您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。留学申请的每一步都充满挑战，我在这里为您提供从留学目的地选择到申请材料准备的全方位支持。您的留学梦想，我们一同实现，敬请访问！/liuxue87dhcom/ 美国大学本科申请一般要求申请人提供三封推荐信，分别来自两位不同学科领域的老师老师和一位学生顾问（国内多以班主任、年级组长等代替）。下面是上述三封推荐信范文各一篇，希望能对各位同学选择推荐人有所启发。首先是一封高中数学老师的推荐信：尊敬的招生官：我很高兴写这封信，并以我的名誉担保，史蒂芬今年参加了我的初级微积分课程的学习。学习期间，我发现史蒂芬不仅勤学好问，而且富有同情心。她总是努力、认真地完成作业。她在数学和解决难题方面有显著的特长。史蒂芬经常以自己优雅而且具有创造性的方式解决难题、完成数学证明。史蒂芬也常常帮助身边的同学做难题。在校期间，史蒂芬为了得到问题答案，通常比别人回家晚，有时候她也在学校帮助别的同学。学生们尊重她的文静和才智以及她解释问题时的耐心。显然，她在享受着帮助同学的乐趣。有史蒂芬做学生我很高兴，她在任何校园都会受到重视。为上述及更多的原因，我向贵校推荐史蒂芬。特雷西·史密斯点评：这封推荐信虽然很简短，但是却是这位老师对史蒂芬同学的真实客观评价。我们看到这位老师并没有用什么华丽的辞藻来赞美史蒂芬，因为在美国大学招生官看来用词越华丽越不可信。这位老师的推荐信通过真实客观的事例反映出了史蒂芬在学习和生活中表现优秀的一面。我希望以上的解答能为您的留学规划添砖加瓦。留学之路虽曲折，却不孤单。如有更多疑惑或需要进一步了解，我们的官方网站随时欢迎您。那里有更详尽的留学资讯和专家团队的一对一指导，助您顺利走上留学之路。期待与您的每一次相遇，祝申请顺利！/liuxue87dhcom/留学推荐信必须是本校老师吗一般建议申请者构架出整体申请者的形象，把特点和特色有条理地分部在文书、活动和推荐信中分别展示，并相互支持印证。　虽然说推荐信最忌讳千篇一律一尘不变，但是一些基本的格式规范和要求还是要遵循的。一是正式的格式代表礼节和尊重，二是任课老师作为推荐人的最好是内容形式统一，符合推荐人的社会身份。　一般以To whom it may concern, Dear Sir or Madam抑或Dear Admission Officer称呼，开头首段模式比较固定，介绍推荐人与被推荐人关系，简要提到推荐人的职位(最重要的一个)。这一段力求简练精干，目的使得招生官明确所读推荐信的来源，角度和分量。　正文部分可分2-3段，分别从若干角度介绍学生的学术、课外活动、艺术特长等优势面。以具体事例和实实在在的经历客观地得出结论，给出推荐理由。因为推荐信本身就是从侧面去对于申请者的某一个或者一些特点进行客观的评价，所以切忌用过于夸张的主观评价堆砌通篇推荐信之中。　结尾段给出总结，自然真诚，水到渠成。然后以推荐人的姓名和职位，工作学校格式结尾。　下面给大家总结了一些推荐信写作过程中细节方面的注意事项：　1有学校抬头的信纸信封，均需签字，信封上注明老师及学生姓名;若学校本身有自己的推荐信表格，则一同邮寄出并同时注意打印时的排版美观等细节问题;　2尽量记录每封推荐信的签署人，以便补材料时保证前后统一;　3尽可能不要提及申请者的弱点，更不要去通过贬低别人来拔高自己;　4尽可能避免任何粗心大意导致的拼写或打印错误，多次检查;　5在行文中切勿出现拔高和夸大的字眼或者表述甚至虚假信息;　6推荐信长度一般300-400字，一张A4为宜;　7如果是申请者自己最后经手打印邮寄推荐信，应注意调节几封推荐信的字体格式等，用以区别几个老师的不同。　很多学生和家长经常会担心推荐信的内容会不会表达不到位，达不到推荐自己的作用，所以想尽可能把溢美之词都塞到短短的推荐信之中，其实这样的担心是不必要的。对于推荐信所提到的申请者的个人特点特色的评价权其实是在招生官手中，即便我们吹的天花乱坠，得不到校方的认可其实还是白忙活。所以恳恳切切地讲述真真实实、实实在在的事实，打分的事情就交给招生官就可以了。英国留学申请请老师写推荐信注意什么　留学生出国推荐信写作的人，需要大家认真的进行筛选，一定要是能够对大家的申请产生助力的。接下来就由介绍留学推荐信必须是本校老师吗？ 　 一、工作/实习单位领导或同级同事 　◎ 单位名称、业务范围和单位在业界的地位，个人在单位中的职位、工作内容，与申请人的关系等 　◎ 所推荐申请人参加工作的时间，该申请人在你单位的工作经历概述，包括所属部门、担任职位、主要工作职责等 　◎ 重点描述申请人所从事过的主要项目，最好与所申专业相关，申请人取得的重大成就，或者是在工作中遇到的难题以及解决方法 　◎ 客观评述该申请者的专业知识与技能，描述申请者作为团队领导是如何组织、协调决策和实施项目的，或作为团队成员是如何积极参与、密切配合、献智献策的 　◎ 申请人在工作中体现出的专业能力、业务发展水平，或者是申请人从事过的学术研究活动及意义，或是发表过的论文 　◎ 该申请人是否熟悉和了解该领域中世界科研发展趋势，紧跟科研发展，具备何种重要潜力，在哪些方面具备了从事高层次学位课程学习的条件 　◎ 该申请人身上的缺点 　◎ 你认为出国留学会对该申请者的职业生涯产生怎样的积极的影响，申请人是否具有较强的求学动机 　◎ 其它你所认为值得引起录取委员会注意的事宜 二、系主任、院长、校长等 　◎ 概述推荐人所在校/院/系在国内的学术地位及专业排名 　◎ 推荐人的行政职称、学术职称，在何专业领域从事科研，与申请人关系，申请人自何时至何时在该校/系/学院学习过 　◎ 所推荐申请人目前申请的学校、专业及学位课程 　◎ 是否亲自教过该申请人或带领过申请人从事过科研活动，如有，请描述在该课程学习过程（或科研项目）中的表现与成就 　◎ 该申请者的总体学业表现（academic performance，从横向比较来看，在其班级或年级或院系中排名和GPA如何，突出方面，学习上获得过的奖励，最好说明这些奖项的获奖比例 　◎ 在你看来，该申请人在哪些重要的方面已打下了良好的学业和科研基础，其重大的专业素质和优秀品质是什么 　◎ 该申请人课外活动情况，担任过何种职务，组织参加过什么学生社团、集体活动或公益活动，获得哪些奖励 　◎ 申请人的英语能力 　◎ 申请人身上的不足之处，怎样可得到改进 　◎ 申请人身上在学术上有哪些重要的潜能？通过留学能如何发挥这些潜能？推荐人是否有亲身经历可说明申请人从事留学的必要性 　◎ 其它你所认为值得引起录取委员会注意的事宜 　 三、专业课老师/ 论文、毕业设计导师 　◎ 推荐人与申请人关系，是何时指导申请人论文/实验/毕设时认识了解申请人的 　◎ 申请人在上课过程中的表现，该门课程的成绩，该成绩在全班（系/年级）排名情况，申请人总的学业表现 　◎ 申请人在其他相关的课程上的表现，你认为申请人在所要申请的专业领域中在哪些重要的方面打下了良好的基础 　◎ 申请人的学术水平和从事科研的能力，何时何处发表过哪些学术论文 　◎ 申请人在其所要申请的专业领域中对国内/国际学术界的最新动态是否熟悉了解，参加过哪些系/院/校/市/省/国家/国际级的学术活动，宣读过论文或作过发言 　◎ 申请人所选择的论文的课题以及该课题的意义，采用了的方法，解决了什么问题，是否具有创新或实用意义，论文的评分情况与评价如何 　◎ 申请人身上体现出了何种重要的学术素质（独到见解，怀疑与批判权威，资料翔实，方法正确有效，出色的逻辑思维和推理能力，富有想象力，扎实的专业知识，动手分析解决问题的能力等） 　◎ 其他方面的重要优点或特殊之处 　◎ 申请人在学术和科研方面尚有哪些不足之处，如何能获得改进 　◎ 其它你所认为值得引起录取委员会注意的事宜 四、其他 　◎ 推荐人身份/职称 　◎ 推荐人与申请人之间的关系，如何相识，相识程度 　◎ 申请人所申请何所大学的何专业 　◎ 扼要描述被推荐人的经历（只与推荐人所处领域相关的内容） 　◎ 学业表现（学习态度、发表文章或作品或毕业设计的意义），项目、工作态度、工作业绩 　◎ 列举二至三件申请人具体从事过的杰出事例 　◎ 从每一事例中归纳出申请人的专业素质和优良品质 　◎ 说明申请 人所学专业重要性 　◎ 指出申请 人身上某一、二方面的不足之处，及如何克服这些不足 　◎ 对申请人潜质的描述与说明 　想必大家也看出来了，不同的推荐信所要描述和强调的被推荐人的品质是不同的。工作单位的领导应该在推荐信中强调工作业绩，老师/导师强调学习和科研能力。 　因此，大家必须有意识地选择相关品质并将其错落有致地融入不同的推荐信之中，要用具体事例和较为确凿的数据来佐证申请人的品质。 　还需要注意的是，推荐信尾必须有推荐人的亲笔签名，最好直接由推荐人寄给学校招生办官员或申请就读学校的系主任。如果由被推荐人寄送，可将推荐信装入信封内封好后由推荐人在信封口处亲笔签名以示保密。信封正面注明A Letter Of Recommendation，表明这是一封推荐信。如何选择出国留学申请的推荐人？英国留学申请请老师写推荐信注意什么？1 及早开始不是每个老师都会关心你的deadline的。有时如果遇到holiday season，邮件可能会很久才寄到。要给老师充足的时间。2 附上CV如果是申请研究所，附上CV是很重要的，因为这是学术圈的惯例，让别人知道你最近作了什么，有什么成就，老师才方便帮你美言几句。3 附上读书计划/研究计划英国留学申请请老师写推荐信注意什么？这点是这么建议，但不是每个老师都需要这些。如果你是要申请研究所或是找工作，你提供多一点讯息，老师更能清楚指出你研究的独特之处，将推荐信写得更好。4 找指导老师与合作过的老师写写推荐信要找谁写呢？如果是找工作，我建议是找出现在你 CV 上的人写，因为你有与这些老师合作的经验，他们更清楚你是什么样的人，你的研究是什么。如果你是申请硕士班或博士班，CV还不够长的话，那就找你的指导教授、修过课的老师写。如果你的选择够多，那就选与领域比较相近、比较有名的老师写，会更有力。一般来说，我觉得 associate professor 以上的推荐信，别人比较看重。5 提供足够的资讯如果要一次多封，最重要最重要的就是提供足够的资讯。范本如下：学校名称 (招生或工作广告网页) 截止日期系所名称 (或工作名称)寄发资讯 (是线上申请还是邮件)收件人与住址附注如果推荐信有固定格式或需要附表，请先填好给老师。如果有的老师希望你先拟草稿，那你就把草稿拟了，给母语者改好，再给你的老师。6 记得 track有些老师就是忙，会忘记要帮你写推荐信。记得截止前一周，再提醒老师一次。另外，也要跟学校追踪，看学校是否有收到推荐信。如果少了，询问他们收到哪几封。希望对你有帮助我，望采纳。日本留学如何向老师请求帮助写奖学金推荐信想要为你的出国留学申请增加一份重量级推荐信？那么选择推荐人至关重要。这里给你几个建议，帮助你挑选出最合适的人选。?‍?领导力荐领导不仅了解你的工作表现，还清楚你的潜力和价值。他们的推荐信能够为你的能力提供有力证明，让审核者更加信任你的实力。?学霸推荐代课老师或班主任作为你的学术指导者，最了解你的学习态度和能力。他们的推荐信能够针对性地展示你的学术优势，为你的申请增添亮点。?名气加持选择一个有知名度并且了解你的人，比如行业大咖或知名教授，他们的推荐信能够大大增加审核者对你的认可度。不过，记得要确保他们愿意为你撰写推荐信哦！?综合考虑综合考虑以上几点，找到最合适的推荐人，让你的出国留学之路更加顺畅！日本留学联系导师申请研究生日本留学如何向老师请求帮助写奖学金推荐信　日本留学生活中常常需要进行各种各样的申请，有的申请还需要请人帮忙开具一些证明信、推荐信等。本文将介绍的是请老师帮忙写奖学金介绍信。以下为示例对话：（后面附有中文翻译及相关语言知识点解说）先生：はい。学生：失礼します。先生、ちょっとお愿いしたいことがございまして、少しお时间をいただいてもよろしいでしょうか。先生：あ、はい。何ですか？学生：あのう、今度、奨学金を申し込もうと思いますが、募集要项にですね、指导教员の推荐が必要だということが书いてありまして、今日は先生に推荐书を书いていただけないかということで伺いました。先生：あっ、いいですよ。お急ぎですか？学生：いいえ。缔め切りは来周の金曜日までとなっております。先生：じゃ、お预かりします。来周水曜日までには事务室に预けておくので、取りに行ってください。学生：はい。分かりました。お忙しいところ、ありがとうございました。では、失礼します。对话翻译：老师：进来。学生：对不起，老师。有件事情想拜托您。耽误您一点儿时间可以吗？老师：哦，什么事情？学生：是这样的…我想申请这一次的奖学金，可是招募条款上写着需要指导员老师的推荐信，所以今天就来拜托老师能不能给我写一封推荐信。老师：行，可以啊。着急吗？学生：不着急，截止日期为下星期五。老师：那好，我一定放在心上，下星期三之前我会把它放在办公室的，你去取好了。学生：好的，我知道了。打扰您了，谢谢。那我就告辞了。对话要点讲解：1、失礼（しつれい）します进出房间时的寒暄语。其他的说法有「お邪魔（じゃま）します」2、お愿いしたいお（ご）～します自谦形用法，用来表示自己的动作。例句：先生、お忙しそうですね。お手伝いします。3、お时间をいただいてもよろしいでしょうか「お时间をいただく」是「时间をもらう」的尊敬语态。「いただいてもよろしいですか」比「いただけませんか」更显尊重。4、伺う「闻く」「寻ねる」「访ねる」的自谦语。5、お预かりします「お（ご）～します」是一种谦让语，表示谦虚。不是降低自己的身份，不要和自谦语弄混。6、お忙しいところ比「お忙しいときに」较为郑重的说法。7、失礼します出国留学推荐信范本这么说，你的申请信一定要用日语的，因为老师通过你的信一方面会了解你的日语水平，另一方面就是你的学习能力和科研能力。如果信写的话自然会有很大的希望，但是老师也不一定会接受你，因为在日本大学一个导师带研究生也是有数量限制，而且你之前学习的专业是否符合这个导师的要求，还有你在信中体现的学习能力和科研能力是否能够得到这个导师的肯定，仅仅凭一封信是达不到的，需要你不断的写信，在信中体现导师所需要的东西。而且导师都很忙，你写一封信他不回的可能性是很大的，首先他根本不认识你再就是导师经常收到这种信件的，所以不回你也别当回事。你最后提到的导师，你是可以考虑的，不过你要研究清楚他是搞哪方面研究的，你是否适合，再就是你是否想学习那方面的知识，这都是问题，不过你要是决定申请这个导师的话，可以找你的毕业指导老师首先帮你疏通一下，说些好话之类的，这样更有优势。你现在在日本的话，你要是想申请哪个导师的话你就可以直接去找他，常见面，多讨论，有空还可以和他聊天，建立良好的关系。这些手段都是必须，做到位了自然就好了。推荐信正文写作注意事项推荐人中应该有一到二位是申请人的任课老师、导师、系主任或院系领导。已经工作的申请人最好请你的上司写一篇推荐信。若能找到相关专业领域的学术权威或有国际知名度的教授（比如在国际性刊物上发表学术论文的人）担任推荐人，则会对申请有一定的帮助；但不必强求，如果推荐人不了解你，则即使写了推荐信也不能让对方学校的评审委员信服。推荐人必须和申请人有一定的接触，他/她可以从学术成绩、科研能力和潜力、性格、特长、语言能力等各个方面推荐申请人。每个推荐人只应该评论与申请人接触到的方面，不能面面俱到。 推荐人的选择：推荐人最好选择自己的授课或论文指导老师、与自己工作有直接关系的上司，并不是推荐人的职位越高对申请人越有利。当然如果能找到大学招生负责人都认可或熟知的推荐人更好，如国际知名学者教授或国际知名公司的总裁等。如果申请人是普通学生或普通职员而选择职位很高的推荐人（如学校校长），应该解释清楚推荐人是怎样了解到申请人的。同时在第一段就应介绍清楚推荐人和申请人的关系。 推荐信的核心 1：老师推荐信应该和申请人的学业成绩和学术能力紧密相关，应注意与所申请专业的结合。如申请管理类课程，勿用大量篇幅描写辅修计算机的成绩，反之亦然；雇主推荐信应该和申请人工作业绩及在工作期间表现出的能力相关。但应注意与所申请专业的结合。如申请技术类的课程就不要过多强调自身的沟通组织能力，反之亦然。总之，要详略得当。 推荐信的核心 2：推荐信在提出申请人优点时，应避免泛泛而谈，最好附以具体事例，当然有数据支持更有说服力。如：排名10/200 （200人中前10名）， 多少天完成实验，成功率如何。另外：推荐教师如为论文或毕业设计指导教师， 可提及论文或毕设大致情况，来说明被推荐人的研究或实践能力。 推荐信的有益补充：申请人其他方面的优点，如团队精神，开朗性格、品质、对科学研究的执着等也可简单提及作为补充内容；申请人其他方面的能力，如个性，品质及其他方面的能力也可提及作为补充内容， 但不宜占用过多篇幅。 推荐信的篇幅：一般英文成稿约 300 – 400字。推荐信写作两大败笔： 写成类似中国老师给学生写的评语，每个人都适用。面面俱到，详略不当也是不可取的。 评价太过夸张，好象申请人的现有水平已经不需要任何进修或对申请人的过度吹捧使推荐人本身的层次和水平大打折扣。