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出国留学确实是比国内念书强,为什么呢?其实可以根据以下分析对比来看的:1、国内读书和出国留学的思维方式: 在国内,主要的教育模式是“填鸭式”教育,老师在讲台上讲,学生在下面拼命的记笔记,很少有自己思考的时间,导致在思维模式上比较单一。在国外...
出国留学确实是比国内念书强,为什么呢?其实可以根据以下分析对比来看的:1、国内读书和出国留学的思维方式: 在国内,主要的教育模式是“填鸭式”教育,老师在讲台上讲,学生在下面拼命的记笔记,很少有自己思考的时间,导致在思维模式上比较单一。在国外,学校更看重学生思考的过程,提倡和鼓励学生脑洞大开,更能包容学生的独特性。他们坚持认为凡事不应看重对错。重视结果,也重视过程。 2、国内读书和出国留学的课余生活: 国内学生,学历压力大,课业繁多,很少有课余生活,即使挤出时间想放松一下,基本上也是宅在家里上上网,基本上这是国内大多数学生的课余日常。但是留学生们大多是利用不上课的时间到处去旅游开眼界了。其实这跟外国的居住环境和活动习惯有很大联系。留学生们大多时间都是利用休息时间去感受当地的人文环境,正所谓“世界那么大,我想去看看”。 3、国内读书和出国留学的就业问题: 国内的应届生就业情况是有高学历也不一定好找工作,越来越多的企业,门槛可以是学历,但录用标准却不再以学历为主。街边太多人与车,如何突出自身特殊职业优势,成为就业最大的必修课。 而出国留学的学生们毕业之后就业的范围相对较大机会较多,可以选择在国内外就业,回国就业也具有很大的优势。心理一:为了父母出国现象:很多高中生都是靠父母来决定自己的人生,出国留学不过是为了实现父母的 夙愿,结果在国外的生活很落魄。方法:首先要明确自己是否适合出国,不能完全听任父母的安排,要做自己人生的主人。学习成绩不好,又没有做好出国准备的学生最好不要出国,否则就是一种折磨。心理二:一时冲动凭兴趣出国现象:一部分学生出国留学没有明确目标,全凭一时冲动,纯粹是凭着爱好和兴趣出国,对毕业后的目标缺乏规划。方法:兴趣爱好应该服从就业的发展!选择专业需谨慎,专业性太强或过于冷门的 专业,都会给就业造成困难。心理三:自理能力差现象:有的留学生不会洗衣做饭、不会处理人际关系,自理能力差。一旦出现状况,他们首先打越洋电话跟自己的父母抱怨、求助。方法:家长们应从小让孩子树立独立自主的意识,给孩子创造独立成长的机会。建 议让孩子自己动脑、自己动手、亲自处理留学相关事情。心理四:比富斗阔爱炫耀现象:出国留学的孩子当中,不乏巨贾富商的子女。这些孩子家境富裕,出手阔绰,喜欢相互攀比,彼此炫耀。方法:建议孩子出国后家里不要给太多的零花钱,让孩子把精力放在学习上,生活 上过得去就行。心理五:法律意识薄弱现象:很多中国留学生对国外的法律规范没有足够的重视,爱意气用事,法律意识 非常差。如没办保险就开着车四处兜风,为别的中国留学生"出头"而打群架。方法:让孩子从小了解法律知识,树立法律意识。出国前,可以参加一些培训或是相关的讲座,事先了解国外的法律规范。心理六:缺乏礼貌现象:中国学生不善于表达感激,或者没有经常使用礼貌用语的习惯。同时他们好 热闹,爱扎堆,在公共场合高谈阔论。方法:西方追求个人自由是在不打搅别人的前提下的。其实,尊重别人的自由就是 维护自己的自由。心理七:表现不够积极,过于低调现象:可能受中国传统思想影响,中国学生在国外的表现过于内敛。上课开会总是 挑偏僻的位置,老师讲课总是没有问题要问,课堂上也不会积极抢答。方法:国外的教学环境非常开放,上课应该积极回答老师的问题,说出你的想法, 哪怕你的回答不正确或者与老师发生争论。不要放过任何思考的机会,不束缚自己 的个性发展。心理八:动手能力差现象:国外的教学环境提倡锻炼学生独自思考和亲自动手的能力。因此对自学能力 要求非常高,这就造成了很多中国留学生动手能力跟不上,应用能力太差。方法:独立思考的能力非常重要。出国读书要学会自己查资料,学会自己判断,学会亲自去实践,学会自己处理事情。
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