“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，作为一名中国人，我们每个人都应该爱国，为我们的祖国贡献属于自己的一份力量，有这样一群学霸，他们被称为是哈佛八“剑客”，他们不忘初心，在祖国需要的时候，他们义无反顾的选择集体回国，为国家做贡献，只因为一句祖国需要我，哪怕是美国的重金挽留也没能阻挡住他们要回国的意志。哈佛大学的八“剑客”提起王俊峰、张钠、张欣、林文楚、刘青松、刘静、王文超、任涛这八个名字，可能没有几个人知道，因为这就是普普通通的人名字，并没有什么与众不同的地方，但是作为一名中国人，我们应该记住这八个名字，更应该感恩这八个名字。王俊峰、张钠、张欣、林文楚、刘青松、刘静、王文超、任涛这八个人都是哈佛大学的博士研究生，他们也被称为是哈佛“八剑客”。哈佛大学，有常识的人都知道哈佛大学在世界教育界的地位，哈佛大学师资力量雄厚，甚至大多数的诺贝尔奖的获得者都毕业于哈佛大学。而这八个人，都是哈佛大学的博士后，他们都在哈佛大学里学习了很多年，机缘巧合的是，他们在哈佛大学的同一个教学楼里的同一个楼道里从事着科研的工作，因为同样是中国人，所以他们之间很是惺惺相惜，在重大事件的选择上他们也很有默契，他们之间可以说是一荣俱荣，八人共进退。哈佛大学里的研究条件是非常的好的，可以这样说，哈佛大学就是一个名副其实的人才孵化大学，在哈佛大学这些人接触到了前沿的研究，受到了专业性的训练，而且他们八个人也逐渐的聚到了一起，他们之间也是十分的惺惺相惜，因为异国他乡遇到同胞。虽然这八个人并没有什么显著的研发成果，也没有什么国际上的盛名，但是中国也有一句老话，兄弟同心，其利断金，一个人的力量是不够的，但是八个人加起来，也将会形成很大的力量。回国寻找发展的机会这些留学生在美国过着舒适的日子，但是百无聊赖的日子过多了，就需要一些东西来调剂调剂，同时他们心里也渴望着可以一展拳脚，此时他们中的其中一个人王俊峰听到了这样一个消息，就是中国要在安徽省合肥市的科学岛建设稳态的强磁场实验装置。如果这个项目建成的话，中国将会成为世界上第五个拥有稳态强磁场装置的国家，从事着研究的王俊峰深知强磁场对于一个国家的重要性，于是王俊峰便当机立断的选择回国，科学岛稳态强磁场实验装置建设项目的负责人是中科院的匡光力院士。但是匡光力并不是强磁场领域的专家，所以匡光力也是心急如焚，他想要找到专业性的人才，要不然中国的强磁场研究一直都无法起步，在科学岛上，匡光力遇到了当时回国的王俊峰，两人相见恨晚，匡光力告诉王俊峰强磁场缺人才，王俊峰这个人才又缺少大展拳脚的地方，两人一拍即合，王俊峰当机立断决定回国进入实验室研究强磁场。为了祖国，一同归国王俊峰一头扎进了实验室里，尽管工资很低，比起在美国的待遇更是差了不止一星半点，因为是开始研究，所有的基础条件都很差，更是与哈佛大学研究院的条件无法相比，但是王俊峰没有放弃，也没有抱怨。同时，王俊峰也提出了需要大量的引进这方面的人才，因为他一个人是远远不够的，而且他也明确提出，要从美国引进，因为他待过美国，所以他明白，美国在强磁场方面是真的很厉害。王俊峰将他在中国的情况告诉了还在美国的刘青松，他们之间的关系是非常的好的，在美国的刘青松听到了这个消息之后，觉得现在祖国需要人才，需要他，刘青松十分的动容，他便决定回国进行考察，在回国考察了一番之后，刘青松也看到了希望，也便决定回国加入实验研究。同时刘青松也号召其他人一起加入研究，他告诉八剑客其他几人，中国现在需要他们这些人才来研究强磁场，其他人看到这个机遇以后，聚集在一起谈了很久，浓烈的爱国之情让他们决定要一起回国为国家做贡献，商议好了之后他们便义无反顾地放弃了美国的优渥的待遇，然后选择了回国加入研究室一起从事研究，他们也陆陆续续的回国了，在记者采访中问他们为什么回国，他们中有人告诉记者“因为祖国需要我。”因为他们之间的默契程度很高，所以不需要太多的时间去磨合，他们之间也完成了最好的组合，各司其职，王俊峰、张钠负责研究结构生物学；张欣则负责研究磁生物效应；林文楚负责研究动物模型；刘青松、刘静、王文超、任涛负责研究肿瘤药物。他们在美国的团队组合的梦想也可以说是实现了，在这种强强联合之下，他们也在各自的领域突破着，一同为中国的强磁场领域贡献着自己的力量，他们在一个小岛上继续着他们的研究工作，日复一日，年复一年。他们没有因为小岛的条件不好基础设施不先进而抱怨，而是在小岛上愉快地做着研究，并且告诉外界，这个小岛很有人情味，是一个适合科研的好地方。美国的重金挽留也难阻挡回国之路哈佛的八位留学生毅然决然的选择离开美国然后回到中国，美国是肯定不愿意留学生回到中国的，因为他们留在美国可以为美国效力，为美国的研究事业做贡献。所以美国有着各种各样的优惠政策对待外国的留学生，其中有修改美国的移民政策，以及给留学生绿卡，还有十分丰厚的奖金等等，在优渥的待遇下有很多的外国留学生都选择留在了美国工作生活，但是八位博士后留学生的回国决心并没有被美国的丰厚的待遇所影响，而是当机立断地回到了中国，为中国的发展贡献了自己的力量。“此生无悔入中华，来世还做中华人”，作为一名中国人，我们应该爱国，为中国骄傲，同时也要不忘初心，在国家需要的为国家做贡献。哈佛八“剑客”有着炙热的爱国之心，而且他们不忘初心，他们愿意为了国家放弃一切，哪怕是优越的待遇，他们也能义无反顾的放弃，一句祖国需要我，他们就能无怨无悔的贡献出自己的一份力量为国家的发展做贡献。八成的留学生回来报效祖国，你会选择在大城市工作，还是回去建设家乡？你好，关于为什么那么多人认为留学生回国是因为在国外混不下去？1、首先，也是众多留学生的主要原因，找到的工作并不不太理想。事实上绝大多数在美国学MFE或者数学的学生去金融相关，基本都是做quant或者小trader，和华尔街**里那种叱咤风云微微一笑改变世界的场景压根没关系。2、第二，生活习惯上，在北美呆了那么多年，照理说没什么特别不习惯的了，相信绝大多数住在美国十年以上的中国人都明白，华人是小众群体的，即使是中国人云集的主要移民城市，华人圈子依然是小到可怜的，而且这个华人圈子里一定还有很大一部分是你玩儿不到一起的。3、其实概括起来说，求职和工作前景上，华人有很明显的天花板，当然很大程度上是因为中国人自己没有适应白人的职场文化；从生活角度来看，过来读大学和读研博的同学们，大多数的同学还是会聚集在华人的圈子，和白人交心还是很难。为什么清华北大留学生毕业后不想回国？毕业后是选择留在大城市工作还是建设家乡，对于我来说，我是会选择留在大城市工作，主要是有以下几方面原因，首先就是大城市机会比较多，对于没有社会经验的新人来说，留在大城市工作是会得到很多锻炼的，我们各方面的能力都能得到迅速提升，这样对于自身的发展成长来说无疑是一件非常好的事情，所以出于这方面的考虑，我是会选择毕业后留在大城市工作的。其次毕业后留在大城市工作的另外一个原因就是我们可以提高自己的眼界，我们只有走出去，才能看到更多新的变化，一般来说我们家乡的发展是会滞后于城市的，如果我们一直待在家长，那么可能我们的眼界便不会更开阔，可能我们就会局限在某处，那么对于我来说，我觉得眼界还是比较重要的，因为很多时候，眼界是会决定一些事情发展的走向的，要知道不同眼界的人对待同一件事情的处理方式方法是不一样的，并且后果也是会不一样的。再者就是在大城市虽然有很大的压力，但是有压力才有动力不是吗，所以留在大城市，我认为会给自己更多前进的动力，如果没有足够的动力，可能我们做任何事情都不会有积极性，因为我们看不到这件事情的希望在哪里，并且我们无法继续为自己的梦想去奋斗努力，所以毕业后留在大城市有压力的同时也会有非常多的动力去做某些我们想要做的事情。我希望留在大城市，当然并不意味着我们的家乡就是不好的，我们需要提升自己的能力，需要有足够的能力才能去建设我们的家乡，所以任何选择都是可以的，只要是适合自己的，我们能够满意我们自己的选择就行了，能够利于我们的发展就是最好的选择。北大毕业公派留学生陈雪梅，47岁当选美国院士，为何选择回国发展？对于以上这个问题，我先用九个字来回答:物质便是一切的基础。在这里，我们再细谈。首先，清华北大的留学生回国会是什么样的待遇？有国外的待遇好吗？答案不言而喻。举个简单的例子，国家花巨资培养的物理天才尹希，在去哈佛大学留学之后毅然决然选择加入美国国籍，成为哈佛大学的教授。众所周知，这样的例子实在是太多了，我们在惋惜的同时，也该有些这样的思考:网红轻轻松松一套房，而祖国的人才一辈子在北上广也买不到一套房!小鲜肉一部戏快上亿，于国家做出贡献的青年志士的工资又是怎样？明星网红光鲜亮丽，祖国人才吃苦受累，如何平衡和给予人才支持？谈到这个话题，其实是很心酸的。想到袁隆平爷爷、钟南山爷爷，一把年纪还在潜心为祖国的事业做贡献，而中国本应该有诸多年轻人奔赴向前，去接下他们手中的重任啊！在这里，我很希望国家能够大力支持人才，给予他们充足的待遇和条件，留住人才，从而有效的为中国事业保留更多源源不断的新鲜的血脉。还是回到问题本身，清华北大的留学生他们是多么优秀的存在啊，之所以毕业后不想回国是因为喜欢优秀的学习环境、优秀的人才、充足的物质条件。其实，他们是爱国的，可是，他们又是矛盾和现实的。所以我真心的希望，国家能够注重人才的培养和挽留。因为，真正能为一个国家做贡献的，当然是那些兢兢业业，努力学习，不断奋进的人……我也希望，有生之年，能够见证中国各个方面的蓬勃发展，也希望越来越多的人才在祖国能够扎根生长，为这一方水土奉献终身……清朝数百位留学生回国前，有两人私逃，不仅没被骂，为何他们还被称赞？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有一种成功的背后是不需要奋斗的，生命本就是一个不断努力、不断向上的过程。今天要讲的主人公是北大的公派留学生，四十七岁就当选美国院士却不断为祖国做出贡献的陈雪梅，她的一生就是一部不断向上生长的奋斗史。早年岁月1966年，陈雪梅出生于哈尔滨一个并不富裕的普通家庭，父母常年在外打工，陈雪梅一直是爷爷奶奶带大的。那个年代里重男轻女的思想比现在要严重得多，陈雪梅的爷爷奶奶却不会这样，他们很疼爱这个小孙女，给予她许多陪伴的关怀。所以，小时候的陈雪梅对父母并没有什么深刻印象，只觉得一直在身边的就是爷爷和奶奶。而老人的关怀也让陈雪梅养成了乐观开朗的生活态度。爷爷喜欢看报，陈雪梅还很小很小的时候，爷爷会抱着她在大腿上一起看报，指着报上的图文给她看。陈雪梅天资聪颖，竟能跟着爷爷读完一张报纸，还能自己认识了几个大字，这让爷爷奶奶都欣喜不已，觉得这是个读书的好苗子，从而也重视起陈雪梅的教育问题。陈雪梅也真的如爷爷所望，是个读书的好苗子。上小学时，陈雪梅在学习上表现出了很高的天赋，语文课文看几遍就能背下来，做数学题的能力比其他孩子要好得多，每次考试都名列前茅。但是，陈雪梅虽然有很高的天赋，她也不因此洋洋得意，还是一直都能潜下心来认真学习。陈雪梅还喜欢观察周边的事物，天上的鸟儿，水里的鱼儿，门前的参天大树，路边爬行的蚂蚁，世间万物在她眼里皆充满灵气，皆勾起了她的好奇心。这大概就是一个生物研究者的开端。上了中学后，陈雪梅开始正式接触了生物这门学科，开始陷入其中无法自拔。生物知识引起她极大的兴趣，她常常跑进生物实验室去观察各种动植物的标本，在学习课本上的知识以外，她还会阅读各种有关生物学的书籍，研究生物学的理想也在陈雪梅心中生根发芽。前途光明1984年，陈雪梅以优异的成绩考上了北京大学，在选专业时，家人认为她应当选中文系、法学、金融学等这些好就业的专业，但陈雪梅有她自己的想法。她遵循自己一直以来的想法，毅然决然地选择了生物学专业。这也表示她离自己的梦想更近了一步。在大学中，陈雪梅刻苦学习，跟随导师进行细致地研究，打下了生物学的良好基础。四年后，陈雪梅完成了本科毕业论文，顺利毕业了。但一直以来都是学霸的陈雪梅，却陷入了迷茫和困顿当中。她想找一份和专业有关联的工作，可彼时国内的生物研究行业还未崛起，这个领域没有太大的发展空间，陈雪梅找不到一块立足之地。如果继续深造，继续进行生物研究，国内这方面的环境又不容乐观。摆在陈雪梅面前的好像就只有一条路，那就是出国留学，但以陈雪梅的家庭环境来说，是无法支撑她出国留学的费用的。天无绝人之路，此时，国家开展CUSBEA中美留学生计划，这是我国生命科学领域最早的公派留学项目。陈雪梅大学四年的努力给了她应有的报答，因为她成绩优异，各项素质都很拔尖，于是得到了公派留学的资格，得以前往美国康奈尔大学生物化学系深造。陈雪梅很珍惜这次来之不易的机会，她克服了在异国他乡一切的不适应，在美国刻苦钻研，全身心投入到学习中。凭借着不断的努力和对生物学研究的一腔热枕，陈雪梅在1995年获得了康奈尔大学的博士学位。学习是永无止境的，对于陈雪梅而言，博士远远不是终点。博士毕业后，陈雪梅又在加州理工学院从事博士后研究工作，一步一步向科学的巅峰攀登。1999年，陈雪梅带着才九个月大的女儿，转到罗格斯大学担任助理教授。她一边照顾尚且年幼的女儿，一边继续她的科学事业。虽然只是助教，但陈雪梅讲课时谈吐幽默，学识渊博，有深厚的专业功底，还会耐心地解答学生的问题，给学生以指引。这个华人助教，让罗格斯大学的众多学者和专家都刮目相看。陈雪梅在科学研究上的成就也是斐然的。她一直在从事植物发育器官研究，带领团队从植物体中分离出microRNAs，是最早做出这项研究成果的团队。2002年，她发现此类基因在植物体中广泛存在，两年后，她在著名的杂志《科学》上发表了具有权威性的论文。此后，陈雪梅在植物microRNAs上的研究一直有突破性的进展，在其他方面的研究也都有突出贡献。2005年，陈雪梅获得终身教授职位，在加州大学河滨分校任教。任教期间，她主要负责指导博士以及博士后的研究工作，培养了多名人才。2013年，四十七岁的陈雪梅当选为美国科学院院士。为何还回国？就是为祖国做贡献当选为美国科学院院士，这是对陈雪梅一个很大的肯定，对于很多人来说，这也是一个至高无上的荣耀。陈雪梅已然是前途似锦了，为何后来的她还会选择回国发展？有些人在美国取得巨大成就之后就不肯回国了，陈雪梅则不同，她没有忘记自己当初是以公派生的身份来到美国留学，没有祖国，她就没办法在科学领域进行深入的研究，一层一层地攀登科学的阶梯，取得如此大的成就。祖国是她梦开始的地方，所以她要回到这片土地。陈雪梅的根在中国，对于祖国的眷恋一直存在于她的骨血当中，她心心念念的，就是为祖国做出贡献。2014年，陈雪梅放弃美国优厚的待遇，选择回到祖国，为其生物科学事业做出自己的贡献。陈雪梅在湖南农业大学生物科学技术学院担任讲座教授，以及湖南省实验室的博士生导师，还受聘成为深圳大学的特聘教授。她一直活跃在科研事业的前线，用自己的学识为祖国的科研事业解决了一个又一个的难题，培养了众多的科研人才。这个出生于哈尔滨，毕业于北大的美国院士，一生都在奋斗中发光发热。向公费留学不归人员提起公诉，要求返还高等教育经费，你怎么看？他们两个虽然当时也是我们国家派去留学的，到时候是需要回来的，但是他们回来的时候觉得自己的学问还不够高，不能为自己的国家做贡献，所以也就私逃了，继续留在那里学习。其实当时清朝派出的很多的留学生，他们的学问并没有那么高，回来之后也没有为国家做出很多的贡献。所以我们国家当时觉得派这些留学生出去是一个错误。而当时那两个出逃的留学生也是为了自己的国家好，他们可以留在那里学更多的知识，以便后来能够更好地报效祖国。他们当时能够同意去出国留学，其实已经是非常厉害的了。因为当时的人们觉到国外的东西都是不好的，他们如果出国留学的话就会背负崇洋媚外的名声，所以很多人就不愿意出国留学，而当时这些派出出国留学的人大部分也是被迫的，当国家要求他们回国的时候，她们是非常开心的，但是那两个人最后却出逃了，他们不想回到自己的国家，是因为他们觉得自己的学问不够高，希望能在国外闯出一番天地之后再回国。别人知道他们两个人出逃的初衷:他们就是为了国家好。当时我们清朝派出留学生去国外学习，就是为了以便他们后来为国家做出贡献，使我们的国家不再那么落后，但是这些留学生也没有达到他们的期望，而当时这两个留学生觉得自己没有达到国家对他们的期望，所以他们就选择离家。继续留在国外。总之当时这两位留学生出逃并不是为了自己，而是为了自己的国家好，希望以后能为国家做贡献。没出过国的留学生还能叫留学生吗 坚决同意！举双手同意！国家的高等教育经费，不是公费留学不归人员“远嫁”他国的“嫁妆”！ 而是一种教育期望，期望学子们有朝一日学成归来，自愿建设和报效祖国，为祖国的 社会 主义建设事业添砖加瓦！ 但是，期望总归期望，总有大部分学子终是成了“黄鹤一去不复返”，转投他国的怀抱！让相信他们的国人们寒透了心！ 近日网上舆论铺天盖地席卷而来，国人的家国情怀被点燃1 针对留学不归问题，人们不仅做了强力批判，而且还衍生了很多措施，如提起诉讼返还经费或签订约束协议等。 （照片上清北学子的“美国梦”和“留学情”让人寒心！真为他们感到悲哀！） 公费留学却不归，要求返还经费，合情合理！ 1）先了解清楚，什么是公费留学？ 公费留学，在国内一般是指由政府提供留学资金的留学方式。 公费留学的申请人员向教育部提交申请，申请通过以后教育部直接向申请人提供一定的留学费用。 公费留学既然有自行申请一说，那么在没有达到归国的结果后，也理当由本人自行返还留学费用！ 2）公费留学目的是什么？ 国家公费留学是我国人才强国战略的重大举措，是根据我国现代化建设发展需要而确定的选拔优秀人才出国深造的一条重要途径。 也就是说国家选优让其出国深造，目的也是为了培养 科技 人才来达到我国的强国和强军梦，实现中华民族的伟大复兴。 公费留学生一般被派往 科技 教育发达的国家和地区的知名院校学习，从这点我们也看到，我国一般派往美国、英国、德国等国。 3）选派领域有哪些？ 重点公派领域为能源、资源、环境、农业制造、信息等关键领域，生命空间、海洋、纳米新材料等战略领域和人文应用 社会 科学等领域。 4）学习期限多久？硕士一般12－24个月，博士一般36－48个月。 5）资助范围有哪些？ 包括住宿费、伙食费、交通费、电话费、书籍资料费、医疗保险费、一次性安置费、交际费等，具体资助标准按教育部、财政部有关规定执行。 从这点看国家资助留学生的范围确实还是挺全面的，可见国家对人才的重视程度！ 6）申报条件有哪些？ 硕士研究生申请时年龄不超过30岁，具有学士学位或优秀本科毕业生，身体 健康 ，表现良好。 7）回国就业方面？ 国家鼓励公费留学人员回国就业，并要求公费留学人员签订回国就业合同。 从这点看，国家尊重出国留学学子们的意愿，只用了“鼓励”回来就业的字眼，并没有作强制要求，其实还是有要求签回国就业合同的。 国家没有完全强制的目的，我想也是想让学子们主动甘愿回来报效祖国和建设家园。 从另一方面看，正因为祖国如此大度，学子们才更要体谅祖国的殷切之情，从而回来报效国家。 综上： 公费留学其实是要求留学人员在学习结束后回国的，既然是国家出钱让你留学，你就应该遵守规定回来报效祖国。 当然有的人是学成回来了的，但回来一阵后又毅然离开了！给人感觉回来的那一下子纯属就是个幌子！ 要求留学不归人员返还教育经费，治标不治本！ 近期对于留学不归问题，究竟如何去管控和约束留学人员，并留住国内人才，大家也是伤透了脑筋。 比如对于清北的新生，从进大一那会就应该签订留学方面的协议，让每一名清北的学生有“后顾之忧”。 对于留学不归的人员，要求提起公诉返还留学经费并做一定的或10倍的赔偿，因为太低了他国会支付。 这些措施有一定的约束和管控力，从短期来看还是有效可行的，但从长远来看，终还是治标不治本！ 没有统一的爱国主义思想，花再多的精力、金钱和时间去培养，制定再多的措施去管控，培养出来的都是精致的利已主义者！ 而且说不定越优秀，破坏力还越大！ 而且越会认为国家的月亮就是比国内的圆，国外的空气就是比国内的香甜！甚至辱骂、诋毁祖国和人民等。 美国用庚赔的退款让清政府办了清华学堂，其目的就是要“使用最圆满和巧妙的方式控制中国的发展，从知识与精神上支配中国领袖”！ 我们不能一次次让国外势力的奸计得逞，不能一次次在国外的思想统制和精神支配下失去了爱国报国的初心！ 所以加强爱国主义教育才是对抗人才外流的重中之重和根本，不仅从孩子们小时侯抓起，哪怕上了大学也同样不放松！ 思想统一是最有利的武器，没有比统一思想更能控制一个国家和民族。所以我们对此要统一的就是爱国主义思想教育！ 结语 签订留学协议和返还留学费用等，都是治标不治本的措施，最主要的是应该让爱国主义思想根植于学子们的内心。 没有中国心，没有强国梦！一切形式上的管控都显得空谈和苍白无力！所有直向都直指爱国主义教育的势在必行！ 21世纪什么最重要？人才！ 一个国家，只有拥有了各类高 科技 人才，才能提升整个国家的综合实力，才能让国家屹立于世界民族之林！ 但这所有的前提都是，要爱我们的国！ （EDN） 太应该，按照合同法程序，学子违规在前，理应赔偿，交还国家，教育部门应当追讨供给留学费用，不然用祖国钱培养，且成了别国嫁衣，还有个别对祖国恶语相向，必须改革公费留学制度，出台对国家，对学子有利好政策。 非常同意！可是公费留学不归被公诉并不能真正有效解决问题，建议将违约金提升10倍以上，才能形成一定约束。 中国公费留学生出国：生活费、机票费、社交费、伙食费等等都是国家提供，例如美国留学研究生单月补贴合计1100美元。 中国现有公费留学协议： 那么意味着这些公费留学生拿着纳税人的钱在国外安心读书，两年后违约只需要赔偿13倍留学经费就可以无责解约。 当初公费出国本就是中国顶尖学生，祖国培养20多年的人轻而易举就被美国收获。 曾经是中国高考状元、复旦大学高材生袁均英就是公费出国未归的代表，如今已经是美国科学院院士。 公费留学生不归，人才流失让人痛 随着中国经济文化发展，近年中国每年50万以上的高校毕业生出国留学，其中国家公派约5%，单位公派越4%。 每年公费出国学生中，基本上是高校最优秀人才，可是他们毕业后违约人数其实不少。 2016年公费留学毕业归国数据分析： （1）国家公派出国留学3万人，未归留学生7500人，占比25%； （2）单位公派出国留学2万人，未归留学生3700人，占比185%； 近年随着公费留学生增多，中国每年至少有11000多名公费出国留学生选择违约，留在国外发展深造。 虽然公费留学协议可以减少国家经济损失，可是国家在乎的本就不是钱财，心痛的是中国优秀人才的流失。 中国要发展，强国需人才 中国不管在军事领域还是人文社科领域都需要人才，所以才会每年提供几万人的公费留学资金，希望师夷长技以制夷。 中国每年在清北的投入就超过500亿，在全国大学的投入不计其数 。中国政府在学生教育方面，真的舍得投资。 清华大学初建的十多年，清华出国留学总人数才不到3000，可是如今每年中国公费留学人数早就突破五万。 因为我们一直希望培养中国自己的人才， 科技 有国界，科学家更是有国界，这是钱老回国的经历告诉我们的事实。 中国的发展需要自己的人才，中国的强国战略也需要自己人才，可是中国优秀人才却不断流失海外。 尾末心声 中国非常需要人才，中国也应更重视人才，家有梧桐凤自栖 。 可是中国很多公费留学被国外丰厚待遇以及头衔蛊惑，毕竟违约的成本太低，因此导致很多公费毕业生选择留美不归。 因此我想提几个小小意见： （1）中国高校应该加强学生爱国教育，曾经蔡元培先生的教学理念最好。 （2）中国加大 科技 人才培养力度，为他们营造纯粹的科研环境，不受其他因素干扰。 （3）中国加大公费留学违约成本，违约赔偿必须追责并且处以公费10倍以上罚金。 （4）中国提升 科技 人才的薪资待遇，完善人才培养晋升机制，才德并备。 大国战略其实就是人才战略，中国需要培养立志为中华崛起而读书的一代。 面对公派留学生学成不归的问题，国家是时候修改公派留学生出国留学管理办法或有关法律了。比如: 在派出费用上如何管控，如果派出留学人员滞留不归且做出有损祖国的事情，可否按叛国罪论处否则造成国家资源极大浪费，公派留学生名额又大量流失，这样违背了国家公派留学生的初衷。科学本身无国界，但掌握科学的人是可以带着知识选择国界的，这样的例证比比皆是。所以，既然我们派出去留学生的初衷是为祖国培养人才，那就必须达到我们的目的才行。 清华从建国以来总共才培养19万学生就有3万左右的跑到英美等国家效劳去了。按照最近出的数字，清华每年要用国家300多亿，70多年来用了多少钱？花纳税人的钱给美国培养一批反中国份子。据说北斗的民用密码是清华学生帮美国破译的、美国顶尖的导弹是清华学生帮助研发出来的等等。中国人民勒紧裤带培养出了这些人，拿着公费为美国研究对付自己国家的武器，是中国人那个心里没有气？凡是公派留学，政治上一定要过硬，还要签订合同，到时不回来或者反对国家，就要起诉他们。他们的父母也要承担责任。最起码赔钱并且不能担任政府高官。 坚决支持！ 凡是公费留学，学业有成，不回来为祖国服务为人民服务，不报效祖国的，必须退换占用的公用经费，并加倍赔偿！ 国家拿钱供一些大学生出国读书，老百姓省吃俭用支持国家的政策，目的就是给这些留学生创造一个良好的学习平台，让他们同国际高 科技 接轨，学成归来报效祖国，可有的留学生出国后忘了爹娘，忘了祖宗，忘了祖国，忘了民族，为了一己之私，为了高报酬，忘恩负义留在了国外，为他国服务，成了精致的利己主义者！ 想想我们的老一辈科学家，他们心中有祖国，有人民，有中华民族，他们冒着生命危险回国参加祖国的建设。钱学森为了回国，宁可在美国失去了三年的自由，宁可冒着在回国途中遭受暗杀的危险，毅然回到了祖国怀抱，正是有他们的执着，有他们家国情怀，我们才有了原子弹、氢弹，才有了各种高 科技 ，才有了硬气，才有了尊严，才有了地位！ 所以，对待目前留学生人才流失，我们不但要治标，和他们签协议，学成后必须回国参加祖国建设，违反规定加倍赔偿并追究责任，更重要的是治本，加强对留学生爱国教育，使他们知道为谁而学，为谁服务，心中有祖国，自觉自愿回来为 社会 主义建设添砖加瓦！ 希望每一个留学生，向老一辈科学家学习，清楚地认识到，作为一个炎黄子孙应该肩负的 历史 使命！同时，国家要提高科研人员待遇，为科研人员创造良好的学术环境，真正留得住人才！ 改革留学生制度，在全国人大立法，成立国家级留学生管理局，做到有法可依，全国改公费留学费用为贷款制，并由担保人(父母)担保责任，以及学成后报效祖国的奖励机制，对于学成功回国报效祖国的人才，国家不但要免除全部贷款费用，并给于开发研究高 科技 经费及高额工资待遇。对于学成后不回国报效祖国的人要全部追回无息贷款和高额利息，全部追回国家教育资源费用以及国家各种福利待遇。今后无论任何人是贷款留学还是自费留学，都要和有关部门签定诚信合同，国家全国改革留学生管理制度，进一步完善立法，。 强烈建议向公费留学不归人员提起公诉！因为公费留学是我国培养人才、建设国家的重要手段，而不是义务帮助部分成绩较好的留学生出国定居的跳板，更不是给美国等国输送人才的捷径。 公费留学对学生、对 社会 、对国家来言都是一项好政策。 但是，纵使是国内首屈一指的清华大学，每年超过300亿元的经费中，有大部分都用于公费留学， 但最终只有不足20%的学生选择回国。 理想很丰满，现实却骨感。 政策是好政策，可在真正实施的过程中却变了味道。不少留学生在申请公费留学前信誓旦旦，满腔热血，立志在学成后报效祖国。 可现实却犹如当头一棒，每年以清华、北大为代表的出国留学生决定长期定居国外的不在少数。 这既是对国家的不忠诚，也是对其他同学的不公平。他们当初许下的海誓山盟呢？早已消失不见。 所以公诉很有必要，不能让他们拿着祖国和人民的钱为他国做嫁衣。 公费留学本身就是鼓励一些成绩优秀的同学出国留学的手段，要知道国家的初衷和目的是希望他们在学成后报效祖国。 所以对于公费留学不归的留学生我们应当提起公诉，要求其返还甚至加倍返还国家提供的留学经费，因为这是一种违规和欺骗的行为。 国家间的竞争需要人才，而留学不归对国家则是一种伤害。 要知道这个世界的国家仍处于对立竞争的关系，而人才则是竞争过程中最大的砝码。 当你决定离开祖国，献身其他国家发展与建设的同时，就应当承担被公诉的后果。 笔者相信通过这种手段可以有效减少人才流失现象的出现。 其实我们也可以通过修改相关法律或者留学生管理条例来解决留学不归的问题。 比如，在公费留学前必须承诺留学后会回国至少呆够一定年数; 或者增加对派出费用以及公费留学人员的筛选和管控，从而减少国家资源的浪费。 毕竟虽说科学无国界，但是科学所服务的国家是有国界的。 处罚不是目的， 还是应加强对学生的思想爱国教育与政治建设。 处罚与公诉固然有效，可绝非长久之计。目前不少学生潜意识里形成了国外的月亮比国内圆的错误想法，这绝对是不可取的。 在教育孩子的过程中，我们应时刻加强爱国主义教育，弘扬报效祖国奉献自我的精神，从而减少人才流失的怪象。 结语： 正所谓儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。 如果没有你的祖国，又哪来你出国留学成才的今天呢？ 所以我们一定要有坚韧不拔的爱国之心，即学成一定要归来！ 支持，分清学校与学生的责任同时追究，就好比香港和台湾教育一样，学校教材同老师教育学生的时候 就不重视爱国情怀，不教育学生学成之应报答 社会 为国贡献，只追学生的责也没有效果。爱不爱国从根本抓，从学校体制和师资上抓，才能标本兼治 公费留学，是 我国人才强国战略的重大举措 ，是根据我国现代化建设发展需要而确定的选拔优秀人才出国深造的一条重要途径。 公费留学，不论是对学生，还是对国家，都是一件好事， 留学生既能学到知识和技能，又可以不用花钱，难道不好吗？ 留学生归国后，又能为国家做贡献，这对国家建设而言，是非常有益处的。 然而，在实际执行中，有些留学生由于种种原因，不回来了，这对国家而言，就是较大的损失。 如果公费留学生学成后不回国，该怎么办呢？ 根据《国家公派出国留学研究生管理规定（试行）》第三十七条规定: 构成全部违约的， 违约人员应赔偿全部留学基金资助费用并支付全部留学基金资助费用30％的违约金。 构成部分违约的， 违约人员应赔偿全部留学基金资助费用20％的违约金。 如果违约人员不给，则可以提起公诉！ 但老穆想说，处罚不是目的，目的是如何让公费留学生如期归国。 老穆认为， 公费留学生在出国前 ，不妨这样做: 1建议留学生出国前，先观察半年。 注重观察留学生的言行，看看是否有不爱国举动。 设立邮箱，接受他人举报，一旦发现留学人员有不当言论，就要进行调查。 2加强爱国主义教育，表现不合格者，不予录用！ 不仅要考试，还要进行模拟训练。 3询问留学生将来的志向，试探是否有回来之意。 如果没有，或有不回来的倾向，则要考虑此人是否可以留学。 老穆认为，若想彻底改变留学生不回来这一局面，还是要从以下几个方面着手。 1小学开始，就要对孩子进行爱国主义教育。 2要提高留学生回国的待遇。 3为留学生提供更好的工作环境。 结束语 没有国，哪来家呢？ 没有国，哪来你的教育与成长呢？ 俗话说:“狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。”老穆希望出国留学者，都具有一颗拳拳爱国之心，学有所成后，一定要回来！ 倘若不回国，你对得起国家对你的教育之恩吗？没出过国的留学生不能称为留学生。留学生是指在你户籍所在国以外进行留学的学生。“留学生”一词起源于中国唐朝时期中日文化交流，意为当遣唐使回国后仍然留在中国学习的日本学生，现在指留居外国学习。留学生的意思是海外学生，像有些人会问如果你放弃了本国国籍去申请了外国国籍，那还叫留学生吗？如果你放弃了本国国籍那就叫华人，并且去往外国留学回来是不能叫留学生的。首先我告诉你如果你放弃了本国国籍加入外国籍也就是华人，一旦你加入外国籍，也就意味着你的国籍已经改成了外国的，这样你就是外国公民，外国公民在外国当然也就不是海外学生了也不能称为留学生。像华侨的话是保留中国籍但定居在外国的中国人，依然享受中国公民应有的的权利，并履行作为中国公民应尽的义务。关于留学生回国的优惠政策：落户政策，在国外获得硕士以上的学位，回国后就可以享受落户北上广的政策。留学生购买免税车政策，就业创业奖金政策，关于创业方面的优惠政策，做学术研究方面的政策等，其他补贴上有科研经费，住房补贴等。一些大学不仅提供几十万元的安家费也提供房屋补贴等。所以这就是很多人去往外留学的目的，不仅仅是为了镀金还有一系列优惠政策。最后的最后，我想说你出国留学都是自己的选择，但当自己学归来时不仅仅是为了自己也是为祖国做贡献，不要因为外国的一些利益而熏陶了你的心！！！！