申请美国的硕士大多需要参加大学的面试，美国大学的面试有哪些形式呢？美国硕士面试需要注意哪些问题？跟着一起来了解一下美国硕士面试的相关信息吧！　 一、美国硕士留学面试的形式 　1、网络面试　这里的网络面试主要包括电话面试和Skype面试两种。这两种类型的面试含金量没有太大的不同，但是重点要注意的是，在这个过程中可能会出现两种情况，一个是招生官全程面试，另一个是多个招生官同时面试。在第一种情况，你的招生官可能会成为将来的导师，在这种情况下，可能会考察你的专业素养和研究能力。第二种情况，向你提问的招生官们极有可能提问一些重复的问题，所以，请反复阐述，在网上收到预约面试邮件的话，可以尝试回复邮件询问招生官是谁？　2、校友面试　虽然采用这样的面试方式不多，但是也需要提前了解一下。在面试过程中，如果直接接触的不是招生官，而是你所在国家毕业的校友，这种情况下，这位同学虽然没有直接决定你的录取情况，但有“一票否决权”，也就是说，如果这个同学觉得你的条件不符合学校的要求，可以向学校反馈，直接决定你不能被采用的资格。　3、Hub面试　这样的面试是校外面试，一般是你所申请学校的招生官到达你所在国家进行面试，这种情况比较接近校园面试，需与招生官面对面交流。　4、校园面试　所谓校园面试，就是去你申请的学校接受招生官的面试，这个面试基本上对你是否被录用起着决定性的作用。　 二、美国硕士面试注意事项 　简单的自我介绍　自我介绍是面试中必要的部分，也是最容易准备的部分。申请人可以在一分钟内，简要介绍他们的教育背景和研究兴趣。这部分时间不宜太久，有必要给面试教授一些时间来消化它。　申请人需要注意的是，由于许多教授在面试之前已经阅读了申请人的简历或申请文件，因此自我介绍的内容不需要很全面，只需能突出自己的优势即可。　简要说明申请理由和动机　这部分申请人需要向教授说明自己为何选择这所学校，以及这门专业。一般而言，商科的申请人通常需要强调自己的学术优势和关于学校的一些想法；申请理工科PhD或转专业的申请人则需要强调自己的学术优势和研究领域的知识。　因此，不要说自己获得了多少个奖项以及发表了多少篇论文。可以说参加这些比赛后学到了什么，对自身哪些提升；或者在阅读教授的文章后，有哪些有趣的问题想去研究。　项目经验简介　选择最适合当前申请方向的经验做重点介绍，不需要逐一介绍项目经验。通常，面试教授会主动提出问题，而申请人只需要根据问题回答即可。　以学习计算机科学的申请人为例。在面试过程中，教授提出了以下问题：您完成了哪些项目？项目中使用什么语言和开发工具？您熟悉哪些语言？　对教授提出的问题如实回答　申请人介绍自己的项目经验后，面试教授通常会与申请人聊一聊今后的研究方向，并询问是否有兴趣。有时候，教授还将根据自己的研究提出更进一步的问题，例如询问申请人是否熟悉MATLAB软件？　面对临时发起的问题，申请人不必紧张，即使申请人回答说仅仅了解，不是很熟悉的。教授不会不满意。毕竟他们的目的是招募学生，而不是招聘专家。所以，对教授提出的问题如实回答很重要。　 三、美国硕士面试技巧 　（1）面试教授通过一套磁信进一步了解了申请人；　通常面试的教授已经对申请人非常感兴趣。目前，申请人可以提出更多随便的问题，例如询问奖学金，今年的入学情况或校园生活。　（2）面试教授通过磁性信件对申请人有粗略的了解；　申请人可以与教授进一步讨论他的学术经验并展示他的优势。申请人可以与教授讨论对方实验室中的项目，并与教授进行交流，就像在课堂上提问一样。申请者必须记住不要让教授单方面叙述，而应与教授互动。教授可以用它来判断申请人对自己是否有一定程度的期望，以及他们是否了解该专业。　（3）面试教授为录取委员会委员；　如果申请人与招生委员会的教授进行交流，则在提出问题时，他们可以专注于诸如相关学院的设置，学校对研究生的培训，实习机会以及跨学科合作等主题。　申请人不需要对另一方的研究进行深入讨论，因为招生委员会的教授没有直接的决策权，而只是投票的一员。申请人应记住不要讨论GRE和TOEFL分数，以及是否可以被教授接受。他们通常不会给出答案。美国招生官是如何审阅留学材料首先谈a-level：转发我在2006年刚离开中国内地第一批A-Level学校的时候写的一个总结作为回答，希望可以对你有所帮助： “一位A—Level学校A-Level经济学、IGCSE商务研究教师兼升学指导老师 现在小留学生现象越来越普遍了，而且，随着美国签证的难度加大，越来越多的留学生把眼光瞄向了英国。小留学生在英国主要学习的是GCSE（General Certificate of Secondary Education，一般译作普通中等教育证书）课程，以及以后的GCE A-Level （General Certificate of Education，Advanced Level，一般译作普通教育高级水平证书）课程。尤其是这之后的A-Level课程成绩，往往在很大程度上决定了这些小留学生在英国可以升读什么类型的大学，其重要性几乎可以等价于中国的高考！ 然而，近来，不时地听到一些留学的悲剧，原因有信息的不对称、小孩子心理生理等方面的不成熟、当初做出留学决策的鲁莽等等，不一而足。听后深感痛心！ 作为CIE（Cambridge International Examinations）剑桥大学国际考试院中国首批A-Level学校之一的某学校A-Level Economics经济学教师，IGCSE Business Studies 商务研究教师，学院UCAS （Universities and Colleges Admissions Service，一般翻译作英国高等教育招生服务中心，其作用类似于中国的大学招生录取委员会）Coordinator和学院留学申请指导老师，（去年为学院29名毕业生申请到4份剑桥大学的Conditional Offer预录取通知书，1份牛津大学的预录取通知书，10份帝国理工的预录取通知书，5份伦敦政治经济学院的预录取通知书，14份华威大学的预录取通知书，7份布里斯托大学的预录取通知书，9份巴斯大学的预录取通知书，9份约克大学的预录取通知书，17份诺丁汉大学的预录取通知书等英国著名大学的预录取通知书，还有加拿大多伦多大学、麦克基尔大学、滑铁卢大学等大学、澳大利亚墨尔本大学等大学、美国密歇根大学等大学多份录取或与录取通知书），在这个家长又忙着为小孩决定何去何从的时刻，把自己在这两年内对英国教育体制（课程体系，考试体系，大学升学申请程序等）的了解与实践与大家共享，希望能为大家的决策起到一些参考的作用。刚好趁着学校在临近期末组织各个年级家长会，本人整理了一些作为家长会发言稿，指导学生在学校如何走好每一步并让家长放心。考虑到其他的许许多多的同样的心情的学生和家长，就想到把他们发表出来并放到了网上，希望能让更多的人获益。今天开个头，以后希望有机会陆续地把每一个留学的关键的环节，比如牛津剑桥申请表格的填写，学院的选择（牛津剑桥是学院制），申请材料的准备，面试的真实过程，笔试的考题，如何准备，A-Level、IGCSE课程的选择、考察的范围及提纲及评分标准、学习的方法、应试的技巧（只要是考试，中国人都会有考试的技巧），雅思和托福的准备以及应试的技巧等等再分别以不同的主题的形式与大家探讨，敬请关注。 GCSE（英国之外的GCSE课程叫做International GCSE，简称 IGCSE课程）学制两年，共有61门课程可以选择，其中包括中国学生比较擅长并且熟悉的Mathematics数学（数学在IGCSE和A-Level的阶段都有两门，强烈建议中国学生都选，这样可以充分发挥中国学生的数学方面的天赋和比较优势）、Physics物理、Chemistry化学、Biology生物、history历史（但与我们平时学习的历史课的内容相差很大，而且考察方法也区别很大）、Music音乐（可能很多学生会思维定势地误以为音乐课并不重要，其实国外许多著名大学非常看重像Music音乐、Drama戏剧等比较活泼的学科的成绩，因为他们觉得在学好相关课程的情况下又能学好这些课程的学生会给他们的校园带去积极向上丰富多样的校园文化，笔者的一位学生收到剑桥大学预录取通知书的学生就学了AS-Level的音乐）等，还有中国学生倍感陌生但应该会很感兴趣的Business Studies商务研究（对英语的要求极高，考题中没有选择题，全须学生论述展开，还需阅读案例，强烈建议英语不够好的学生选择的时候慎重，哪怕对这个学科很感兴趣，这是我教了这门课后的真实体会，一些英语不够好的学生学到最后了还没把教材完全看懂；但反过来，如果学生接受体挑战把这门学好了，那么英语水平就会直线上升，而且对雅思考试的高分都会有直接的帮助；更重要的是，也是笔者在课堂上经常告诉学生的，学好管理学，不一定就是要去管理别人，做到很好的自我管理也是同样很重要的）, Accounting 会计学、Economics经济学（非常有用的一门学科，它不光教授学生大体的经济运行的规律，更重要的是教给学生一种全新的成本收益分析和有限资源最优选择效益最大化的考虑问题的思维方法。去年笔者的4位得到剑桥大学预录取通知书的学生中有两个选学了经济学，而且其中一位学生选读的大学专业与经济学无关。还有一点需要指出的就是，经济学一点都不难学，相反，是一门非常容易拿到A的学科，至少，根据笔者的教学经验，笔者已经确实得让学生掌握了它的应试方法）, （商务研究、会计学和经济学是经典的商科方向的三门课程）Art and Design艺术与设计, Information Technology 信息技术，Travel and Tourism旅游与观光等， 还有既陌生又可能不会有任何兴趣的Religious Studies宗教研究、Arabic 阿拉伯语、Portuguese葡萄牙语等，甚至有让中国学生感到非常扬眉吐气（但对留学申请不是非常有用的）的Chinese汉语，还有两种汉语，Chinese(Mandarin) 汉语（普通话）和 Chinese - first language 汉语-本国语（可惜由于反而对中国学生的申请不是很有关系，所以笔者也没有做太多相关研究）。 好在英国的教育体系是非常人性化的，你可以自由选择并组合课程，所以你可以尽管选择自己又优势、熟悉并且感兴趣的课程，以达到最好的成绩和最与大学专业紧密相关的学术背景，以获得大学申请时最强的比较优势。一般选课控制在每学年4-5课。据剑桥大学的Prospectus介绍资料介绍，学5门A-Level课程比没有比学4门占优势。所以，得A才是最重要的！ 相对于A-Level课程成绩来说，IGCSE就显得次要了很多，举一个极端的例子，甚至你没有IGCSE的成绩而只有A-Level的成绩，也丝毫不影响小孩的大学申请。打一个熟悉的比方，IGCSE类似于中国的会考，只有A-Level成绩才是高考成绩，那大学录取当然是只看高考成绩了！我们去年开始留学申请的学生，都是在学院直接入读A-Level课程而没有读任何IGCSE课程的，而且他们甚至都没有国内的高中毕业证书，因为他们是在高一或高二（英语基础和学科基础好一些的学生甚至可以跳一级在高一的时候就读A-Level课程，这样可以为小孩节约一年的时间；当然，小孩也可以在高三结束之后再读A-Level，只是这样小孩相对来说会多花一年时间学习，其实这未尝不是一好事情，因为这样小孩基础打得越扎实，就更有把握在A-Level考试时取得好成绩。而这一些都是托英国教育体制灵活而不拘泥于形式的福！）的时候来的我们学校。而他们最后几乎都申请到了英国甚至美国、加拿大、澳大利达、香港等国家和地区的最好的大学。 A-Level 课程与IGCSE课程相比，其重要性当然要大得多。因为这是英国的“高考”！A-Level课程选择的科目种类比IGCSE还要多，共有76门，大体与IGCSE类似。（这也正常，因为A-Level是IGCSE的延续）选课的原则也一样：充分的发挥自身的优势，并结合自己的兴趣，选最容易的A的课程来学。由于A-Level课程的选择与大学专业的申请有很大的关系，所以，从某种意义上来说，开始选A-Level课程的时候差不多就开了选大学的专业，这是对的。选得准，就是优势；选得不准，到时候要换，就是劣势。 刚才介绍了一些英国IGCSE/A-Level课程体系的课程门类，听上去很有趣，很有选择的余地，但这里不得不有一个不好的消息告诉大家：没有哪一个IGCSE或者A-Level学校或开齐这六七十门课程的。一般规模的学校会开设10门左右比较主流的课程。如果学生想学的课程这个学校没有开设，这就比较遗憾了。所以，学生在选择国外或国内的A-Level学校时，首先就应该问自己想学什么课程，然后去看这个学校开不开，否则，学校再好可能也不适合你。 A-Level的考试安排，这是与国内的高考有很大的差异的，而且，利用得好，中国学生可以获得很大的优势。这个，一言难尽。 几个建议： 1 英语的问题：英语是迟早都必须学好的，所以，既然如此，为什么不马上下定决心学好英语呢？而且，学好英语绝不仅仅体现在足够高的雅思或者托福成绩上，他们还是有区别的，尤其是在通过考试技巧取得高分的情况下；我经常告诫学生的：这个65分，或者70分怎么得来的，我们都心知肚明，靠的就是技巧；我们帮你达到这个分数为的是什么，就是为了满足国外大学，特别是好大学的录取要求；你们真正的英语水平我们也都清楚，所以，如果你们以为自己的英语实力真正的达到了这个水平，那就是天大的自欺欺人了！其实，真正的把英语掌握后，学生会发现，IGCSE课程也好，A-Level课程也罢，都会变得容易很多，许多难的问题原来就是因为题目没有读懂而变得迎刃而解；自己在老师的指导下写留学申请材料，特别是非常重要的Personal Statement 个人陈述的时候，就不会有想法但又不知从何说起了；有机会参加牛津剑桥的面试的时候就可以畅快淋漓挥洒自如地表现一番了。而最后，你进入世界顶级大学的梦想就会离你近了许多！这就是英语的重要性！ 2 对学习的态度：国际教育只是小孩整个求学生涯的一部分，所以，即使已经决定去国外留学，也必须扎扎实实地把眼下的书读好。任何的书，不管是国内读的，还是在国外读的，都是你知识的一部分，都会对你未来的成功产生作用。而且，根据我们的观察，学生原先的基础越好，越容易顺利进入IGCSE/A-Level阶段的学习并取得好成绩。所以，千万不要以为他们是相互独立的，更不要以为学了国外的课程中国学生就一定会自动地变得聪明，这些观点都是站不住脚的。 3 为留学申请的准备：坦白说，IGCSE成绩，A-Level成绩，雅思成绩，托福成绩再高都是只是中间过程，而申请上什么类型的大学及是否是自己感兴趣的专业，这才是我们所有一切努力的醉翁之意。所以，一切以大学申请为重点，这才是上策！而我们知道，国外的大学，特别是好大学，除了成绩之外，他还看中你的很多其他的方面，比如，相关的专业实践，足够的社会实践，体现奉献社会精神的义工等等，所以，这一些都必须未雨绸缪，不能把这个问题留到开始写留学文书的时候。到那个时候，在抓耳挠腮也是没有用的，因为我们一直不提倡编故事！编的故事在专业而富有经验的国际招生官那里是一眼就会被看出来的。而这样的后果又是很严重的：他们会对你的个人诚信度产生怀疑，可能就即使你再好都不会在考虑你的申请了！ 4 出国留学的时机选择：我经常跟学生说：如果说IGCSE的课程学不好，转眼之间过了暑假就要升读A-Level课程了，凭什么更难的A-Level课程就一定会学好？有一些A-Level的学生学得非常吃力，他们的今天可能就是你们的明天；在国内学不好IGCSE或者A-Level课程，然后就想转学到国外去读，凭什么保证到国外就一定能学好？在中国我们有外方富有经验的老师和努力的中方老师的齐心协力的配合，还有中方老师把所有的往年试卷钻研之后研究出来专门帮助学生取得高分的考试技巧，到了国外，语言又是障碍，老师可能也不会像在国内这么的关心，等等。 以上是笔者在一A—Level学校教A-Level经济学和IGCSE商务研究，并担任升学指导老师和UCAS协调人的工作经验的心得体会，并得到了一些我的英国同事的咨询帮助（再次对他们深表感谢，既感谢他们对我这篇文章的帮助，也感谢他们对我工作的一贯真诚帮助），写出来供大家参考，希望能为大家各自的决策起到一些作用。 英国的教育体系，英国大学的申请，都是不小的话题。今天想尽量简短地给面临选择的学生或者家长介绍一下的时候，发觉就像写论文，大题目难写，小题目好写得多：发觉什么都重要，什么都应该交代，但文章却反而因此被组织得凌乱不堪，有点信手由缰，所以哪儿算哪儿，对此，笔者深表歉意。如有疑问，欢迎大家探讨，笔者常用的邮箱号码是huacaifeng@hotmailcom。最后祝大家一切顺利！” 关于牛津剑桥面试：日前，我们的英国友人提供了我们630多位以往剑桥牛津申请学生的申请回顾，涵盖了几乎剑桥牛津所有学院、所有专业的申请，他们的面试试题回忆和经验或教训总结等。稍微翻看了几个案例后，即感觉如获至宝，练武之人获得了武林秘籍，天助神兵。我们一定充分利用并妥善保管这些宝贵的申请材料，以不辜负大力支持我们的英国朋友的热心帮助。 连同我们以前收集的200多位剑桥牛津和美国常春藤盟校等顶级大学的申请案例和面试反馈，如此大样本的申请案例必将为我们今年的世界顶级大学申请提供更多经验支持！ 在学生寄出申请材料后，我们与剑桥大学密切的合作关系将确保我们的学生百分百获得剑桥大学的面试邀请（其他英国和美国的顶级大学我们也有独特的方法帮助学生顺利获得面试邀请）；然后，我们将结合多年来的辅导经验，专门花时间来研究并消化吸收这些申请案例和面试试题库，为学生望而生畏的世界顶级大学面试提供更为专业和精准的辅导，让学生在继SAT或者A－Level、托福或者IELTS及国内学校成绩的高分、展现特长的各种获奖证书、丰富多彩并具社会责任感的课外活动、意味隽永跃然纸上甚至“化腐朽为神奇”的个人陈述、热情洋溢栩栩如生的推荐信之后，精彩出色并早有准备的面试笔试回答更让学生在顶级大学大学申请这堪称最后“临门一脚”的面试中给面试官或招生官留下深刻的影响。 刚好有一篇深圳特区报的采访，原文摘录如下作为答复： “巧闯世界顶级大学面试关 专家指出，学生能够迅速抓住问题的关键并自信展开论述最为重要 国外大学独特的面试和笔试可能让中国高中毕业生迷惘。眼下，正是国外大学面试即将来临之际，为帮助大家更好地了解海外知名院校的笔试和面试，并作好更充分和更有针对性的准备，记者专程采访了名校申请辅导专家华才锋老师。 华老师每年都辅导众多的学生申请牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、港大等世界顶级大学，美国麻省理工等大学的招生官称赞学生的留学申请材料和面试回答是当年他们印象最为深刻的。今年美国常青藤盟校几乎都有华老师的学生报考；凯洛格商学院的西北大学招生官最近来到中国，有幸与其共餐的11位内地高中生中也有3人为华老师辅导的报考西北的学生；上周日，他辅导的学生刚在上海收了普林斯顿大学校友的面试。 申请海外名校“很锻炼人” 记者：很多人认为名校申请很神秘，你是怎样认为的？ 华才锋：申请国外名校，高分不是惟一的敲门砖，综合素质才是最重要的。我一直鼓励学生大胆申请，要充满自信。因为在申请过程中可以学到很多东西。学生会认真思考为什么我要申请牛津剑桥、为什么读这个专业、为什么我是一个合格的申请学生、我将如何利用大学这段学习时间、我将如何规划自己的职业生涯等等深刻的问题。这也是一个锻炼和成长的过程。 申请过程是一个系统工程 记者：你认为申请名校最重要的是什么？ 华才锋：申请名校是一个系统工程，申请资料、面试印象和笔试成绩最为重要。申请资料要展示一个很精彩的学习方案和个人陈述，要把你的闪光点跃然纸上，吸引老师的注意，要让老师相信你是一个很有潜力且全面发展的学生。其实，名校面试虽然非常严格，但还有可以找到各校各自的一般标准。以剑桥为例，在给学生的面试邀请中写道：希望你们表达你的观点，展现你的能力，体现你的热情。学生能够开动脑筋，把有创意的想法释放出来，呈现一个最真实的自我，往往能够成功申请。 周密准备自信应对面试 记者：面试之前应做哪些准备？应注意什么？ 华才锋：第一，口语能力很重要；第二，尽量去了解国外的文化习俗，了解考官的思维方式；第三，仔细阅读要申请大学的书籍，了解这个学校需要什么样的学生。正如我上面所说，利用以往的面试真题在模拟面试的情况下进行针对性的练习，作用巨大。我强调一点，面试绝不仅仅是面试口语，口语只是面试中考察的很基础的东西；最重要的，是学生 在面试过程中展现出来的自信。 记者：在采访中许多家长透露你有辅导大学面试的撒手锏，能与我们的读者一起分享吗？ 华才锋：我每年都辅导不少优秀学生申请海外知名学校，由于每个学生都是自己亲自单独教授，与学生的感情很好，所以他们基本上都会在面试一结束就马上上网告诉我面试题目。我是一个有心人，由此收集了一些大学面试的问题库。这些学生的面试过程让我积淀了丰富的经验，而题库的建立也让我和学生能够尽情模拟面试过程，反过来为后来学生积了经验。当然，面试的成功与否，这只是很基本的一个训练，教会学生如何应对任何突发的甚至有些异想天开到匪夷所思的问题的方法，在极短时间内能够迅速抓住问题的关键并展开论述，从而给面试官留下深刻的印象，这才是最后取胜的把握。 原文网址：/papersznewscom/tqb/20061207/ca2522997htm”参考资料：/satkiller66bokeecom 和 /blogsinacomcn/satieltskiller　很多国家的留学招生官需要审阅来自全球各地的学生申请材料，这可是一件很费力的工作，招生官的一个决定就能影响一个学生的留学生涯，那么美国招生官是如何工作呢跟着我来看看吧!欢迎阅读。 　招生官使用的学生档案审阅平台 　当招生官阅览你的档案时，他们其实想看穿你的人生。现在的申请资料已经不需要打印出来了，也很少有寄送的纸质申请资料，你的“一生”将会呈现在电脑上，甚至更多在iPad上，看起来就象一个仪表盘，就像下面这张图。 　   　很不幸，这没能像你的Facebook主页那么个性鲜明，招生官看到的个人主页，的确无聊了点 　全美前100名的大学都在使用这款软件，也就是说，你的理想学校也在使用这款叫做Slate Reader的软件，来审阅你的申请材料，查看你的成绩，阅读文书，评价和打分，以及做出录取还是拒绝你的最终决定。 　这个仪表盘就是一个筛选系统，灰色方框里就是申请的不同状态。最终，所有的申请都汇集在最后一列的三个方框里：“录取”、“等待名单”、“拒绝”。 　一些家长可能看着它觉得十分得眼熟，因为它的设计和客户管理系统如出一辙：为的是追踪每位学生从申请到被录取或被拒绝的过程。 　 　之前招生官需要审阅纸质申请资料，每个申请人大约20-30篇，现在你的申请资料也就是几次点击和向下翻页就结束了! 　录取政策 　以下是两所学校的录取政策：一所是MIT麻省理工学院，一所是被称之为小青藤的Pomona College波莫纳学院。 　2016年有18306名学生申请MIT，1519名被录取，仅仅8%的录取率。 　数百年来，美国大学录取似乎有一个秘而不宣的策略：给不同的地区分配录取名额，并且同一位招生官年年负责相同地区的申请者。 　但是MIT采取了不同的做法。招生官每年会轮换所负责的地区，亲自访问和了解该区域学生的情况。几年以后，每一位录取官对每一个地区的学生都十分熟悉。 　招生官将阅读你的申请材料吗 　MIT有19位全职员工，和11位申请季员工负责阅读申请材料，这些人通常是MIT的校友或教职员工。第一轮筛选往往是最重要的一轮，是由这些申请季员工完成的。他们每天审阅8到12份材料，一周工作六天，并且是在家里工作。可以想象，他们通常都要加班才能完成，并且这个过程将从11月份持续到3月份。在初选结束后，最终的决定会由一个5-7人构成的小组来决定。 　2016年，Pomona College接收到8099份申请书，仅有834位学生被录取，103%的录取率。 　Pomona College采取的录取系统源于宾大和UC Santa Barbara，也被称之为UCSB Hybrid。所有申请者都由一个小组审阅，两名评审员给出两种分数：一个评审员看学生的素质，如学生的个性，并给出分数; 另一位评审员查看学生的量化，如考试成绩，奖项排名等，并给出另一个分数。两个成绩加总后给学生排名，分数低的即被拒绝，分数高的被录取。分数落在中间的将会等待进一步讨论。这些阅读档案的招生官一天要处理50-90份文件。 　他们真的能在如此短暂的时间内敏锐地发现学生的潜能吗 　毕竟培养一个孩子进入大学，花去了一个家庭将近一生的时间和精力。但事实上，录取与否的决定就是在很短的时间内做出的。这与企业招募员工的过程十分相似，一般企业在看了十几份简历之后，就能很快地做出决定，哪一位是想要的员工，哪一位是不想面试的。 　不难想象，机器学习和人工智能将在未来完成更多的初步筛选工作。这意味着一个学生一生的信息，将会在瞬间被分类、处理、分析，招生官做决定的速度也会大大加快。 　而这个想法很快就会成为现实，谷歌正在开发的人工智能已经能预测我们想知道什么。IBM Watson认知计算系统已经能够取代医生诊断疾病。中央情报局能够通过扫描社交媒体，判断三天内某个国家是否会出现政局动荡。在某个阶段，电脑或程序将能够取代人类的大部分动作。 　但是在那之前，不完美且工作强度极大的招生官们还将继续审阅学生的申请材料，做着并不完美的决定。大学招生官都是专业人士，他们的全部职业生涯都用来了解学生的特质，判断哪些学生值得花心思培养，以尽可能确保每一届新生都有着成功的潜能。 　十几年前申请大学的时候，最好的建议仅仅来自不靠谱的传闻，或是参考同学们都在申请哪些学校，写什么样的文书。然而现在已经不是靠运气能够决定的了——大学录取结果，绝不是运气所使然! 　仪表盘式的用户体验会让招生官容易疲劳，眼界大开的招生官对学生的期待和要求将更加严格。你的申请能否脱颖而出能否让疲惫的招生官眼前一亮这也是资深升学顾问存在的。 　以上是关于招生官招生的详细介绍，希望可以帮到您。