排名院校名称地区1深圳职业技术学院广东2南京工业职业技术学院江苏3北京电子科技职业学院北京4金华职业技术学院浙江5淄博职业学院山东6无锡职业技术学院江苏7广州番禺职业技术学院广东8山东商业职业技术学院山东9顺德职业技术学院广东10宁波职业技术学院浙江11杨凌职业技术学院陕西12浙江金融职业学院浙江13重庆工业职业技术学院重庆14四川工程职业技术学院四川15长沙民政职业技术学院湖南16威海职业学院山东17广东轻工职业技术学院广东18陕西工业职业技术学院陕西19芜湖职业技术学院安徽20承德石油高等专科学校河北21四川建筑职业技术学院四川22辽宁省交通高等专科学校辽宁23重庆电子工程职业学院重庆24北京工业职业技术学院北京25成都航空职业技术学院四川26湖南铁道职业技术学院湖南27武汉职业技术学院湖北28江苏农牧科技职业学院江苏29江苏建筑职业技术学院江苏30青岛职业技术学院山东31黄河水利职业技术学院河南32滨州职业学院山东33南宁职业技术学院广西34北京财贸职业学院北京35新疆农业职业技术学院新疆36安徽职业技术学院安徽37江苏农林职业技术学院江苏38日照职业技术学院山东39柳州职业技术学院广西40广东科学技术职业学院广东41烟台职业学院山东42四川交通职业技术学院四川43河南工业职业技术学院河南44大连职业技术学院辽宁45重庆城市管理职业学院重庆46福建船政交通职业学院福建47广东交通职业技术学院广东48天津市职业大学天津49兰州资源环境职业技术学院甘肃50浙江经济职业技术学院浙江51常州信息职业技术学院江苏52商丘职业技术学院河南53深圳信息职业技术学院广东54常州工程职业技术学院江苏55南通航运职业技术学院江苏56浙江机电职业技术学院浙江57温州职业技术学院浙江58邢台职业技术学院河北59江苏经贸职业技术学院江苏60重庆工商职业学院重庆61常州机电职业技术学院江苏62平顶山工业职业技术学院河南63浙江旅游职业学院浙江64昆明冶金高等专科学校云南65兰州石化职业技术学院甘肃66江西财经职业学院江西67重庆工程职业技术学院重庆68长春职业技术学院吉林69黑龙江建筑职业技术学院黑龙江70山西省财政税务专科学校山西71广州民航职业技术学院广东72铜仁职业技术学院贵州73南京信息职业技术学院江苏74浙江交通职业技术学院浙江75九江职业技术学院江西76长春汽车工业高等专科学校吉林77北京信息职业技术学院北京78湖南汽车工程职业学院湖南79浙江建设职业技术学院浙江80上海工艺美术职业学院上海81苏州工业园区职业技术学院江苏82东营职业学院山东83南京科技职业学院江苏84河南农业职业学院河南85安徽水利水电职业技术学院安徽86江西现代职业技术学院江西87陕西国防工业职业技术学院陕西88湖北职业技术学院湖北89黄冈职业技术学院湖北90漳州职业技术学院福建91襄阳职业技术学院湖北92黑龙江农业工程职业学院黑龙江93浙江工贸职业技术学院浙江94内蒙古建筑职业技术学院内蒙95山东职业学院山东96内蒙古机电职业技术学院内蒙97浙江工商职业技术学院浙江98哈尔滨职业技术学院黑龙江99河南职业技术学院河南100秦皇岛职业技术学院河北青少年足球培训基地在国内想学足球的话，还是有很多足球培训学校的，比如说恒大，还有鲁能体校等等都是可以的。学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义:是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。社会上总会出现一种很奇怪的现象，一些人嘴上埋怨着老板对他不好，工资待遇太低什么的，却忽略了自己本身就是懒懒散散，毫无价值。自古以来，人们就会说着“因果循环”，这话真不假，你种什么因，就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果，那么学习有什么重要性呢？物以类聚人以群分，什么样水平的人，就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己个人能力越高，自然朋友质量也越高。在大多数情况下，学习越好，自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人，暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗，而真正有知识的人，气质就会很不一样。高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的，只有在知识上不输给别人，才可以在别的地方不输别人。孩子的教育要从小抓起，家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升，才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助，而如果孩子有一个有文化的父母，通常会在未来的道路上，生活得更好，更顺畅。学习是非常的重要，学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面，所以平时在学习中要努力。中国有几所足球学校？山东鲁能泰山足球学校一、学校简介 山东鲁能泰山足球学校位于著名的世界风筝都—潍坊市，隶属于山东鲁能体育文化发展有限公司。是一所集九年义务教育、中等教育和足球训练于一体的全日制、寄宿制学校。 学校创建于1999年7月，现有在校生600余名，来自国内28个省、市、自治区。学校坚持“科学化管理，市场化运营，与国际接轨，培养高素质新型人才”的一流办学宗旨，以“要做球星先做人”为育人理念，致力于建设“世界足球名校”。 学校占地500余亩，拥有24块足球训练场地，有多功能训练中心、医疗保健中心、科教中心、教学楼、实验楼等基础设施；设有微机室、多媒体语音室、先进的电化教学系统和校园网；图书馆藏书9万余册；各类文化课教学设施达到了国家一类标准。具备承办800人足球比赛或教练员培训班的接待能力。 学校聘请了前南斯拉夫知名青少年教练佐兰任总教练，原南斯拉夫青年教练乌基切维奇任体能教练，拥有一批高素质的教练员和文化课教师队伍，并向国家输送了张海涛、张宁、郭侃峰、王海芳四位国字号教练。 一流的训练、教学、后勤设施，高素质的教练员、教师队伍，先进足球理念和技战术，为培养优秀的足球人才创造了优良的条件。建校六年多来，有41人入选了各级别的国家队；在全国性比赛中，获得26项冠军。周海滨、崔鹏、韩鹏、王永珀等35名优秀队员输送到了鲁能泰山一线队。 学校积极开展与国外足球发达国家的交流合作，大力推进“开放式”办学战略。先后安排球队出访了法国、荷兰、智利等10余个国家，与郎斯、阿贾克斯、达迦玛等俱乐部的青年队进行过交流比赛，并和韩国、日本建立了友好合作关系，定期开展互访活动。 还有根宝足校也不错的 资料不太清楚。还有北京足校，辽宁也有威海恒德技工学校是民办还是公办金元足球的时代下，足球学校遍地开花，不过足协又开了限薪令，足球运动再次遇到寒流，很多小足球学校都倒闭了。中国青训好的就三家，浙江杭州绿城，山东鲁能泰山和上海申花。其他地方虽然也有不过没什么历史竞争力，也就是说在其他小足校里练，如果不是特别优秀，毕业以后可能连足球圈都进不了。中国足球发展史民办。根据威海恒德职业培训学校的简介说明，威海恒德职业培训学校应该属于民办。威海市恒德培训学校是一所专业的综合性综合民办初级劳动劳动保障职业技能培训学校，坐落于威海市经济技术开发区,环境优美,条件优越。山东外贸职业学院有没有足球场　　足球运动是一项古老的健身体育活动，源远流长。最早起源于我国古代的一种球类戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。所以说，足球故乡是中国。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。而现代足球起源地是在英国，是来源于12世纪前后他们和丹麦发生了一场战争，战争结束后英国人看到地上有丹麦士兵的人头，由于英国对丹麦士兵非常痛恨，便踢起了那人头。到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。　　直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。所谓的《剑桥规则》，即是在19世纪早期的英国伦敦，牛津和剑桥之间进行比赛时制定的一些规则。当时每队有11个人进行比赛。因为当时在学校里每套宿舍住有十个学生和一位教师，因此他们就每方11人进行宿舍与宿舍之间的比赛，现在的11人足球比赛就是从那时开始的。　　1863年10月26日，英国足球协会在英伦召开了现代足球史上十分重要的会议。比赛归程草拟出来，但有些条文却离今天的规则相距甚远。比如当时有这样一条：当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过，不论高度如何，只要不是被手扔、击、运进去的，都算赢一球。那时球员的位置与阵形也不同于今天：每队一名守门员、一名后卫、一名前卫和八名前锋。制定规则不久，阵形有所改变：一名守门员、两名后卫、三名前卫和五名前锋。所以上场比赛的队员就是十一人了。　　然而众多的资料表明，中国古代足球的出现比欧洲更早，历史更为悠久。我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”， “蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记·苏秦列传》里，汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书·枚乘传》均有记:到了唐宋时期，“蹴鞠”活动已十分盛行 ，成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月，国际足联前任主席阿维兰热博士来中国时曾表示：足球起源于中国。当然，由于封建社会的局限，中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。　　2014年11月24日，国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议，中央政治局委员、国务院副总理刘延东在会议上对校园足球作出重要指示，而教育部将主导校园足球，并推出一系列措施推动校园足球进入升级版。　　会议上，教育部部长袁贵仁表示，将完善政策，形成校园足球激励机制；把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。 同时，足球也将纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会。教育部的目标是力争到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校和200个高校高水平足球队，并形成区域特色，拟建设30个左右校园足球试点区县。此外，按照全国校园足球竞赛方案，组织开展小学、初中、高中、大学四级联赛。据了解，足球还将纳入体育教师“国培计划”，计划在2015年全国初步培训6000名校园足球师资。　　11月26日电 教育部部长袁贵仁26日在全国青少年校园足球工作电视电话会议上表示，将完善政策，形成校园足球激励机制。把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。有足球场。学校拥有李沧校区、南校区、泰安校区三个校区，占地面积498亩，建筑面积126万余平方米，设有篮球场、足球场、羽毛球馆等；设有6个系、3个教学部，开设24个专业及方向；教职工共有590余人，其中具有高级职称教师近200人，拥有在校生11000人。山东外贸职业学院（ShandongForeignTradeVocationalCollege）位于山东省青岛市，是专门从事外经贸教育的全日制普通高等职业院校，入选山东省教育信息化试点单位、全国职业院校数字校园建设实验校、第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。学院前身是创建于1964年的山东省对外经济贸易学校和创建于1984年的山东省对外经济贸易职工大学，2002年合并成立山东外贸职业学院，2014年山东省商务技校、山东省服务外包泰安基地并入学院，2015年山东省商务厅培训中心、山东省服务外包青岛基地并入学院，2016年学院在美国设立华盛顿分校。