01 我们都知道，马云平时出门的座驾一般都是价值千万的迈巴赫62s，但是马云参加同学聚会的时候，坐的是一辆路虎，据说是给同学减轻压力！ 其实在普通人的生活里，能开宝马奔驰或者路虎的人，都是有钱人的象征了，但是马云如果是坐路虎，在外人眼中看来已经是低调的了！ 多年未见的老同学，吃完饭后，未免想跟马云拍张合影纪念一下，从照片中可以看到，马云站在最中间，一脸的喜气洋洋。 在学生时代的马云，却是站在角落里。毕竟马云今天的地位已经不同往日了，已经是世界闻名的商业大亨了。 一场毕业20年的同学聚会 告诉你什么叫失败的人生 人生20年长跑之后，决胜千里的是什么，输掉的原因又是什么？ 我最近还蛮热衷参加老同学聚会，在聚会中，我可以很兴味地观察，这些跟我一同起点的人，20年前我们一起排名次的人，20多年来在时代洪流中被“优胜劣汰”的人，究竟今天取得了什么人生成就？ 是什么让他们终生受益？ 是什么让他们停滞不前？ 又是什么让他们走到了今天的模样？ 先谈那些大多数的过得挺好的同学 我可以给你讲讲一些同学的人生梗概： 甲同学是我们的班长，严于律己律人，但因为努力过猛，以至于高考并不怎么样，上了一个普通之极的大学，据说她不服气，考上了某一类大学的研究生。20多年没有信息，再次知道她，是因为网上疯传一篇人物文章，是某估值千亿美元公司的大高管，仔细核对之后，发现那位高管居然是她。 乙同学在中学时代不徐不疾，但大家都知道她成绩不错。她并没有读一个很好的大学，但她也不太着急。大学毕业后，因为失恋，为了打发时间她去读了个会计证，后来发现培训教室隔壁有个留学培训机构，于是化失恋的悲痛为学英语动力，她后来没有出国，但在世界五百强做到了财务总监。 丙同学除了作文写得好几乎没有什么值得说的，读了个三流大学，后来去广州北京的新闻业工作，做到某门户网站的总监年薪五十万。因该网站创业气氛浓厚，她也被拉着去当创始人，然后现在成了一个估值几十亿公司的副总裁（她中学时代是我的同桌）。 丁同学的K12阶段连续12年都在当班长，现在她很愉快地辞职当心理咨询师以及全职妈妈。回顾中学时代，她说很讨厌当班长的阶段，“觉得自己压力好大，一定要做得怎么样怎么样，我高考没有发挥好，跟压力大有关系。” 戊同学每天看武侠小说，自己还亲自写武侠小说，高考前都管不住自己，后来复读读了个税务大专，之后到乡镇里、去县里收税。前几年她当了税务所专门管人事的所长，她跟我说要辞去所长职务，因为不能做业务人生无趣。结果前几周我听说因为她太求上进，居然当了税务副局长。 己同学是我们的中队长，一向严于律己律人，高考成绩极好，现在是重庆法院一名刚正不阿伸张正义的法官。她从10岁我认识她到42岁，30年间一直那么纯真严肃，估计这一辈子都会这样让我等敬畏下去。 …… 上面讲的人生梗概，全都真实确信，其发生的人群，就是重庆一个县城的中学毕业生。 我的同学里面，其实没有诞生世界范围内称得上杰出的人物，这其实是一些普通人在这个时代的主流命运，你会发现，这些人活得还不错。 这些同学大部分是我初中的同班同学，人群范围在五十名左右。这些初中同学，如此这般人生境况的，占一半以上。 03 这些过得还可以的人生 我们不难看出这么几个规律 规律一：人生并非环环相扣，敲门砖并不可靠 不读好幼儿园就没有好小学，没有好小学就没有好中学，没有好中学就没有好大学，没有好大学就没有好工作，没有好工作就没有好人生——传说中的环环相扣的人生，其实并不存在，我的同学们基本上过着随时可能起飞的人生。 我们读大学那年还没有扩招，能读上大学就是胜利，我们一个班40几个人，最后有30几个读上了大学，有些去了985、211，有些去了大专，有些去了当年才刚刚成立的地方大学，这些同学刚刚大学毕业的时候起点不同，差异很大。 但长跑到如今40岁成为中年人之后，发现命运的差异已经不大，起码没有高考分数相差那么大。 就像我们养孩子，开始还能准确记得他每个月的身高体重，跟小区里的小孩疯狂较劲儿，到孩子十几岁之后，你已经觉得这些并不重要，完全不太在意了。 我们把时间线拉长，这些暂时性的成绩，都不是决定一个人最终成就的根本。 规律二：真正决胜千里的，是一些考试不考的能力 柯洁在阿法狗面前认输之后，大家照例讨论起教育应该培养的通往未来的能力是什么。 可以得出结论的是：凡是机器或者人工智能能够代替的能力，就是不值得花时间去训练的能力；凡是不能迁移到其他领域的能力，也是不重要的能力。 我们的教育，花费了大量，甚至是最大的时间和精力，去考核学生对知识的掌握——而不是真正的能力的提升。 美国曾统计过各大学毕业生的入职年薪，前10名，除了工科较强的斯坦福和以商科见长的宾夕法尼亚大学是综合性大学之外，其余清一色是理工大学，如：麻省理工、加州理工、佐治亚理工等，哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤名校都不在其列。 但对比15年后的薪资情况时，那些以通识教育见长的大学，如：哈佛、普林斯顿就挤进了前10，超越了以工科、商科为主的大学。收入虽然并不是衡量毕业生价值及大学好坏的唯一标准，但至少可以说明通识教育的重要性。 在哈佛、耶鲁、普林斯顿三座“大藤”（最著名的常春藤）里，耶鲁尤其强调文科和艺术对学生一生的影响。在耶鲁，本科生三年级以后才选专业，而且只要选够36门课就可以毕业，不做毕业论文。因为，学校不想让学生用全部时间来准备考试，以至于耽误了他们的全面发展。 事实上，耶鲁学生一半的时间都花在了课外活动中，因为这些看似和考试无关的活动，培养了学生的各种优秀品质，比如拼搏精神、团队精神、领导能力、社交能力、表达能力、全球视野和社会责任感，等等。如果在耶鲁上学，却没学到这些，就失去了在那里读书的意义。 哈佛强调其本科教育是“非职业专科”（Not Pre-professional），也就是说，一名本科生可以对商业和金融感兴趣并修很多这方面的课，但哈佛并没有一个所谓商业或金融的本科学位授予TA。 ▲哈佛大学校门上的校徽——“真理”的拉丁文 和耶鲁一样，哈佛也不强调考试成绩，会给大部分学生A，学校希望藉此向学生们透露一个信息——你们的学业已经足够优秀了，你们应该关注课程以外的东西。 普林斯顿的学生无论最后获得哪一种学位，都需要修足够多的人文和社会科学课程，以及基本的理科课程。 即使在盛产科技新秀的斯坦福本科实行的也是通识教育，学生必须在9个领域完成必修课，包括文化与思想、自然科学、科技与实用科学、文学与艺术、哲学、社会学科与宗教思想。 这正是通识教育的目的和好处——让学生了解世界、拥有应付复杂生活的本领和实现自我价值的信心，而这，会给学生的人生长跑带来持久的后劲。 规律三：没有绝对意义的成功，人生成就并非来自优胜劣汰，幸福的来源参差百态 毕业20年之后再去看我们的来时路，你的心情会比较平和宁静，因为你发现当年让你妒火中烧的同学，其实并没有影响你的人生；当年膜拜的学霸学神，后来的人生竟然也跟你我类似，并非遥不可追。 一个班的孩子，通过了各种各样的路径，过上了自己的幸福生活——几乎跟优胜劣汰、鸡血竞争关系不大。 你会发现没有一个人的人生值得绝对去羡慕，也没有一个人的人生可以绝对去鄙视，专心的过好你自己的人生就能走到人生丰盛的顶点。 所有人，包括你的孩子，很有可能过上一个没有百分百参照系的人生。也就是说，每个人都应该有属于自己的独特的幸福的生活。 人生从某种意义上来说，是一条孤寂之路，也是一条自我修行之路，是由你内心的想法决定你走多远的路。那些在人生路上超越别人的人，不是因为他多么想超越你，而是因为他决定去那个最远的地方。 如果她从一开始就跟真爱在一起，十五年共同经营事业家庭，能差到哪里去？经常有人说最怕老房子起火，但是，最容易起火的，就是老房子，沉没成本最大的，也是推翻以前所有的努力。 凡是不按自己真实意愿选择工作的，后来都过得抱怨和消极；凡是不按自己的真实意愿走入婚姻的，婚姻多半像个坟墓。 有时候我们关于效率，关于性价比那些方面动的心思，耗费的努力，基本上抵不过一句闪烁着向往光芒的“我愿意”。 我们经常忽略了很重要的一条，就是生命的价值就在于选择。 在不同的年龄，人会对不同的领域，有自己选择的欲望：从穿衣吃饭，到阅读游戏，到交友社交，最后，当然是学业、工作、配偶等的全部自主的选择了。 但是，很多时候，我们的选择权从小就被父母、老师、学校、单位、领导、社会舆论等等给绑架了。 更可怕的，是很多人一直都没有自我选择的意识，从此就陷入了迷惘之中，再也找不到自己了。 04 什么是人生最宝贵的？ “以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”，参加中学同学的聚会，你就是在读一部最近发生的历史，对于你去如何设计孩子未来，如何规划今天，最鲜活最有借鉴意义的历史。 人生是一场马拉松，起跑的那一瞬间道路是非常拥挤的，但跑完1/4以后，选手们的距离就拉开了，起跑时占得的一点点先机此时已荡然无存了。 很多中国的家长都在说不能让孩子输在起跑线上，因此他们会让孩子在起跑线上尽可能地抢位子。但其实，成功的道路并不像想象得那么拥挤，因为在人生的马拉松长路上，绝大部分人跑不到一半就主动退下来了。到后来，剩下的少数人不是嫌竞争对手太多，而是发愁怎样找一个同伴陪自己一同跑下去。 因此，教育是一辈子的事情，笑到最后的人是一辈子接受教育的人。 回顾过去，我们发现中学、大学时期，有很多很有竞争力的同学，但到了博士毕业以后，还能坚持学新东西的人就不多了。 “一些过去比我们读书更优秀，在起跑线上抢到了更好位置的人，早已放弃了人生的马拉松，我们能够跑得更远，仅仅是因为我们还在跑，如此而已。”没有语言环境怎样提高自己的口语能力要明确一下“没钱”的具体概念。跟马云比，99%的中国人都算没钱。如果你的家庭算是工薪阶层，目前在所居住城市有一套或两套房子，这样的家庭条件是完全可以出国留学的。如果你的家庭是农村地区，以务农为主，或城市底层工薪，这样的条件要想出国留学难度大，但是还有另一条路可以走。但是不管哪种方式出国，语言都是第一关！！！我以澳大利亚为例说明一下。我本人家庭条件就是工薪阶层，算是第一种情况。其实第一种情况也是分为可以承担学费，和不能承担学费两种。去欧美国家留学，一般都需要担保金，怕你去了不回来了。我当时是家里跟买了结婚的房子，一点钱都没有了，我就把房子卖了，然后去中国银行做留学贷款，银行出具证明我有足够的学费和生活费，但其实我没有！然后出国留学期间就要自己打工挣学费和生活费。我老婆和我一起，所以挣钱稍微容易一些，如果是一个人，很难挣够学费和生活费，除非你不上课，天天打工！能承担的起学费的那些工薪阶层的孩子就会过的稍微轻松一些。需要说明一下，据我所知的国内的留学贷款都是担保金贷款，这笔钱只能放在银行里申请签证用，并不能拿出来付学费或使用，等签证获批或被拒，本金退还你本人，其他钱归还银行。对于那些没有钱出国留学的人，如果希望移民或去国外工作，要么你是学霸，公派留学，或者有过硬的技术和英语！这里请注意，只有技术没有英语就很难了！！英语很重要！！之前网上说在澳大利亚砌砖一天几千元人民币，网上很多人认为是骗人的，我可以很负责任的说，绝对是事实！但是建筑工必须有澳洲本地的学历！还有很多专业不需要本地学历，只需要工作经验和英语，就有可能找到雇主，比如汽修，电气焊之类的。现在很多中介在卖雇主担保的名额，费用比较高。如果英语够好可以尝试在网上直接联系招聘单位。据说马云鲜少招清华北大高材生进入公司，事实真是这样吗？和大部分人一样，我也没有练口语的语言环境，家住在湖北，几乎不可能接触到外国人，也没有出国留学的机会。但我觉得这并不影响我学好口语，虽然没有语言环境，我现在也能用一口流利的英文和外国人交流了。 如果没有语言环境，那么可以自己主动去创造环境。马云不也在从没出过国的情况下学好了一口流利的英语吗？我记得我在看《马云传》的时候，马云描述自己学口语的经历，他家在杭州，为了学好口语，从12岁的时候开始，他经常会骑将近一个小时的自行车到景区找外国人练口语，最后他不仅练好了口语，还成为了英语老师，同样没有语言环境，但他给自己创造了这样的学习环境。看了马云的故事之后，对我的触动很大，我意识到，我不能在拿没有语言环境当作我不想练口语的借口了。 因为有点社恐，所以做不到像马云那样去直接找外国人聊天，但好在现在互联网发达，在网上也可以找到很多外国朋友来学习口语。尝试了很多可以和外国人交流的APP，我个人比较喜欢的还是Pop On这款软件，可以在Pop On上和英语母语者直接语音交流，也不用担心没有语言环境了，同时，因为是语音聊天，也不会有面对面交流的那种尴尬。Pop On上的外国朋友都非常热情，我在上面也遇到了很多有趣的人，平时不爱聊天的我现在却喜欢上了这款软件，在学好口语的同时，也认识了很多有趣的外国朋友。我觉得这种说法是不符合实际情况的，要知道北大清华的高材生并不是我们纯真意义上理解的那种纯读书厉害的人，可以毫不夸张的说这些人十八般武艺样样精通，而且有一些人在某个固定的领域是非常有才能的，并且也已经取得了不俗的成就，就比如说有一些人天生就有着物理学的天赋，然后再经过北大清华几年的培养，他完全有资格可以成为这个领域的科学家，所以同样对于计算机领域也是这样，而这些计算机大神去阿里巴巴上班完全够格。当然北大清华不仅培养专业技能厉害的人才，这两个大学还出金融以及管理领域的人才，而恰恰这两个领域的人才也是阿里巴巴所需要的，毕竟阿里巴巴在企业界是一个非常大的巨无霸，然后这种巨无霸想要运转起来也是非常不容易的，就比如说它需要大量能够促进企业运转的润滑剂，而管理和金融人才就是这种润滑剂，所以说这样的人，马云能不招揽他们吗？所以各个迹象表明，北大清华的毕业生是阿里巴巴的主要招揽人选，当然市面上出现马云很少招北大清华高材生这种观点，从某种意义上来说，也跟马云在各大公共场合发表的演讲有关系。就比如说马云曾经说过，阿里巴巴招揽人才看中的并不是学历，并且他还以自身的学历做了例子，他说他自己只是一个普通的本科学历，他能够走到今天这一步完全得益于他的能力。然后马云的这种观点便被大众曲解成了阿里巴巴不招揽高材生然后注重能力的伪事实，但是实际情况却是凡是在阿里巴巴上班的人，基本上都有985以上的学历，并且那些学历很低的人连面试的资格都没有。