学习计划其实大致可以分为学习目标、具体措施、具体步骤几部分来写。制定学习计划的方法：一、进行自我分析：认清优势和劣势，分析自身的实际学习情况，分析自己的强项弱项，明确自己的优点和不足，找到需要加强、提高的地方。二、确定学习目标：由易到难，学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤，达到什么学习目标，按部就班的完成，完成预期的结果。但在制订目标时，也不能“一口吃个胖子”，可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。三、科学安排时间：要通过科学的安排使用时间，来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。约束自己，持之以恒。计划定下来一定要坚持，执行计划的过程，同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。四、学习计划要尽量全面：包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。制定学习计划，做好以下四点是关键：第一、考虑全面是基础。学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。第二、长短安排瑶适当。在一个比较长的时间内，比方说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动计划。第三、重点突出很关键。学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。第四、实际出发是根本。制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己的学习压力和水平。有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。总之如果有一个学习计划，那么对于学习这件事情来说无疑是一个很大的帮助，因为有了计划才会有方向，才会有目标，才会有动力。美国本科留学生学习计划　留学生说起学英语，这真是个难度活，费时费力不说，结果还总是不尽人意。留学生英语怎么学？下面是我分享的学习方法，一起来看一下吧。 　对于任何一个项目，如果你知道你将会投入超过半年的时间去完成，那就值得在开始的时候，仔细地思考一下“方法”，这样做绝对值得，它会在今后为你省很多功夫，并且在以后的过程中随时依进展情况而修改。像我们的中小学英语教育养成的方法：背单词，听写，背课文，这一阶段一学下来就是10来年，稀里糊涂有了这种习惯，又不去创新别的方法，于是到了大学4级，托福,GRE也一直沿用这种方法，虽然自己也意识到效率不高，但也没积极想办法去改进。 　我要说的这种方法，是我在国外呆了近十年载后发现我以前学英语时应该做的调整，前段时间看了“漏屋”老师写的《告诉你外语学习的真实方法及误区分析》，觉得我和他的观点不谋而合，他为我自成的'方法提供了理论上的支持，在这里我很感谢“漏屋”老师所做的详细研究。我们都同意"两点"至关重要的因素： 　1）首先靠听力，别去依赖字形，别去训练写，一切一切从听开始 　2）为自己提供“i+1”的学习环境（这里借用漏屋老师的说法，简单说“i+1”的意思是：i代表你现在的程度，+1代表永远只去学之比你程度高那么一点点的新东西）。 　 首先说第一点： 为什么只强调听，而忽略“说”“读”“写”。 　我们人类生下来，语言的教学本来就是靠口口相传的，大家也都知道语言环境的重要，现在请你回想我们以前的学习方法，翻开单词本，首先单词的拼法映入眼帘，后面跟随着汉语解释，这样我们接触的顺序是： 　一，视觉辨识拼写法，来识别单词 　二，头脑中翻译中文意思 　三，思考语音（这第三步有人读得出来的会默默反应其读音，有人读不出来的就跳过了）。 　长期日积月累，你再听到这个单词，怎么能快速反应其意思呢，这造成我们在做听力的时候，即便竖着耳朵，高度集中精力也反应不过来，原因是你根本没和语音“第一时间亲密接触”过，你的第一接触在视觉。所以我认为我们学英语，要刻意地屏蔽掉视觉，只靠听觉。不要说这个词我听不懂，请你给我看，这是错误的。而是我听不懂，就请你用我能懂的词去解释给我听，这就涉及到第二个问题：去听什么，这又是一个非常关键的问题，下面我要讲的是去听“i+1"的东西。 　 第二点： 去创造"i+1"的语言环境。 　这是一个非常值得思考的问题，怎样去创造？大家语言程度有高低，比如有人程度很低，就像刚开始学英语一样，只知道apple和pear，那他的+1可以去加一个cherry;如果某人程度很好，他的程度在arthritis, tendon,那他的+1可以去加一个acetabulum(关节窝)。我不希望大家去共学“新概念”，共学“4级课本”这种针对大众的，不是针对你个人的，我希望你去添加你自己想学的词汇。就刚才的arthritis来说，关节炎这个意思对很多人来说很少用，但对一个有关节炎在国外看医生的人来说，就很有用，他一定要描述给医生听他生什么病。 　那所以怎么创造自己的+1，我们借助录音，这方面的软件现在也很多。录音时，录你认为最能刺激你听力的东西，你可以唱歌，可以自己翻译，或让朋友亲人上阵。试想如果朋友恶搞你，录一个放屁声，再告诉你fart,你以后能忘记这个词吗？当然也不是所有词都那么有意思，之后就是靠多听来刺激，完全抛开扔掉书本，反正你有录音存证了，书上写的orange难道和你录的orange不一样吗？当然是一样的，所以书本那种死的东西不再去看也罢。别去想这个词怎么写，也不用急着说，只是训练听到就马上反应出来这个过程。 　有朋友会有小问题：自己录的音不标准怎么办？其实你听标准课文那么多年，你的英语又学好了吗？标准英语给人一种距离感，我们会觉得我听不懂是正常的，因为是老外读的，语速快，又有生词，听不懂也是应该的。而你自己录的声音，最后如果听不懂，你认为还应该吗？自己可能都为自己汗颜了，也转换成一种压力促使自己学好英语。 　好了，总的来说就是这两点，剩下的就是下功夫和用心。英国留学生如何快速过渡听不懂课阶段？　很多学生会选择去美国读本科，那么美国本科留学生的学习计划怎么做呢？那么和一起来看看吧!欢迎阅读。 　美国本科留学生学习计划 　一、美国本科留学学习计划-第一年freshman year 　对刚刚摆脱严厉约束、繁重课业和升学压力的新生来说，这一年学业上的安排大多是基础课程，让新生们较为轻松地完成高中到大学的过渡期。大一新生的生活重心往往在各类校园活动上，选择并加入感兴趣的组织或社团，类型涉及学术、竞技、娱乐甚至联谊等。需要提醒的是，由于美国高校学生社团组织数量庞大，质量良莠不齐，选择时应事先了解，谨慎选择。过好第一年，才是迈开精彩大学生活的第一步。 　美国本科留学大一暑假，不妨申请一些名校的优质暑期课程为自己充电。既可以选择其他美国大学开办的，也可以选择由英、德、法等欧洲国家的优秀大学开设办的。暑期游学不但可以让学生修得一定的学分，还有机会游历其他学校、城市或国家，增长见闻。 　二、美国本科留学学习计划-第二年sophomore year 　生活方面，学校鼓励学生独立，学生校外租房增多。学习方面，课程从强度和难度都增加了不少，学业压力陡然增大，学生常常不堪重负。这时，裸奔、酗酒、自杀等事件多发于各大名校之中，MIT甚至将每月第一个星期三定为“免自杀日”，当天全校停课以助学生减压。 　学生从大一下学期开始以平和心态逐渐过渡，自己制定合理的学习目标，为二年级投入较高强度的学习做好准备。学会适当的休息与放松，找到适合自己的解压方式。在经历这一年较为紧张的学习与生活之后，相信学生在各个方面都会有快速成长。 　暑假，学生可以把目光从学业转移到社会，以实习或志愿者等方式开始接触社会、了解社会，到所关注的行业领域内部探索、实践。 　三、美国本科留学学习计划-第三年junior year 　学期伊始便迎来专业课选择，学生务必要对核心课程加大投入，重视GPA的保持与提升。因为GPA不仅将会很大程度上影响用人单位的选择，对打算读研的学生来说更是申请学校的重要砝码。另外，建议三年级学生多参加一些社团干部的竞选，并争取在其中胜出，增加实践机会，锻炼自己的组织、管理能力。与国内不同的是，大三暑假美国学生通常用来寻找并确定将来从业的行业或公司，做出毕业后就业还是读研的打算。 　四、美国本科留学学习计划-第四年senior year/graduate year 　这是大学四年集中收获的时节，大学期间获得的各种荣誉、奖项都将成为你进入社会的台阶。学业上，大四可以弥补前三年不曾修完的学分，或者重修之前成绩不理想的课程，重点完成大学的毕业课题。在海外留学时,遇到学习问题,你是如何解决留学生初到英国学习，听不懂是很正常的，大家不要着急，可以从以下几个方面入手解决问题：1 提前准备：在入学之前，尽量提前学习一些英国学术英语，包括课程相关的词汇和常用表达。可以通过自学、参加预科课程或语言培训来提前准备。2 改善听力技巧：积极提高自己的听力技巧，例如多听英语音频，观看英语**和纪录片，参加英语角等，以适应英语的语速、口音和表达方式。3 主动参与课堂：积极参与课堂讨论，提问问题，与教授和同学互动。这不仅可以帮助你更好地理解课程内容，还可以提高你的口语表达能力。4 寻求帮助：如果你在课堂上遇到困难，不要害怕寻求帮助。可以向教授、助教或同学请教，或者参加辅导课程和学术支持服务。5 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，合理安排学习时间，多做笔记，复习课堂内容，并及时解决自己的疑惑。6 提高词汇量：积极扩充词汇量，通过阅读英语文献、参加词汇训练班等方式来提高自己的词汇水平。7 练习听力材料：使用专门的听力材料，如英语听力练习册、在线听力资源和应用程序，进行反复练习和听力训练。8 积极融入英语环境：尽量与英语母语者接触交流，参加英语俱乐部或社团活动，提升自己的英语沟通能力。重要的是要保持积极的态度和耐心，适应新的学习环境需要一定的时间和努力。通过以上建议，你可以快速过渡到听不懂课阶段，逐渐适应英国的学习环境。作为海外留学生，我们总会在学习上遇到各种各样的问题，比如语言障碍、课程压力、学习方法不当等。这些问题可能会影响我们的学业表现，所以及时解决这些问题就显得尤为重要。下面就是一些解决学习问题的方法，希望可以帮助到有需要的海外留学生。首先，面对语言障碍，我们可以通过多渠道提高自己的语言表达能力。可以通过多听、多读、多说、多写的方式来提高语言水平，比如在学校里多参加英语角、多参加口语交流活动，多和外国同学交流，提高口语表达能力;多看英文原版的书籍、期刊、杂志，提高阅读和写作能力。同时，可以选择参加语言培训班或者请专业老师辅导，以提高语言学习效率。其次，对于课程压力大的问题，我们可以通过规划时间、提高学习效率来解决。可以根据自己的时间和课程安排，做一个详细的学习，合理安排时间，分解学习任务，确保每天都有时间专心学习。同时，我们也可以找专业老师或者同学讨论，学习成绩是提高学习效率最重要的表现。最后，对于学习方法不当的问题，我们可以通过多种方式来解决。可以找学长学姐或专业老师寻求帮助，向他们请教学习方法，听听他们的建议。还可以通过参加一些学习讲座、辅导班来提高学习技巧，同时也可以通过良好的自律，确定学习目标，不断总结经验，改进学习方法。总之，作为海外留学生，面对学习上的问题时，我们不要害怕，更不要灰心。我们应该积极主动地去解决问题，不断提高自己的语言表达能力，规划时间、提高学习效率，调整学习方法，从而更好地适应海外学习环境。相信只要我们坚持努力，就一定可以克服各种学习困难，取得优异的学业成绩。希望以上提供的建议可以对正在遇到学习问题的海外留学生有所帮助。