尽量不要读 语 言 班。有些人认为逃避了雅思，托福，直接读语言班是最好的选择。No，国内考技巧都教不会的英语，让那些不懂语法的老外用纯英授课。你就能会了？这概率太小了。语言班到正课测试有两种模式1再考一遍雅思托福，看吧，逃得过初一躲不十五。2学校内部测试。什么是内测，就是按照人家的标准来衡量你是否有上大学的标准。分高分低都是人家说的算。你今年成绩再好，人家就是招满了大一学生。人家也不要你。总之，语言班就是一个被中介介绍去砸金的地方。有些人去那读了一两年，费用不少还照样回来。的确是出国了，可屁都没学着美国留学申请有哪些常见误区误区一，加拿大大学都有双录取双录取指是国内应届高中毕业及以上学历申请者“没有”或“达不到”托福(TOEFL) 或雅思(IELTS)或其他国际认可英语考试成绩申请加拿大公立大学本科，部分大学在其他申请条件符合情况下能发出该大学英文班及有条件大学入学 通知书。申请者一旦通过该大学英语班测试无需再考托福或雅思即可直接进入该大学就读无需再申请。申请者也可以申请转专业。但不是每所大学都这样像加拿大知名度较高大学如英属哥伦比亚大学多伦多大学等是不会发双录取通知书无英文成绩者是不会被大学专业课录取。误区二，获取offer就等于出国这是同学及家长们容易产生误区。办理留学首先必须有学校或培训机构接收你但这并不等于有了offer就能成功地留学这只是首要条件而已，更重要是要申请加拿大学生签证。误区三，有足够存款就能获签大家都知道，准备出国留学肯定需要有一定经济能力。因此有足够银行存款可以起到证明你经济能力作用。加拿大签证官在评估申请人是否真正去留学时往往将申请人本人及家庭或担保人经济能力作为重要评估条件。因此由于许多申请人经济能力不行，为求过关只好临时向亲戚朋友借钱办存款。但签证官 还要核实你存款证明真实性调查其“来源”真假。因此你必须提供其它能证明其“真实性”资料;其次除经济能力外签证官在评估你申请时还要考虑 诸如是否有“移民倾向”所选择学校及课程是否真会对你很有帮助等问题最后才能作出签证与否决定。误区四，有拒签史会影响获签许多申请者因遭其他国家拒签就误认为会影响申请加拿大学习签证。于是不断更换新护照费了许多时间及金钱。事实是其他国家拒签并不意味加拿大留学签证也必定遭到拒签要看原来拒签原因。误区五，拒签后不可再申请大使馆如果发现有虚假申请文件两年内申请人不能再申请。但是如果申请者确实因部分资料提供不完整而被拒签可再次申请并提供相关补充资料或证明申请复查。误区六，大学排名决定一切加拿大教育管理与美国完全不同。只要是大学(University)，除西三一大学外没有“国立”或“省立”一说。由于全属公立师资设备各方面差 异性小。尤其在本科教育阶段往往一些规模较小公立大学在本科教育上更占优势。即使加拿大颇负盛名Maclean‘s杂志每年在11月都公布排名也 主要是以学位授予类别而定，不是按专业排名排名只能做参考。误区七，虚假文件可蒙混过关在大使馆随机抽样发现可疑文件中，发现50%以上文件是假。其中包括假成绩单毕业证书银行存单等。同时也发现有银行、中介介入协助提供假 文件因此使馆越来越注意文件真实性。他们不但电话查询银行学校及经济担保人工作单位也会到现场查实。家长们千万不要以身试法伪造篡改文件。误区八，加拿大留学必须读预科对于中国学生中如果已在大学或大专就读继续到加拿大读同样专业除英语满足要求外无需再学所谓OAC课程。应届高中毕业同学则可在公立大学读英语同时选几门基础课程不需要一定到提供所谓OAC课程学校再读一年。误区九，地理位置决定教学水平加拿大各省教育水平是均衡发展因此不存在区域上教育水平差异。很多位于小城市大学采用小班制授课中国学生少英语学习环境好费低廉其师资设备决不逊色于任何大城市大学。误区十，申请硕士很难大多数人认为申请加拿大硕士及以上学位必须有学士学位证书且GPA至少30以上雅思成绩总分7分且单科不低于65这样基础条件。但事实上很多院校开设了硕士预科其条件低于硕士直录要求。各别学校无雅思成绩也可申请。当然申请者 推荐信本科学术背景未来留学领域及相关工作经验都是被综合考虑因素。我家儿子现在上8年级，想去美国读高中，请问美留学申请中有哪些误区，哪家留学机构做申请比较呢？误区1：没有TOEFL和sat成绩或者成绩不好，肯定上不了美国名校众所周知，TOEFL和SAT考试是美国大学本科申请的门槛。很多高中生留学决定过于仓促，还没有来的及准备TOEFL和SAT考试，或者是准备的时间较短，成绩不是很理想，所以家长和学生就认为申请美国名校无望。其实，美国常春藤大学预科是为了中国学生申请美国顶尖名校，同时为这些名校能招收到优秀的学生而设立的。它不仅仅是对语言运用方面的提升，还针对不同美国名校的不同录取要求，综合完善学生自身的素质。兆龙留学专家指出：“通过预科的学习，在一定的时间内完成美国名校在语言和综合素质上的要求后，可以提升学生的申请实力和综合能力，直接去美国攻读名校的本科，省时省力，可谓是就读美国名校的一条捷径”。误区2：TOEFL和SAT成绩很好，GPA很高，就一定能去美国名校中国学生久经考场，对考试的天赋是任何国家的学生望尘莫及的。所以，TOEFL、SAT考试中，不乏高分学生，甚至满分者。但美国的教育并不像中国教育崇尚“分数至上”，高分并不意味着你在招生官眼中就是优秀的。美国名校更注重学生的综合能力，建议还有所特长。在这一方面，中国学生就有些薄弱，所以经常能听到某某省高考状元被美国名校拒绝的事情。这就说明，分数虽然重要，但也不能决定一切。留学专家指出：“预科的课程设置，正是弥补了中国学生分数高，但综合能力较弱这个缺点，针对不同学生个性化指导，有的放矢，迅速提高学生各方面能力，在申请美国名校的征途上，有更大的把握”。误区3：我已经申请了美国大学，就不用再上预科了中美教育的巨大差异，导致很多学生虽进入美国大学但却不能很快的适应美国的教育模式，给自己的学业和生活设置了很多不必要的障碍。美国常春藤大学预科课程设置完全依照美国大学的课程设置和要求，能够让学生提前感受美国的教育方式，并且，预科课程还包含丰富的社会实践活动，让学生了解美国思维、文化，这样可以更好更快速地融入美国当地的社会生活。误区4：美国的申请周期短，根本不用提前考虑的太多申请学校一定要了解要包括各校招生的要求、申请时间、材料准备等，而准备过程是相当费时的，申请者应极早花时间弄清招生程序。而且各个大学的审理标准和周期也都大大不同，申请者要了解清楚并按学校要求申请到中意的学校不是很容易。一般美国名校要提前10个多月申请，是一个漫长而复杂的申请过程。而且名校一般有EA或都者ED申请，更是要提前一年早提交申请，所以要提早动手，预则立。留学专家指出：“有些学校在奖学金上也留学马来西亚是采取先到先得的原则，所以申请美国是宜早不宜迟，免得延误自己的时间”。详情误区5：徘徊在选择什么专业上，“究竟什么专业好呢”在美国本科教育分为4年，前2年一般称为通识教育。各个学校和各个院系的基础课程相差无几，真正学专业课的时候是大学的3年级和4年级。在美国，本科读了2年后转专业和转学校是很普遍的一件事。学生到了美国，经过了2年的学生和生活，更加正确的认识到自己究竟感兴趣的是什么，再选择什么专业也不晚。如果你的GPA不错，甚至转到更加有名的学校也不是件难事。误区6：相同条件的某人在某个大学申请到奖学金了，我一定也能申请到首先要说这个想法是完全错误的，奖学金的申请是因人而异的。要根据高中的GPA、英文成绩、推荐信、个人自述、获奖证书、申请的专业以及申请的早晚等等众多因素来裁定。比如同样成绩高中毕业的学生申请同一所大学，申请理工科的也许比申请商科的奖学金得到的多，申请早的比申请的晚的学生奖学金得到的多。留学专家表示：“奖学金不能以一概全，而且本科阶段奖学金发送的很少，很多学校没有给国际学生的奖学金”。误区7：公立大学比私立大学好可能受国内高校的影响，普遍学生认为公立大学的教学质量和严谨程度会高于私立大学，其实不然。在美国，私立大学的数量会远远超过于公立大学，二者也是并存的。公立大学和私立大学的主要区别在于经费来源不同。公立大学的经费主要来自于州政府向学生提供各种资助;而私立大学在这方面所得的经费则微乎其微，它的经费来源主要是高昂的学费和社会募捐。留学专家指出：“公立和私立院校的另一个区别在于，虽然私立大学的学费高昂，但是私立大学发放的各种奖学金制度会优于公立大学”。教师与学生的比例往往是公立大学少于私立大学。误区8：过于重视学校的排名美国的高等院校一直备受世界关注，美国大学其实并没有官方排名。兆龙留学介绍，一般出现的有USNEWS排名、上海交大排名和美国国家研究会排名等等，中国学生和家长一般会以“USNEWS”为主。其中又分为综合排名和专业排名。学生往往在研究学校具体排名的时候会一头雾水，不知道从何下手，以什么排名为标准。留学专家指出：“学校的排名是各个方面综合而评的，学生并没有必要一定要选择一个在什么名次上的学校，正真适合自己的，在自己选择的专业上有突出的就是好学校，也就是适合你自己的学校”。别把留学当“后路”我申请美高的时候是七年级开始准备的，因为美国高中是9年级-12年级，所以早点准备还是比较好的，不过现在准备也来得急，我当时签的慧徳留学，这家中介是主做美国的，前期的网申、选校、文书、面试、找寄宿家庭、还会给学生和家长前期做心理建设，我感觉挺贴心的，而且最关键的是他们的后期老师都是比较有经验的老师。澳洲留学有哪些误区和陷阱 每年六月，是申请留学的旺季。记者从我市多家留学中介了解到，不少前来咨询的家长把留学当成了孩子高考失败的“后路”，我市多位留学顾问提醒—— 对部分应届高考生来说，“根据高考成绩”来做留学规划是一个非常现实的问题。但据市因私出国服务中心留学顾问介绍，进入留学咨询高峰季，前来咨询的部分家长不约而同地把留学列入了孩子高考失败后的备选方案。 误区 留学是没有选择的选择 专家介绍说三种情况非常具有代表性。一类情况是：“我的孩子在市重点中学读书，如果考进清华、北大，就在国内读大学，如果进不了这些名校，我们就打算出国留学……” 第二种情况是：“根据我孩子的模拟考成绩，应该在本科和大专之间，如果考上本科就算了，如果上专科，我们想还是让孩子出国留学得好……” 第三种情况最多也最直接：“我的孩子在普通中学读书，成绩不好，估计高考没戏，所以一定要让孩子出国读书，我们希望留学办得越快越好……” 在这三类家长看来，留学都成了高考失败的“后路”，曾几何时，承载着梦想和荣耀的出国留学竟然成为“备选方案”、“没有选择的选择”，留学顾问对此表示了异议。 专家观点 国内读不好未必国外读得好 市因私出国服务中心留学顾问认为，“不少家长认为，考不上好大学就到国外去，对孩子来说多了一次学习的好机会，对家长来说，好歹也算是扳回一些面子。但家长们常常忽略一点，在国内读不好书的孩子到了国外未必学得好。 ” 留学顾问指出，据该中心办理的出国学生反馈信息显示，海外留学并不像人们想象的那么轻松。 去年刚到英国读书的张同学介绍说，国外大学的最终成绩中，学生的平时成绩占据很大比例，其中每次平时作业成绩又是重中之重。做好每次平时作业需要学生大量查资料进行深入研究，加上语言障碍，作业量非同小可，很多想躲到国外去偷懒的学生常常大呼后悔，想混毕业的学生如果不咬牙坚持，根本就别想拿到大学毕业证。张同学还提到国内一些学生惯用的偷懒伎俩在国外更是想都不要想。例如，在国外严禁抄袭作业，一旦被老师发现，严重的可能会被开除学籍。 当然，这些信息并不是说成绩较差的学生就完全不适合出国留学，国外大学“宽进严出”的制度给他们提供了很好的读大学的机会，而且他们可以根据自己的喜好选择专业，潜力可以得到充分挖掘，学习积极性充分发挥，让他们感受到学习的乐趣，更加自信。 所以，留学顾问指出，留学不是高考失败的避风港，学生、家长一定要理性地看待留学，做好充分的心理准备才能真正学有所成。 相关链接>> 留学热点问题选登 留学西班牙 问：留学西班牙需要西语基础吗？ 答：去西班牙公立大学留学可以选择预科+专业双录取的道路，即在国内先申请一所公立大学的预科+专业预录取，学生去西班牙后先读一年该校的预科，成绩合格后直升本校的专业，或者参加西班牙国家统一的语言水平测试，再去申请别的公立大学的专业。由于学生去西班牙后要先读一年预科，因此学校及领馆对学生出国之前的西语水平没有要求。 但是我们建议学生可以在出国之前先学习一到两个月时间的西语，这样学生刚到西班牙就可以进行简单的日常交流，增强信心。 留学加拿大 问：我是高三学生，平时在学校的成绩中等，英语水平也很普通，目前从模拟考分数来看，应该只能申请一个本三院校。我们家正在考虑让我去加拿大留学，请问有没有较好的留学方案适合我？ 答：目前应届高中毕业生去加拿大留学，我们比较推荐的有两种途径：一种是国内语言达到一定程度，直接申请加拿大的名牌大学。但是这种途径应该说是适合国内英语特别好的学生，因为要求学生至少要有托福550分以上或雅思65以上的水平。另一种途径是在国内先申请一所比较好的加拿大公立学院，这些院校的要求相对稍微低一些。如果你目前没有雅思和托福成绩，我们会协助你申请语言和专业的双录取。即先去加拿大的公立学院读语言，完成语言课程后如果觉得自己的成绩比较优秀的话，可以在加拿大参加托福或雅思考试，成绩符合要求，可直接申请进入大学学习。如果托福或雅思考得不是很理想的话，可以先在学院修大专或本科课程的学分，然后通过转移学分的方式进入当地大学就读。这种途径的优势是学费相对比较低，学业有保障，学生压力比较小，且一旦转移学分至大学就读比较轻松。 留学澳大利亚 问：我是高中应届毕业生，请问选择留学澳洲最早什么时候可以入读？没有雅思成绩是不是可以先申请？ 答：最早可以在今年10月份入读。学生可以选择10月份的语言课程或部分学校在10月份开设的快捷课程及预科强化课程，开设该课程的大学目前有莫纳西大学、阿德雷德大学、麦考瑞大学等。没有语言成绩的学生可以先申请一份有条件录取通知书，只要保证在送签之前拿到语言成绩就可以。 留学英国 问：我是大专三年级学生，文秘专业。想了解在英国专升本的情况。此外，我还想问的是，读硕士与读硕士预科两者有什么区别？专升本，再读硕士的学历在国内被认可吗？ 答：专科生想在英国读研究生一般有两种途径，一是读top-up课程，二就是硕士预科。时间都是一年，top-up课程相当于大四，毕业后可以拿英国本科文凭，再申请英国的研究生，读硕士预科则不能拿英国本科文凭。前者比较困难，因为你要考虑到在英国的毕业问题。如果读一年的top-up不能保证顺利毕业，那之后的研究生计划都是空想，这种方案并不保险。硕士预科方案比较安全也是大多数专科学生会选择的途径，因为通过硕士预科的考试可以直接读硕士。这种方式授予的文凭在国内也是被承认的。 留学日本 问：我儿子今年7月份中专毕业(苏州旅游中专)，想去日本留学，目前没有日语基础，该什么时候申请？ 答：您儿子的情况需要先读语言学校，然后再申请日本的大学。日本的语言学校一般一年两期开学，每年的4月和10月，如果现在申请还是应该能赶上10月入学。一般10月入学的学生申请的截止日期是6月份，如果等您儿子毕业后再开始申请的话，只能申请明年4月入学。相比较而言，10月入学比较节约时间，不用浪费半年多的等待时间，但4月入学的优势是可选择的学校更多，专业选择面更广。选择中外合作办学项目应当避免的五个误区从这些“留学预警”来看，海外学校资质、文凭造假、留学费用和留学安全是曝光率最高的四大问题，成为留学陷阱的高危地带。 高危地带之一学校资质 从2009年第3号留学预警加拿大RoyalColumbiaCollege被要求暂停招生开始，7年来，有12次留学预警涉及海外学校资质问题。 危害等级： 很多不法机构把海外的语言班、预科班、私立学校都通通归到大学里“偷梁换柱”，把国外语言培训学校说成是进入大学的必由之路和捷径，把只有几间房子几个教师的“小作坊”，几人合办、随时会因生源不足而关门倒闭的“野鸡学校”吹嘘成是跨入大学门槛的必经之路。 准留学生出国前一定要找正规留学机构，弄清楚自己出国就读学校的实际情况。在英国有大量的“野鸡大学”以“分校”、“分部”自居。有的学校还在中文翻译上做文章，将国外的专科学校“College”翻译成为综合性大学“University”，或者翻译成大学的下属学院“School”。海外正规大学都是“University”，这点要特别注意。 高危地带之二学校倒闭 从2010年第5号留学预警新西兰最大的语言学校ModernAgeInstituteofLearning倒闭开始，7年来，有10次左右的留学预警涉及海外学校倒闭问题。 危害等级： 与海外学校资质本身有问题不同，海外学校倒闭有一定的突然性与隐蔽性，很多是财务出了问题。留学生要仔细辨别，对于自身实力不强的私立学校尤其要谨慎。最好的办法是找正规留学服务机构，这些机构本身实力比较强大，处理这种问题比较容易。 武汉科润留学资深顾问提醒：留学预警中有多次关于海外学校倒闭的预警，比较集中的是澳大利亚和新加坡的私立院校。建议留学生优先选择在权威渠道已公布名单中的学校。 高危地带之三文凭造假 2011年第3号(总第30期)留学预警警示，中国留学人员应注意防范外国假文凭。 危害等级： 前几年，在德国、法国、新加坡等国家发现一些不法分子通过中文电子网络和其他方式兜售伪造的高校文凭，并有人上当。最近几年，英国和法国也出现了这样的情况。要杜绝文凭造假，留学生要“洁身自好”，拒绝不劳而获的诱惑，把学习放在第一位。 文凭造假与其说是一种陷阱，不如说是留学生在留学过程中应该避免的一种诱惑。在留学平民化的今天，很多人把留学当作是一种“镀洋金”的过场，“克莱登”大学屡见不鲜。学生留学之前要做好充足的思想、学习和生活准备，把留学当作是人生的一次苦旅，既然是磨练，就不可能不劳而获。 高危地带之四骗取费用 教育部发布的2011年第2号留学预警警示，自费出国留学中介活动中存在费用不透明的“陷阱”。办理签证小心八大误区 选择中外合作办学项目应当避免的五个误区 　中外合作办学作为一种以相对低成本的接受国际教育的方式越来越多学生和家长的认可，用人单位对于中外合作办学项目的毕业生也有了足够的认可，官方对于中外合作办学的质量也日益重视并逐渐纳入了规范的监管体系。 　每年高考落幕之后，都有一大批学生将目光投向中外合作办学。中外合作办学项目和中外合作办学机构或者“类中外合作办学”也不遗余力地投入宣传以吸引学生的眼球。然而，学生在选择就读中外合作办学时应当擦亮眼睛，避免以下几个误区。 　误区一：考不上大学才读中外合作办学。 　接受国际化的教育已经成为当代中国青年感知国际教育理念和融入国际化生态圈的必然趋势。我们不否认确有一部分学生是因为没有达到普通高校的统招分数线，而试图以入读中外合作办学项目而“曲线”进入大学。但是，近几年以来，个别办学历史悠久、学生出路好、办学质量高、办学声誉佳的中外合作办学项目网络了一批高分学生，其录取分数线甚至高于高考的一本录取分数线，其入学竞争的激烈程度据说已经到了托关系、走后门的地步。这是中国优质教育资源仍然不足的反应，也是对于优质中外合作办学资源的需求。因此，选择优质的中外合作办学大可不必担忧学习氛围和自己的校友圈的质量。 　误区二：留学预科也是中外合作办学。 　“留学预科”这个办学概念在中国也有近十年的历史了，对于中国自费留学市场的推动作用和促进 “理智留学”是有其积极作用的。但是，无论是从教育本身还是中国官方的观点看，“留学预科”都不能称作货真价实的“中外合作办学”，两者的核心区别在于， “留学预科”是属于学历教育前的一种“留学预备培训课程”，后者是完全的“学历教育”。此外，目前有很大一部分“留学预科”项目是由留学中介机构作为实际的“操盘手”，高校承办“留学预科”项目只是一个幌子或者只投入了极为有限的资源，高校在一定程度上成为了披着合法外衣的“院校留学中介”。尽管“留学预科”不失为留学之前的有一定价值的准备，但是选择“留学预科”时不可轻信所谓的“留学直通车”、“留学绿色通道”，学完“留学预科”也不能天然地确保学生接受“学历教育”并获得学位的目标能够达成。 　误区三：就选名校的中外合作办学。 　不要忽视这样一个事实，在国内开展“中外合作办学”的高校中，一些不甚有名气的高校反而走在了前面，而“985”、“211”高校反而是后来者。多数名校开展“中外合作办学”是非常谨慎和保守的，既有“接轨”的初衷，也有“创收”的冲动，在资源投入上不一定就比其他高校更优质或者更充足，因此，名校的“中外合作办学”也不一定就是高质量的。 　误区四：就读中外合作办学就选“热门”专业。 　尽管教育部倡导中外合作办学要引进国外优质教育资源，优先考虑国内高校比较薄弱而社会和科研发展又紧缺的专业，但是浏览一下媒体上发布的中外合作办学招生广告和经过教育部批准的中外办学项目名单，我们发现，一些所谓的热门专业，比如商业管理等、金融、电子商务、计算机等还是占有不小的比例。 　以历史唯物主义的观点看，所谓“热门”往往都是“当下的热门”，难以代表长远的趋势，而且常常与中国社会发展对于专业人才的需求背道而驰。试想，读工商管理难道真的比读农业科技、读食品科学、读健康科学等专业的出路好吗答案是不言自明的。 　误区五：就读中外合作办学就能出国或者有好工作。 　中外合作办学项目(或机构)的主办方高校都可能为学生提供出国深造的机会，但是如果仅仅将就读中外合作办学当做出国的跳板是不尽科学和理智的。在当前的就业大环境下，中外合作办学也不可能保证其毕业生就一定能在就业市场上成为赢家。如果办学方确实遵循了“引进国外优质教育资源”、切实贯彻了“国外先进教育理念和教学方式”，而学生又能够适应这样的转变，那么经过几年的学习，学生的确有望被塑造为一个有别于“中式教育”的产品，自然在就业市场上具备相当的竞争力。 　那么，选择中外合作办学项目考虑哪些因素和指标呢诚如教育部的提醒： 　首先是考虑经过批准的中外合作办学项目(或机构)，否则“学历”不能获得中国官方认可，在一定程度上，为此所作的教育投资就会打了水漂。 　其次，应当对所有的中外合作办学项目(或机构)提高警惕——即使是教育部批准过的。如果已有招生历史，应当详实地对办学情况进行考察，以防“承诺不兑现”。考察需要方方面面，包括：是否严格控制了招生质量而“暗降”入学门槛、教材引进的实际情况、师资配备的情况(尤其是外籍师资，而且某些承办项目的院校调动校内师资的能力是有限的)、办学硬件情况、毕业生的出路等等。 　第三，务必确定入学后的注册身份和颁发中外哪方的何种学位，谨防被注册为远程、函授、网络等教育方式的学生，因为经过这样的教育所获得学历是中国教育部不承认的，社会也将之视为“克莱登大学文凭”。 　最后，入学后不要忘了再到教育部涉外教育监管网之“中外合作办学监管平台”查询一下你的名字是否在学校上报的注册名单里，谨防你被“计划外招生”。 ;现在出国留学的人多了，签证成了出国的一道关卡。出国签证就那么难办吗？记者就此采访了有关部门和业内人士。据多年从事出国留学工作的紫铭公司说，出国签证并没有人们想像的那么难办，合法中介的经验和能力是协助申请人办理出国签证的关键，申请人要避开一些观念上的误区，办理签证时要严肃，要慎重。 误区一，换本新护照就可抹去过去的记录。有人出国留学签证被拒之后，以为换本新护照就没了拒签记录，其实不然，所申办的新护照上会说明这本护照是根据第一本转发的，当签证官看到这一类护照，或查明过去的记录，会认为这是一种隐瞒过去真实经历的不诚实行为，通常不会放给签证。 误区二，“活护照”肯定好用。人们普遍认为，在申请英、美等国家的留学签证之前，如果有日本、韩国、新加坡等第三国的成功出入境记录，就把自己的护照做“活”了，“活护照”对日后再申请英、美等国的签证肯定会有帮助。可是，英、美这样的国家是不会以他国的签证作参考的；而且，你的护照经历过于复杂，你就可能需要对过去的出境记录作解释，由此你就多了不必要的麻烦。 误区三，已经留学在外，却想在国外办第三国的中途转学签证。留学生在未完成学业时转到第三国的院校继续学习，如果没有充分的、真实的理由，在他国申请第三国签证的做法会令人费解，基本都不会成功，因为按照西方国家的主要签证法规，通常应回到本国重新申请办理新的留学签证。 误区四，留学计划不合理。以为只要有国外院校的入学通知书就能签证。那么，你对自身的留学计划有足够的认识吗？你的留学计划合乎常规逻辑吗？只要有一点说明不好，签证官就会认为，你的留学态度不认真，留学目的不明确，结论：你没有留学的必要性。 误区五，随意转换申请国家。申请人有别的国家的拒签记录，在短期内又申请他国的签证，明显说明你留学的目的是出国，而不是学习，这种不严肃的出国态度，对签证没有任何好处。不同国家的教育体制、文化背景、社会环境不尽相同，短期内申请多个国家的签证，只能说明留学的动机不纯。 误区六，套用以往的或他国的签证经验来办理新的签证。通常签证政策半年左右一变，不同的国家有不同的签证政策，有的人把亲戚和朋友过去办签证的情况搬过来，有的人以为事事一通百通，结果往往会被拒签。 误区七，自己先试一试的态度。在对申请国的签证政策没有完全了解时，就去签证，结果因资料准备不够完整、充分而遭拒签。有的人以为一次签不过，还有第二次，你可知道第一次被拒签后，再次申请将比第一次要难得多得多。一次性的成功签证对今后的留学事业将会产生积极的影响。 误区八，有过三次的拒签记录，这样的拒签历史对今后的任何签证都将产生灾难性的影响，也就是说，申请人的拒签记录原则上不应超过三次。 从这些常见的误区看，个人办签证，一定要先了解所申请的国家的签证政策，一定要提供真实的资料，一定要实话实说。这样即使拒签，也不必灰心，因为你还有机会申诉，还有挽救的可能。 总之，提供简洁、真实、合理的资料是成功获取签证的基本原则。