美国留学文书是很重要的申请文书类材料，这也是影响申请结果的重要因素之一，如何写好美国留学文书显得格外重要，那么在准备美国留学文书时，很多人会对文书的字数要求产生疑惑，跟着我来看看吧!欢迎阅读。 　美国留学文书字数要求介绍 　在留学的道路上，我们会遇到两类申请人，对于学霸，你是不是在困惑我的个人经历太丰富了，我想把我所有的事情都写进去，我洋洋洒洒的写个10几页，以展现我丰富的背景，这样可以么另外对于个人经历较少的申请人，可能会想我只能写300个单词，可不可以呢对于这两个问题的答案都是No! 　即便你的SP中有最具成就的奖项，收获颇丰的实习，或最具挑战性的经历，但是如果你的SP字数与学校要求不符，那么你的SP所起的作用也会大打折扣。 　所以，按照学校要求，对自己的经历适当取舍，详略得当的叙述才是最佳方案。所以，在开始写作之前先头脑风暴一下，确定基本思路和写作框架后再开始写作会便于你更好的把控个人陈述的长度。 　对于个人陈述字数的要求，一般有三种情况： 　第一种是官方网站中有明确的字数要求。 　比如宾夕法尼亚大学的TESOL专业要求750words之内，康奈尔大学的LLM专业要求750 words之内，弗吉尼亚大学的景观园林专业要求600到750 words之内，佛罗里达大学和宾夕法尼亚大学的建筑专业要求500 words之内。 　第二种是，官方网站中没有明确说明多少个单词，但是有篇幅长度的要求。 　比如加州大学伯克利分校的MPP专业要求个人陈述的长度在3-5页，12号字体，双倍行距;加州大学洛杉矶分校的LLM专业要求个人陈述的长度在3页以内，12号字体，双倍行距。 　第三种情况是，会在网申当中给个人陈述留有一个文本框，有对于字符数的限制。 　我们这里说的字符数指的是计空格的。比如说佛罗里达大学的TESOL专业SP要求5000 字符之内，纽约州立大学纽波兹分校的珠宝设计专业SP要求4000 字符之内。 　面对如此多的要求，你是不是在想，双倍行距2页是多少字呢，5000字符又是多少字呢每个学校的字数要求各不相同，有的甚至还没有要求，那到底要写多少才合适呢 　一般情况下，我们前期都会以800-1000字左右的长度来构思我们的SP，后期如果碰到有特殊要求的学校，再进行相应的调整。但如果能提前了解自己想申请的学校对于个人陈述的字数要求，然后按照要求确定内容进行写作，那当然是最好的。 　以上是美国研究生留学申请文书字数要求的相关介绍，希望可以帮到您。美国留学申请文书有哪些？　　申请文书是美国留学申请材料中的一个重要部分，也是美国留学申请不同于其他国家的部分。文书材料基本是对个人信息和经理的详细而完整的介绍，目的是让申请学校更加具体和明确地了解申请人以判断是否符合学校的招收标准。美国留学申请文书用碎片化的材料搭建完整形象　　作为申请人，需要用申请文书将个人信息等碎片化的东西串联在一起，搭建成一个完整的自己，并且通过这些让招生委员会的教授们有一个足够清晰的了解。因此需要用GPA证明一般学习能力，用托福等标准化考试成绩证明英语水平及考试能力，用个人简历囊括专业建树，用专业论文来表现专业研究的具体水平，用个人陈述从另一个角度展示个性化因素，用推荐信从其他侧面旁敲侧击勾勒出申请者的一个形象。这些东西加在一起才能成为一个整体。美国留学申请文书避免异化　　如果申请人的过去经历没有揉成一个很好的整体，没有形成完整的结构，各个部分都是分离的，那么平时成绩、课外活动、获奖、申请文书和做出的申请决定之间就是异化的，申请就是不适合的，这样的散碎罗列的文书信息是不可能得到负责招生的老师和教授的认可，申请也是不可能通过的。需要用某种方式或线索将它们串联起来，形成一个整体，这样的文书结构才能够有吸引力和说服力，才能为成功申请美国留学增加可能性。　　以上就是美国留学申请文书的写作侧重方向，美国留学申请文书作为见到申请者本人之前的信息材料，是学校构建申请人的形象的重要依据，一份高质量的文书光芒可以掩盖那些并不重要的不足，充分证明了文书写作方法的重要性。因此在撰写文书的时候要格外注意，尽可能将好的一面呈现出来。美国优秀留学文书有哪些特点　　美国本科申请文书种类主要如下：　　美国申请文书之个人简历　　美国留学申请文书简历是罗列申请者专业背景的清单。简历要涵盖申请者的经历，成绩和成就等。美国申请文书简历的语言一定要简洁明了，但格式和布局就完全比照个人不同情况来定(如把自己最优势的地方放在最先看到的地方) 。另外，写简历还要遵循一个原则：尽量用无主句，也就是保持客观的意思。只要说清楚意思，不需要在排版上如底纹和页边颜色等上花费功夫。　　美国申请文书之推荐信　　推荐信是所有提供的材料中最体现客观性的一种，也是申请者最应当重视的地方,因为评审会认为推荐人的对申请者本人的评价最能体现申请者本人的价值。所以在准备推荐信时要注意两点：推荐人一定要合理选择;美国申请文书推荐信内容尽量客观。　　美国申请文书之个人陈述　　美国留学申请文书个人陈述是申请者本人展示自己专业的平台，美国申请文书个人陈述是带有很强专业性的申请文书。陈述的重点放在专业经验，研究经验和工作经历等可以体现申请者在申请方向上具有的能力上。在这里也要注意两点：要通过一些事例或者话题来引领全文;美国申请文书 文章内容只可体现在一个方向。　　美国申请文书之申请论文　　美国本科申请文书申请论文一般只有商科，经济类，法律，本科等才会准备的一种文书。这是真正体现个人品质的文书。什么样的申请论文最吸引人最热的写法就是谈谈在可能有违道德伦理之下面对的两难境地考生会如何选择。例如在利益最大化之下面对正当和不正当竞争的看法，通过叙事来体现个人所得，这是对考生价值取向的最深体现，写的越精彩越好。美国留学申请文书注意事项介绍　好的留学文书往往有着共同点，掌握这些共同点，能让我们更容易获得大学的offer。的我在这里为大家整理了美国优秀留学文书有哪些特点。 　 二、真实与厚 　好的文书，不是从无到有的剧情编造，而是来自对真实过往的深刻挖掘与阐述。每个人都是深刻的，只是自己不容易察觉。 　越是深到骨子里的东西，自己越是看不见，因为它太根深蒂固、太本能，就习以为常了，就像呼吸一样，平时都被自己忽略。 　 二、方向与使命 　“真实与厚”讲的是学生的过去，而招生官也想要看到学生的未来。好的文书可以不动声色地把学生过去、现在和未来的散落的珠子，串联成漂亮的项链，也就是英文里常说的“Connecting the dots”。 　就“方向与使命”而言，好的文书有以下特点： 　能让招生官感受到学生的使命感; 　这个使命感和学业方向深度吻合; 　对学术兴趣的阐释至少包括三点： 　a对客观世界探索的广度; 　b定向中思考领悟的深度; 　c真实且厚的过往与沉淀。 　总之，写好文书的3大要领：真实且厚的素材，缝合过去与将来，体现文化与深度。美国留学申请文书雷区有哪些　美国大学留学申请需要完美的美国大学留学申请文书，因为在申请美国大学时留学申请文书至关重要。所以各位也要注意，我也为各位整理了美国留学申请文书注意事项介绍，各位也可以参考一下。 　不同的学校当然会不同，如果说到典型的美国名校常春藤盟校Ivy League Schools，诸如美国名校Yale，申请美国留学通常都看重课外活动中三个方面的表现： 　 申请美国大学留学申请文书注意事项一：Leadership 　值得一提的是，领导才能是种能力，而不只是一种岗位。这个学生是不是学校社团的干事或社长是否管理着下面的一群成员，组织过一些活动是否还参加了竞选，并获得大家的认同得到了一个更好的服务大家的岗位我们看到的其实是这些岗位后的努力和难以浇灭的热情。对于美国名校而言，领导才能是非常重要的素质。如果你在学习之余的经历确实有余，那么，很高兴地告诉你，你是属于这个行列的人，而且可以做得更好。 　--如果想到竞选了，就要趁早，不用在这个问题上患得患失。 　--在学生社团中多做些有意义的事，开会讨论对于学生生活的改善建议，邀请老师参与进来提供帮助，只要努力去做，相信自己会有所收获。 申请美国大学留学申请文书注意事项一：Commitment 　我对这个词的理解就是学校里非常推崇的一个词“持之以恒”。这个学生是否在一个社团中参与活动了很长时间他/她的其他活动是否也一致表现出了对于某些学科、问题的强烈兴趣而夏季课程是不是也和社团活动的兴趣相对应年轻的学生们很容易对新鲜的事物产生兴趣，相比“产生兴趣”，“坚持兴趣”是这些学生难以办到的。这个时候我总会这么对我的学生说：“人生不是一个可以反复作选择的过程。如果一年后，你发现自己有一次放弃兴趣，从原点开始，将是一件非常遗憾的事。”如果我常常和他们沟通他们感兴趣的事情，也很愿意告诉他们有些活动应不应该去参加，至少我们比他们更有经验，也了解学校的眼光很可能会看在哪里。 　美国名校Harvard的admission committee表示，他们很不喜欢看到一个学生在3年内每年都重新选择了一个新的社团参加，虽然3年内一共有3种社团活动，但是在AO看来就显得很平庸。他们甚至会认为申请者只是为了做简历而做简历。没有明白这一份材料递给美国大学的意义绝对不在于罗列，而是展示你的个性和优势。 　Deb Schmidt在美国名校Cornell University的admission工作，在那之前他在Carlton College 的admissions committee，还为Bates College做过校友面试。他也曾表示，大学申请表中要求填写的课外活动对于admission officer而言当然是有一定意义的。大学会仔细看你的课外活动以及你参加的时长、思考你如何协调课业和课外活动之间的时间安排，就能知道你将会投入多少时间在大学校园生活中。 　事实上，在美国的大学里，学生没有必要专注于同项课外活动很长时间。学校想了解学生课外活动情况，主要为了了解申请者是否能够主动去加入到社会或校园的活动中，而且把这些活动列为重要的一部分去尽心尽力。 　有两类人就会在这里产生疑问，一类是因为学业或者家里事情繁忙，没有时间参加课外活动的学生，还有一类是拥有很广泛的课外活动，每一项都只有较短的时间去投入，没有一个特别突出的活动。对于他们而言，该怎么办呢最好的做法就是解释一下“为什么你选择这么做”，不管是每年都参加了不同的课外活动，还是你的课外活动是最近才刚开始参加。也要让学校知道那些活动是你希望可以并且到了大学还能继续下去的。 　如果你花了很多时间照顾兄弟姐妹或生病的父母等等，因而没有时间参加课外活动了，你也应该让学校知道这一点，告诉他们你干了哪些活，花了多久时间以及你的成就感。任何有薪水的工作或者家务都能一定程度上表现你安排好课外时间、保证好学习成绩的能力。要记住我们说过的admissions committees想知道这些的原因。 申请美国大学留学申请文书注意事项一：Records of Excellence 　这里指的当然不是期中期末或者SAT、IBT的成绩单，而是一种课外活动广义的“成绩”。而重点就在excellence上，如：你不仅是棋社的社长或辩论队的队长，而且取得了很好的成绩，包括区县和全国、国际的竞赛，也包括在扩充团队中展现的功绩。Stanford就很喜欢一些通过各种各样，但又存在着相关联系的活动，展示已经超越前任的领导才能的学生，对于这种人格魅力赋予了高度的评价。 　因此，申请美国留学大家要注重质量而不是过度在意活动的数量，如果能够在两个学科领域表现的相当好，就远远比在5种不同的方向表现平平要好的多。在这8个多月的时间里，利用好课余时间去参加活动，不仅仅是为了申请，也是为了一个完整的高中生活。在我看来，现在的高中生早已不仅仅是学生而已了，他们对于社会的了解已经可以让他们去参加很多诸如模联、环保倡议志愿者、野外生存训练、国外学术交流等等丰富多彩的活动了。于是每年才有了那么多富有竞争力的学生们抢占 TOP10的席位，还在按部就班地埋头于考试的学生们，为何不站到一个比现在的自己脚下的那块土地更高的一个平台上去尝试一下呢　　美国留学申请材料中，文书是非常重要的组成部分，并且也是自由发挥空间最大的部分，这也意味着很容易踩到“雷区”。下面我就给大家分享一下美国留学申请文书雷区的相关问题。欢迎阅读。　 1、抄袭 　“最大的雷区就是抄袭。招生官手头有查重工具，如果学生没有恰当引用他人的内容，这会给他们的申请带来相当严重的后果。”　——乔治城大学前招生办副主任　 2、一知半解 　“如果个人陈述里充斥着明显的事实错误，这也是一个大雷区。有的学生以为他们给出的信息是准确的，但招生官可以很快查到其中的错误。这样的问题反映的是学生的粗心和自满。在文书中使用某些信息之前，多方核实信息的准确性并非难事，所以把事实写错的学生是不太可能被原谅的。”　——Top 30高校前招生官3、没有仔细校对文书 　“拼写、标点和语法错误也是雷区。虽然招生官不会给个人陈述打分，但他们会评判你的写作能力以及你今后在课堂上的表现。犯错是人之常情，但招生官还是希望读到经过仔细校对的文书。”　——约翰霍普金斯大学前招生官　 4、文字缺少真实感 　“乱用华丽辞藻会让我觉得这个学生写的内容很假。还有，如果个人陈述和补充文书的写作水平截然不同，我会怀疑学生是不是得到了不当的帮助。”　——藤校前招生官　“在个人陈述中，学生往往迫切地想要证明自己有多厉害，这或许算不上雷区，但确实是常见的问题。这个问题也很容易纠正。不要乱用分号和破折号，两个句子之间简简单单地用句号隔开就行。最大的问题是学生的用词，字典里找到的高级词汇并不一定是最合适的。用词太浮夸只会让你的文字变得尴尬晦涩，它们并不会让招生官觉得你很厉害。所以记得大声朗读你的文书，留意那些听起来不自然的句子。”　——Top 10综合性大学前招生官　 5、前后矛盾 　“个人陈述中的内容和其他申请材料存在矛盾，这也是一个雷区。招生官能看到你的全部申请材料，比如成绩单、活动列表、推荐信、文书等等。如果学生的个人陈述和其他材料的信息有冲突，招生官会开始怀疑材料的真实性，后果很严重。　有的学生会写一些和其他申请材料完全无关的内容，这一招也不是百分百有用。个人陈述的内容最好能和其他材料联系起来，哪怕是极其微弱的联系也行。这样的联系能让招生官更好地了解你的申请主题。”　——Top 25综合性大学前招生办副主任6、内容空洞 　“空洞老套也是我们要避开的雷区。如果你的个人陈述缺少背景细节和事例，招生官会觉得你是临时抱佛脚，或者根本不在乎。有些学生确实写作能力一般，但不管怎样，文书里的论断必须要有事例或者事实支撑。否则，招生官会觉得，你不是真的对这所大学感兴趣，只是在敷衍了事。　因为Common App的个人陈述是多所大学通用的，所以你更加需要尽全力写好这篇文书。不要过分地使用华丽的辞藻，信息要准确，论断要有支撑。”　——乔治城大学前招生办副主任　 7、文书结构松散 　“文书的主旨结构非常模糊是另一个大问题。出现这个问题往往是因为学生无法把脑海里的逻辑用文字呈现出来。要学会替读者梳理逻辑，合理地使用过渡词句连接内容，提示内容的逻辑、事件的顺序或者是话题的转变。千万不要让读者觉得你写的内容毫无关联或者毫无意义。”　——Top 10综合性大学前招生官