老师没收学生手机的行为是否违法，可以区分以下情况：1、教师没收手机后直接交与学生家长，在该种情况下，教师是基于对于学生的管理进行的行为，不认为其实际侵犯了所有权人的所有权，并不违法；2、教师没收手机后保证在一定期限内归还，是不违法的，但如果说归还时限过长，或所有权人坚持不同意，而教师依然占有手机，便可能会构成侵犯所有权人的占有和处分的权利；3、教师没收手机后便不予归还，教师的行为已经实际侵犯了所有权人的占有和处分的权利，教师拒不交还的话，所有权人可以通过法律主张自己的合法权益。首先手机问题也是一个财产问题，国家法律保护个人财产不受侵犯，学校和老师是无权没收学生的手机的。没收权是司法机关或行政执法机关的特有权力，一般指司法机关或行政执法机关没收违法犯罪的赃物，学校不是执法机关，当然学校和老师都没有没收权，老师是不能没收学生的财产的。但学校和老师有教育管理的权利，所以学校或老师可以暂时为学生保管手机，并及时通知家长，学生带手机进入学校违反了学校的校规，可以让家长到学校来取这个手机，或者放学后，让学生把手机带回家，并让家长监督不让学生再把手机带到学校里来。老师以任何理由将学生的手机长期扣留，并于学生毕业后方返还，都属于侵占他人合法财产的违法行为；将他人的代为保管物、遗忘物、埋藏物非法占为己有、经讨要后拒不归还，数额较大的，构成侵占罪。处2年以下有期徒刑、拘役或罚金数额巨大或有其他严重情节的，处2年以上5年以下有期徒刑、并处罚金。法律依据：《中华人民共和国民法典》第二百三十五条 无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。《中华人民共和国民法典》第二百三十六条 妨害物权或者可能妨害物权的，权利人可以请求排除妨害或者消除危险。《中华人民共和国民法典》第二百三十七条 造成不动产或者动产毁损的，权利人可以依法请求修理、重作、更换或者恢复原状。《中华人民共和国民法典》第二百三十八条 侵害物权，造成权利人损害的，权利人可以依法请求损害赔偿，也可以依法请求承担其他民事责任。老师到底应不应该收学生的手机老师没收学生手机是否犯法要看老师的具体行为是否违反了法律规定，如果老师没收手机的行为侵犯了学生的合法权益就是违法的，如果老师的行为只是为了制止学生的违规行为并没有触犯我国法律关于私有财产的规定是不违法的，因此老师没收手机的行为是否违法要看老师的动机和处理结果。手机是学生的合法财产，学生对于该手机拥有完全的所有权。但是老师没收的行为是否违法，可以区分以下情况：1、教师没收手机后直接交与学生家长在该种情况下，教师是基于对于学生的管理进行的行为，没收手机虽然短暂让所有权人失去了对于所有物的占有和处分，但由于教师将其交与了所有权人的父母，且所有权人与其父母的关系极为紧密，因此也不认为其实际侵犯了所有权人的所有权，因此没收后交与其家长的行为，并不违法。2、教师没收手机后保证在一定期限内归还这是最常见的手段，一般来说都是说考试后归还，但如果说归还时限过长，或所有权人坚持不同意，而教师依然占有手机，便可能会构成侵犯所有权人的占有和处分的权利;如果教师坚决不交还所有权人，可以选择联系其父母，将手机交与其父母。3、教师没收手机后便不予归还若发生此种情况，则教师的行为已经实际侵犯了所有权人的占有和处分的权利，教师拒不交还的话，所有权人可以通过法律主张自己的合法权益。综上所述，老师没收学生手机是否犯法要看老师的具体行为是否违反了法律规定，如果老师没收手机的行为侵犯了学生的合法权益就是违法的，如果老师的行为只是为了制止学生的违规行为并没有触犯我国法律关于私有财产的规定是不违法的，因此老师没收手机的行为是否违法就要看老师的动机和处理结果了。老师可以没收学生手机吗首先，从法律上来讲，老师不应该没收学生手机。因为手机是学生私有财产，老师没权利没收，没收属违法行为。其次，老师不应该为孩子带手机而去没收其手机，应把主要精力放在教育上。老师上课时，语言生动有吸引力，孩子都喜欢听，学习成绩也都非常优秀，哪还有学生上课玩手机而不听课的，老师也应自我检讨自己是不是全身心投入到教育上了，对学生是死板教学还是用爱心受予知识。最后，老师不应该过重在乎没不没收手机，更应注重教育，怎么能调动学生们的积极性，怎么能培养学生们爱学习、爱砖研。强硬的没收手机，古板像赶牲口的教育是达不到让学生全心学习的，合理引导爱心教育激发学生爱学习的幸趣才是王道。近年来，学生在校受欺凌，老师打骂学生、强行要学生补课买其要求店铺的高价资料，老师们也该自我反省自己了，你们真的全心投入到教育事业了吗？没收学生手机后你们的讲课是能让所有学生都能听懂吗？能用真心带领学生们主动去学习吗？总之，老师不应考虑应不应该没收学生手机，而应该把心放在哪里教育上，学生们成绩都上去了，谁还会上课偷玩手机呀！老师有权没收学生手机吗老师是不可以没收学生的手机的，因为学生的手机是属于个人的私人物品，老师是没有权利进行没收的，但是出于对于学生学习注意力和专注力的提升，对于学生成绩的提升，那么老师是可以没收学生手机的，但是在课程结束之后是需要将手机归还给学生。老师没收手机不还犯法吗老师有权没收学生手机吗案例假设小丽是高三的班主任，她希望自己班上的学生在高三冲刺的阶段能够把所有精力都用在学习上，于是要求她的学生到学校上学期间不能带手机来。但是她班上还是有很多同学偷偷带手机来，有些同学甚至上课时间还玩手机。小丽为了让带手机的学生能够好好学习，于是就没收了学生的手机，暂时代为保管，让他们放学了才能找她拿回手机。那么，小丽有权没收学生的手机吗学校或老师没收学生手机的行为是否违法法律依据《宪法》第十三条第一款:公民的合法的私有财产不受侵犯。《民法典》第三条:民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。《民法典》第二百六十七条:私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。案例分析手机属于学生私人的合法财产，受到相关法律的保护，任何人不得随意侵犯，因此学校或者老师都是无权没收学生的手机的。但是现实中学校或老师为了教育管理做出没收学生物品的行为是否违法，还需要结合实际情况进行区分判断:1、没收后短时间暂为保管即归还学生。现实中比较多的是这类情况，比如上课时、考试时，暂时没收学生的手机，并代为保管一小段时间，等到下课后、考完试就归还给学生。这种情况也是为了更好地教学和教育管理，一般是不会认定为违法。2、没收后不归还学生，直接交给家长。这类情况也挺多见，学校或老师考虑到把手机交还给学生，学生会继续玩手机，为了学生的学习，可能会选择直接归还给学生的家长，让家长来监督学生。这种情况虽然让手机脱离了自己的所有权人学生，但是学生和家长是特殊的紧密关系人，将手机交还家长一般也不会认定为违法。3、没收后长时间保管不归还。有些学校或老师没收手机后，可能会长时间不归还，比如要求必须等到一个学期末之后、放寒暑假之后等才能归还。这种情况学生或家长可以要求学校或老师归还，学校或老师坚持拒不归还的话，那么可能就会涉及违法，所有权人可以通过法律主张自己的合法权益。4、没收后充公不予归还。这种情况一定是违法的，学校或老师没有没收私人合法财产的权利，不能将学生的手机没收不予归还。遇到这类情况，学生可以直接起诉学校或老师，要求返还手机。周末老师看到学生玩手机,就把他手机收了,违法吗？法律分析：没收不还不合法。出于维护教学秩序的原因可以实施没收行为，但需要将手机恰当处置，比如转交家长，或者妥善保存后在恰当的时间归还学生。没收不还挪为他用的，如果数额较大，属于侵占罪。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第二十九条 学校及其他教育机构行使下列权利：（一）按照章程自主管理；（二）组织实施教育教学活动；（三）招收学生或者其他受教育者；（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；（五）对受教育者颁发相应的学业证书；（六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；（七）管理、使用本单位的设施和经费。《中华人民共和国教师法》 第七条 教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。《中华人民共和国刑法》 第二百七十一条 公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上有期徒刑，可以并处没收财产。国有公司、企业或者其他国有单位中从事公务的人员和国有公司、企业或者其他国有单位委派到非国有公司、企业以及其他单位从事公务的人员有前款行为的，依照本法第三百八十二条、第三百八十三条的规定定罪处罚。老师收学生手机犯法吗老师这么做是不违法的，因为老师只是把手机收走了，并没有占为己有，只是因为学习上的规定和为了学生好而把手机收起来了，是代为保存，这不算违法的。等到你考试完毕或者经过家长的协调，是可以把手机拿回去的。没收手机的行为，需要根据具体情况才可以确定。教师没收手机后直接交与学生家长，不违法。教师没收手机后保证在一定期限内归还，不违法。教师没收手机后便不予归还，违法。《民法典》第一百一十四条民事主体依法享有物权。物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、用益物权和担保物权。