进修课的学生要先进行考试，合格者方可参加博士进修课程的学习。 （2）学校的选择 在选择学校时，一般应该注意以下几点： ①要了解所选的学校有没有自己想学的课程，特别是去攻读研究生的，要弄清楚所选学校的课程设置范围，以便选择自己特别想修读的课程。 ②要弄清楚自己以往的学历是否符合学校的招收条件。许多学校对于入学标准都有说明，了解这一情况后，才能对自己入学的机会有多大做到心中有数。 ③所选的学校对外国学生提供经济援助的政策如何，有些学校可能只免学费而不提供其他费用，有的提供奖学金、贷款和校内兼职工作。还有一些学校对外国学生不予以任何资助或至少在第一年不予以资助，一般说，到加拿大大学本科学习的学生很少能从学校得到资肋。各大学和加拿大政府所提供的大部分援助只限用于研究生。 （3）入学申请手续 学校选好之后，就应设法索取这些学校的资料。一般可以给有关大学的学生注册的主管者写信索取，然后根据了解的具体情况，再决定正式申请三至六所学校。写信要简明扼要。信的内容可包括： ①详细姓名，特别要把“姓”标明。 ②按阳历算年法的出生年月日。 ③现在的通信地址。 ④学历和获得或即将获得的文凭，并说明成绩，及在班上的名次。 ⑤是否有足够的经费支付学费、生活费及往返的国际旅费，或是否打算申请奖学金。 ⑥所要修读的课程和学位。 学校收到来信后，可能会寄一份正式申请表给申请者，如果认为提供的资料不够，则要再填一份《初步申请书》，学校认为满意，便把正式申请表寄给学生。如学校认为申请者不符规定的最低入学标准或无力支付学费等，也可能婉拒申请。 申请者按到正式申请表后，要按要求详细填写。同时还要备有认可的英文、法文成绩报告单译文。此外，还得写一篇自传，如果没有特别要求，一般只要略写自己的经历、论著，所受教育情况，个人兴趣及未来计划即可。 3、英国 （1）留学条件 ①必须有必要的学历。各大学都要求申请人出具学历证明，如大学文凭、成绩单等，以证明其有能力在英国的大学学习所申请的学科和学位。 ②一般要求申请人能听懂讲课，能阅读资料文献，能用英语进行师生交谈和参加学术研讨，并能较熟练地用书面表达自己的思想，如申请人来自英语为非本族语的国家，则要求在赴英前通过ELTS考试。ELTS只是摸底考试，不是淘汰考试。根据中英两国政府签订的文件协定，我方人员ELTS考试分数达6分者即可赴英。 ③必须具有在英学习期间所需要费用的经济保障。 ④必须身体健康并具有体检证明。英国方面特别强调患有肺结核或其他各种传染疾病者不予录取。 以上四条是去英国留学的最基本条件，也是各大学的总的要求。除此之外，各大学可能还有自己的具体要求（特别在专业基础方面）。申请人须向有关学校直接联系询问。 （2）入学考试 申请入学一般都要经过考试。入学标准一般以通过英国的普通教育证书或苏格兰教育证书的考试来衡量。申请人的原有学历只供录取时参考，是否录取最终要看考试成绩。一般最低要求是通过五门指定科目的考试。其中两门达到高级水平或通过四门指定科目的考试，其中三门达到高级水平。 如申请人在国内已获得了与申请所学科目有关的学位，则录取时会被优先考虑。英方往往建议申请人先在本国取得初级学位，然后再去英国大学学习，即使是重读一个初级学位也对本人更为有利。 英国文化委员会与剑桥大学地方考试管理会特别委员会联合举办的ELTS考试，是英国大学及研究机构要求各国留学生在赴英前，以通过ELTS考试作为英语过关的证据。 如要参加ELTS考试，可向驻我国的英国文化委员会代表机构或英国使馆提出申请。该考试中心将通过它们向你提供有关考试日期、地点、费用等详细情况，同时将给你一份报考申请表。 （3）申请入学的手续 如攻读英国全日制大学本科生学位或毕业文凭，除白金汉大学外，都须通过英国的大学招生中心进行申请。该中心地址如下： Universities Central Council on Admissions， POBox28，Cheltenham，Glos, Gl50 1HY UK 一般每年6月1日前可免费向该中心索取“申请须知”，申请表格及各大学名单、课程设置手册等材料。去信可按下述格式填写： To UCCA POBox28 Cheltenham,Glos GL50 1HY UK Plese send a copy of the current UCCA handbook and application form for enrty to university in October l9_______to the addrees below Name_________ Address___________ 4、法国 （1）留学条件 无论是公派的还是自费的赴法留学人员，都必须具备以下五个条件： ①获得经济保证。获得的经济资助，应足以维持在法学习期间的学习和生活。②持有法国某高等院校或语言培训中心的入学通知书，或科研机构的邀请信。③持有学历证明。④具有相当的法语水平。⑤持有健康证明。 凡具备上述条件的，即可办理赴怯留学的申请手续，即中方护照及出国签证和法方的入境签证。公派和自费公派赴法留学人员的出国手续均由派管单位按隶属关系，向其上级部委或省、自治区和直辖市的有关部门负责办理出国护照、签证手续，以及办理与法国高等院校、科研机构联系的事宜。当然，当事人也可自己联系学校或科研机构。自费赴法留学人员，在收到入学许可证和外汇资助（经济担保书）证明后，可向所在学校或单位提出申请。然后，本人持办理护照所需材料及单位意见，到当地公安部门申请办理出国护照。最后，本人持护照去法国驻华使、领馆办理入境签证。 （2）自费留学人员助学金的申请 法国政府每年向在各高等院校学习的法国和国外大学生提供大批助学金。以1983年—1984学年为例，享受法国政府助学金待遇的法国和外国学生总人数达137314人之多。其中，外国留学生9274人，占总人数的7%。在这批外国留学生中，有3177人享受法国对外关系部提供的助学金，6097人亨受法国对外关系部分合作与开发署提供的助学金。 此外，法国对外关系部每年还向外国留学生及教师提供3800份用于短期语言、教学法培训的助学金；并且对外关系部还与财政部一起提供7855份用于各类培训的助学金。 法国政府助学金的享受者可获得：生活津贴，旅费及行李托运费，社会保证金和培训费。 自费生可向法国驻华使馆文比参赞、科技合作参赞、法国驻上海领事馆总领事写信申请法国政府助学金。首先要索取申请表格，然后逐项按要求填好，并附上所规定交纳的各种材料（注意，法方拒绝受理材料不齐的申请），然后，在法方规定的截止日期前，把申请表格及材料寄到法国驻华使、领馆。申请日期一般在每年9—10月份。 （3）办理入学认可证件 首先，根据法国高等院校专业及各专业课程设置等情况，选择理想的高等院校。 然后，通过在法国居住的亲友，或直接给所选几所院校的教务处或接待处去信询问如何办理入学认可证件的有关手续。待对方答复后，再按对方要求填写申请表格及准备有关材料。 （4）申请入学许可需要准备的材料 ①个人简历。②学习成绩单。③学历证明。④公证过的出生证及译文的复印件。⑤两位专家或教授的推荐信。⑥如已学过法语，提供一份毕业或结业证书，标明学习期限及各项成绩，并加盖公章。⑦两个写有申请人地址的信封。 5、德国 在德国，由于本国和外国的高大学生：你为什么要父母养活（一）现代居住情况　西欧人有一种说法是：吃在法国，穿在英国，住在德国。德国人的住房比较宽敞，一般都在 100平方米以上。不过这种居住条件也是经过几十年的努力才达到的。　在第二次世界大战中，德国的许多城市被夷为平地，战后德国存在着严重的房荒。当时国家能提供给1700万个家庭居住的住宅仅为1000万套，许多人拖家带口寄住亲友篱下，或在临时接待站中栖身。政府面临的首要问题就是尽努力建房，以缓解人们住房紧缺的状况。如今，在德国包括大型别墅、独门小院，公寓单元房等各种类型的住房大约有3499万套，其中2792万套住宅在原西德地区，这里人均居住面积达35平方米，住房数量与家庭户数基本持平，战后住房紧张的状况得到了根本缓解。在德国这2792万套住宅中，有40％为私人住宅，有60％供出租。　随着住房条件的改善，人们越来越注重住房的质量，不仅要求住房具备现代化高标准　如合理的住房结构、现代化的卫生设备、不锈钢系列化厨房用具、集中供暖、电话进入家家　户户等，同时随着居民文化素质的提高，美化住宅环境成为人们对住宅的新要求。在德国不仅家家都用鲜花、绿叶点缀居室，就是楼与楼之间也都留出足够的空地作草坪和儿童游乐场。　从住宅数量与人口相对应的角度看，德国的住房情况不能说是紧张的，但在德国西部　一些人口密集地区，年轻夫妇、多子女家庭和外国人要想租到合适的住房也不是件容易的事。造成这种状况的原因比较复杂，一般认为：一是家庭结构的变化，如今两三代同堂的家庭越来越少，而一夫一妻以至个人独居的 "小家庭"越来越多，甚至有的青少年为了追求种种自由，还未成年就搬出家庭去自营"巢穴"；二是战后生育高峰期的人已到了成家的年龄，这批人急需住房；三是外国移民和原民主德国的居民大量涌入，从1988年初至1994年底，居民增长了400万，这在一定程度上使某些地区的住房趋于紧张。人们对住房需求的增加同时也促进了原西德地区建房业的复兴，1994年建成住宅达48万套，以后又持续增长。　德国东部地区的居住情况比西部地区要逊色一等，那里人均居住面积为28平方米。德国统一时，德国东部的现有住房许多已年久失修，缺乏现代化的卫生设备，供暖设备也已陈旧不堪，急待改善。为此，原东德公民眼见西德同胞豪华舒适的宅院，迫切希望在其有生之年也能拥有一套像样的好房子。1990年，在德国东部地区用复兴贷款修复并使其达到现代化水平的住宅达200万套。199l-1992年，联邦政府拨款对德国东部地区30％的现有住宅进行维修和现代化改建。1994年，又拨款10亿马克用于建造福利住房和老房子的修缮。为改善全德居民的住房条件，联邦政府每年都为建造福利住房提供资金，1991年为176亿马克，1992和1993年各为27亿，1994年为246亿，1995年为19亿。　(二)不爱高楼爱乡居　德国人不喜欢喧闹的城市和高层的住宅，不喜欢塔式的高层公寓楼房破坏他们的田园风光。纵观德国的城市建筑，十几层的高楼并不多见，各处可见的多是传统形式的中低层建筑，德国人虽在城里上班，但他们喜欢把家安置在距城几十公里外的郊区小镇。凡是有条件的都希望拥有两处住房，一处在大城市中，以便于工作，一处在幽静的乡村，以供周末休憩。能够达到这一目标，既是个人成功的标志，也是可向亲友炫耀的资本。 德国人酷爱大自然，传统式的二三层小楼散落在山坡、田野、林间或河边，楼前房后都配有别致的小花园。在德国几乎家家都有盆花，有的家庭还有室内花坛，栽种着木本和草本的各种花卉，就是阳台、宅边也被充分利用种上了花草。五彩缤纷的花卉布满庭园，充满着诗情画意，给人以美的享受。　德国中等阶层的家庭多住在具有传统形式的矮层建筑中，这些建筑有的是独户，有的是半独立式的。这类住宅保留有传统的外观，房顶呈人字形或四坡、复折等形状。颜色也是多种多样的，一般北方色调偏浅，但无论什么颜色都注重与周围环境的协调一致。此外这种住宅居住面积都较大，在构造和布局上尽量利用空间，设计也合理科学。近年来，一种半独立式的楼房很受欢迎，这种房子之所以被称之为 " 半独立 " ，是因为它是两座连成一体的小楼，两所房子并肩而立，共有一面山墙，每所各住一家，园地中间有围栏或矮墙相隔，使两家相邻而互不干扰。这种房子与其他左邻右舍绝然分开，既可保持居住情况的相对幽静，又可以适当节约地皮、减低造价。　( 三 ) 分期付款 实现小康　德国人非常看重居住条件，住房象征着一个人的社会地位与公众形象。拥有一幢自己的住房是绝大多数德国人梦寐以求的目标，但要拥有一幢独门独院的住宅对工薪阶层的一般德国人来说也绝非易事，没有雄厚的买房资金，单靠私人储蓄买房，恐怕要等到退休才能实现。但在幽静的郊区小镇、郁郁葱葱的山坡、林间、湖畔，座座式样各异的民宅、别墅点缀其间，它们的主人并不是什么富足大户，都是些平平常常的德国百姓，他们中有教师、职员、中小企业者、自由职业者等。这些发不了横财的寻常百姓是用什么方法盖起了别墅式的小洋楼、过上了富足的小康生活的 这就是分期付款建房法。　德国有一系列社会保障和建房政策，国家设立有建设贷款制和建房互助储金制。政府为鼓励私人建房，向私人提供低息建房贷款。个人预交一部分建房款，其余向银行借贷，双方签订具有法律效力的还款合同，即可购建新房。至于贷款可分 10 年或 20 年期限，每月从其工资中偿还。用分期付款的方式购房在西方国家很普遍，人们并不视借债为羞耻，按法律行事的财产借贷被视为受法律保护的正常现象。当然。靠贷款建房也有一定的心理压力，在高失业率的西方社会，一旦失业无力偿还贷款，就要用房产作抵押，惟有平日努力工作，尽早还清贷款，到时方可松一口气。　建房互助储金制是一种私人合作集资建房的形式，由建房者牵头组织一个合作互助体，大家经过协商签订具有法律效力的盖房合同，当其成员集资达到规定数额时，可集体与建设银行订约兴建住宅。这种房子往往一造就是一排数座，样式相同，形成一个行列或一个住宅小区。因其房屋的造价低于单个的独门独院，是深受人们欢迎的一种建房方式。联邦德国通过私人合作储金所建的房屋已超过一千多万套。　( 四 ) 福利住房与住房补贴　福利住房是由国家出资为多子女家庭、残疾人、老年人和低收入的公民建造的。由于福利公寓楼是公共建筑公司从国家取得优惠贷款建成的，因此，它必须承担房租优惠的义务。　在德国，无力支付自由住房市场上高房租的低收入者多住在房租优惠的福利住房中。在德国西部有 16 ％的租用住宅是福利住房。同时，联邦政府为改善德国东部居民的住房条件，自 90 年代以来每年都拨巨款在此建造福利住宅，其中， 1994 年拨款约 10 亿马克。此后几年，联邦政府不断增加投资建立福利住宅，以缓解西部人口密集地区和东部住房状况。　在德国，大学生公寓也是在得到国家巨额补贴下建造的。大学生公寓楼的条件很令大学生们满意，一间 10 一 12 平方米的单间，内有洗脸池、衣柜、书桌、书架、床和被褥及一两把椅子。公寓楼中有 24 小时供热水的淋浴室，公共厨房中有电炉、烤箱、冰箱、碗橱及餐桌等，楼下地下室是洗衣房，投币大滚筒洗衣机随时供学生洗衣之用。每个住户都有自己各自的信箱，公寓俱乐部为读书疲倦的学生提供了锻炼、娱乐的场所。这样一间条件优越的学生公寓的房租每月在 200 马克以下，只相当于市场价的一半。因此，学生公寓是德国大学生和外国留学生首选的住所，只可惜僧多粥少，仅有 1 ／ 10 的学生有此运气。大部分学生在求学的同时，还要为寻找一处适合自己的避风港而四处奔波。　住房是人们的基本需求，在德国凡收入不足以租赁适当住房的公民可向政府申请住房补贴。政府发放的住房补贴是根据各人的申请，以租金补贴和房产费用补贴的形式支付的。当个人收入提高到一定界就不能再享受补贴了。 1991 年底德国有 300 多万个家庭享受了住房补贴。　住房补贴的费用由政府和州各负担一半，这笔费用 1994 年达 70 亿马克。如今，住房补贴已成为德国社会保障体制的一项内容得到了具体的实施，它在改善居民居住条件方面是行之有效的。我相信，绝大多数大学生都是愿意自食其力的，都是愿意在打工中锻炼自己、养活自己的。　　我担心的是我们的家长、学校、社会，他们对打工的学生怎么看，有没有支持？　　我们有些家长，总觉得让孩子打工是丢脸的事儿，不让孩子去打工。这就助长了一种风气：大学里一些靠打工谋生读书的学生反而被看不起，那些养尊处优，拿父母钱大手大脚过日子的阔学生倒反而沾沾自喜。　　我们还有一些大学老师，很反感学生出校门打工，觉得学生打工会沾染铜臭，是不学好。有些研究生导师，甚至把不打工作为招生条件。这种观念很错误啊。这恰恰是把那些愿意靠自己的双手养活自己，在贫穷中坚持求学上进的贫困孩子挡在了门外。　　我们的学校，总觉得学生出校门打工不安全，总觉得打工会影响学习，影响校风，这些都是老观念。学生不和社会接触就安全了吗？书呆子将来走上社会就有出息了吗？西方的学生采取弹性学制，学生可以自己选择课程量，这个阶段我要集中精力，多挣钱，就可以少选一点课，以打工为主，过一段时间，我的钱多了，可以多选课，以学习为主，或者钱不够了，我还可以休学，工作一两年，再回来拿学位。我们的学校呢？　　我们的一些企业、机构在招工、雇工的时候，也有偏见，总是要招有工作经验的，对在读大学生往往很冷漠，甚至故意盘剥他们。西方的社会呢？他们的许多企业把假期接受学生打工当作社会义务，他们的许多企业都对在读学生敞开大门。这方面我们还有很多要学的东西。　　写这些，我是希望：1我们的贫困生不要自卑，不要等待，要自强自立。2我们社会、学校、家长、老师、企业，要鼓励、帮助大学生工读自立。3国家能给贫困学生免费读书的机会。