美国留学体育怎么样

1美国家长大多认为,体育活动实际上锻炼的是孩子的人格和品质,以及在团队活动中的合作能力、领导能力,同时也通过体育活动为孩子创造吃苦和领会失败的机会。这也是为什么美国孩子大多会选择团队体育项目练习,而不是个人运动。2美国大学橄榄球队的教练有可...
1美国家长大多认为,体育活动实际上锻炼的是孩子的人格和品质,以及在团队活动中的合作能力、领导能力,同时也通过体育活动为孩子创造吃苦和领会失败的机会。这也是为什么美国孩子大多会选择团队体育项目练习,而不是个人运动。2美国大学橄榄球队的教练有可能比校长的收入还要高,球队经常赢球,有钱校友就会支持校队,买票看球并每年不断捐钱给学校,学校的人气也会上扬,而学生奥数再好也很难带动整个学校的氛围。美国留学体育也很重要您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!/liuxue87dhcom/ 作为全球最大的体育强国之一,美国的大学体育运动非常发达。大学体育是美国校际竞赛的重要组成部分,也是美国体育文化中不可或缺的一环。每年,各大媒体都会公布美国大学体育运动排名,下面我们来看一下TOP10榜单。第一名:杜克大学蓝魔队杜克大学蓝魔队以NCAA最高水平的篮球、高尔夫球、跳高和游泳等体育项目著名。在1986年以来的33个赛季中,杜克大学蓝魔队35次进入NCAA锦标赛,其中先后9次获得了NCAA锦标赛冠军。第二名:亚利桑那州立大学太阳队亚利桑那州立大学太阳队也是NCAA篮球项目最强的球队之一。太阳队的主场——亚利桑那州立大学体育馆相比于其他大学的体育馆,更具特色,球迷们在看球时总是会被它的优美和豪华所吸引,在那里可以感受到美国大学体育的狂热氛围。第三名:堪萨斯大学骑士队堪萨斯大学骑士队是NCAA篮球项目的实力派。该队从始至终都能赢得观众的喝彩声和胜利的沉醉。堪萨斯大学在Basketball Hall of Fame中拥有12位名人堂成员。第四名:奥克拉荷马大学人马队奥克拉荷马大学人马队是NCAA的2022年足球全国冠军获得者,同时也是NCAA篮球项目的重要球队之一。奥克拉荷马大学的体育中心是全美最现代化的篮球场之一,是整个商业领域中一流的体育场馆。第五名:密歇根州立大学斯巴达队密歇根州立大学斯巴达队是NCAA足球、冰球、篮球等项目的强队。相比其他大学的体育馆,密歇根州立大学的Breslin Events Centre可以容纳更多的观众,也更加豪华,是美国大学体育文化中的一大代表。第六名:弗吉尼亚大学骑士队弗吉尼亚大学骑士队是NCAA足球、篮球等项目的优秀代表,其体育馆被誉为美国大学体育馆的典范之一。在过去的几年中,弗吉尼亚大学篮球队常常位列NCAA最强球队之列。第七名:北卡罗来纳大学卫士队北卡罗来纳大学卫士队以NCAA篮球项目而著名,是美国大学篮坛的巨头之一。其位于小镇泰洛县的环球网球中心也是重要的体育场馆之一,经常举办三项全能、跑步比赛和冰球比赛等高水平运动会。第八名:伊利诺伊大学战士队伊利诺伊大学战士队是NCAA篮球项目的强队之一,也被誉为“狮子王的故乡”。伊利诺伊的伊利诺伊体育场馆是最受欢迎的体育馆之一,不仅为伊利诺伊大学的学生提供了世界一流的体育设施和培训环境,也成为了大学体育文化的代表。第九名:阿拉巴马大学克林森虎队阿拉巴马大学克林森虎队以足球闻名于世,其贵族化的校园、雄伟壮观的体育场馆,是整个学校充满活力和精神的代表。阿拉巴马大学的学生在这里可以享受到完美的教育和体育培养。第十名:加州大学洛杉矶分校布林戈熊队加州大学洛杉矶分校布林戈熊队以NCAA篮球、足球、举重等项目为主要体育项目,是美国大学体育文化的代表之一。该队自成立以来,获得过无数荣誉和奖项,尤以NCAA的篮球项目最为出色。综上所述,美国大学体育运动的发展和成极为惊人,无论是体育场馆的建设、球队的成长,都体现了美国大学体育运动的前进和进步。在这样的体育文化氛围中,我们可以深切体验到美国大学体育运动所带来的无穷乐趣和能量。希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助,我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 /liuxue87dhcom/ ,在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利!美剧VS现实-国外体育生比学霸更受欢迎? 2017美国留学体育也很重要  如果想申请美国大学,光是学霸是远远不够的,你还需要有体育特长。所以,别光顾着刷题和考试,多出去锻炼身体,多去培养体育的爱好吧。  1美国文化崇尚体育与健身  美国家长大多认为,体育活动实际上锻炼的是孩子的人格和品质,以及在团队活动中的合作能力、领导能力,同时也通过体育活动为孩子创造吃苦和领会失败的机会。所以美国孩子大多会选择团队体育项目练习,而不是个人运动。美国教育在各种体育运动中在乎的不只是输赢,更多培养的是:团队精神(teamwork)、体育精神(sports manship)、忍耐力和毅力(endurance and perseverance)、态度(attitude)和如何在球场上惨败后吸取教训(how to deal with failures)等等。  在美国各个小镇上都有政府支持的各项团体体育俱乐部,从幼儿园开始,教练都是爸爸们,无论他们多忙,永远都可以抽出时间做足球教练或橄榄球教练,他们年轻的时候也是运动员。美国的一些孩子小学时候在一项体育每周花5个小时,很多孩子同时玩两项体育,到初中后,每周体育运动少的每周10小时,多的每周20小时,完全没有夸大。通常练冰球的话,需要周末早上5点起床;游泳队的,早上上课前游泳训练,下课后再回到泳池训练。这样的训练下学生才能算有特长,在顶尖高中体育队才能拿到一席之位。  如果学生每周练某项体育一周才一小时,可以确定那项体育不是学生的特长,最多是兴趣而已。如果学生到了13、14岁才想开始发展某项体育,已经太晚了。要想让孩子体育好,需要从小学开始。  不少国内转去读美国高中的学生参加体育队训练后,体力都撑不住,很难和美国孩子一较长短。  2美国大学源远流长的体育教育传统  大多数综合性大学都有至少一个大型体育场,健身房则不计其数。常规球类与田径项目之外,高尔夫、网球、壁球、冰球、水球、击剑、帆船、划艇、瑜珈、桑巴、剑道、空手道、中国武术都在许多大学的体育项目列表中。  除各自的橄榄球运动场外,哈佛大学有网球中心、帆船中心、划艇之家等九个体育运动中心,耶鲁大学有高尔夫球场、壁球中心、户外教育中心、室内溜冰场等十一个体育运动中心。两校的本科生宿舍均配备有小型健身房,除跑步机、健身车、椭圆运转机、举升机、仰卧起坐机等健身机械外,往往还配有桌式足球、台球、乒乓球、桌上曲棍球等小型室内运动设施。  名校斯坦福大学今年为里约奥运会输送了29名运动员,美国对体育的重视以及各种赛事的好成绩,与学校教育对体育的重视,是相辅相承、相得益彰的`关系。  西方社会崇尚竞争。表现在大学教育中,许多高校往往与实力相近、地理位置相近的学校结为“死对头”。  3高校间的体育竞争掺杂现实利益  斯坦福和伯克利之间亦有长达一百多年的对抗历史,比赛前夜有各自的动员会嘲笑羞辱对方;得胜的球队则可获得“斯坦福之斧”。相较于这些因学术成就而获关注的橄榄球对抗赛,密歇根大学与俄亥俄州立大学之间的对抗有着更高的社会关注度。作为美国中西部“十大联盟”的两个重头球队,两校一百多年来的爱恨情仇,也是一代代球迷们口耳相传、津津乐道的故事。  高校之间大张旗鼓地开展体育竞争,除了振奋士气、凝聚人心的目标外,还掺杂着诸多现实利益。无论是私立学校还是公立学校,如今都越来越多地依赖校友捐款。尤其是对于稍欠影响力的公立大学,赢得体育比赛,就能获得相应的社会关注度,由此吸引更好的生源,促进学校长远发展。  4体育对申请的重要性  特别在初级教育阶段,美国孩子基本就是在走“四肢发达”的路。  这是来自美国人的观点:“你以为体育不重要吗其实体育在大学录取的时候很重要。有些孩子学术上很完美,如果体育也出色,进一流大学的可能性就大大增加;有些孩子学习没那么好,但如果在体育比赛中取得好名次,也可能逆袭进入好大学。一些大学还专门设立了运动员奖学金,来吸引体育特长生。”  加州大学洛杉矶分校电子工程专业的Konstantinos 博士解释说:  “就像在高中时期选修荣誉课程或者大学先修课程一样,体育优秀可以证明学生挑战自我的能力——体育运动不是一件容易的事情,除了参加比赛,你每天起码要花费两到三个小时进行训练。所以,能够在学习上取得好成绩是一种成就,能够在参加至少一项运动的同时获得好成绩,会被学校认为更加难得。既能取得好成绩,又能在运动队里担任领导职务(比如说队长),则会被视为特殊人才。” ;相比中国喜欢学霸,为什么美国顶尖大学热衷招收体育特长生?随着我国对体育教育越来越重视,体育留学的话题也逐渐成为留学行业关注的焦点之一。如何选择最适合自己的留学目的地?体育类专业划分有哪些不同的研究方向?毕业后有哪些可选择的职业道路? 无数学习体育、热爱体育的同学寻觅着这些问题的答案。体育专业有哪些分类?体育专业主要分为运动科学和体育商科两类。体育商科类 主要指体育管理,在不同的国家、不同的学校,其英文名称各有不同,比如下面这些都可以归为体育商科类: Sport Management Sport Administration Sport Business Global Sport Business Hospitality、 Recreation and Sport Management这些专业的毕业生职业范围非常广泛,除了成为专业技能的从业者,还可以做场馆运营、赛事策划、品牌营销、运动员经济、赛事经济赞助商服务、媒体版权、记者 等。而 体育科学类 的细节划分相关更加专业,主要研究人体进行体育活动时的变化,服务于各类体育竞赛。 相关学科范围非常广泛,除单纯学术研究外,还包括体育活动,体育教育,运动教练,运动发展,运动心理学,运动治疗,运动复健,体育管理学,体育科技等。为什么美国体育生比学霸更受欢迎?如果有学生考SAT拿到1600满分,被哈佛录取,不要说上学校网站头条,连新闻都没有。但是如果学生将在大学里参加体育队,那可是美国学校的头等大事。学校网站的首页可以看到学生和未来就读的大学教练握手的照片和有关新闻,高中校长会亲自接见。这是因为美国职业体系非常发达,只要学生打得好,学校成绩好,学生就有机会进入到更好的平台,还有机会成为全国明星。美国大学橄榄球队的教练有可能比校长的收入还要高, 球队经常赢球,有钱的校友就会支持校队,买票看球并每年不断捐钱给学校,学校的spirit和人气也会上扬。在美国大学, 有独特体育特长的学生很受学校青睐, 美国的体育社团非常多,每年招生前每个体育社团都会让学校招生办去留意相关的体育特长生,所以拥有一个体育特长对于申请体育专业的学生来说至关重要。学生毕业后出路广归国机会多不少体育生会担心,做运动员会受到年龄限制,就业前景堪忧。事实上,不少国外院校在帮助体育生就业上,都有很好的支持。学生修读 体育运动科学课程 ,除了能了解最先进的前沿研究外,还学习到生理学、心理学、营养学、力量和健身训练、体育工程等与体育相关学科内容,毕业后能到学校的合作公司工作。学生如果修读运动康复学课程,在读期间将有机会免费考取REPs英国专业康复治疗师认证二级体育教师职业资格证,还有机会参与英国体育协会和运动科学培训获得经验。当然,体育生除了可以往专业竞技类方向发展外,也可向体育保健类方向、体育管理类方向、体育文化类方向发展。 毕业后,体育生即使不做运动员,还可以从事体育教练、康复教练等工作,或者是从事体育媒体、体育类编辑出版、体育文化艺术创作等职业。 国内的体育产业尚处于起步阶段,这片尚待拓荒的市场潜力巨大。万达、阿里、腾讯等相关体育产业也需要大量专业的、具有国际化水准的管理人才。美国体育专业硕士留学条件有哪些毫无疑问,目前在国内,最受欢迎的是“学霸”,毕竟那可是“别人家的孩子”,光芒四射。可到了美国,“学霸”却比不上体育特长生。到底是怎么回事呢?快跟小编一起看看吧!在中国,学霸是最受学校老师喜爱的,同学和同学家长也以仰慕的眼光看着学霸,学霸就是男神,女神,受万千宠爱于一身,无往而不利。而在美国,是哪类学生是能像螃蟹一样横着走的呢?不是学霸,而是橄榄球队队长。如果有学生考SAT拿到1600满分,被哈佛录取,不要说上学校网站头条,连新闻都没有。但是如果学生将在大学里参加体育队,那可是学校的特大光荣。学校网站的首页可以看到学生和未来就读的大学教练握手的照片和有关新闻,高中校长会亲自接见,有可能这所大学是排名50开外的大学,但学校对这个体育特长生的关注远远比那SAT满分的学生要多。体育好的学生在申请美国高中的道路上是非常有优势的。01为什么体育对美国学校那么重要呢?立方娱乐2号:归根结底是和钱有关。美国大学橄榄球队的教练有可能比校长的收入还要高,球队经常赢球,有钱校友就会支持校队,买票看球并每年不断捐钱给学校,学校的spirit和人气也会上扬。学校的奥数再好也很难鼓舞学校spirit 精神。很多中国家长已经认识到体育的重要性,常常问到孩子应该练哪项体育会帮助申请美高。首先,我先声明在美国人眼里,乒乓球和羽毛球不算体育。东部高中基本上没有这类校队,所以请不要再和美国招办说“我最棒的体育活动是乒乓和羽毛球。”加州华人越来越多,有些学校有羽毛球队,但东部我还没有碰到过。第二,如果学生每周练某项体育一周才一小时,我可以确定那项体育不是学生的特长,最多是兴趣而已。第三,如果学生到了13、14岁才想开始发展某项体育,已经太晚了。要想让孩子体育好,需要从小学开始。美国一般老百姓觉得体育是一个锻炼人格的活动,不只是强身健体。美国各个小镇上都有政府支持的各项团体体育俱乐部,从幼儿园开始,教练都是爸爸们,无论他们多忙,但是永远都可以抽出时间做足球教练或橄榄球教练,他们年轻的时候也是运动员。这些非职业教练教导队员不只是赢球,更多是:团队精神(teamwork)体育精神(sports manship)忍耐力和毅力(endurance and perseverance)态度(attitude)如何在球场上惨败后吸取教训(how to deal with failures)我认识一个白人爸爸,因为投资银行工作原因,每周纽约和墨西哥市来回,再怎么累,周六早上六点一定出现在纽约冰球馆帮儿子的冰球队当教练。在美国亚裔多的地方,房价是涨了,但是镇上的团体体育活动就会减少。白人慢慢搬走了,很难找到够资格的中国爸爸当教练,这也造成了亚裔多的学校体育队不好,大多数的学生只能拼钢琴,小提琴,奥数了。我们常常抱怨现在的孩子不愿意吃苦,但是家长并没有提供孩子吃苦的机会,在美国人眼里,把高中四年里只去了贵州一周做支教的经历做为吃过苦的证明是个笑话。我觉得现在让孩子在体育活动上吃苦是有这个必要的。我认识在美国的一些孩子小学时候在一项体育每周花5个小时,很多孩子同时玩两项体育,到初中后,每周体育运动少的每周10小时,多的每周20小时,完全没有夸大。练冰球的周末早上5点起床,游泳队的早上上课前游泳训练,下课后再回到泳池训练,这样的训练下学生才能算有特长,在顶尖高中体育队才能拿到一席之位。不少美高学生参加体育队训练后,体力都撑不住,很难和美国孩子一较长短。02家长常问练哪些体育含金量比较高,对申学有帮助?大多数团体类的运动含金量比较高,但往往中国家长更喜欢个人运动,觉得个人时间好安排,所以一窝蜂的去游泳,网球,击剑,高尔夫,到最后又是和亚洲人竞争。现在冰球在国内很火,我一个练冰球的学生5岁开始练冰球,周末早上6点起床。他申美高非常好,虽然标化不高。但和招办面试时讲练球的辛苦远比废寝忘食背单词更有趣。现在我帮家长规划体育活动也比较多,家长帮助孩子找到他们自己喜欢的活动,他们才会愿意起早贪黑的去参加训练。家长需要根据孩子的能力去挑选他们喜欢的活动,根据美国儿童医生的建议,11-14岁的孩子每天需要至少1小时的运动(vigorous physical exercise)。家长不要太介意一开始体育成绩好与不好,是不是有名次,随着身体的变化,成绩会有改变,重要的是孩子的兴趣和家长的坚持。其实最难的是家长的坚持,送孩子上补习班远比练体育要轻松。在冷气房里背单词要比在烈日下晒的像非洲难民要舒服很多。但正因为这样,招办觉得体育棒的学生有更有趣的人生故事。中国妈妈在9月1日前忙着破腹产,希望孩子能够早读书。而美国家长普遍让男孩子晚读书,这其实是和体育有关的。很多美国私校申请幼儿园设定的男孩和女孩生日的截止日期是不同的,很多男生会晚一年读书,因为男孩女孩成熟度有很大差别。如果学生是全年级里体育活动能力强,进校队比赛得名次机会多,学校受欢迎程度高,和队友之间的友情较深,自然就会慢慢有领导力。学生会主席全校只有一个位置,但每个体育队都需要队长。每年很多中国家长纠结于要不要复读这个问题,复读不只是因为英文能力问题,也不是智商的问题,美国学校更看重学生的交际能力(social skill)。所以中国孩子,尤其是男孩子,如果不复读,不单单是比中国复读的学生年龄小,比美国孩子年龄也小,中国孩子长的年轻(美国当地高中生已经长的像二十几岁了),课堂发言气场不够,更不要讲进体育队或竞选学生会主席了。体育特长对申高是非常有帮助的,但这不是我写这篇文章的本意。我希望更多的学生能喜爱运动,不是单单为了申学,而是能有健壮的体格。我接触到的不少学生都是吃货,但运动不够。不少学校体育教练和我讲过“Chinese students quit easily”中国学生遇到挑战,很快就想到放弃。体育不仅锻炼人的意志力,也能改善学生心理健康问题。不要把时间都花在补习课上,每天花一个小时好好运动吧。Aphrora:究其原因,固然有活跃校园文化的考虑,但更根本的,则在于美国社会对体育的重视,体育在人才培养中的特殊作用,校友捐赠以及校际商业比赛的利益驱动,等等。脱离了这些具体而微的背景因素,就不可能准确理解体育特长生在美国大学中的存在。首先,美国是一个非常重视体育的社会,尤其偏爱户外运动。住在郊区的人家,一般都会在院子里至少安装一个篮球筐。城市公寓也会配置设施齐全的健身房。周末美国家庭喜欢远足、跑步和骑自行车。在西部,宽阔的道路会划出专门的跑步和自行车道,随处可见大汗淋漓的运动者。美国孩子的课余时间,大部分在运动场上度过,越是年龄小的孩子,越是满校园里疯跑疯玩。运动已经成为普通美国人的生活习惯,使他(她)们充满活力、乐观向上、自信阳光。和一般性的认识相反,美国社会对运动的重视并非与生俱来。实际上,就在150年前,美国人还并不怎么重视体育。当时,伴随着工业化的快速推进,从事金融和管理工作的“办公室一族”大量增加,再加上内战之后的繁荣使美国人沉湎于纸醉金迷、骄奢*逸的物质生活,丧失斗志,找不到生活的真谛,从而导致民众体质不断削弱,国民阳刚之气日渐消失。那时候,一个典型美国人的形象是:“夜幕降临时拖着疲惫的身躯下班回家。他的大脑还在不断地运转而身子骨已经散架了。”面对这种普遍性的社会危机,一些有识之士忧心忡忡,他们一方面大声疾呼,每个人都有责任锻炼身体,强健体魄,以便有能力承担生活重任,提高生活质量;另一方面,他们从学校入手,通过教育影响和改变人们对体育的认识。在他们的努力下,美国人的观念开始发生变化。人们逐渐意识到,体育在塑造性格、提升境界、净化灵魂方面具有不可替代的价值和力量,并由此确立了至今历久不衰的体育生活观。另一个因素源于美国顶尖大学对于体育在人才培养中的特殊作用的认识与理解。那些富有远见的校长认为,顶尖大学如果要培养未来领导美国和全球的领导者,就绝不能把目光仅仅局限在考试成绩高、学术潜力大的学生身上,而要培养能够面对、分析、驾驭、处理复杂资讯和艰难局面的“完整的人”。一个整天沉湎于书本的柔弱娇嫩的书呆子是不可能有能力应付真实世界里瞬息万变的种种挑战的。在某种程度上,对于政治(特别是国际政治)和商业来说,野性、精明、坚毅以及对人性的洞察等品性也许比对学术的兴趣重要的多。1960年,哈佛大学招生办公室主任本德在他离任前的一份长篇报告中宣称,一个完全由学术成绩顶尖学生组成的群体是不健康的,它不利于学生个体充分、全面的发展。这一观点深刻地影响了此后哈佛和其他顶尖大学的招生培养政策。实际上,美国顶尖大学对体育的偏爱可以追溯到盎格鲁撒克逊精英文化的母体――英国。19世纪末,当钻石大亨塞西尔罗德在牛津大学确立著名的“罗德奖学金”选拔标准时,曾明确表示他不想要“书虫”,而要有能力的“对有男人味的户外运动有所爱好并表现不凡”、同时还要有点“残暴”的学者。为了确保实现这一要求,他甚至为阳刚运动设置了具体的权重(20%),并将其提高到和学业同等重要的地位。大学对体育的认识受到用人机构选择员工的直接影响――它们对体育特长生情有独钟。例如,招聘哈佛毕业生的用人单位认为,所有能被哈佛录取的学生都是足够聪明的。在这种情况下,体育队或其他学生团体的领袖将更被看重,因为担任领袖的经历使他们比平均成绩优异的学生更可能在未来的工作岗位上取得成功。更极端的例子是,华尔街一家咨询公司招聘毕业生的对象居然只瞄准所有大学运动队的队长。因为它发现,与高分学生相比,这些学生所具有的坚毅、时间管理能力和问题解决能力等素质使他们更适合在商界立足。当然,还有一些校队队员在大学毕业后直接进入职业赛场,逐步成长为获得巨大成功的职业选手。比如,全美历史上最著名的高尔夫球员老虎伍兹就是从斯坦福大学高尔夫球队走上职业生涯的巅峰的。03到底大学和用人单位看重了体育在促进学生成长中的哪些作用呢?首要的是勇往直前,不屈不挠、坚持不懈的意志。运动可以帮助学生获得在激烈的对抗和竞争中,面对落后和不利的局面时调整心态、沉着应对、快速决定并重拾活力的经验。运动还可以帮助学生习惯于接受有悖于自己意愿的事实――不可能所有的比赛都能赢,他(她)们可以输掉比赛,但不可以被击垮。其次是遵守规则的意识。所有的体育比赛都有明确公平的规则,参与者必须在规则范围内行动,违反规则将受到惩罚。一次比赛就会使学生深刻理解规则和遵守规则的重要性。这些经历在学生心灵中所产生的影响要远比课堂上老师的说教大的多得多。第三是团队合作的精神。特别是在群体比赛项目中,虽然个人能力很重要,但决定最终胜利的,往往是团队的共同努力。学生将从亲身经历中明白,胜利属于整个团队而不是个人。这就要求运动员具有自我奉献的精神,共同享受成功的喜悦,共同承担失败的责任,而不是推卸责任。最后但并非不重要的是,体育赋予人的灵魂以一种神奇的力量,能从最一般的意义上体现人类追求卓越的精神。在赛场上,运动员必须竭尽全力去挑战自我,发展和利用自己的潜能,力尽所能达到最高境界。这些品质在学生的未来生活和职业发展中将起到至关重要的作用,大学应当将这些宝贵的价值注入到所有学生的灵魂中去。第三个因素是校友捐赠。对于顶尖私立大学来说,这是影响大学招生和培养政策最重要的风向标之一。由于捐赠是私立大学最主要的财政来源,大学不可能对校友的态度置之不理,也没有动力和理由拒绝他(她)们的慷慨捐赠。许多热爱运动的校友基于对大学时代参与体育活动的美好记忆,基于对体育塑造学生灵魂,促进社会发展的深刻认知,投入大笔资金用于建设母校的体育场馆设施和赞助体育比赛,甚至直接设立体育特长生的奖学金。校友的行动有力地推动了大学体育运动的开展和体育特长生的招生。最后一个因素是校际商业比赛的利益驱动。在实用主义盛行的美国,这一点实际上是最重要的影响因素。尽管按照全美大学体育联盟和常春藤联盟的规定,参与比赛的运动员必须是业余而非职业运动员,不能通过比赛赚钱,但校际之间的比赛却是不折不扣的商业比赛。它们为大学带来了丰厚收入:一部分收入来源于门票。那些传统的橄榄球、曲棍球和棒球比赛,往往会吸引数十万观众的参与,不仅有学生和校友,还包括学生家长和所在社区的居民。另一部分收入来源于电视台和网站对体育赛事的转播。还有一部分收入来源于冠名费和商业广告牌――几乎每场大学的曲棍球校际比赛的场地上都挂满了形形色色的商业广告牌。除收入外,校际比赛的商业性还体现在对体育教练的薪酬支出上。这些教练是大学里薪酬最高的人,远远高于大学教授,并且其薪酬水平完全取决于市场竞争。比如,哈佛大学历史上首位带薪的橄榄球教练比尔瑞德的薪水要比当时哈佛工资最高的教授还多30%,甚至可以和有着40年校长资历的埃利奥特的收入相比。声明:本文来源于网络,版权归原作者所有。若涉及版权问题,请作者及时联系小编删除,我们会第一时间进行处理,谢谢。一直以来我们在尽100%的努力和专业知识做好一件事――规划你的辉煌人生!北京四达留学专注于留学行业三十年,致力于各国留学项目,为学生提供专业的留学设计方案,院校申请,面试指导等服务。更多留学内容可搜索“北京四达留学”公众号,专业留学顾问为您解答。语言水平留学美国体育管理专业硕士需要具备流利的英语表达能力,因为大部分的课程都会用英语授课,并且需要进行讨论、撰写论文等活动。因此,需要学生具备良好的阅读、写作和口语表达能力,能够流利地和母语为英语的人进行交流和沟通。学术能力留学美国体育管理专业硕士需要具备较高的学术能力,因为会有大量的研究性的课程和项目需要完成。需要在课程和论文中展示出扎实的理论基础和掌握研究方法的能力。同时,也需要有独立思考和解决问题的能力,能够针对问题制定解决方案。美国体育专业高校1斯坦福大学(Stanford University)斯坦福大学的体育专业始终处于世界前列,其运动科学系在美国内排名第一。同时,该校的运动训练、体育管理等专业也备受关注。斯坦福大学的体育项目也非常出色,其校队数量和成绩在全国都处于领先地位。此外,斯坦福大学的教学和研究设施也非常完善,给学生提供了良好的学习环境和实践经验。2密歇根大学(University of Michigan)密歇根大学开设的运动科学、运动训练、体育管理等专业在美国排名均较为靠前。该校拥有完善的教学设施和实验室,为学生提供了理论和实践相结合的学习体验。此外,密歇根大学的体育项目也很强大,其校队在全美享有盛誉,校园内的健身房设施也十分先进。3加州大学洛杉矶分校(University of California,Los Angeles)加州大学洛杉矶分校的体育科学专业在美国内排名第三,其运动医学和运动训练专业也颇受关注。该校的体育项目非常强大,其校队成绩在全国颇具竞争力。此外,洛杉矶分校的教学设施、实验室以及校园健身中心等设施也非常出色。美国体育专业硕士留学条件有哪些?

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