美国高中留学选课须知 　美国高中选课至关重要，选哪门课、选什么难度的课，决定了学生能进什么层次大学和未来就读专业方向。下面是我为大家整理的美国高中留学选课须知，希望能帮到您！ 　 ——美国高中选课的基本原则 　中国学生在美国，作为国际学生，选课有以下建议： 　1要明确毕业学分要求。知道毕业要修多少学分，必修要修多少学分，选修要修多少学分，一学年要修多少学分，达到这些要求我们才能顺利毕业。 　2一定要跟自己的学习顾问深入沟通。因为学习顾问最了解本校课程设置和大学入读要求，要将自己的现有情况、未来大学打算告诉她，让顾问根据经验向你提一些学习建议。 　3如何选择好必修课程。必修课程主要集中在数学、英语、自然科学、人文科学四大类几十门课程，这几十门课程根据难易程度又分为普通、强化、AP、大学课程几个等级，同学们选课时要把握以下几点： 　a某些课程是专门针对某一年级学生的， 因此一定要按时完成必修的课程，不能老想明年再修应该修的课程，这样肯定会耽误毕业； 　b普通、强化、AP、大学课都有资格要求，学生具备一定条件才能上； 　c注意大学对各专业课程要求； 　d在课程选择上，比如“社会科学”项下世界历史、美国政治、心理等课程，我们就要选择感兴趣、有优势的课程，感兴趣奠定了未来学习方向，有优势决定 GPA平均成绩，未来能去什么层次的学校。 　 ——美国高中留学选课需要注意的误区 　误区之一：认为美国的课程难度比中国的简单，所以尽量都选难度高的课程，认为含金量高。其实要看学科。 　一般而言，像数学类和科学类课程，中国学生总体上还是有优势的，所以这类课程可以 根据自身能力选择 Honor 或者 AP 的课程，但要注意 Biology 这门课，由于涉及的英文单词量过多，点课台教育建议学生选择普通课程即可。另外一方面，对于语言类和历史类的课程，对于这方面积累不是很多的学生，要特别关注，注意单词和记忆和阅读的积累。此外，对于难度就等于含金量这个伪命题，也是要清楚地认知的，对于学校来讲，首要考虑的还是成绩 高低问题，然后才是难度高低问题，所以对于每一位学生来讲，一定要注意课程难度的适度原则，切忌贸然选择自己不了解不熟悉的`课程。 　误区之二：认为 9 年级是国内国外过渡阶段，即使成绩不好也没关系，并且把难度高的课程都集中在12年级学习。按照按照课程难度的叠加程度理论来说，认为12年级的课程难度最高这样是无可厚非的。但是这样导致的结果就是学生在12年级的压力特别大，不但一边在忙申请（不单单是材料提交，还有各种面试活动），而且另外一面还要保证自己的GPA，这就很难为自己。 　所以，在美国高中选课时把握好选课原则，同时避开选课的误区观念，以保持一个稳定向上增长的GPA 为目标，才是能够进入到名校的前提。 ;高考后去美国留学有几种途径适合最重要!　　由于中美之间的信息差异，很多家长在为孩子选择美国高中时，都以排名为主，其实美国中学分类非常复杂和多样，每个学校都有自己的特点，并不像我们国内的高中，重点高中就是上好大学的必要条件。在美国，家长考虑的因素比较多，比如地理位置、学校性质、学费、选修课程等等，他们会倾向于根据自己的情况和喜好来选择学校，而不是单一的排名。此外，美国中学的排名也有多种，并无官方的排名参考。所以，我们不能把排名作为选择学校的唯一标淮。　　不要一味追求高TOEFL和SSAT　　去美国读高中录取分数要求只是参考的一个部分，并不是全部。TOEFL也是评价孩子语言能力的参考，不是优秀度的衡量，比如孩子的家庭、经历、性格和心理健康程度等等，都是学校所关注的。而且美国中学一般规模较小，几十人到几百人，有的一年级才接收2-5个国际留学生，由此也可以看出竞争的激烈程度了。　　美国高中男/女校、教会学校均可选　　与国内中学不同，美国有一些男校、女校或教会学校，对于这些类型的美国高中留学学校，有些家长会担心：男女分校会不会给孩子成长带来扭曲或者畸形，是不是教会学校要逼着学生信教或者封建迷信等等。这些其实都是完全错误的理解。美国的男校、女校除了性别分类外，设置的课程也根据不同性别有著调整。比如男校会多多考虑培养孩子男性的抗压力和责任感。女孩子除了才艺外，也会培养学生独立的性格和高雅的品位等。教会学校也不会硬性要求学生都必须信教，且一般教会学校对学生照顾周到，接触的学生和老师都很有爱心，家长可以更加放心。　　可以锻炼孩子独立性　　不少家长有‘我有亲属在美国，孩子小就选择这个州的学校’这种观念。其实美国面积广阔，就算一个州面积也较大。而且一般我们去美国读中学的话，孩子都是寄宿在学校的，就算是走读的学校，周末一般也都有安排。住在亲戚家恰恰是不方便的。我们建议，出国是家长给孩子一个飞翔的开始，家长应充分信任，不要让亲属照顾的观念限制住选校。　　美国中学课程并不简单　　受很多媒体的影响，有些家长认为国外课程比较简单，而国内教育比较扎实。其实在美国课程是和大学一样，分必修和选修的，孩子可以根据自己的意向来选择课程，更好地培养孩子的个性和爱好。因为美国学校比较注重动手能力，所以也有一些中国孩子到了美国学校中会有一些不适应。其实两国教育无所谓简单与否，只有侧重点的不同。美国留学生活高考后去美国留学主要有以下几种途径：直接使用高考成绩申请：部分美国大学接受高考成绩作为申请的一部分。一般来说，这些大学对高考成绩的最低要求通常包括总成绩达到生源省当地文/理科二本线以上，以及高考英语110分以上。使用高考成绩申请的学生需要同时满足学校的其他录取要求，如语言成绩、申请文书、推荐信等。本科“双录取”：“双录取”指的是语言课程和专业课程的同时录取。学生可以在没有雅思、托福等语言成绩的情况下获得录取。入学后，学生先进入语言课程的学习，并需要参加定期的考核。语言达到考核要求后，无需另行申请，直接进入下一阶段的专业课程的学习。语言阶段的时间长短根据学生入学时的英语水平确定，如2个月、3个月、4个月、6个月等。国际大一课程：国际大一课程同时包含大学一年级的所有科目和语言课程。学生读完后可直接升入大二就读。提供国际大一课程的学校包括American University、Baylor University等。社区学院过渡：适用于语言和高考成绩尚不理想的学生。学生可以先选择进入学费较低、排名较高的社区学院就读。在完成社区学院的两年学习后，再转入美国综合性大学或文理学院完成大三大四的学习。推荐的社区学院有Pasadena City College、Spokane Community College等。延期入学（Gap Year）：由于高考后错过当年秋季入学的申请，学生可以选择延期一年入学。适用于综合背景强、想考顶尖大学、愿意花一年时间进行系统准备的学生。Gap一年申请的好处是有时间提升背景，增加录取几率。本科转学：如果学生不想等一年再入学，可以选择先在国内大学就读，然后在大一或大二时申请转学到美国大学。几乎所有的美国大学都接受转学申请，并会录取一定数量的国外转学生。美国留学预科：对符合要求但尚未取得合格语言成绩的高中生提供便利、可行的留学方式。预科课程是一种为期一年的大学预备课程，旨在帮助国际学生适应美国大学的学习。中外合作办学留学：中外合作留学项目包括留学预科、1+3留学、2+2留学和3+2留学。学生在国内大学学习，满足录取要求后出国，毕业后获得国外大学学士学位证书。本科桥梁课程：本科桥梁课程的申请条件低于直接申请美国大学本科课程。完成所需学分后，可以直接进入美国大学本科二年级。在选择适合自己的留学途径时，学生应充分考虑自己的学术成绩、语言能力、经济状况、个人兴趣以及未来的职业规划等因素。同时，建议咨询专业的留学顾问或机构，以获取更详细和个性化的建议。留学以自己的水平能申请到什么层次的大学，可以使用留学志愿参考系统：/wwwliuxue315cn/dingwei/ozs=dw-1使用方法：把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到系统中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例，了解一下与自己情况类似的人，他/她们都去了哪些院校，作为自己选择院校的参考。高中去美国留学选课的小知识有什么？你好，我是美国高中的一名学生，很高兴能帮助你解答问题。1看学校的水平怎么样啦。但是美国的学校更注重实验一些，单理论性的东西少一些。我觉得比初二的水平还是要高一点的。英语不好的话可以先上ESL。我到这里三个月后就能听懂了。同学还都算是友好，但是要想真正和他们成为挚友还是有难度的。首先要自己脸皮厚点去和人家搭讪啦，有的美国人也害羞。寄宿家庭的网络都是无线包月的，随便上，没人管，爱到几点到几点。哈哈银行卡那里都可以用的。办银行卡的同时会同时提供网上付费的服务。我没有办。。。哈哈学生和老师都喜欢活跃的学生啊，这个不用问。参加个体育活动能有不少帮助。（有的美国老师也喜欢听话的学生哦！）我来美国的机票是一千美元。九月初，达美航空公司。飞机上全是空嫂。。。16岁可以考驾照。分别是笔试和路试。全部过了才行。但是十八岁之前买车的保险很高很高！有的学校里开设驾照课，我们学校就有。不过学费不少。我一开始觉得美国大学申请很简单，但是现在觉得越来越麻烦。要上好的大学的话高中的GAP要到35，38甚至更高。有的选很多AP 课程的自然就高。除此之外还要有社会服务，就是做义工。除此之外，要想打动好大学的心，还要有自己出色的地方。我也正在挣扎，努力。呵呵。工作肯定好找的。。。好大学毕业的学生抢都抢不完哩。哈哈，我上百度的留学生吧国外的语言是最大的问题吧。就是有时候还会让人骗。我就让菲律宾的寄宿家庭骗了500美元。哎真是可气啊。再就是有时候有点孤独。美国人就算是真歧视也不会表现出来。但是只要你自己好，他们也会很尊敬你的。希望我的回答对你有帮助，你一定要加油啊！再见。在高中去美国留学时，选课是一个重要的环节，因为它将直接影响到你的学习体验和未来升学的方向。以下是一些关于高中去美国留学选课的小知识：了解课程体系：美国的高中课程体系通常分为必修课和选修课。必修课包括英语、数学、科学、社会学等基础学科，而选修课则涵盖了艺术、外语、体育、技术等领域。了解这些课程的分类有助于你更好地规划自己的学习计划。确定学术目标：在选择课程时，要明确自己的学术目标。如果你打算申请美国的大学，那么你需要关注大学对高中课程的要求。一般来说，大学会要求申请者具备一定的英语、数学和科学背景，因此你需要在这些领域选择适当的课程。关注AP课程：AP课程是美国高中的一种高级课程，旨在为学生提供大学水平的教学。参加AP课程并取得好成绩可以提高你的学术竞争力，同时也可以在大学阶段获得学分。因此，在选择课程时，要关注学校是否提供AP课程，并根据自己的兴趣和能力进行选择。考虑课外活动：除了课程之外，美国的高中还提供了丰富的课外活动，如社团、运动队、志愿者项目等。参加这些活动可以丰富你的校园生活，提高你的综合素质，同时也有助于你在大学申请中脱颖而出。因此，在选择课程时，要留出足够的时间参加课外活动。与导师沟通：在美国高中，每个学生都会有一个导师，他们负责指导学生的学习和生活。在选择课程时，可以向导师咨询意见，了解哪些课程对你的学术发展有帮助，以及如何平衡学术和课外活动。注意课程难度：在选择课程时，要注意课程的难度。虽然挑战自己很重要，但也要确保自己能够应对课程的压力。如果你在某个学科上有所欠缺，可以选择适当难度的课程，以便更好地适应美国的教育环境。提前规划：在美国高中，学生通常需要在学年开始前选择下一学期的课程。因此，你需要提前规划自己的学习计划，确保自己能够按时完成选课。总之，在高中去美国留学选课时，要了解自己的兴趣和学术目标，关注课程体系和AP课程，考虑课外活动，与导师沟通，注意课程难度，并提前规划。通过合理的选课，你将能够在美国高中度过充实而有意义的时光。