1．专业背景（工作经验）很重要对于本科不是教育学又没有实际教育经验的申请者来说，申请教育学硕士或者博士几乎是mission impossible的。在这种情况下，一定要突出你和教育专业有渊源，不能光说你有兴趣，还要有经验，比如家教等等，这种经验也一定要和你申请的专业方向有关。至于工作经验，这个要求很多学校的确是有的，例如哥伦比亚大学的教育管理领导学专业要求申请者具有3年或以上的教学管理经验。你一定要认真阅读每个学校的规定，如果没有变通就不用申请了。(因为有些学校甚至还要教师执照)。即使那些没有明确规定的学校，他们也会优先录取有经验的申请者。也许细心的申请者会发现，在各大论坛上，都有一篇关于职业中专的学生成功申请到美国教育学硕士的帖子。但是只要我们仔细分析他的申请过程，就知道其实他的申请材料中突出了他与教育事业的渊源和深造的决心。所以，专业背景和工作经验对于申请教育学专业来说是非常重要的，没有相关背景和经验的申请者要慎重。假如还是不到黄河心不死的话，就只有尽量把托福和GRE考好，越高越好。2．录取名额有限，不要盲目申请在各大论坛上，我们可以找到的成功申请美国教育学的案例很少，这也从一个侧面反映出美国大学录取的教育学专业硕士和博士数量有限。可能受到几个成功案例的激励，大量英专的学生转投教育学申请。但是我们需要清楚的认识到，每年教育学录取的人真的很少。以OSU为例，整个educational leadership and policy才有22个PhD，那就是说每年录取的人数不过5，6个，竞争是相当激烈的。因此，不要盲目的去申请教育学专业。3．获得奖学金机会不多相对于理工科而言，教育学的奖学金是少得可怜的，如果一定要奖学金才能出去的同学务必一定要申请PHD，根据美国各个大学的资料显示，MASTER的钱很少。如果你申请的是MASTER，你叫没有钱，没有人会同情你。因为MASTER本来就没有什么钱。4．和教授套磁很必要套磁对于很多专业来说都是很有必要的，对于录取人数偏少的教育学来说就显得尤其重要。在申请之前到各大学的教育学院网页的faculty&staff那里多逛逛，会有很多收获。你可以得到那些教授们的****，最近研究一些什么课题，做了什么研究之类的。之后你就可以找到敲门砖，投其所好，跟那些教授套磁。这样也许你就比别的申请者更加接近录取官。下面就是一个比较成功的套磁例子：我首先花了大量的时间写我的ps以及resume，并反复修改，反复推敲，修改版本多达10余次；在writing examples 上则更加不吝惜精力和时间。我用英文写了两篇关于中国高校教育管理问题的文章，并征求了不少人对这些问题的看法。在写的同时，我注意没有写得很cynical而是critical，同时提出自己的看法和可能的解决途径。我其实对于教育专业知识了解不多，但由于在高校的工作经历，使我有不少关于这方面的ideas，其实我的论文严格上说不是真正的专业论文，没有统计，没有引用，纯粹是ideas，但美国教授们可能看重的就是我的这些不太成熟的ideas，美国学术界最欣赏的也是有ideas的人。此外，我还把我发表的一篇关于教学法的论文翻译成为英文，一并附上。我只是把我的论文，ps及resume等email给我申请学校的几个教授。也得到了几个回复，其中就有我现在的advisor，他只是非常简短地说他对我的文章很有兴趣，就没有声息了。其他大多数教授们我估计是直接把我的材料送进垃圾箱了（太多中国学生想跟他们套磁了）。本来不抱太多的期望，后来当收到purdue的admission后，我发现我的advisor恰好是那个教授，于是赶紧email问有无奖学金，他是我见过的最cool的教授，只是简短的写了一句：you will expect a fellowship offer in you mailbox in a few days 此外，pittsburg 也有可能给我某种scholarship，但他们的admission来得实在太晚，我只好婉拒了。在申请的过程中要讲究积极主动，要自己想方设法去为自己的申请添砖加瓦，增加含金量。跟教授们沟通交流是必不可少的。5．要先了解自己的兴趣和长处再申请教育学有很多分支，申请的时候要知道自己的长处所在，申请符合自己情况的专业。教育学的分支如下：宏观研究方向：1Anthropology of Education（教育人类学）主要研究教育中不平等现象的起源（例如种族、性别、社会阶级等）。研究范围包括就教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。申请者最好具有社会学以及人类学的背景。2Comparative and International Education（比较教育学）主要研究世界各国的教育政策，对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响，发现教育中存在的问题，借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。申请者专业不限，但是最好有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景。相关工作经验是preferable。3Economics of Education（教育经济学）主要研究教育学中的经济问题，例如社会个体在教育中的投入与产出，教育投入对社会的效应，以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响，等等。申请者需要有经济学相关背景，需要有较强的数学及统计学能力，若没有相关学术背景，需要有相关工作经验。4History of Education（教育史学）主要研究教育学发展的历史，以及从历史学的角度考察教育学，将会涉及家庭史，需要大量阅读以及写作，比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。申请者专业不限，不需要工作经验。5Education Policy Studies (教育政策研究)主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系，熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策，以及发现其存在的问题。申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景，或者有教育行业相关工作经验。以上是宏观研究方面的总结，专业没有一一列出，因为很多可以归入以上的大类，只是名称不同。例如Genders and Education，属于教育人类学；International Development，International Education Policy等等，属于教育政策或比较教育学。相信大家可以判断。总体来说，宏观研究方面的教育学专业，几乎都属于跨学科专业，本科为英语专业的不一定好申请，反而社会科学、经济系以及管理系的毕业生更占优势。学校管理方向：1Educational Administration and Leadership （教育管理及领导学）主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理，认识教育系统及其政策，提升管理者的认识水平以及管理能力。申请者需要有学士学位，至少三年管理层的工作经验（不包括教学经验），还要求申请者具有教师资格。2Curriculum Studies （课程设置研究）主要研究课程论以及课程设置中的问题，一般大多数学生将这一专业与其他专业结合，交叉学习。类似名称的专业没有详细列出，由于属于管理层次，这些专业需要教育管理工作经验。教学方向：1Learning and Teaching (学习与教学)主要研究教学过程中出现的问题及现象，例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。申请者需要具有教学经验。2学科教育（如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科）除了学习相关知识以及学科背景，还需要学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。申请者除了具备相关学术背景，还需要具有相关学科教学经验。3Special Education （特殊教育）主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要学习包括认知论、语言学、社会发展、手语、教学手势与符号、个体差异与社会的关系等内容。针对教学方向的大多要求申请者已经具有教学相关经验，甚至具有所申请国家的教师资格证书，对于外国学生来说，这一点比较困难。语言学方向：1Language and Literacy （语言与识字）主要研究阅读与识字的过程、中间出现的问题、其原因以及治疗方法。申请者需要具有相关学术背景以及相关工作经验。2TESOL/TESL/TEFL （英语教学）主要学习语言学、英语作为外语/第二语言教学的经典著作以及课堂实习等等。修读本课程的大多是外国学生，这个课程也是很多英语系毕业生的选择。申请者需要有相关专业背景，最好具有相关工作经验，不具备以上两项条件的，英语能力出色的也将被考虑。3Applied Linguistics （应用语言学）应用语言学主要研究语言的起源、发展以及应用。目前有两大方向，一是语言学研究，主要解决语言相关的问题，包括语言的获得、语言的评估和交流分析和功能语法。另外一个领域是语言教学，目前已经发展成为大学教育科系中相当重要的领域。这个专业是英语系、语言系以及对外汉语教学系毕业生的热门选择。需要语言学相关学术背景，不需要工作经验。总体来说，语言学方向是英语系和语言系学生毕业生的热门选择。心理学方向：1Human Development and Psychology （人类发展与心理学）主要研究人在童年、青少年以及成人各个阶段的心理特征以及其与教育的联系，课程将发展论与多元化习俗、性别平等问题、双语教学、识字发展、边缘人群的学业成绩、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情绪发展以及人际关系等方面的知识结合。申请者需要有相关学科学术背景。2Childhood Studies （儿童研究）主要研究有关儿童成长的理论、儿童权益维护中所遇到的问题以及儿童成长所面对的社会问题。申请者需要有相关社会学背景，最好有与儿童相关的工作经验。3Educational Psychology （教育心理学）主要研究教育中的心理学问题，包括知识的习得、认知与情绪发展等等。申请者需要有心理学相关背景，最好具有教育相关工作经验。教育学方向的专业很多，没有全部列举，基本都需要相关学术背景以及一定的工作经验。教育技术方向：Technology in Education （教育技术）主要注重教与学，技术作为教与学辅助手段。需要做人类发展、认知论、社会政策以及教育领导学的研究，并且将他们与科技结合，实现现代化的学校管理、教学以及开发新的教学产品。申请者专业不限，需要对计算机以及网络有所认识。根据以上的教育学专业详细分支，申请者应该对症下药，找准自己的兴趣和长处所在，申请适合自己发展的教育学专业。例如有领导和管理才能的人就应该考虑申请教育管理和领导学，熟悉计算机的人应该考虑教育技术专业。一篇sci能申请博士吗　美国是世界上经济最发达的国家，教育体系完善，每年都吸引着大量来自世界各地的留学生。在美国留学读博士申请奖学金有哪些影响因素呢的我在这里为大家整理了美国博士留学奖学金申请全解，希望对大家有所帮助。 　 一、主观因素 　奖学金申请的成败主要掌握在教授手中，因此，对于奖学金比较渴求的学生可以与教授进行套磁。为了不让教授单凭文字内容了解自己，大家应尽可能的努力取得教授的支持，并且展示自身的优点，提高关注度，帮助自己申请奖学金。 　大家没有拿到全额奖学金并不要失望，以后还有很多机会，助学金和奖学金并不是一次申请就决定的。积极和教授沟通互动，处理好关系，获得奖学金还是很有机会的。 　美国博士研究生奖学金申请起来比较容易，且数额都很高。学生如果希望减轻家庭压力，那就需要尽力提升自身成绩和能力，使自己更夺人眼球。 　二、客观因素 　客观来说，美国博士奖学金申请起来却很简单，学生只需要把奖学金申请资料邮寄给学校就可以了。而且申请材料和申请博士所需要的材料基本一致，学校的材料审核员会将申请资料整理分析，看学生是否达到了学院的标准。合格的申请资料会送到教授的手中，教授会根据学生的情况发放奖学金。 　这些教授是可以左右申请人能否获得奖学金，甚至能否被录取的关键，大家需要注意的是，这些教授需要的是对自己课题有帮助的学生，所以筛选会严格与学院。当然对于成绩优异的奖学金是肯定的，其他条件相对优异的学生会根据经费具体招生。 读博士是导师推荐的吗数量上没有绝对的标准，需要看学校的具体要求，但就近几年来看，有一篇sci论文可能是不够的发表不同分区的sci论文对于申请博士来说也是不同的，手中如果有几篇一区二区sci论文与只有一篇三区四区论文是完全不同的，此外作者署名的位置也很关键，作者署名第一作者对申请博士是绝对有帮助的，如果是第三作者、第四作者甚至更加靠后的作者，作用可能就不明显了。除了这些导师的选择以及与导师的配合也会影响到博士的申请，所以博士申请的影响因素是方方面面的。博士毕业需要几篇sci论文一般是1-3篇左右。sci论文是博士毕业常见的要求，发表几篇，什么时候发表，是见刊还是检索等，会因学校不同而有差异。我现在大三下，想出国留学，大家有什么建议吗？博士录取并非完全依赖导师的推荐，而是一个综合考量的过程。博士录取方式多样，包括本科直博、硕博连读、申请-考核以及普通考试等。在这其中，导师的意见确实具有举足轻重的地位。在本科直博模式下，导师的推荐往往能够为学生争取到更多的机会。然而，最终的录取决定权仍然掌握在招生委员会手中，他们会综合评估学生的学术背景、研究潜力和综合素质。硕博连读模式则更为灵活，学生在硕士阶段的表现直接影响到是否能够继续攻读博士学位，导师的意见在此过程中起到关键作用。申请-考核制度下，导师的意见同样重要。虽然申请者需要提交详细的个人陈述和研究计划，但导师会根据这些材料以及与申请者的直接接触来评估其适合攻读博士学位的可能性。普通考试模式则主要依赖于标准化考试成绩和面试表现，导师的意见在此时影响较小。综上所述，虽然导师在博士录取过程中扮演着重要角色，但最终决定权仍然在于招生委员会和相关评审机构。导师的推荐无疑能够为申请者增加一份优势，但全面的学术能力和个人素质同样不可或缺。值得注意的是，导师的推荐并不意味着录取的必然。招生委员会会根据多方面因素进行全面考量，以确保录取的学生具备优秀的学术能力和潜力。此外，导师与学生的合作不仅是学术上的，更是精神上的支持。因此，导师的推荐往往能够为学生提供更多的学术资源和指导，帮助其更好地完成博士阶段的学习和研究。留学美国博士生工资待遇要提早规划自己的留学日程。步骤一，确定自己的目标出国留学需要提前规划，留先生给大家的建议是至少需要1年提前准备，第一步我们需要做的就是结合自身情况选定心仪的国家与大学，通过官方渠道了解各类指标和日期节点。这个可以通过中介机构了解，或者直接和学校取得联系。步骤二，完成学校的指标紧接着一段时间我们需要经营好自己的各项成绩，出国留学不仅需要在校成绩的指标，还需要语言成绩，雅思或者托福考试，为了自己能够更有竞争力，可以2-3次刷成绩。步骤三，准备优秀的文书文书是典型的加分环节，CV（个人简历），PS（个人陈述），RL（推荐信），优秀的文书会替身录取率，自己申请几乎所有同学都是第一次写文书，会参考很多固定的模板，这个环节如果自己不是太了解可以选择好的中介文案代写，他们有长年的从业经验，有各国成功案例，更加知道哪个学校的老师更喜欢什么类型的介绍，可以提高你的通过率。步骤四，与学校保持邮件沟通这个环节其实就是我们常说的“套磁”，在你申请材料提交成功后学校大部分会给你邮件回复，这个时候我们需要和学校保持一定联系，或者与自己中意的教授定期沟通，向他展示你的真才实学，这不仅需要你有不错的沟通水平，更需要你有实实在在的见解和才能，所以这并不是一个可以糊弄过去的步骤。步骤五，被录取的后续准备收到了offer一只脚早就踏出国门啦，下面你只需要及时办理签证，准备好可以国际支付的信用卡就可以等待你的全新生活，当然，如果你收到不止一家学校的青睐，也需要及时告知不考虑的学校，让出宝贵的机会。报考伦敦大学学院博士的难度怎么样？一、美国大学博士生工资的基本情况美国大学博士生的工资待遇因学校和专业而有所不同。一般来说，博士生的工资主要来源于助教、研究助理、教学助理等岗位，并且在整个博士生涯中会有所调整。通过助教工作，博士生可以获得一定的补贴和福利，并且有时还能获得奖学金、津贴等额外的收入。但需要注意的是，博士生的工资并不高，相对于美国本地的生活成本来说，可能并不能满足所有的生活需求。二、影响美国大学博士生工资的因素博士生工资待遇的高低与多种因素息息相关，以下是几个主要的影响因素：学校排名：一般来说，排名较高的大学更容易给予博士生更好的工资待遇。这是因为这些大学拥有更多的资源和资金，能够提供更好的助教和研究助理机会。专业选择：不同专业的工资水平也存在差异，例如STEM（科学、技术、工程、数学）专业相对较高。个人实力：博士生在申请助教职位的时候，学术表现和研究经验都是重要的考虑因素。优秀的博士生可能会得到更好的职位和薪水待遇。地理位置：美国各地的生活成本不同，博士生在选择学校和位置时需要综合考虑这一因素。例如，纽约等大城市的生活成本较高，相应的工资水平也会更高。三、美国大学博士生工资待遇的具体情况根据相关统计数据和学生反馈，以下是一些常见的博士生工资待遇情况：月工资：一般来说，博士生每月的工资在2000-4000美元之间。这一工资包括助教或助理研究员的工资和一些福利补贴。工作小时数：博士生们一般需要每周工作20-40小时不等的时间，这取决于他们的工作任务和合同要求。奖学金与津贴：有些学校和项目提供额外的奖学金和津贴，这些收入可以用于补充博士生的生活费用。报考伦敦大学学院(UCL)博士的难度因个人背景和专业而异。总体来说，UCL是一所世界顶级的大学，其博士项目的竞争非常激烈。以下是一些影响报考难度的因素：1 学术背景：申请博士学位通常要求具备硕士学位或同等学历。此外，申请人的本科成绩和硕士研究经历也会对录取结果产生影响。一般来说，拥有较高学术成就和丰富研究经验的申请人更容易获得录取。2 英语水平：UCL的博士项目通常要求申请人具备良好的英语水平，如雅思总分70分以上，单项不低于65分。对于非英语母语国家的申请人，可能需要提供其他英语水平证明，如托福、PTE等。3 研究计划：申请博士学位时，需要提交一份详细的研究计划。这份计划应该清晰地阐述申请人的研究兴趣、目标和方法，以及为什么选择UCL进行研究。一个高质量的研究计划有助于提高录取机会。4 推荐信：申请博士学位通常需要两到三封推荐信。这些推荐信应该来自申请人的导师或其他具有权威地位的人士，他们可以对申请人的学术能力和潜力进行评价。一封有力的推荐信可以提高录取机会。5 面试：部分博士项目可能会要求申请人参加面试。面试是评估申请人学术能力、沟通能力和团队合作精神的重要环节。为了在面试中取得好成绩，申请人应该充分准备，展示自己的优势和潜力。总之，报考伦敦大学学院博士的难度较大，需要具备较高的学术背景、良好的英语水平和扎实的研究计划。然而，只要申请人充分准备并展现出自己的实力和潜力，仍然有机会获得录取。