1参加标准化入学考试 申请本科需要TOEFL考试，事实上，现在美国最好的大学（TOP100）会要求申请者提供SAT成绩。申请研究生需要参加TOEFL考试、GRE或GMAT考试，具体可根据申请学校、专业来定，建议所有考试最好早一些参加，一来可以早做申请准备,二来如果考得不理想，可以有时间再考，从而增加申请实力。 2选择学校 美国本科一般是秋季入学，不同的学校申请的截止日期也不同。一般来说越好的大学截止日期越早。一流大学的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申请者应密切注意自己目标学校的截止日期，以免错失良机。美国大学超过3000所，选择适合自己的学校尤为重要。目前国内的留学中介中大部分推荐给申请者的合作院校在最为权威的USNEWS（《美国新闻与世界报道》）大学排行榜上均榜上无名。因此建议您到正规留学规划服务机构，这里向您推荐的正规机构有：美国大学网，在美国大学网只提供美国TOP100优秀大学。 3准备推荐信（Recommendation Letter） 申请者一般需要提供3封英文的推荐信。也有的学校只要求提供2封即可。推荐信要说明被推荐人的基本情况，介绍推荐人的成绩，包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。一般由系主任、专业导师来写推荐信，最好能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信，这样大大加强了推荐的力度但这2-3个推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。 4准备个人陈述（Personal Statement）和文章(Essay） 个人陈述是影响录取的重要文件。个人陈述要真实、全面，简明扼要，符合美国大学规定要求，有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。此外，申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章（Essay）。这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的ESSAY却能够将大家区分开来，出奇制胜。 5准备个人简历（Resume） 个人简历是申请人的说明书，招生办老师可以在最快的时间内了解你的所有信息。因此好的简历可以给你的申请增光添彩。在实际操作中，我们发现很多中国的学生并不了解英文简历的格式，措辞等，很多表述让美国人不知所云，因而适得其反。所以应当注意在制作英文简历时尽量符合美国人的书写习惯，格式及表述，这样才能让他们对你有准确的认识。 6提供在校成绩单(Transcript) 学校签发，中英文各一份，由学校密封并在封口处加盖公章。成绩单最好由学校提供在校平均成绩并转换为美国四分制的GPA。GPA越高对申请好学校越有优势。 7其他证明材料 为突出优势,最好提供其他能够充分证明自己才能的文件。例如参加社会活动的经历、特长证书、发明证书、发表过的文章及各种竞赛的获奖证书等等，这样将大大增加被录取和授予奖学金的机会。 8经济担保证明(Bank Statement) 出具相关银行存款或亲友经济资助证明，通常金额须够一年的学费加生活费。如申请到学校提供的全额奖学金，可不提供此证明。如亲友担保，需由担保人填写I-134表格，并附上有关证明。 9正式提出申请 将所有申请材料连同申请费一起提交给你所选定的学校，并随时根据学校要求补充材料。需要注意的是，为了保证申请的结果，可以申请一些名望好的学校，同时也申请一些一般的学校。 10获得学校录取通知(Offer) 等待学校录取通知。如被几所学校同时录取，先不要过急回应，应当仔细考虑奖学金情况，学费收费是否合理等一系列的综合考评及自身意愿，最终确定要去的学校，不去的学校要回复对方，告知你的决定。 11申请签证 准备好全部签证申请材料后，向美国驻华领事馆申请学生签证。 12办理出入境 获得美国签证后,办理相关出入境手续,留学申请及准备工作圆满结束丑陋的“废物”留学生。留学essay是申请留学生时非常重要的一部分，它能够展现申请者的学术能力、个性特点和未来目标。撰写留学essay时，可以使用一些表达式来增加文采和吸引力。具体的表达式包括但不限于：1 开篇引言：为了引起读者的兴趣，可以使用一些引人注目的开篇引言，比如"曾经有位著名的学者说过……"，“或许，每个人的内心都有一个梦想……”2 议论表达：在展开论述时，可以运用一些引人入胜的表达方式，比如"首先，我们来思考一下……"，“其次，我们可以看到……”，“最后，让我们来分析一下……”3 论证逻辑：在论证自己观点时，可以使用具有说服力的表达方式，比如"事实证明……"，“据统计显示……”，“正如……所言”。4 结尾总结：在结尾部分，可以使用一些概括全文的表达方式，比如"综上所述，我们可以得出……的结论"，“通过这样的分析，我们可以发现……”。撰写留学essay时，要根据具体情况合理运用这些表达方式，使文章既有逻辑性又有吸引力，从而更好地展现自己的学术能力和个性魅力。report和essay的区别首先，这个废物留学生并不说所有的中国留学生，只是特指一群丢脸的、败家的废物们。在英国读书，见过很多努力的同胞，在图书馆里奋斗。天天查着几千字的文献来肝自己的report或essay。也有一些留学生，虽然家里很富裕，但却在周末出去打工挣生活费，只是不想浪费时间在家躺着。其实，在网上，一些中国人包括部分外国人的眼里，中国留学生是一群考不上好大学，然后花钱出国混文凭的人。这是个非常扯淡的想法。在微博上我也讲过有一群屌丝在那喊：“你爸妈不就有钱让你出国么？不然你不过是个普通一本院校的。”哈哈你以为在国外很容易么？不过这里不谈这些，不然就跑题了。但国外也必然有一群“废物”。从朋友那里得知，在英国和美国某些大学里，中国同胞们竟然有自己的签到群和代写群。签到群就是给别人钱让别人去上课签到记考勤，而代写群不用说了，就是花钱找人写作业。说实话对于这些人，你们挥霍着父母辛辛苦苦挣到的钱来逃课？来顾人写作业？真的是连废物都不如。一个个通过一些“非法”手段来获得好成绩，teamwork时连句完整的英文都不会讲。我有一个朋友是负责代写的，他因为课比较少所以有时间去干点兼职。他说代写是比较容易来钱的，任务一个接着一个，尤其在4、5月份期末时，每天都有1、2篇essay要写。我也是震惊了，问道：“你不累么？每篇都好几千字吧。”他只说到，不用太认真写，差不多能让他及格就行了。我笑道，那你这不害人呢吗。他只说：“那又怎么样？他们对自己都不负责任。” 我一想，也是。只希望这些“废物”们，不要浪费家里人的钱，在国外游手好闲，混吃等死了留学Essay写作时如何对人物进行分析？report和essay有以下区别：       1、写作目的上的区别　　Report：写作给给读者看的主要是信息。通过调查研究和运用相关理论知识解决某一实际问题，传递给读者关于某个主题的大量实用信息。读者可以快速浏览。　　Essay：写作给读者看的是评论。最终目标是通过写作者的论述，让读者对某一主题的分析产生认同，需要读者去仔细阅读，用心体会。　　2、文章结构上的区别　　Report：一般要有摘要(abstract或executivesummary)或概论和建议(recommendation)部分，可能还会有附录部分。对于一些不需要参考其他资料的报考，如实验报告，参考书目部分可以省略。　　Essay：一般不需要这些部分，除非授课教师对此有特殊要求。一般需要有参考书目部分。　　3、标注上的区别　　Report：通常使用标题(heading)和次级标题(sub-heading)，并用序号标明，以使文章层次清晰。在标题下，人们习惯使用语言简练且不太长的段落，还可以采用要点排列的形式突出要点。　　Essay：与report相比，essay一般不会采用序号标注的层次表达方式，但是可以采用标题方式来分清论述层次。另外，还可以采用各类关联词语来标注层次，并将上下文顺畅连接起来。　　4、资料使用上的区别　　Report：使用图形和图表的情况较多。　　Essay：根据需要可以使用图形、图表等资料，但是使用的情况与report相比要少得多。一般来说，授课教师在布置作业时会明示要写作的是essay还是report。虽然有个别时候没有明示，但是从授课教师设定作业的题目和目的就可以明确写作形式。　　Report：通过呈现，调查，研究相关的各种信息，运用相关理论知识，从而解决某一个实际问题或者为某一个论点下实践性的结论。      Essay：通过对前人的研究和理论的分析，以及结合一部分实际情况，最终是通过作者的论述，对某一主题进行分析和下结论。以上是关于report和essay的区别的一些总结，如果还是搞不清楚report和essay，在论文写作上有困难，可以咨询留学论文宝的老师。老师是24小时在线的，有专业的论文评估团队把关，老师工作态度认真负责，所有论文难题，老师都会耐心地帮您分析解答，欢迎小伙伴随时来咨询~Essay Outline的制作步骤是怎样的？　　Character Analysis Essay，也就是人物分析论文，也是我们留学生经常遇到的一类essay作业，不知道怎么写的同学们通常有可以从以下几个方面入手，分别为人物描写，人物环境，情节发展，人物关系和主题。　　1分析人物描写，展示人物形象　　我们可以通过分析展现人物个性的外貌、语言、行动和心理活动等方面，来把我人物的性格特点，深刻理解文章的主题。外貌、神态和动作的描写，很好地展现了人物的内心世界以及性格特征。而语言的描写，可以刻画人物性格，使他的形象栩栩如生，跃然纸上，同时促进故事情节的发展。而对心理细节的描写，可以直接表现人物的思想和内心情感，表现人物的思想品质和人物性格。　　2解析环境描写，侧观人物性格　　文学作品中的人物，通常都是在一个特定的环境下活动的，所以对于环境描写的分析，也是理解人物形象很重要的一个方面。环境的描写不仅包括自然环境描写也包括社会环境描写。前者主要包括人物所处的时间、地点和景物等，而后者通常表明了时代特征，人物所处的时代环境可能是他命运、性格以及最终结局很重要的原因。结合环境描写，尤其是社会坏境描写来分析人物，是代写人物分析论文中非常重要的一环。　　3分析情节发展，窥测人物性格。　　故事发展的情节本身就是由人物的行为和活动串联而成的。在情节展开的过程中，通过对人物细节的描写，再现了人物活生生的鲜明个性。因此，我们可以从故事情节入手，来分析人物形象。　　通过这个角度来做人物分析时，需要注意以下几点：第一，全面。也就是说我们不能片面的通过某个情节来对人物做出判断，而应纵观全局，才能合理地解读人物。第二，人物的复杂性。通常主要人物的性格都会有多重性，没有绝对的好与坏，所以我们应该从多个角度来分析人物。第三，分清主次，需要判断哪些是人物的主要性格，对于情节的发展有着决定性的作用。最后，要动态地看待人物的发展，把我人物的性格变化。　　除了以上的三种人物分析方法之外，我们还可以通过分析几个人物之间的关系，来把握主要人物的性格。或者我们可以从小说的主题出发，来揣摩作者的创作意图，从而准确地把握人物的性格特征。回答来源于Top论文网，原文链接第一步: 确定你论文的主题 通常，你的老师在给你留一篇五段式的Essay时也会一并给你论文的topic。对此美伦教育的建议是你的introduction要遵从老师给你的topic，而你进行整体写作时，也需时刻follow你老师给你的topic。举个例子，老师给你的topic通常会是下面这样的：“What are the arguments for or against writing a 5-paragraph essay Should teachers continue requesting this writing method from students”第二步: 确定你的立场你要从Topic中找到你的立场，当你确定你的立场后，你就要从你学校的资料库或者网上材料找到足够的论据来支持你的论点。要注意的是你在写essay之前一定要确认你的立场（比如你是否同意这个观点，一定是“是”或者“否”，或者一定从topic的两个观点中选出其中一个），否则，你的论文将无法继续。在确定了立场之后，再从自己的立场出发，在文章中一一阐述你的立场，找出论据来支持你的立场。第三步: 写出一个清晰的thesis statement依然借用例子，在写thesis statement时，你的thesis需明确且清晰。此外，“should”这个词在thesis statement中的使用会使句子更加有力度。比如在我的thesis里，“Teachers should stop teaching students to write 5-paragraph essays”要比“5-paragraph essay are boring”或类似的句子更加能明确我的立场也更有力。第四步： 给出三个论点来强化你的thesis现在你需要三个论点来支撑你的thesis，还是借用上面的例子，我的三个论点如下：论点1： The 5-paragraph essay is too basic论点2: There are myriad other ways to write essays, many of which are more thought-provoking and creative than the 5-paragraph essay论点3： The 5-paragraph essay does not allow for analytical thinking, rather, it confines students to following a restrictive formula第五步: 给你的每个论点找出三个论据你的论据需要包括相应的证明，数据或者事实根据。不要自己随意捏造的例子来阐述，这样没有可靠性。在这里要提醒各位留学生，在五段式Essay写作中，你的每个论点最好都要有3个论据的支持，也就是说，你的文章中总共3个论点9个论据。第六步: 扩展你的outline，首先，用一个“hook”来点亮你的“introduction”部分当你确定你的thesis和你的论点论据之后，你便可以开始扩展你的五段式outline的整体构架了。首先，从你的“introduction”部分开始、你的最开始需要用一个“hook”来点亮观者的眼睛。例如，对于我的these来说，我的hook可以是下面这样：“English teachers across the nation have been teaching students to become ineffective writers”这句话在我的整体文章就像是一个大胆的声明，鼓励我的文章的读者继续阅读下文来找出为何我会这样说的原因。尤其是当你的读着恰恰是你的英语老师时，他会更加愿意从你的essay中发现一个让他眼前一亮的“hook”。第七步: 扩展你的结尾段当你有了整体的“outline”(大纲)之后，继续扩展你的结尾段的“conclusion”部分会变得相对容易。关于扩展结尾总结段，你第一件需要注意的事情就是不要使用和前面，尤其是和thesis重复的词句来进行概括。在这一段里，你需要使用不同的词来进行总结，与前文相呼应。通过以上的七个步骤，相信你你已经对构建五段式essay的outline有了基本思路，当你的论文有了五段式outline之后，剩下的五段式essay写作过程会变得很轻松很多。现在，你需要完全沉下心来，拒绝各种社交媒体的诱惑，开始认真动笔写你的五段式essay了。望采纳，祝你生活愉快。