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大学申请出国留学有几种情况:第一:学校交换项目,现在国内大学基本都有不同的国外交换项目,形式也各式各样,这个可以在你大学官网上能查到具体的情况。 具体的申请程序一般也是由学校制定安排,比较方便,大学毕业后可以拿国内大学以及国外大学同时颁发的...
大学申请出国留学有几种情况:第一:学校交换项目,现在国内大学基本都有不同的国外交换项目,形式也各式各样,这个可以在你大学官网上能查到具体的情况。 具体的申请程序一般也是由学校制定安排,比较方便,大学毕业后可以拿国内大学以及国外大学同时颁发的文凭。不过一般费用为自理。第二:大学期间直接放弃国内大学到国外大学深造。这个情况一般可以自己申请也可以找中介。需要有语言考试成绩(根据国外大学要求视情况而定雅思、托福),另外还需要在读国内大学的成绩以及GPA分数。第三:类似第二点,但是可以将在国内大学已修完的课程,在国外大学申请免修学分,这样可以减少你在国外大学的课程和费用。据我了解,除了英国其他国家都是允许打工的。不过这个也是最终根据你的签证性质决定的。希望对你有帮助出国留学途径 不会有影响的,上大学是权利,不是义务。 出国留学需要的条件。 一、自费出国留学的条件之客观条件 1自费留学不受学历、年龄的限制,凡具备条件者,均可申请自费到国外上大学(专科、本科)、读研究生或进修。 2中学毕业生、自费大学生申请自费出国留学,可持有关证明材料直接到户籍所在地公安机关办理自费出国留学手续。 3大专以上的公费在校生及毕业生(具有大专以上学历),在国内服务一定年限或偿还高等教育赔偿费后均可申请自费出国留学。(服务年限:本科毕业生为五年,研究生毕业为三年,专科及成人高校毕业生为二年;偿还培养费:专科生每学年1,500元,本科生每学年2,500元,硕士研究生每学年4,000元,博士生每学年6000元。) 4博士毕业研究生自费出国做博士后研究不收取高等教育培养费。 5除上述条件外,自费留学还应具备:第一,通过正当合法手续取得足够的外汇资助或国外奖学金,即持有亲友提供的经济保证书(须得到所去国家的认可),或持有国外院校、科研机构或基金会等提供的奖学金或资助证明。所得外汇资助或国外奖学金,应能维持自己在国外的学习和生活。第二,应具有相当的外语水平。 二、出国留学需要的条件之学生能力 第一、独立自主能力 在国外留学需要独立应对很多事情,有时候甚至是突发事件。这里所说的独立自主能力不仅仅是吃饭穿衣那么简单,还涉及到社交、与老师相处、选择课程、升学规划甚至是理财等方方面面。媒体上经常看到的有关留学生的负面消息常常是因为学生在上述能力方面有所欠缺而导致的,而留学比较成功的那些天子骄子在很大程度上则是因为上述问题处理得比较好。因此,要在出国留学前有意识加强独立思考和自主处理问题的能力训练。 第二、语言能力 在国外留学当然需要具备比较好的语言能力,否则是难以完成学业的,更别说留学成功了。有什么衡量的标准吗当然不仅仅是TOEFL或者IELTS这样的考试考高分,接近母语水平的外语能力才是留学生应当追求的目标。关于语言能力的问题,有的家长和学生还有一个误区,他们认为到了国外,语言环境比较好,自然容易提高。这个想法是错误的,违背了外语学习的规律。外语不是母语,不可能自然习得,而需要通过科学的训练和刻苦的学习才能逐步获得。所谓的"留学垃圾"有很大一部分是栽在语言上面,因为听不懂课,无法与老师和同学交流,完不成作业,考试很难通过,进而导致了一步步地滑向厌学和学业不佳的境地。建议学生尽可能在留学前做好语言方面的准备,包括考试和能力训练。 第三、学习能力或者学术能力 对于习惯了被动学习和以考试为导向的教学模式的中国学生而言,国外以自主学习、主动思考、启发质疑等为主要方式的教学模式是比较陌生的。听说过这种模式是一回事,真正能适应并如鱼得水又是另一回事。在工作中,我们常说:你可以不会做,但是你不能不会学习。这是同样的道理。尤其是对于那些想要上名校的学生或者攻读研究生以上学历的学生而言,真正的学习能力和学术能力不仅仅是体现在你提交给学校的成绩单上。 第四、经济条件 近十年的留学生和老一辈的留学生有很大的一个不同就是经济能力,现在的留学生多数都已经在经济能力方面具备了不错的条件,鲜有因为实际上无法支付留学费用而被拒签或者在留学期间因为打工挣钱而违法或者考试不通过的。但是,在留学监理网的服务过程中,仍然有少数的家长和学生希望在不具备足够的经济能力的情况下,盲目地考虑自费出国留学。我们需要明白一个道理,留学期间的学习任务很重,而申请奖学金是非常小概率的机会,如果试图靠打工挣到学费及生活费,这是不太现实的,所谓"鱼和熊掌不可兼得",既要学习效果,还要挤占学习时间去打工,压力太大,恐难以如愿。高考后直接留学还是在国内读完预科再留学?出国留学的申请途径途径1:申请国外大学预科课程也就是先去国外大学读语言,通过相关检测,过关了,才能进入研究生学习阶段。适合:考研结束,没有合适的语言成绩,但是其他方面满足申请的要求的学生。途径2:常规申请我国考研时间每年都在12月下旬,学生考完试,也到了元旦,这时候即使成绩还没有出来,考场发挥如何,心里都有数。这时候通过常规申请途径读研,可选择的院校、专业比较少,因为这个阶段国外大学第一轮申请正在公布录取结果,排名比较高的大学大部分都已经招满,即使还有名额,也是非热门专业。有第二轮、第三轮申请的海外大学,开放申请时间会持续到明年6月份。考研后还有机会申请,但要注意专业和择校。适合:也就是大家知道的考研留学双保险,有合适的语言成绩,有合适的标准化考试成绩。途径3:国内硕士预科国内很多大学都设有硕士留学预科项目,学生只需在国内大学读1年语言课程和桥梁课程,语言成绩和预科桥梁课程成绩达标,就可以申请项目合作的海外大学读研。适合:考研结束,没有合适的语言成绩,也没有考GRE,GMAT,GPA也较低,没办法直接申请的学生。每个学校的不同专业都会有自己的特别要求,如果需要了解各大学更为详细的申请要求,可以通过留学志愿参考系统按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例。留学志愿参考系统如下:一般的英国留学申请流程,希望能帮助你更好地了解和准备。/wwwliuxue315cn/dingwei/ozs=300-311在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校,具体申请了哪些专业,他们都考了多少的语言成绩,用了哪个留学中介等信息。查询如下图:学生必须在国内完成九年义务教育方可外出留学,你怎么看?两者各有优劣 但实现平稳过渡且较经济的选择是先在国内读 高考录取正在紧张进行中,如果读不了心仪的高校怎么办?如果落榜了该怎么办?不少同学和家长面临择校、升学等关键问题,面对国内名校的有限录取名额,一部分学生选择了出国留学,但很多家长和同学都比较纠结:是高考后直接出国留学还是在国内读完留学预科再出国留学呢? 直接出国需备三大基础 相关专家表示,高中毕业生出国留学需要几个重要条件。首先,在语言方面应该有所准备;其次要端正留学态度,如果抱着混文凭的态度肯定不能成功;第三,需要有一定的经济基础。他建议,如果在高中阶段基础打得比较好,语言基础比较好,已经参加过出国语言考试,而且达到国外大学录取标准的学生,直接申请出国留学是不错的选择。 国内和国外大学学制有诸多不同,比如国外很多大学一般在秋季入学,而国内高考在夏季举行,这样申请国外名校秋季入学的机会相对较少,如果错过了机会,或者在出国留学前语言方面的准备还不是太好,或者没有来得及参加出国留学语言考试,对于这样的学生,选择在具备出国留学预科办学条件的大学修读留学预科课程,是比较合理、比较经济的一种选择。 就算语言基础打好了可以直接出国,那也只限于生活交流上没问题,一旦到了课堂上学一些专业课,未必会懂得一些专业术语,因此一年的预科是很好的准备时间,是不同思维模式的转变,对于专业术语的积累也十分重要。 在国内读预科学费省一半 如果高中毕业直接到国外读预科,优势显而易见,比如可以尽快接触国外的语言环境,及时适应国外生活环境、学习等方面。但也有一些需要注意的事项,在日常生活中肯定有许多不太适应的地方,也会间接影响到学习生活。 另外,在国外大学读一年预科的费用估计在每年人民币20万元左右,如果能在国内修读预科,费用至少可以节省一半。而且高中毕业直接去国外修读预科,读完也不一定能够保证你读到想读的学校。因此,先在国内就读留学预科课程,然后再到国外读大学本科课程,实现平稳过渡,这是高中毕业生出国留学一条理想的途径。这个问题问得好。中国几千年的文化文明史,放眼世界。没有一个国家的文化。能够得赶上华夏文化。当然在很多专科上,西方文化有西方文化的长处。到了读博士研究,那就另当别论。 支持你的建议!取得外国国籍的不作要求。 “中国式教育”也像“中国式家长”和“中国式婚姻”一样,早已被打上深深的烙印且是令人无以言表的。说实话,作为“中国式家长”都有满肚子的苦水吐不出来,在“望子成龙”的道路上可谓举步维艰。目前,孩子从刚入学开始就意味着残酷的竞争,择校、繁重的作业、中考、高考,在义务教育阶段孩子们早已不堪重负,学习的兴趣自然会越来越淡化甚至厌恶学习和考试。作为家长舐犊之情、护犊之心在所难免,当然不希望孩子失去快乐的童年在压力下成长,脱离“义务教育”在条件允许的情况下出国学习,如果有家长陪同还是不错的选择。但就目前英国小留学生的情况看,把幼小的孩子放在只有老人的家庭看护应该也是无奈之举,这种环境下的成长容易跑偏。所以,义务教育也好、精英教育也罢, 健康 和快乐才是青少年成长最需要的养分!未来还很长,如何选择是众多作为监护人的“中国式家长”需要三思而后行的!从疫情中我才知道有不少小留学生集中在英国。我以为这确实是一个不好的现象。我国基础教育超过世界任何国家,按照教育法,适龄儿童一定要完成九年义务教育,国家应该把留学年龄限制在高中毕业才能出去才合适。 完全支持,因为九年义务制教育完成以后学生的世界观才能真正属于自己的。如果很小是在小学出去留学这个世界还都是洋化的的,不利用中华民族的集体主义精神和中华文化的传承。我认为还可以把洋学校搬到中国来,九年义务制教育结束后,想留学的学生可以不用出国,受到一些西方的教育。 只要政策允许,有什么不可以的,以政策为准,才不乱套 我觉得一个孩子,如果他们没有从小在国内学习中国的 历史 文化和思想教育不能说完整的中国人,因为他们对这个国家缺少认同感,说白了没有感情,只有**脸,没有中国的心。外国的 历史 不会说,鸦片战争,也不会说火烧圆明园,更不会说中国的甲午战争,中国的抗日战争,南京大屠杀,最多会说这个段时间发生了什么事情,就已经不错了。这也是为什么这段时间国人反对包机椄小留学生,为这些连中国 历史 都不懂的人,让国内不少地方孩子一时半会上不了学,这才是国内家长担心的,几十天了,我们要挣钱养家,孩子在家没有人看着我们家长又不放心,十几岁的孩子自控能力都比较差,上班心都在家里。不要以为就你们的孩子是孩子,你们的孩子以后为国家服务的比例会比较少,有可能就没有,我们的孩子几本上会为这个国家出力,甚至是生命。 如果不是之前166名家长联名申请要求把在英国的15万留学生接回来,我们可能还真的不知道会有那么多小留学生从小就开始出国留学。而且如果其他国家的留做生都加起来,总数可能不止15万可能有几十万,数量还是比较大的。 这个提议从大体上是有效果的,但是实际实行起来就不知道,因为很多大学毕业后出去留学的都有不但不爱国而且还黑祖国的。但是很多从小就出国留学的确实最后汉语不会说,汉字也不会写。所以在祖国学完义务教育还是有一定必要的 01义务教育能给这些小留学生带来什么? 义务教育是我国“教育工程”中最重要的一环,要求的是全民都要参与,为的是提高全国的整体教育水平1以汉字和汉语为首的中华文化 汉字和汉语是中国的这几千年以来较为宝贵的财富,做为中国人如果最后连汉字也不会字,汉语也不会说,那其实作为一个血脉中华的人心里不会有愧疚么。而义务教育阶段对于这个是一个基础的条件,学了自少不会连汉字都不会写 2爱国主义情怀 义务教育阶段,很多学校都会进行很多爱国主义教育,这也是大家都积极拥护祖国的原因。而从一开始就出国留学的学生,没有接受到这种情怀的熏陶。丝毫没有爱国主义情怀,以致于做出不爱国,甚至抹黑祖国的做法!3 国内的价值观和世界观 国外的价值观和世界观对于中国其实是不太符合的,没有国内价值观的人往往会有一系列与国内格格不入。虽然说国内的价值观和世界观并不是全对,但是对于一个中华血脉的人也是必须要学的,就算你以后不再是中国国籍 当然人都是容易变的,并不是说只要接受了义务教育人才就一定不会变。就像之前那个许可馨,义务教育,高中,本科都在国内读,然后说出那些东西,其实比这些小留学生的行为还恶劣。 最后 我觉得其实对于每一个人来说,最需要的或许不仅仅是单纯的教育。而更需要的是常有“感恩”和“爱国”的思想 同意!!坚决支持!!中国学生,必须学习中国古诗词等中华文化精华,及仁、义、礼、致、信、温、良、恭、谦、让等中华文化传统美德,才能具有中华文明基因和民族认同感、文化自豪感、民族归属感!否则,从小学即出国的孩子,被西方所谓的自由、人权等一洗脑,大概率忘祖忘宗,变成口口声称人权的丧家狗!!! 这到是个好见意,但德育必须过关并且作为出国留学的高门坎
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