学射箭对出国留学没有优势。任何体育运动如果想走职业路线，都是需要极高的天赋。但是如果家长只是想让孩子通过体育项目赢得美国藤校的“入场券”，那么掌握一门特长运动还是非常有必要的。根据专家的说法：相比较于需要极大爆发力的的田径运动，和需要身高、弹跳优势的篮球运动，最适合中国孩子的运动是高尔夫和网球。不仅大学青睐体育特长生，企业也更加看重具有体育特长的应聘者。他们认为所有名校毕业生都是足够聪明的，在同等情况下，他们更愿意招聘体育特长生。因为企业发现，与高分学生相比，这些学生所具有的坚毅、时间管理能力和问题解决能力等素质使他们更适合在职场立足。适应留学生的合法打工机会拉夫堡大学 体育名人与世界纪录的孕育之地 拉夫堡大学的体育专业一直以来都是在英国享誉盛，不仅仅因为专业设置齐全，还因为学校里有大量的体育和建设设施，能够满足开展50多种体育项目活动的需要呢！比如，具备奥运会标准的游泳池和田径场、健身房、体育馆、室内羽毛球馆、篮球馆、体操馆、壁球场、网球场、全天候足球场、草地足球场、橄榄球场和板球场。除此之外，无论是教职人员还是已毕业的校友，都是国际知名的专家教练。这里，将会是运动爱好者们你们的天堂！ MSc Sport Management体育管理 因为涉及到管理学的知识，所以这个专业由体育学院和商学院联合授课，这个专业有很多与境外组织合作的项目。 核心课程：体育市场和产业、体育服务管理质量、体育与休闲经济学、人力资源管理、体育管理研究方法、体育管理理论和实践、财务管理、市场营销管理、战略管理和研究项目。 爱丁堡大学 城堡下的“北方雅典娜” 根据2015-2016年QS世界大学排名，爱丁堡大学被列为苏格兰首位，英国第六位，世界排名第17位。在爱丁堡生活，舒适惬意根本不足以形容，除了这边秋高气爽的气候、让人流连忘返的风光，同时还有着世界遗产古迹和爱丁堡艺术节等活动，成为全英第三受欢迎的大学。说到体育，爱丁堡的体育氛围还不错，拥有苏超球队Hibernian FC（爱丁堡爱尔兰人足球俱乐部），而爱丁堡大学这里体育设施齐全，体育社团层出不穷，为每个热爱体育的同学创造了很好的机会。毕竟是开放式的大学，学校的健身房也对外开放，和你一起运动跑步的，或许还有白发苍苍的老人和乳气未干的小孩，但相同之处却是对运动保有的热情与活力。 体育政策、管理和国际发展 爱丁堡大学以学术严谨的而著称，体管专业自然也不例外。课程侧重学术理论与人文社科。主要关注现代体育组织的管理方向，体育在国家社会政策关心的问题上所发挥的作用，同时也将体育政策与体育管理在英国面临的一些问题与世界其他国家的经验进行探讨和对比。 核心课程：体育与媒体、体育营销与沟通、体育政策、体育资源管理、体育社会与国际发展 伯明翰大学 老牌的红砖情怀 伯明翰大学位于英国第二大城市伯明翰（仅次于世界金融之都伦敦）。同时作为红砖大学之一的老牌名校，伯明翰大学体育与运动科学学院毕业率高，学院还会在学生就读期间提供他们实习和研究的机会，如提供他们在一些英国训练基地实习的机会，提供他们去一些体育协会进行实习研究的机会，推荐毕业生去各大体育赛事中实习和工作。 体育政策、商业与管理 国际环境下的体育发展、领导力与企业家精神、项目管理、体育法律。学生可以通过此专业增强批判性思维能力，包括对全新的和与体育相关的理论与事物的评价能力等，并且能有效的整合这些知识、信息并适当地运用到相关专业领域和工作当中。 核心课程：体育学研究方法论、体育学的专业实践、、体育商业与管理、毕业论文。 谢菲尔德哈勒姆大学 体育文化的摇篮 大学所在的城市谢菲尔德市，是英国第一个“体育城市”，拥有众多世界一流的体育场馆与设施，聚集了大量的赛事资源，除了一年一度的斯诺克世锦赛外，国际田联大奖赛和世界橄榄球联赛等全球赛事都进驻谢菲尔德。 这样的地理优势，使得每一年它都可以提供很多的实习机会，培训和工作机会给留学生们。未毕业高中生直接申请欧洲大学或者美国大学所需条件您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！/liuxue87dhcom/ 也许在读这篇文章时，你正计划来美国留学，心里想着留学时顺便再打打工，攒些钱，将来回国还能带一笔自己赚的钱回去，可是事实上却并不完全如此，那么是否有一些适合留学生打工的地方呢？事实上，在美国，持非移民签证——比如学生签证(F-1)、交换学者签证(J-1)、旅游签证(B-1)等来美国的人——通常是不允许在美国打工的。如果留学生不顾美国法律自己偷着打零工，被抓住后打“黑”工者会被吊销学生签证，然后遣返回国，甚至还会上移民局的“黑名单”，其后果是好几年甚至终身都不允许再踏上美国的土地。话虽这么说，但留学生还是可以自己争取到一些合法的打工机会。在体育馆做助理——口语水平逐步提高 　在美国，每所大学的微机室、图书馆、体育馆等都会招收大量的学生做助理。刚到美国时，我申请到了在学校体育馆打工的机会。我的工作主要是为来体育馆锻炼的人发毛巾和锁，并负责体育器械的对外租借。当时我的工资是一小时七美元，一周工作20个小时。在美国，校内工作的工资一般都按照州立的最低时薪标准。由于每个州的经济发展情况不同，最低工资的标准也不一样。我所在的密苏里州的最低工资标准是每小时725美元，所以我的校内工资就是按照这个标准发的。当时我和一个印度女孩、一个保加利亚男生(校网球队的主力)和一个美国男生(校报的学生记者)一起在前台轮流值班。那时我来美国还不到一个月，口语表达能力很差，要么是不知道自己想说的话用英语该如何表达，要么是根本听不懂别人说的话。有时同事和我开个玩笑，我半天都反应不过来他们说的是什么意思，也因此在工作中闹了不少笑话。有一天，我和保加利亚男生一起值班。他把脏毛巾送到洗衣房去洗，我留在前台值班。不一会儿，来了一个高大的美国男生，他一走进来就笑嘻嘻地对我说：“Hey, Miss, give me a football!”我马上微笑着递给他一个足球。哪知这个大个男生一脸茫然地盯着我，说道：“I need a football”虽然早在出国前，我就已经知道英美两国对足球的不同叫法，但真到了实际运用的时候，我竟没反应过来，还理直气壮地告诉他：“This is a football!”他又重复一遍：“I need a football”然后我也指着那个足球又念叨了一遍：“Football!”最后，那个美国男生被我弄得十分崩溃。就在此时，我的搭档恰巧从洗衣房回来，我向他说明了原因，只见他马上拿了一个橄榄球递给那个大个男生。此时我才缓过神来，心中羞愧不已。要知道，在美语里，football指橄榄球，soccer才指足球。看来将书本上的知识运用到实际生活中，还需要一个过程。还有一次，一大清早，我一个人上早班。一位退休的老教授来体育馆晨泳。她游完泳、冲完澡后，跑到前台激动地对我说，她的洗澡间里没有shower caddy。我根本没听明白她是什么意思，还以为她说的是shower candy (糖)。当时，我心里还直纳闷：难道美国人洗澡的时候还要吃糖？我面带微笑地望着这位老太太，诚恳地向她道歉，并从前台电脑边的糖果罐里抓了一把糖放到她面前说：“Hope this will give you a better mood when you take a shower next time!”结果老太太一下子被我逗乐了，只见她拿过一张纸开始在上面画起来。一看她画的图，我才明白，原来她说的是shower caddy (挂在洗澡间里装洗发水和沐浴液的架子)。她的洗澡间里没有shower caddy，这让她很生气，她本来是跑来向我投诉的，没想到我“歪打正着”地用一把糖果把她一大早的不高兴全化解了。在体寻找留学生活的实用攻略和建议？点击 /liuxue87dhcom/ 探索更多，小钟老师随时在此等候您的咨询！育馆打工的日子，我过得很开心，学会了不少关于体育器械和各类运动项目的新单词，还学会了很多美国人常用的俗语和俚语。我当时是体育馆里打工的第一个中国女生，大家知道我刚来美国，很想把英语学好，所以都非常善解人意，尽力帮我提高口语，好让我尽快适应新环境。在体育馆工作一个月后，大家就都记住我了。每次我来体育馆值班，不论是体育馆里的员工，还在正在锻炼的学生和教授，遇到我后都会热情地和我打招呼。美国人都比较友好，只要你脸皮够厚，敢说敢问，不怕闹笑话，就一定会让自己的英语水平迅速提高的，而且还会交到很多新朋友。在系里做研究助理——专业上收获满满在体育馆工作两个月后，我们系里发了一个通知，通知上说系里的弗兰德教授拿到了一笔数额不菲的项目研究资金，现在需要招一个学生做研究助理，有意者请马上向这位教授提交个人申请。于是，我赶快递上了自己的申请。没过多久，我就接到了聘用通知。这份研究助理的工作一周要工作20个小时，每月工资880美元。因为美国对留学生工作时间有限制(一周打工时间不能超过20小时)，所以我不得不把体育馆的工作辞掉了。弗兰德教授的研究项目主要是对密苏里州高等教育项目的质量进行监测与统计，该项目由密苏里高等教育部出资支持，联合密苏里州17所高校的教育学院共同研究，弗兰德教授是项目的总负责人。在做研究助理的一年里，我跟弗兰德教授学到了很多东西。我在课上学到的教育研究方面的知识很快就在实际工作中得到了应用。而且，通过工作，我也明确了自己所学专业的研究方向和研究目的。弗兰德教授对我很是照顾，每次项目开研讨会，无论是在本地还是去外地，她都会带我一起参加，把我介绍给她的同行和当地教育局和州教育部的人。一年后，在项目组的共同努力下，所有的研究数据全部出炉，最后的研究报告也写完了。我用幻灯片的形式做了一个很生动的研究报告，这让弗兰德教授非常满意，她对我的欣赏也是溢于言表。一年的劳动合同结束后，弗兰德教授把我推荐给了系主任。在她的极力保举下，我顺利地当上了系里的研究助理。在系里做研究助理，每周20小时的时间会被平均分配给4～5个教授，做的工作其实更像秘书。工作内容一般是帮助教授们打印文件、在系里整理资料等。在系里做研究助理，系里会帮你付每个学期的学费，每个月还发880美元的生活费，这对我来说可是个不小的福利。在系里工作了一个学期后，教育学院的副院长让我从每周20小时的工作时间里留出10个小时她工作。副院长研究的课题是“美国大学教育学院里少数族裔(黑人、亚洲人、拉丁美洲人、印第安人等)担当教授和管理层的比率”。我需要帮她与全美国各大学的教育学院取得联系，获取调查数据。从2009年到现在，我已为她工作整整三年了。这期间我不仅解决了自己的学费和生活费，而且在学术上也有了一些小小的成就(副院长出版的书上也挂上了我的名字)。每天朝夕相处工作的同事就是在课堂上为我们讲课的老师，生活中不再有严肃对立的师生关系，教授是师长、同事，也是朋友。对留学生而言，没有比这更理想的工作了！在公立学校做中文老师——实习、生活两不误在系里当研究助理，暑假不用工作，自然也就没有工资可拿。这样一来，我一年只能拿九个月的生活费，剩下的三个月的生活费就没有了着落。所以，在放暑假之前，我必须得找到一份暑期工作来养活自己。留学生在美国留学一年后，就可以申请校外的实习工作了，但实习工作必须和留学生所读的专业相关，同时还需得到导师和学校的批准。在经过自己导师和学校国际学生办公室的签字批准后，留学生会拿到一个叫CPT (Curricular Practical Training)的实习许可证，这个许可证是在学生签证的基础上由学校国际学生办公室官员在移民局授权下特批的一个实习工作许可证。凭着这个许可证，留学生就可以在校外合法工作了。在寒暑假时，拿到实习许可证的留学生就可以全职打工，一周可以工作40个小时。因为我的专业是教育，所以校外打工只能申请教书之类的工作。2009年，我幸运地申请到在一个公立学校当中文助教的工作，工资是一小时10美元，一周工作40个小时。我顺利地拿到了CPT实习工作许可证，从此开始了我的中文教学生涯。第一年暑假工作结束后，工作单位对我的工作表现给予了高度评价。第二年暑假时，我因为有其他的事情要做，所以没有去那个公立学校当助教。到了第三年暑假，我成为该公立学校的中文老师，工资也涨到了一小时27美元。这期间有很多家长想请我私下为他们的孩子辅导中文，我所在的城市也有几所中文学校向我伸出了橄榄枝。但因为留学生签证和身份的限制，我没有答应。经过几年的奋斗，我在美国不仅靠打工养活了自己，而且还找到了自己的幸福，在这里结婚成家，成了永久居民，挣脱了加在留学生身上的工作时间和工作内容的限制，感觉就像鱼儿回到了大海，终于可以做自己一直想做的事了。现在，我还是继续在系里做研究助理，也在当地的中文学校兼职教书，另外还做着四份中文家教，每天的时间表安排得满满的。我一天会在好几个不同的地方工作，晚上回家后继续读书、做研究、写论文，周末和丈夫一起在美国当地的华人教会做义工，生活过得很充实。回首这三年的打“洋”工生涯，我最大的收获不是挣了多少钱，而是在打工的过程中更深入地了解了美国文化，熟悉了这里的规章制度和法律，更好地融入了当地社会，结交了更多的朋友。我的生活圈子不再仅仅局限于教室、图书馆和宿舍这三点一线的生活了。美国是个讲求诚信和法制的国家。留学生若是抱着侥幸心理打“黑”工，一旦被发现，后果不堪设想；即便是幸运没有被捉到，将来等毕业后找到了工作申请绿卡的时候，被移民局发现破绽，也会成为人生的一个污点，很难再在美国立足。其实，留学生在美国有很多合法工作的机会，虽然竞争很激烈，但别人能做到，我们也能做到。通过在留学期间的合法打工，也可以为将来的职业生涯打下良好的基础，何乐而不为呢？打“黑工”毕竟不是长久之计，为了能实现留学的同时有打工的机会，那么文中的几份工作相信会或多或少适应你哦，既赚取了一定的工资报酬，又有了一定的工作基础，一举两得。希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。留学的道路充满了无限可能，但选择和准备的过程可能也充满挑战。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 /liuxue87dhcom/　。在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。我们的专业团队会全程陪伴您，助您圆梦海外学府。祝您留学申请顺利！体育专业留学澳大利亚好吗德国科隆体育大学概况 一、概况 德国科隆体育大学（German Sport University Cologne），始建于1947年，其前身是德国科隆体育学院（German College for Physical Education），最初是沿袭前德国柏林体育学院的传统，作为科隆市的一个设施，当时仅有100名学生。1962年由Nordrhein-Westfalen州政府接管，1965年更名为德国科隆体育大学，1966年学生增至1000名。1970年被政府有关部门认可为高等教育机构，并有权授予博士学位。1976年在校生人数达2660名。1980年与Rheinland师范学院科隆分院体育课程合并。截止1998年，在校生人数增至7000名，其中外国留学生500余名，来自50多个国家。 大学教师分属三个学院：即教育与人文社会科学学院、医学与自然科学学院、体育运动教学理论学院。各学院又有若干个教研室。此外，还有档案研究所以及图书馆和计算机中心。该大学还拥有23个不同运动项目的室内、外场馆和实验大楼，教学、训练和科研设施较齐全。 二、专业设置与培养目标 1本、专科层次 多年来，科隆体育大学本、专科层次只有两个专业，一是师范专业，培养中小学体育教师，相当于我国的体育教育专业。该专业的学生在校学习期间除学习体育专业课程外，还必须同时在其它大学选学另一专业（如地理、英语、拉丁语、数学、宗教等），需经6～8个学期学完规定的学分，毕业时获得国家初级教师资格，可在中小学担任体育课或其它课程的教师；二是体育科学专业，培养教练员、体育科研人员等。该专业学生在校主要学习与体育有关专业课程，7个学期完成学科课程学习，此外还需要在“娱乐与竞技体育”和“康复与残疾人体育”这两个模块中选择其一作为专业方向，修完相应的学分。毕业时可获得从事教练和其他体育科研工作的体育科学文凭。 2提高课程 学生在获得国家初级教师资格或体育科学文凭后，还可在大学申请学习提高课程，这种提高课程大致相当于我国的硕士研究生，但没有文凭。提高课程有两个专业方向：一是体育经济学方向，时间4个学期。课程包括经济学概论、会计、体育设施的规划与建设、体育经营、体育法等。二是专项科学训练控制，时间两个学期。课程包括专项训练控制、负荷强度分析、心理训练、财务与体育经营等。 3博士学位 学生在科隆体育大学获得国家初级教师资格或体育科学文凭后，还可以申请攻读体育科学博士学位（在其他大学获得相应文凭也可以申请）。修业时间为4个学期。体育科学博士也有三个专业方向：一是体育社会学方向，课程包括休闲科学、历史、教育学、哲学、心理学、社会学等；二是体育生物科学方向，课程包括生物化学、生物力学、心血管学、医学、生理学、康复学等；三是体育教学法方向，课程包括音乐教育学、新闻、运动训练理论等。 三、本、专科课程设置 欧洲的高等院校一般每五年要进行一次毕业生择业调查，从而根据社会需求来调整教学计划，注意把培养目标和社会需求结合起来。 根据科隆体育大学对最近5年毕业生就业情况调查报告，有半数以上毕业生从事健身、康复等方面的工作，从事竞技体育者占161％，从事体育经济的占20％，而从事体育传媒者约占8％。人们预测，进入21世纪，健身体育和竞技体育方面的人才需求会相对稳定，而体育经济与传媒领域的人才需求将大大增加。 最近几年，随着欧洲一体化进程的加快，欧洲高等体育教育的改革也走向实施阶段。以科隆体育大学为代表，率先对原有专业进行了调整。1998年是启动新教学计划的头一年，并将很快在其它欧共体国家推行。以下是科隆体育大学新修订的师范专业和体育科学专业的教学计划。 师范专业的课程设置 过去，德国不同体育院系的师范专业设置各异，这次教学改革把学制统一为四年。但不同的培养目标所设置的课程和学分要求仍有所不同。科隆体育大学培养中小学体育教师二级教学计划中的课程内容如下。 （1）基础课 学分考试方式A级 4技术考试器械体操 4技术考试体操、舞蹈 4技术考试游泳 4技术考试小球 4技术考试投掷 4技术考试射门 4技术考试远度运动项目 2技术考试B、C、D级 少儿运动与竞技运动生物学基础 4课堂考试健康与预防的运动医学 2（讲座） 体育、游戏、运动的人类学和教育学基础 2（讲座） 心理发展与技能学习 2课堂考试少儿体育的价值规范、变化 2（讲座） 体育教学的基础和基本理论 2课堂考试（2）主修课 学分A级 学校实践学习 体育课前、后的准备活动 2B、C、D级 儿童竞技体育与运动的构建、分析与校正 2学校与学校体育概念 2中小学二级学校体育的分析、计划、评价 22体育科学专业的课程设置 德国的体育科学专业均安排在8个学期中完成。科隆体育大学今年新实施的教学计划规定为160学分，其中前两年的基础课为82学分，专业课为62学分，选修课为16学分。 （1）基础课（总计82学分） 其中：导言2学分；体育项目的理论与实践46学分；体育科学基础34分。 一般基础课（48学分）学分体育科学导言 1国内外体育组织与体育发展史 1运动训练 4器械体操 4体操/舞蹈 4集体项目1（限于足球、篮球、手球、排球、曲棍球） 4集体项目2（同上） 4小球运动（限于网球、乒乓球、羽毛球） 4体育活动（1） 4体育活动（2） 4体育活动（3） 2体育活动（4） 2（体育活动限选前面及学过的项目） 体育科学基础课（14学分）学分运动与训练科学 2生物力学 2讨论课 2解剖学 2心理学 2讨论课 2创伤学 1讨论课 1 教育学基础课（20分）学分体育教育学 2体育心理学 2讨论课 2体育社会学 2体育史 2体育哲学 2讨论课 2体育科学工作入门 2统计学 2方法与理论 2（2）专业课（62学分） a专业必修课（12学分）学分体育运动与体育科学的伦理学 1体育运动性别特点 1体育运动与健康的社会学基础 1体育运动与环境 2教与学 2社会交往与人的行为 2健康分类学的运动医学基础 2医学与自然科学的执行论题 2b专业选修课（2学分） 1体育法 1欧洲体育 1企业行为基础 1体育运动信息 1体育运动的生命周期 1c专业方向课（48学分） 在两年通用体育基础课教育后，后两年开设了五个专业方向，供学生选择。 专业方向之一：运动训练与竞技体育 目标：具有在不造成运动员身体伤害的前题下，科学地组织运动训练的能力，能传授诊断知识和培养竞技能力与应用训练方法的广泛知识，能提示少儿和成人运动员影响运动成绩进展的主要原因。 职业：俱乐部和其它体育组织的教练员；竞赛、竞技体育组织中的诊断者；体育商品工业的合作者。 专业方向之二：休闲与娱乐体育 目标：具有在休闲、运动、游戏等方面的教学、计划、组织安排的能力。同时具有在文化和体育领域制订、执行计划并负责提出建议的能力。 职业：体育俱乐部、培训部门、休闲与社会福利俱乐部的休闲体育专业人员。 专业方向之三：疾病防治与康复体育 目标：具有使慢性病人和受伤的运动员通过运动、游戏、体育的防预和治疗得到康复的组织、教学、治疗、策划、监督的能力。 职业：康复领域的体育治疗人员；在健康咨询处、俱乐部和医疗保险部门工作的专业人员；体育俱乐部、健身机构工作的健身训练人员。 专业方向之四：体育经济和经济管理 目标：具有体育领域中各类经济和管理专业需要的能力 职业：国家机关、俱乐部的体育管理人员；体育市场、广告宣传、体育工业部门从事体育经济的人员；休闲、健身等体育领域的经营人员。 专业方向之五：体育新闻 目标：具有从事专业新闻报道的能力和转送能力。专业能力指体育科学、体育实践，转送能力指通讯科学和体育新闻。 职业：广播、电视和出版业的体育记者；俱乐部和其它体育组织的专业出版人员；新闻媒体市场、舆论研究的合作者。高中生出国留学会不会太难1昆士兰大学昆士兰大学拥有各式项目的体育校队，其中在英式橄榄球方面，更为澳大利亚培育出多位杰出的队长和选手，例如：John Eales和John Roe。多年以来，昆士兰大学的校友代表澳大利亚参加多次世界性运动竞赛，包括奥运会、联邦运动会、台湾宜兰杯国际名校划船邀请赛等，总是，昆士兰大学是传统的体育强校。2悉尼科技大学悉尼科技大学是为奥运会、网球公开赛、游泳比赛、英联邦运动会等大型国际体育赛事组织管理机构提供专业管理人才的基地，而且悉尼科技大学的体育管理硕士课程和清华大学有合作。3迪肯大学迪肯大学体育专业的就业还是很强的，一般运动与体育科学本科毕业的学生可以从事的工作领域有体育管理、辅导、设备管理、体育科学等。工作场所包括澳洲本地和州政府机构，专业健身中心、医院、医疗诊所、水生动物中心，或较大的业务组织。迪肯大学体育管理硕士在第一届全球体育管理研究生课程排名中，位列澳洲第一位。英国周琳(671626855) 15:10:135在英国大学里，上课一般分为lecture和seminar，lecture就是指大班授课，会有二三百人在一个大的阶梯教室上课，seminar就是指小班研讨，学生以小组的形式来探讨lecture的问题。两种形式一般是穿插进行的。我是高一的学生,想出国留学,需要什么条件有强大的自制力，规划。不然难得很。 应该比正常的学习要难，你要过去学习，首先起码多1-2年语言课程，不然你怎么上课，怎么交流。而且费用也是一个问题，家庭也影响。欧美的话，大学之前比较放任，看重培养综合能力，大学就是开始多数实行精英政策，也就是上大学的人，基本都是想学习的，比国内要专精的多，反映到学校上就是 易进难出， 相对而言，比较容易考进去，但是毕业不达到要求的，无法毕业，去野鸡大学镀金除外。 再且，现在海龟要是没真材实料的大家也不要你，企业也学精了。 所以看你的目地，再看看自己所需要付出的代价，看对不对等再考虑要不要出国。国外的月亮不一定会比较圆。就目前而言，并不建议你着急的出国，你年龄还小，出国还是要仔细考虑清楚再做打算。但是，这里，我可以给就相关的提问做出答复：首先，对于科目问题，这要取决于你想要去什么国家以及该国的教育体系。在中国，大部分学生需要在毕业前决定今后在大学里主修的科目，而对于那些想要去美国学习工程的学生来说，他们在高中选课上的余地就要大得多。注意，如果你单独申请英国大学、北美的大学或欧洲的其他大学，选课的结果也要因此而不同。其次，如果选读工程专业的话，你需要在高中尽可能地修习物理和高等数学等科目；选读医学专业的话，你则需要在高中选修生物、化学和数学；选建筑的话，就需要你具备艺术和工程方面的技能；如果是选读商科专业，大部分商学院都会要求你修过大量的数学学分，因为学生将来是要与统计学、会计学、财政数字打交道的；如果你将来希望攻读法律，那么英语、历史、哲学都是你要努力的基础科目。美国大学在录取学生时，会更多考虑学生在高中阶段的整体背景和表现，而不仅仅选读了哪一个或哪几个科目，因为文理学院通识教育的模式，确保了学生可以在未来的四年里解决专业衔接上的困难，并给了学生换专业的可能。而对于英国、欧洲其他国家、澳大利亚的大学来说，学生就没有这么大的自由度，必须尽早决定他们未来在大学主修的科目并积极地做好各种预备。