去加拿大留学的学生需要写好自己的推荐信，那么如何写好一封推荐信呢这是很多学生比较关心的问题。和一起来看看吧!下面是我整理的相关资讯，欢迎阅读。 　加拿大留学推荐信怎么写 　1、推荐信 　一般学校要求两到三封推荐信，推荐信由推荐人直接寄送到学校。 　(1) 推荐人 　中国学生大部分都是让本校的教授写推荐信。推荐人的选择一般遵循大牛优先的原则，即尽量找那种牛逼闪闪的大牛教授做你的推荐人给你写推荐信。但是，除了顶级名校，很难找到那种牛逼闪闪的到连加国教授都耳熟能详的大牛教授来做你的推荐人，所以这里我个人觉得，大牛优先的原则出现了一定的局限性。因为如果此所谓的大牛教授并不被对方教授所知晓，那么大牛教授和小牛教授以及非牛教授在对方教授的眼中都只会被统一认知为教授，所以你所谓的大牛光环也就失去了其功效，并不能为你的申请锦上添花了。 　(2) 推荐信的内容 　一般比较主流的想法是，通过三封推荐信的内容，从不同的侧面反映出你的各方面能力和优势。从不同侧面反映出你的优势，那么你需要先提取你的优势。 　但是你要注意，你所反映出来的优势，一定是要为你的申请做贡献的，而不是随便什么优点特长都能写。 　温馨提示：写完了推荐信，多让别人看看改改，因为都出自你一个人手笔的话，很容易看出来这是同一个人的行文风格，这个改一点那个改一点，句型就变了，这样就不容易被发现了。 　2、简历 　(1)简历内容 　简历是希望你用简介的文字把你近几年的个人经历介绍出来。有的人写简历会写得很详细，写了几页的纸，那么这样的不叫简历，而叫繁历，所以这里注意简历就应该是精而全。 　首先，你花点时间把你这几年的各种经历都回忆下，把你所取得的各种成就都整理下，然后从中挑选出那些对你的申请有用的东西，去除那些比如在肯德基打工的经历吧，因为简历篇幅有限，容不下这些无关紧要的东西。而那些对你的申请有用的东西千万不要忘了。 　(2) 排版布局 　对于简历的排版布局我建议是，虎头不蛇尾。虎头，自然是让你把你最为闪光的地方在最开始就呈献出来。 　拓展阅读：留学推荐信要注意什么 　1、提供充份的信息给推荐者 　如果你要推荐者能掌握你的优点，你得提供充份的信息。自然，要尽量具体避免空洞地陈述。同时，你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考，以免推荐者耽误了你的申请， 　2、如果可能的话，推荐者最好与你修的科目或学校相关。 　譬如说：如果你将来计划主修英文，最好推荐人之一是英文老师。又如，如果你申请西门菲莎大学，推荐者若也是西门菲莎大学出身，则其推荐信将更有力。 　3、不要拖时间，尽快起草 　推荐信需要时间写，何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信，以便使你的推荐者有充裕的时间为你的推荐信效力。 　4、推荐信的内容尽量简短有力 　不要虚无空洞的形容词，勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句，不宜多引用，最好讲出具体事实，才不流于形式，尤其不要抄袭市面的书信范例，以免流于陈腔滥调，落入俗套。 　5、在逻辑推理下，推荐者不可能知道或了解你的特质，请勿提及 　譬如说，学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现，除非其它教授曾经提及过，否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如，学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间，一般老师是不可能知之甚详，除非实在太特殊而略有耳闻，故也不适合在推荐信中提及。 　6、适当提及自己的“缺点” 　一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”，但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”——废寝忘食的工作态度，从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。 　7、推荐信可选用不同类型字体打印 　各推荐信的打字书信字体，宜选不同的型式，以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者，可以直接以手稿填入。出国留学推荐信如何写？如果你在英国留学时在课堂上听不懂，以下是一些建议帮助你应对这个问题：课前准备：在上课前阅读课程材料，了解课程内容，这样你就可以在上课时更有针对性地听讲。如果有相关的背景知识或术语，提前了解会有所帮助。积极听课：在课堂上保持专注，尽量避免分心。尝试抓住老师讲课的重点和思路，如果错过了某些细节，不要过于担心，可以在课后向老师或同学请教。提问和寻求帮助：如果你有疑问或不确定某个概念，不要犹豫，立即向老师或同学提问。老师和同学都很乐意提供帮助和指导。练习听力和口语：提高英语听力和口语能力是解决听不懂问题的重要途径。可以通过参加语言课程、与当地人交流、看英文**或听英文音乐等方式来锻炼听力和口语能力。寻求支持：如果你感到困难重重，不要独自承受。可以向学校的国际学生办公室、导师或同学寻求支持和建议。他们可以为你提供帮助和指导，帮助你更好地适应学术环境和文化差异。寻找额外的学习资源：如果某个课程或主题对你来说特别困难，可以寻找一些额外的资源来帮助你更好地理解。例如，可以查阅相关的书籍、文章或在线资源，或者参加学术辅导课程。记住，适应新环境和学习方式需要一些时间，不要对自己过于苛刻。保持积极的态度和耐心，相信自己能够克服困难，取得进步。出国留学推荐信2022优质范文合集8篇首先要明确的是，作为应用的材料之一，推荐信最重要的作用是向海外学校提供清晰完整的推荐信在头脑中，最忌讳的是对每个人都进行普遍的评估以语言的形式，很容易区分海外学校和学校明白这一点，甚至给人留下错误的印象。在同一时间外国学生的过分陈述也不利于申请通过，容易使学校认为申请人水平不需要任何进展或者怀疑裁判的水平。1。裁判员的选择。对于转介，学生应先考虑是否有能够从学校的招生处找到相关的参考资料，特别是国际知名的学者或教授，选择以前的教师或论文指导老师。但无论谁选择成为外国学生的推荐人，所有学生和推荐人都应在推荐信中介绍关系和相处的过程，使学校能够确定裁判的意见可以是真实的，客观的在推荐信的各个方面，避免被学校怀疑为假推荐材料或材料不可靠写一封推荐信具体到推荐信，一般用英文，把单词的数量限制在300到400个单词之间，不要太短或太长。推荐信的作者应该具有一定的写作能力有了逻辑能力，文本应该是清晰和结构化的逻辑的，连贯的，详细的，突出的，语言的简洁，准确的单词，以便给学校入学人们给人留下了清晰而良好的印象。推荐信的内容应该强调国际学生的学术表现和学术能力与相关专业学习，如申请管理类课程在时间的过程中，不要用大量的篇幅来写小型计算机成绩,反之亦然。3所示。推荐信的内容。因为推荐信一般是正面评价，所以要避免避免制造错误印象，避免泛泛而论这种情况最好有具体的例子，特别是有数据的时候要有说服力，降低学生的成绩，排名，并参加考试推荐的天数、成功率等。推荐给国际学生教授或学位论文导师也可以写给国际学生具体的学习情况或论文设计的一般情况除了学习能力外，外国学生的学习和实践能力也得到了解释在外力之外，申请人的其他优势，如品质、品质等，团队合作意识也可以作为补充容，为了体现申请人的综合素质。在美国留学的课堂上应该注意什么？　我们在学习工作过程中总会遇到书写条据的情况。常用的条据应用文有请假条、留言条、收条、借条、领条等，书写条据时要留意文章的表达技巧与格式要求。有没有什么方法可以把条据更快地写好呢？请阅读由我为你我的出国留学推荐信2022优质范文，相信会对你有所帮助！ 出国留学推荐信2022优质范文 篇1 　吴启龙同学是我任高二（1）班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。 　吴启龙同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣（转载自管理资料下载网 ，请保留此标记。）幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。 　众所周知，美国留学的申请基本上大部分学校都需要三封推荐信，音乐留学也同样如此。经常遇见我的学生把所有老师都给到我，让我帮着选推荐人，其实推荐人的选择，只要把握住几个关键点，就可以做到完美。 　关键点一：推荐人一定要对你有所了解。有一定的联系。比如，是你的任课老师，带你参加过演出，在他私人工作室实习过，或者是你的私教老师等都可以。 　关键点二：推荐人一定是你所学的专业的老师，或者导师。要有很强的音乐能力。例如，如果你的专业是钢琴老师，你选择一个北大外语学院的院长做推荐信，这个推荐就是没有意义的。 　关键点三：如果有不认识的牛人可以给你做推荐，一定要找到一定的关系点，一起参加过演出，指导过演出。比如有的学生的家长认识音乐圈里的名人。但是和学生毫无关系。最后我们建议还是要让推荐人和学生产生一定的联系。最后，家长安排孩子在明星的演唱会上做了些助理的工作，最后这封推荐信写的非常完美。 　关键点四：专业的推荐人最好选择一个理论老师，一个应用类老师。比如钢琴表演的学生，最好选择一个理论老师，例如视唱练耳的老师，另一个选择自己的钢琴导师，这样的选择就是非常完美的了。 出国留学推荐信2022优质范文 篇2 　 个人陈述（PS） 　个人陈述，从自身角度，用第一人称，讲述自己的经历、故事、能力、兴趣、目标。 　学术背景（当前专业和学习情况，如果转专业申请，要逻辑清楚地表明理由）。 　课外活动和实习经历（目的不是罗列活动或实习，而是表明自己学术能力之外的其他能力，比如组织能力、沟通能力、领导力、时间规划能力、专业实力等。不要轻描淡写一带而过，更不要把篇幅放在大家都知道的常识问题上，建议用具体的内容和例子来充实。 　选择某个国家、学校、专业的原因（视自身情况安排详略，有话可说的情况下可以详写）。 　职业规划（学校喜欢对未来有明确的职业规划的学生，并且想知道同学们选择的专业能够如何帮助你实现职业规划）。 　个性化内容，鼓励同学们把自己个性化的内容体现在PS中，比如：兴趣起源、音乐天赋、体育特长、参与的研究项目、发表的论文、拍摄的短片、解决的社会问题、英国留学文书写作模板受益的交换经历、难忘的旅行、平均低的原因（非借口）、特别擅长的科目等。 　举个例子，有不少同学很疑惑，学术背景和均分，有什么好写的！难道要列出来上过哪些课吗，自然不是，比如说下面这个，供大家参考： 　希望同学们不要误解，学术背景不是非交代不可，大家选择内容时，可以根据自身情况，选择你有话可说的点来写。如果能牢牢把握住PS第一人称的特点，会对大家的写作很有帮助。一方面，它让我们能畅所欲言，以我们对自己的了解程度，能够写出最微妙的心理状态，观点态度，背后的付出，默默坚持的习惯，事件带来的个人成长，甚至是多年前的小秘密。这是推荐信和其他文书材料远远做不到的，说到底PS是personal的，带温度的。 　另一方面，PS的第一人称限制了我们无下限的夸赞自己。我见过的很多PS，更像是自我评价，将自身优点全部堆砌起来，丰功伟绩列出来，附带很多不合时宜的吹嘘。聊天时我们能轻易识别夸夸其谈自我吹嘘的“伪君子”，并且自动屏蔽他的讲话内容，哪怕他讲的多半是真的。招生官看你的文书时也一样。 　最好的名片永远是你的作品和做过的事。一个没有作品，但是长得超美超帅的明星，我们管她/他叫“偶像”，只有演技好，作品出色的，我们才称“演员”。所以，建议同学们把自己的本事藏在事例中，通过讲述自己遇事的反应、作为、成长和结果，来表现你的能力。把血脉藏在肉里，它才能流通。当然，凡事过犹不及，同学们不要over—reading这条原则，把PS写成story telling。 　 推荐信（RL） 　英国大学申请需要提供1到2封推荐信，多数为2封，其中至少有1封为学术推荐信。推荐信和PS相反，是以第三人称，对申请人进行评价。利弊也与PS相反。一方面，它允许推荐人直接评价和夸赞你，而且这个人还是老师或者雇主，社会地位高，说话可信度高，还很了解你的学习和工作表现，这简直就是一条捷径啊。 　好比你的原领导跟你的新领导说，这个人我用过，上手快，业务能力强，会来事，给我们公司创造了不少价值，你的新领导肯定从一开始就对你刮目相看。需要注意的是，要有实例进行论证，把人吹上天，却说不出半点凭证，那招生官看到的将只是一堆形容词，甚至挑不出哪个形容词最适合你。 　另一方面，因为推荐人不是你，甚至不是你亲近的朋友，没办法了解到你的一点一滴，所以有些话该说，有些话不该说。推荐信中的内容，不能是太私人的，举个例子，推荐人可以说该生课堂上总是积极参与小组讨论，观点很有价值，却不能说这个学生每天晚上学到深夜，总是宿舍最后一个睡的… 　简单来说，推荐信中的内容一定要是老师或者雇主能够通过正常途径了解到的，不能越界，否则可信度会大打折扣。需要特别提醒，推荐信的用词和语气，要符合老师或者雇主的身份，不要过于稚嫩，几封推荐信的表达习惯不要雷同，而且一定不要和PS雷同。事实上，同学们的推荐信基本都是自己操刀，需要一人分饰多角，也是难为大家了。一不留神就容易掉进PS和推荐信表达相似的坑。同学们可以找身边的高手朋友帮忙修改，或者找wordsunny专业人士进行proofreading。 　 选择推荐人的注意事项 　1。推荐人可以是授课老师或者项目、论文指导老师（授课老师的推荐信才能称之为学术推荐信）。 　2。在读学生不建议考虑实习单位领导推荐信，含金量不够高，毕业超过3年，才建议用工作单位领导作为推荐人，关于这一点，有些大学官网上有明文要求。 　3。老师所教课程成绩单上一定要有（说到这里，提醒同学们注意推荐信中课程名称，一定要和成绩单中的翻译一致），而且成绩不能太差。 　职称高低不是主要考虑因素，其他条件相同的情况下，名头响一点肯定没坏处。 　4。推荐人认识你，至少要有一年以上，这是很多国外大学的硬性要求，此外，认识时间长，才有可能更深入地了解你。 　5。推荐老师所教的科目，最好和申请专业相关，这样老师才能精准的评价，你是否能胜任要申请的这个专业的学习。 　 关于推荐信内容和格式的注意事项 　推荐信中要包含老师的基本信息、****、以及老师在何时何地何种情境下认识你。 　推荐信定稿后，要打印在学校名头纸（红头纸）上，老师签名后扫描。 　英国一些学校要求老师自己上传推荐信（如帝国理工、UCL、约克大学、萨里大学等），申请递交后，国外大学会给推荐人邮箱发邮件指导上传步骤。 　推荐老师所留的邮箱最好是官方邮箱，也就是以edu为后缀的学校邮箱，或者公司官方邮箱，部分学校是强制要求的，比如爱丁堡大学商学院。 　推荐人的邮箱不建议用网易（163/126）邮箱，容易漏邮件。 　以下是曼彻斯特大学关于推荐信的要求和建议，供大家参考： 　The reference must be submitted on official headed paper or from an official email address ,it would be helpful if you could include information on the following： 　A）Length of time and capacity in which you have known the applicant 　B）Applicant’s qualifications ,level of performance and result/s（or expected result/s）, 　C）Your assessment of applicant’s potential/suitability to undertake research or postgraduate study in chosen discipline 　D）Candidate’s motivation and intellectual capacity 　E）If the candidate was/is employed by your organization ,their duties and standard of work 　F）What you consider to be his/her main strengths and weaknesses 　G）If the candidate’s first language is not English ,whether you consider his/her ability to read ,write ,speak and comprehend English adequate for the programme applied for 　H）Any other information you think relevant and which you feel would assist the University in making its decision 　 个人简历（CV） 　同学们可能发现，总有那么一些内容，不适合写在PS里，推荐老师也了解不到，不体现在文书中又觉得惋惜。这时候，CV能救你一命。 　CV的特点是简明扼要，目的是让招生官在最短时间内，了解到你的个人信息、教育背景、经历、奖项、成就、技能。语言越精炼越好，通常不用长句，用短语或者短句更好。 　 注意事项： 　CV中的语言尽可能简洁，把事情说清楚即可，不需要包含过多细枝末节。 　分类明确，分类可以按自己的实际情况而定，但基本包括上述几大类（个人信息、教育背景、经历、奖项、成就、技能）。 　CV中包含的经历不要追溯到中学甚至小学，学校比较关心的是你大学及以后的情况（高中申本科的同学除外）。 　每一项内容都要标明起止时间，你本人的职位，在其中的参与情况，否则列出来没有意义。 　同一项下，罗列的顺序可以按照时间由近到远的顺序，同时考虑最重要的事情放在前面说。 　最后提一点，PS、RL、CV中的内容，不要相互重复。这就要求我们在下笔之前，整体规划哪些内容放在哪份材料中体现，必要时可以列提纲。对于部分特别希望强调的内容，RL中可以简单重复PS中的点，作为二次印证。希望同学们都能妙笔生花，写出自己满意，并且对申请有帮助的文书！ 出国留学推荐信2022优质范文 篇3 　尊敬的校长同志： 　我非常荣幸的为xxx同学出具这份正式的推荐信。我是xx交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在xx交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，xxx同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，xxx应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。 　xxx同学是我校土木建筑学院XX级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授xxx同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，xxx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望xxx同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。 　鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对xxx都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于xxx本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的****联系我。 　谢谢! 　xx交通大学土木建筑学院：xxx 　日期：20xx年xx月xx日 出国留学推荐信2022优质范文 篇4 　一个非常好的机会，作为代表我被学校推荐到国家进行学习观察，因此摇身一变成为了一名学习阿拉伯语的本科生。不同的文化、不同的教育方式让我打开眼界受益匪浅，下面就是对这段不一样的学习的自我鉴定。 　充满新奇的生活，而我却一路延续了假期里轻松的状态，可以说在学习阿拉伯语的起步阶段，我并没有全身心的投入，在那个至关重要的时期，我的心理状态连同学习成绩，都处于较低迷的水平。 　像这样从未经历过的落后，为我敲响了警钟，于是升到二年级的我，开始明白学习从来都不是一件轻轻松松可以手到擒来的事，这样的紧迫感在鞭策着我，我把更多的时间和精力投入到了阿拉伯语的学习当中，回报便是我的成绩有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯语甚至已经是我生命中的一部分了，这不能不说是时间在我身上开出的花朵。 　学习与充实自我竟是让人如此快乐。我甚至可以走出校门，用所学来帮助其他人，我甚至可以因为我懂阿拉伯语为国家服务，一系列的校外实践活动告诉我：你是一座桥梁，你是一扇大门……我在做的是一件多么有意义的事情！ 尔后的留学生活，无疑更是带我走进一座宝库，我在不断的观察与接触中，看到了这世界的多彩多姿，深谙与人交往之道之奥妙。回国后的生活变得愈发的忙碌与紧张，各种各样的事情，有关学习，有关工作，我在忙碌中体会着充实的快乐，即使是时不时的焦虑不安，我也把它珍藏起来，这是我的大学，这是我的人生。 出国留学推荐信2022优质范文 篇5 　 什么是推荐信 　推荐信(Recommendation Letter)：在出国留学申请过程中，学校通常会要求2～4封来自申请者工作主管或者教授的推荐信函。推荐信是申请文书中非常重要的组成部分。因为推荐信是申请材料中唯一的一个从第三者的角度对申请人学习成绩、学术科研能力、研究潜质和性格特点的评价。 　 推荐信的用途 　推荐信的份量直接关系到能否出国留学，能否获得奖学金等。MBA申请的推荐信，如果学校是以很多问题形式来问推荐人，请推荐人物必要针对每个问题做回答，而非只是附上传统那种一封式的推荐信，而是必须要像是问与答形式的推荐信。 　 推荐信怎么写 　学校方面 　首先，必须先了解申请专业的特点(推荐信内容可以强调此特点);整理各校对推荐信内容的要求，即可得到关于评估的基本要求(例如，学术研究能力、创造力等)，以及特殊要求(例如，对研究领域的适应度等)。试想：你认为录取委员会希望由推荐信获取那些关于你的信息。 　个人方面 　分析自己的优缺点，在校成绩以及工作表现，有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力，或拥有那些特殊的能力,依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点(例如，试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。 　推荐者方面 　推荐信是了解申请人的重要依据，在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导师写。 　推荐信注意事项 　1、RL长度：一封成功的推荐信最好不超过1页。 　2、RL目的：推荐信是录取委员会除想借着推荐者的文字描述了解申请人客观的背景状况的申请材料。 　3、RL内容：推荐信的内容包括但不限于： 　1)申请人与推荐人的关系、认识时间; 　2)申请人的长处和不足; 　3)申请人的关键品质和独特个性，如智力、创造力、自信心、人格魅力及在其所属群体中的突出程度。 出国留学推荐信2022优质范文 篇6 　尊敬的领导： 　您好!很荣幸能向你推荐我的学生XX,XX同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。 　XX学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。 　XX同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。 　XX同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁声音这么好听!”在学校元旦文艺汇演中，XX同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。 　XX是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信!以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途! 　推荐人：XXX 　XXXX年XX月XX日 出国留学推荐信2022优质范文 篇7 　 一、推荐人 　写推荐信首要就是寻找合适的推荐人，关于学生学习方面的问题的可以找学生的老师或者是班主任来写，因为学生的老师和班主任是最了解学生在学校里面学习情况的人，比如学生在课堂上的表现和考试的成绩等。关于工作方面的可以找领导来作为推荐人。领导是清楚你的工作能力的人，如果找的推荐人是很有名的人的话是加分的，但是也要在清楚学生状况的人的前提下。 　 二、写作内容 　在确定好推荐人之后就开始要为推荐信的内容收集相关的材料了，学生在收集万材料之后整理出来交给推荐人，并且和推荐人沟通写作的内容，和老师一起回忆学生在上课时候的情况，和平时参加的活动的表现，按照美国学校的要求来确定好写作的要点。首先要在推荐信中大概讲一下推荐人的地位和职称以及跟学生的关系，如果是工作上的领导的话也是需要讲一下职位和关系的。推荐人在心中主要是描述学生和推荐人一起参与过的活动，通过这项活动可以看出学生的表现和能力是什么，对于美国的学校来说如果学生有特殊的学术能力是非常重要的，推荐人在进行说明的过程中要尽量把学生的某些特长都进行详细的描述。如果学生的成绩在某个阶段不是很好的话，也要先提前和推荐人商量好，这样才能让推荐人在推荐信中为你做好解释。对于学生的缺点也不要去回避，有些学生的缺点推荐人可以把它转化成优势。 　 三、注意事项 　在和老师进行交流的时候也要把截止的时间告诉推荐人，只有你给推荐人充分的时间才能把推荐信给写好，美国的学校最看重的是推荐信的内容，而不是推荐人有很高的职位或者是地位，如果你的推荐人对学生的经历都不清楚的话是不可能写出很真实的推荐信的。 出国留学推荐信2022优质范文 篇8 　 一、如何准备推荐信？ 　1在推荐信中需要对学生与推荐人做介绍 　推荐人首先要说明自己是谁，所做的工作，以及跟学生是什么关系。这一点是很重要的，如果推荐人跟学生平时接触不多的话，那么就说明双方的合作深度。也就是要表现出推荐人对于学生是很了解的，并非只是有一两次接触而已。跨专业的学生不用担心推荐人的专业无关，主要能够在推荐信突出自己的学术能力即可。 　2推荐人的综合评价 　首先可以先用简单的一句话或者一段话来描述自己对于学生的印象，再去描述客观表现。这就是先对学生做定义，再举例来对于前面的评价来作支持。 　3表现出学生的素质与潜力 　推荐人不但可以写学生在课堂上的情况，也可以写与学生合作的经历，来体现学生是有很好的潜力。比如说学生的论文有很准确的格式，这表现了学生对于学术的认真。另外不要写推荐人不应该或者是不能知道的东西，比如课后有和同学交流课程的问题，这样写的话会使整个推荐信很失真。 　如果是中学生并没有辅导员的话，其实可以让自己的班主任来写这些推荐信以及申请表。如果是转学生，至少要让自己的大学老师来给自己写一封推荐信，这是用来说明自己大学的表现，另外一封信应该是辅导员来给自己写。 　 二、推荐信的写作格式 　推荐信的长度不要太长，保持在一页即可，因为在申请季的时候招生官每天要看的推荐信是很多的，所以每一封推荐信最多只会花几分钟来看，如果写得太长的话招生官可能根本就不想看。 　1、开始 　推荐信开头一般要先写明推荐人跟学生是什么关系，并且要写明为何推荐人愿意推荐该学生去上大学。 　2、正文 　正文的格式其实不固定，只需要有例子来说明学生的学科潜力，以及展示出学生的学习情况就可以了。但因为正文往往有很多评价内容，所以最好分段描述。 　3、结尾 　推荐信的结尾就是总结学生的特点，也就是描述学生在该专业会有怎样的潜力，并且要表现出对于学生的期待。本科留学推荐信怎么写？时下，低龄留学越来越受关注，中学生到美国读高中好像越来越是一种潮流，美国高中留学越来越受青睐。那么在美国读高中美国高中留学生活中有一些规矩要按照人家的来。今天小编就为大家介绍一下美国高中课堂上你有什么需要注意的细节。哪些“规矩”是你要遵守的美国高中留学课堂生活要注意什么--应该注意的课堂规则首先尽量早几分钟进教室。如果迟到，由于教室多半只有一扇门，应该轻轻进入后就近找位子坐下。若老师看你，可轻声说“对不起”，一切不打扰旁人为原则，但不要因为迟到就不去上课，迟到仍比缺课来得好。一般说来，学生可自由选择自己喜爱的坐位，但建议外籍学生尽量坐在当地学生旁边，先自我介绍一番，以便打开话匣交朋友。在课堂上你可以多发问，让老师觉得你有参与感，知道你的存在，千万不要怕自己英文不好而不开口，也不要怕自己的意见有错而不问，问错总比不开口而一直错下去好。欲表达自己的意见时，可用询问的语气征询老师同意，以示礼貌。自我介绍时应特别说清楚自己的姓名。美国人多半记不清拼音式的中文名字，所以事先取个西方名字，可减少许多麻烦。至于姓氏，可慢慢念并将字母拼出来，以方便他人记清楚。最好在上课前或下课后再去洗手间。如果要在上课时去，不必举手征求老师同意，只要静静地走再静静的回就可以了。美国高中留学课堂生活要注意什么--不应该做的打哈欠及打瞌睡、和别人说话、吃东西(如果想喝饮料提神，最好看到有其它同学这样做时才做)、嚼口香糖、看其它书。在美国读书有许多作业，几乎每堂课都有，有的老师也许一开始就告诉你这学期每堂课的进度和作业，有的则可能随堂才讲。以上就是美国高中留学生活的主要内容，主要为大家介绍了美国高中课堂上面的一些规矩。没有规矩，不成方圆，只有了解这些课堂规定才能保证自己适应美国高中留学生活以及课堂生活。以上规定就为大家介绍到这里，预祝大家留学愉快!留学海外，如何应对论辩式教学一般建议申请者构架出整体申请者的形象，把特点和特色有条理地分部在文书、活动和推荐信中分别展示，并相互支持印证。　虽然说推荐信最忌讳千篇一律一尘不变，但是一些基本的格式规范和要求还是要遵循的。一是正式的格式代表礼节和尊重，二是任课老师作为推荐人的最好是内容形式统一，符合推荐人的社会身份。　一般以To whom it may concern, Dear Sir or Madam抑或Dear Admission Officer称呼，开头首段模式比较固定，介绍推荐人与被推荐人关系，简要提到推荐人的职位(最重要的一个)。这一段力求简练精干，目的使得招生官明确所读推荐信的来源，角度和分量。　正文部分可分2-3段，分别从若干角度介绍学生的学术、课外活动、艺术特长等优势面。以具体事例和实实在在的经历客观地得出结论，给出推荐理由。因为推荐信本身就是从侧面去对于申请者的某一个或者一些特点进行客观的评价，所以切忌用过于夸张的主观评价堆砌通篇推荐信之中。　结尾段给出总结，自然真诚，水到渠成。然后以推荐人的姓名和职位，工作学校格式结尾。　下面给大家总结了一些推荐信写作过程中细节方面的注意事项：　1有学校抬头的信纸信封，均需签字，信封上注明老师及学生姓名;若学校本身有自己的推荐信表格，则一同邮寄出并同时注意打印时的排版美观等细节问题;　2尽量记录每封推荐信的签署人，以便补材料时保证前后统一;　3尽可能不要提及申请者的弱点，更不要去通过贬低别人来拔高自己;　4尽可能避免任何粗心大意导致的拼写或打印错误，多次检查;　5在行文中切勿出现拔高和夸大的字眼或者表述甚至虚假信息;　6推荐信长度一般300-400字，一张A4为宜;　7如果是申请者自己最后经手打印邮寄推荐信，应注意调节几封推荐信的字体格式等，用以区别几个老师的不同。　很多学生和家长经常会担心推荐信的内容会不会表达不到位，达不到推荐自己的作用，所以想尽可能把溢美之词都塞到短短的推荐信之中，其实这样的担心是不必要的。对于推荐信所提到的申请者的个人特点特色的评价权其实是在招生官手中，即便我们吹的天花乱坠，得不到校方的认可其实还是白忙活。所以恳恳切切地讲述真真实实、实实在在的事实，打分的事情就交给招生官就可以了。留学海外时，论辩式教学是学子们都要经历的一道小小关坎。由于论辩式教学对语言、信息搜集能力、综合分析能力等都有着较高的要求，许多中国留学生在入学后难以适应这种课堂模式。许多学子共有的“麻烦”论辩式教学是指学生在老师的指导下，就课程中的基础理论或主要疑难问题，在独立钻研的基础上，共同进行讨论、辩论的一种教学组织形式。老师鼓励学生根据提前布置的阅读材料深入分析、批判性地思考和吸收他人的观点，在课堂上展开自由提问和讨论。在国内学习时，学生们并不一定熟悉这种教学形式。于是，一旦留学海外，尤其是到了欧洲和美国，“麻烦”就来了。应姮现在伦敦政治经济学院攻读哲学与公共政策硕士。她说，论辩式教学在课堂上很常见，基本上每天、每门课中都会有。“一般老师会有自己的教学设计。每节课前我们都会拿到一张问题列表，课上老师会选择其中几个问题让大家各自发表看法，之后从讨论中还会引出一些新的问题。”应姮介绍道，“我们还有一个公共论坛，在讨论课开始前，大家可以在上面发表一些自己的见解。老师也会经常查看，汇总我们的想法，并在课堂上展开进一步的讨论”。谢斯杰是意大利米兰天主教圣心大学欧洲与国际政治专业的硕士生。他所在学校的很多课程也都使用了论辩式的教学方法。“我们这里组织课堂讨论的流程也是类似的，一般都是教授先定一个讨论的课题，然后让班里的同学进行分组，接着就在小组内自行展开讨论。”谢斯杰说到。预习是关键遇挫莫着急由于在国内比较少接触论辩式教学，又有语言方面的困难，很多初到国外的中国学生难以适应这种教学模式。在课堂讨论时，常常会因为无法顺畅表达自己的观点和难以理解其他学生的发言而发愁。这种自由讨论课也被中国留学生称为“最具挑战性的课”。谢斯杰称自己初到意大利上本科时也有着类似的感触。“因为我是通过‘马可波罗计划’来米兰读本科的，虽然也学过意大利语，有点语言基础，但和以意大利语为母语的同学讨论，仍感到非常困难。”谢斯杰回忆起自己一次课堂讨论课的经历，那次教授请来几位专家做小型研讨会，研讨会后教授让大家分组讨论，他却连分在哪个组也搞不清楚，后来好不容易明白了分在哪组，但却对讨论的话题一知半解。谢斯杰为了解决讨论课上遇到的难题，想了很多办法。他从大一开始就和意大利同学合住，不管是在家还是在学校，他每天都利用所处的环境来提高自己的意大利语水平。每次课堂讨论前，他也都认真地预习和准备，同时也努力抓住课上的机会，积极参与讨论。仅仅用了一年，大二时谢斯杰基本可以跟上意大利学生的讨论节奏了。整个大学阶段，他都在不断提高自己的辩论能力。这个过程虽然漫长、艰辛，但也是充实、快乐的。到了研究生一年级时，谢斯杰已经可以在课堂上自如地表达观点、出色地完成讨论课了。他认为，应对讨论课最重要的秘诀就是要课前做足准备，对所有材料心中有数，这样才能在课上有话可说。相比谢斯杰，应姮并没有经历那么长的调整适应期。因为在读研究生前，她已经在英国念过书，所以对讨论课并没有感到非常困难。在应姮看来，上好讨论课最重要的就是课前做好预习，课上要有信心。“讨论课上有一些不明白的地方是很正常的，要学会借助老师在讨论间隙的讲解，才能更好地理解他人的观点。”应姮给正在为课堂讨论担忧的留学生提供了一些建议：“阅读一定要带着问题，进行思考性的阅读，而不是应付。同时阅读时要及时做笔记，记下自己的观点和问题。上课发言不要害怕，说慢一点简单一点都没有关系。课上没有解决的问题，可以私下多和老师沟通。”