国家允许让办辅导班吗?

你好!国家是允许让办辅导班,国家也在规范这个行业(在职教师是不能办的),而且还会有一些开办要求,1、办学场所:面积不得少于200平方米校外培训机构应当有与办学项目和办学规模相适应的固定办学场所,应当避开影响学生身心健康和可能危及学生人身安全...
你好!国家是允许让办辅导班,国家也在规范这个行业(在职教师是不能办的),而且还会有一些开办要求,1、办学场所:面积不得少于200平方米校外培训机构应当有与办学项目和办学规模相适应的固定办学场所,应当避开影响学生身心健康和可能危及学生人身安全的场所。不得使用居民住宅、租赁或借用中小学校校舍、场地作为办学场所。举办者以自有场所办学的,应当提供办学场所的房屋产权证明材料,以租用场所办学的,应当提供具有法律效力的租赁合同,租赁期限自申请办学之日起不得少于2年。办学场所总建筑面积不得少于200平方米,并且教学用房面积不得少于总建筑面积的2/3,同一培训时段内生均建筑面积不低于3平方米。艺术、体育等专业的培训应具有符合专业教学要求的教学用房等。提供寄宿的培训机构,其生均宿舍使用面积不得少于3平方米,还应当配备与寄宿学生规模相匹配的阅览、生活与运动场所。2、师资要求:教师需有相应教师资格培训机构的校长应当有大学专科及以上学历,具有5年以上教育从业管理经验和良好业绩,身体健康,年龄不超过70周岁。校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍,不得聘用中小学在职教师(含教研人员)。聘用外籍人员须符合国家有关规定。从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应当具有相应的教师资格。任课教师的姓名、照片、任教班次及教师资格证号要其网站及培训场所显著位置予以公示。3、课程要求:不得超过中小学同期进度面向中小学生所开展的语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度、上课时间等要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布;培训内容不得超出相应的国家课程标准,培训班次必须与招生对象所处年级相匹配,培训进度不得超过所在县(市、区)中小学同期进度。学科类培训班名称应以学生所处年级和参训学科命名。入学前应与学生或其监护人签订书面培训合同。4、时间要求:结束不得晚于20:30校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突培训结束时间不得晚于20:30。不得留作业严禁组织举办中小学生进行学科等级考试、竞赛及进行排名。适用范围本通知适用于由教育行政部门审批,面向中小学生实施与学校文化教育课程相关或者与升学考试相关的补习辅导、培育发展兴趣特长、拓展综合素质的民办教育培训机构,不包括仅通过互联网等非线下方式提供培训服务的机构当然现在每个地区的开办要求还是不愿意的,具体开办要求可以咨询当地教育局或者相关机构。一直以来,我们的家长都很痛恨辅导机构的补课问题,甚至有人认为,就是辅导班的补课加重了教育内卷,还有人说应该取缔所有的校外辅导班。不过最近,真有几个地区发文了,明令禁止辅导机构对义务教育阶段文化课的补课。我们来看一看:河南驻马店发布通知,严禁中小学校和校外培训机构组织义务教育阶段学生集体补课。安徽省巢湖市教育局发布通知,2021年暑假,校外补习机构不允许向中小学开设学科类培训班,已经交费的培训到8月20日前结束。云南富宁县发布通知,从2021年暑假起禁止开设义务教育阶段学科培训班。另外还有河南鹤岗、河南新乡也发布了相关通知。那什么是学科类培训呢?义务教育阶段的学科无非是语文、数学、外语、历史、政治、地理、物理、化学、生物、科学等学科,体育、音乐、美术等艺术类学科不在范围之内。说白了以后不允许校外培训机构进行文化课补课,只允许开设兴趣班了。这个消息是好是坏呢?从家长的反映来看,褒贬不一。第一:不让校外培训机构进行文化课补课,意味着很多孩子想提升成绩也没有途径了。只允许补习机构开设兴趣班,不允许开设文化课补课,看似为学生减负,为家长减负,但也意味着一些孩子彻底失去了提升成绩的途径。不是所有的家长都有能力给孩子辅导功课的,也不是所有的孩子都有很强的自学能力的,公立学校的教育也不可能满足所有孩子的需求。如果孩子偏科、成绩下降急需要一个专业老师来辅导,这个时候该怎么办呢?在职教师不允许补课了,校外也不允许补课了,难道让家长请私人家教一对一补习吗?但一般家庭哪有这样的实力?所以,对于那些必须补课的孩子来讲真的未必是好事,意味着他们连提升成绩的机会也没有了。第二:禁止文化课补课,可能会加速教育分层,对底层人民的孩子其实并没什么好处。禁止义务教育阶段文化课的补课,短期看可能是好事,大家都不用上辅导班了,起跑线又一样了。但长远来看,很可能会加速教育分层,底层人民的孩子会越来越没有出路。因为不管如何禁止补课,对于有钱人家的孩子来讲几乎不受任何影响,因为人家完全可以请私人家教来补课学习,不管多贵人家也请得起。但普通家庭的孩子呢?有几个请得起,这样时间长了大家的差距不是更大了吗?第三:可以规范辅导机构,不必完全禁止,这样对大家都有好处。有人说,辅导机构需要的是规范,而不是一刀切完全禁止。目前的辅导机构之所以问题多,就是因为不规范。很多辅导机构超前教育严重,虚假宣传严重,还不断制造教育焦虑,如果这些问题能够解决,辅导机构还是可以存在的。前一段时间,教育部对校外补习机构的课时、收费、授课内容已经进行了规定,各地只要严格执行就可以。1、课时:一节课不能超过45分钟,线下上课最晚不能超过晚上8点半,线上最晚不能超过晚上9点。2、收费:不允许一次性收取超过60课时的费用,不得一次性收超过三个月的费用。3、内容:不能超纲超前教学,课下不允许布置作业。义务教育阶段能否完全禁止文化课补习?会不会在全国全面铺开?个人认为很难。很多人以为这样是否意味着以后外面的补习机构都禁止补习文化课了,个人认为不太可能。取消辅导机构文化课的补课是一个很大的市场,牵涉到很多人的就业问题,另外,取消对大多数人来讲并没什么好处,尤其是应试教育的今天,补课是一种刚需,单纯地杜绝意义不大。只要国家监管严格,大家按规定补课,未必不是一件好事。个人观点:补课在很多国家都存在,所以补课问题不是什么洪水猛兽,大家也不必这么深恶痛绝。如果真的取消了文化课的补习,教育分层会更厉害,底层人民的孩子更没有上升的机会。大家对此有什么看法?也分享一下吧!

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