优秀家风家训有哪些

1、做老实人、做诚信人、做善良人。2、诚实守信,开明勤俭,低调做人,高调做事。3、待人贵真诚,为人须谦和,孝道当竭力,亲情互相助。4、谨言慎行,宽厚忍让,勤恳做事,踏实做人。5、学会放弃,懂得珍惜。6、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之...
1、做老实人、做诚信人、做善良人。2、诚实守信,开明勤俭,低调做人,高调做事。3、待人贵真诚,为人须谦和,孝道当竭力,亲情互相助。4、谨言慎行,宽厚忍让,勤恳做事,踏实做人。5、学会放弃,懂得珍惜。6、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。7、夫为家计而辛劳,妻贤勤俭把家持。8、有德才有福,有爱才有家。9、孝敬老人,严教子孙,尊老爱幼,亲穆存心。10、遵从父母教导,孝顺双方父母,感恩对方付出,珍惜幸福生活。11、欲高门第须为善,要好儿孙必读书。12、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。13、君子和而不同,小人同而不和。14、赡养父母,教育子女,创业致富,勤俭持家。编辑于 2021-09-24查看全部2个回答家风家训,传承好家风!家风家训书法作品欣赏立即下载拼多多APP,迅速了解家风家训书法作品欣赏你想知道的,这里全都有!更多精彩内容,尽在拼多多上海寻梦信息技术有限公司广告孩子青春期心理问题-是什么原因根据文中提到的家训为您推荐叛逆孩子教育机构孩子叛逆,爱发脾气,不听父母话怎么办在线免费咨询。重庆江北黄泥磅医院全面了解原因,,中+西医结合,治疗孩子叛逆,重庆江北黄泥磅医院广告更多专家好的家风家训有哪些?专家1对1在线解答问题5分钟内响应 | 万名专业答主马上提问最美的花火 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评lanqiuwangzi 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评garlic 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评1888493 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评篮球大图 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评动物乐园 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评AKA 咨询一个休闲娱乐问题,并发表了好评2条评论热心网友赞就这查看全部2条评论— 你看完啦,以下内容更有趣 —重庆家教,大学生一对一上门家教,免费试课欢迎大家预约重庆无忧家教专注上门家教11年,现有重大,西南大等3万多名优秀大学生和全职老师,上门1对1辅导。专攻英语,数理化各科目。因材施教,免费试讲,家长满意为止。广告2022-04-10家风家训内容简短有哪些?家风家训内容: 1、尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。 2、百孝顺为先,孝敬无底线。 3、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。 4、修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。 5、少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 7、亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。 8、一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。 9、学生要三勤:手勤、脑勤、读书勤。 10、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。 家风家训的作用: 一、牢固树立爱国思想。家风与家训里,很早之前就确定了家与国的关系。我们将家国文化这个优秀文化内容代代传承下去,对于维护和捍卫国家之尊严有着非常重要的作用。 二、有效净化社会风气。家风与家训主要通过软硬两种手段,加强邻里族人的规范意识。目前也有部分姓氏虽然成立宗亲会组织,但本身并未起到劝诫、互助等作用,这都是与家族传承的宗旨是违背的。从这点出发,加强国家对姓氏文化组织的引导,规范地方家文化,加强其发挥作用也是亟需进行的。 三、有力推进文化建设。家风与家训,有的伴随一个家族延承了千年之久。本身就是一种极其宝贵的文化财富。他对当前的家族建设、国家建设都有着极大或者相当大的参考意义,对于新时期的社会主义文明建设也有着极大的促进作用。93赞·8,346浏览2021-04-28良好的家风家训有哪些?1、讲究道德、诚实守信 道德是一个人立身处世的根本,是家风的核心。高尚的道德可以让人形成充实、高雅的精神生活,养成良好的生活习惯。诚实守信是一个人的名片,青少年养成诚信的品格,在将来的学习和工作中更容易成功,才能赢得长久的荣誉和尊敬,给家庭带来长久的欢乐和安详。 2、重视学习,崇尚知识 我国自古以来就有崇尚学习的传统。各位家长要以身作则,重视学习、崇尚知识,以自己的言行熏陶子女,让家庭充满学习气氛,通过学习立身立德、增智强能。青少年生长在一种充满学习气氛的家庭中,很容易养成一种自觉学习的良好习惯,会影响到孩子学习兴趣,从而提高学习成绩,这是千金难买的。 3、勤俭持家、尊重劳动 勤俭是一种催人奋进的精神力量,也是个人健康成长的护身法宝。勤俭的家风可以防止青少年产生优越感,自觉克服身上的娇气。劳动是创造一切幸福的源泉,青少年在尊重劳动的家风熏陶下,会树立自食其力的观念,从小培养自己的自立能力,养成自己坚韧不拔、积极进取的性格。 4、家庭和睦、合理教子 和睦的家庭关系会给孩子创造一个良好的家庭氛围。孩子生活在和谐温暖的家庭,受到积极健康的精神影响,才能心情愉快,积极进取,养成良好的行为习惯。家长对孩子的教育也要科学,主动倾听他的意见,平等协商,让他们在和谐、温暖和相亲相爱的家庭氛围中健康成长。 5、尊老爱幼、邻里互助 尊老爱幼是传统美德,也是最重要的家风之一,可以有助于促进家庭和睦,让青少年生活在一个良好的家庭氛围。要与邻里和睦相处,互帮互助,对有困难的邻居要同情、关心和帮助,营造一种和谐、融洽的邻里关系。26赞·255浏览2021-03-16家风有哪些内容?家风包括:家德、家规、家训、家谱。 1、家德是家庭崇尚的德理和伦理。如尊老爱幼、宽容博爱、善待他人、重礼谦让等; 2、家规是家庭遵从的规则。如站坐有姿、互敬互爱、勤俭持家等; 3、家训是家庭遵从的信条。如诚实守信、见义勇为、清白做人、爱岗敬业等; 4、家谱是家庭传宗续延的记载。正义和善诚实严谨崇知向上。 家风的作用: 良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下,会经过耳濡目染接受影响,按照良好家风的内容来塑造自己的行为,形成良好的人生习惯,成就美好的人生。 道德是一个人立身处世的根本,是家风的核心。高尚的道德可以让人形成充实、高雅的精神生活,养成良好的生活习惯。诚实守信是一个人的名片,青少年养成诚信的品格,在将来的学习和工作中更容易成功,才能赢得长久的荣誉和尊敬,给家庭带来长久的欢乐和安详。传承好家风家训活动总结根据我的了解总结家风家训中最经典的十句:勤俭持家,诚实守信。尊老爱幼,和睦相处。孝顺父母,尊重长辈。勤俭节约,不浪费资源。诚实守信,言行一致。尊重他人,不欺负弱小。勇于担当,不推卸责任。热爱学习,不断进步。团结友爱,互相帮助。遵守公德,维护社会和谐。这些家风家训是中华民族传统文化的重要组成部分,也是我们家庭教育中应该遵循的基本原则。它们不仅可以帮助我们建立良好的家庭关系,还可以培养我们的品德和修养,让我们成为有道德、有文化、有责任感的人。家风家训主题活动方案 不经意间,一个有意义的活动又告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,那么将这些记录写在 活动 总结 中,让自己铭记于心吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢以下是我为大家整理的传承好家风家训活动总结,欢迎大家阅读。 传承好家风家训活动总结1 一、“说温馨家事,传最美家风”家风建设展示活动 1、面向广大女职工家庭征集优秀家风 故事 。创作提炼现代家训家规。 征集内容:世代传承的家教格言及自己创作的家训家规,家教心得、家风故事。 内容要求:贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,便于传诵;内容体裁不限,诗歌、 散文 、故事等皆可,字数控制在1000字内。 2、开展职工家庭 文化 建设展示活动。 组织形式:机关、企事业单位、社区、街道、乡镇为单位通过微博、微信、专栏、橱窗、黑版报、报刊、杂志和舞蹈、 唱歌 、故事会、小品表演等。 活动内容:宣传“明礼诚信、_和睦、孝老爱亲、邻里融洽,友爱互助,勤俭节约,热心公益”等方面表现突出、 事迹 感人、带动效应好的家庭;才艺表现应融入中华传统美德、良好家风等元素,通过开展富有特色的家庭文化活动,以“我说我家、我唱我家、我演我家”等表现形式,展家庭文化成果,秀美好家庭生活。 二、“写家书传亲情”互动活动 1、通过女职工给家人写信的方式,关注家庭、关心家人、表达亲情,倡导_和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助的风尚,积极履行家庭责任,提升家庭建设能力,以家庭和谐促进社会和谐。全总女职工委员会与「为你读诗」合作,通过线上节目与线下互动相结合,提高活动的参与度,扩大活动的影响力。 2、积极参与APP专题小站活动「为你读诗」原创官方APP开设“写家书传亲情”专题小站,APP录音功能将于5月10日开通。女职工可通过「为你读诗」原创官方APP录制家书、上传文字。参与者可以看到所录制作品的关注量、收听量、点赞数等。 3、积极参与微信特别节目。在“515”国际家庭日期间,5月13日晚22:00,「为你读诗」微信公众平台将推出“写家书传亲情”主题系列节目,邀请特别嘉宾朗读经典家书;「为你读诗」将特别推出轻广播节目。市总工会女职工委员会将推荐优秀家书用于轻广播节目播放(上报播放的好家书须于20__年5月5日前发送到市总女工部邮箱),凡有参加「为你读诗」轻广播节目者,请各基层工会组织于5月4日前将节目发送区总工会_服务部邮箱。 怎么做 各基层工会组织选择1-2项主题活动,组织发动本单位、本辖区、本系统女职工及家庭积极参与。 全区各基层工会组织要及时收集活动实施过程中的资料、等,及时上报活动开展情况。 全区各基层工会组织须于7月25日前将参与活动的优秀“家风故事”、“家书”等作品上报区总工会_服务部。 各级工会女职工组织要重视培育和挖掘典型,发挥好典型示范引领作用,区总工会在活动期间对各基层工会报送的优秀家风故事、家书作品等进行评选并推荐优秀作品上报至市妇联、市委宣传部及全总予以表彰。 传承好家风家训活动总结2 为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,福州市敖峰小学开展了寻找家风、家训,家风家训伴我成长的活动,这次开展的“传文明家风、做美德少年”、“收集家教故事,家风、家训伴我成长”活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。 我校全体师生在以陈燕平校长为首的行政领导的带领下,特别成立“家风家训伴我行”,收集家教故事,学习优秀家风、家训,弘扬中华美德领导小组,深入贯彻省文明办、省教工委《关于开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动的通知》精神,促进学生良好行为习惯的养成。学校根据省 教育 厅有关文件要求,在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。 学校通过陈燕平校长和辅导员在 国旗下讲话 ,开展主题班会,收集家教故事等方式,引导学生从小事做起、从自己做起,奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。她们分别讲述了有关“家风、家训”的故事,让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性,并且让广大师生明确我们需要的家风是:尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员,才能够在家庭中享有威信,才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风,整个社会也会更加和谐。 各年级还利用班会课,开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展,进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导师生共同树立良好的道德观。 班队会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。有的同学说:“我家的家风是诚实做人,踏实做事”;有的同学说:“我家的家风是孝敬老人,关心他人”;还有的说:“我家的家风是勤俭节约”。会上,同学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事;会后,一起整合将它们誊写或打印出来,在班级学习园地张贴展出。同 学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。 组织学生开展家训、家教故事收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在 家庭教育 的各种经历和故事,传承文明家风、校训,进一步弘扬了中华优秀家风家训 传统文化 ,培育了文明家教新风尚,在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。 这一条条家训,一篇篇家教故事,无不承载着一个家族乃至一个民族的思想延续、文明教育,传承和发展了中华民族的悠久历史与文化。我们深知,与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统,是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南,良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。 传承好家风家训活动总结3 为进一步培育和践行社会主义核心价值观,推进中华传统美德,传递向上向善的正能量。近日,高新区都市花园社区开展了“培育好家风传承好家训”活动。 一是开展好家风好家训展示活动。结合社会主义核心价值观进社区宣传教育活动,社区在活动室开展了“培育好家风传承好家训”展示活动,共推出展示牌30块,参观群众50余人。还组织未成年人开展了以“治家格言和家庭美德”为主题的`讲故事比赛,又开展了未成年人绘画、书法作品展览,通过这一系列的活动,发动群众分享好家风好家训、传颂好家风好家训,既传播文明家庭的治家理念和良好家风,又使孩子们在潜移默化中提升道德修养,使社区呈现出良好的家庭文明风貌精神。 二是组织“开诵读经典家训,培养文明家庭”道德讲堂活动。 社区邀请了较有声望,且广受邻里尊敬的,同时也是社区道德讲堂的宣讲人老党员刘希玉为大家分享了他的家教家训 经验 。他针对家风家规、教育孩子的 方法 、邻里之间的相处之道等方面做了发言,在场的居民听了很受启发,纷纷畅谈了自己对家风家规的认识和体会。另外居民还自发学习了诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句,传承家风文化、吸取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,将良好的习惯自觉地践行在居民的日常生活中。 三是开展家风家训道德评议活动。社区邀请居民参加道德评议会活动,大家畅所欲言,谈各自对“家风、家训”的认识、感受和体会。并对部分居民存在的不孝亲敬老、不爱护环境、不勤俭持家、不团结邻里等问题开展道德评议,引导广大居民树立尊老爱幼、勤俭持家、自立自强,关爱他人的家庭文明新风尚。 传承好家风家训活动总结4 为进一步践行社会主义核心价值观,推进中华传统美德——孝亲敬老为基础的家风家训建设,传承家风家训的好榜样,传递向上向善的正能量,万兴街三潭东里社区为了在社区中更好地传承好家训、培养好家风,达到人人以家有“好家风、好家训”为荣,以多种形式弘扬“好家风、好家训”的宣传活动。社区利用 黑板报 、橱窗、家庭文化展示等多种方式积极宣传“好家风、好家训”的意义。 社区杨丽珠家庭是有着“好家风、好家训”的平安家庭示范户。她家几十年如一日,夫妻恩爱,婆媳关系和睦、相互关爱,子孙孝顺。她和爱人50年金婚的时候,儿媳早早的就给他们预订了一套婚纱照,让老人幸福的庆祝50年金婚。她们不仅家庭和睦,而且团结邻里。杨丽珠老人全家非常关心社区的建设,爱人洪大爷是社区党员志愿者巡逻队的队长,为社区的平安、稳定、和谐作着自己的贡献。杨丽珠老人的“好家风、好家训”在社区大力宣传,希望每个家庭向她们学习。 家庭能够始终和睦幸福,社会能够和谐进步,与良好的家风是分不开的。20__年9月24日,社区活动室举办了“好家风、好家训”的联欢活动。活动以弘扬家庭美德,征集家庭优秀文化作品为目的,动员了社区的广大妇女和社区的优秀文化家庭踊跃参与。此次活动主题鲜明,内容新颖,形式多样,富有特色的家庭文化活动。活动中展示了家庭文化成果,秀美好家庭生活。另外,社区还邀请了十对金婚老人分别给我们讲解了她们的“家风、家训”,同时也让大家感受到了她们家庭的幸福和美满。 传承好家风家训活动总结5 为深入推进“责任教育”,推进社会主义核心价值观融入小学教育全过程、各方面,发挥家庭教育在学生成长中的重要作用,根据局文件要求,经学校研究决定在全校组织开展“家风助我成长”主题队日活动。现将本次活动总结如下。 通过这一活动,整合学校教育和家庭教育的共育效应。明确家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响孩子的心灵,塑造孩子的人格。通过主题活动,让学生知晓家风家训,围绕传承好家训、培育好家风、共筑“中国梦”,切实加强家校联系,强化“感恩父母,对父母负责”的意识。积极引导广大家长学习先进的教育理念、掌握科学教育方法,建设文明的家庭文化,树立良好家风,传承家庭美德。 这次“家风助我成长”主题教育活动内容丰富。利用升旗仪式、集体校会等形式启动主题教育活动。在全校范围内组织所有班级召开以“ 说说 我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我……”等为内容的班队会,讲述家风小故事,营造良好氛围,推动活动开展。在本次活动中低年级组大多数班级以“讲讲家风小故事”为主,尤其是一(1)班在张伟伟老师的引导下,有多名学生上台讲述家长教育自己的小故事,学生积极踊跃,班会开展得丰富多彩;中年级组以“说说我家家风、家风助我成长”为主题;高年级组以“谈谈我理想的家风、父母教会我……”为主题,各班在开展队会后还组织学生进行 作文 赛,演讲比赛等,进一步深化“家风”教育。 本次活动各班都能围绕主题,精心策划,通过校园网、板报、校信通等形式在校内、校外深入广泛宣传,让学z生、家长充分了解主题活动的意义和要求,把工作落到实处。 传承好家风家训活动总结相关 文章 : ★ 关于家风家训的学习心得体会5篇 ★ 传承家风家训+弘扬传统美德作文3篇 ★ 2022学习家风家训心得体会及感悟10篇 ★ 2022个人家风家训心得范文5篇 ★ 学习家风家教心得体会范文5篇 ★ 学习家风家规心得体会范文5篇 ★ 2022家风家训心得感受800字5篇汇总 ★ 弘扬好家教好家风学习心得(精选6篇) ★ 树立良好家风、+弘扬廉洁齐家”主题教育活动的总结 ★ 有关家风家训的心得作文范文1000字5篇 好家风家训格言 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案是在案前得出的 方法 计划。那么你有了解过方案吗以下是我精心整理的家风家训主题活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 家风家训主题活动方案1 为进一步倡导和培育优良家风为青少年健康成长营造良好的家庭环境,引导学生认识理解家风、家训,把家风、家训融入到社会主义核心价值观 教育 体系中,培养学生具备良好的行为准则意识和优良的道德品质,市文明办、市教育局、市妇联决定在全市中小学校广泛开展“家风家训伴我成长”活动。 一、指导思想 根据中央领导有关指示精神及省文明委20__年重点工作安排,重视 家庭教育 、让社会主义核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华,结合“一训三风”(即校训、校风、教风、学风),开展“家风家训伴我成长”活动,引导家长提高素质、以身作则、言传身教,帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。 二、活动时间: 20__年1月下旬至12月31日 三、活动对象: 后村镇中心小学学生 四、活动内容 1开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。 2征集家教 故事 。开展家教主题征文活动,组织学生讲述家教经历,要求真实感人,富有教育意义,篇幅在500字以上。 要求: ①班至少应上交家训3则; ②各班应上交家庭家训 贺卡 或者 手抄报 ; 各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于2月25日前上交给王校长。 家风家训主题活动方案2 一、活动意义 家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动,是促进市民优良品德形成的重要 渠道 ,通过发挥学校、社区在家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用,达到帮助市民正确认识家风家训、使其主动践行家风家训的目标,通过开展优良家训践行活动,培养市民形成正确的规则和规范意识,培养市民具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。 二、活动具体情况 (一)活动主题 深入挖掘汲取中华 传统 文化 中蕴含的思想精华和道德精髓,运用“家训家规”这一优秀传统道德教育方式,激发蕴藏在人们心底的道德意愿和道德情感,引导大家从自身做起、从家庭做起,讲道德、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去,增强认知和认同,营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。同时,通过本次活动,使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬,使之成为人们立身处世、持家置业和道德教育的传家法宝。 (二)主办单位 珠海市传统美德促进会 (三)活动内容 1、征集“好家训好家规” 征集内容:要紧扣“家训家规”这一要求,内容积极健康,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,既能够反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的“家训家规”,可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,也可以是家庭对孩子的`期待和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富,可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事。参与对象可以是个人、家庭、一个大家族、一个自然村,或一个社团等形式。 2、新闻媒体传家风。 市内新闻媒体和网络媒体开设专题,及时报道活动开展的目的、意义、方式、方法和活动进展情况,刊登家风公益 广告 ,并深入机关、企事业单位、学校、社区等,寻找好家风,探寻家风背后的故事,唤醒人们的家风情节,让人们在浓厚氛围中感受家风的影响力。以“勤俭持家”、“助人为乐”、“以德立家”等深得群众认可的家风为主题,以QQ、短信、微信等为平台,精心组织,吸引群众广泛参与。 3、家长学校侃家风。 以家长学校为载体,以“争做合格家长,培养合格人才”为目标,为家长广泛开展亲子教育、 文明礼仪 教育、心理健康咨询以及法律法规教育等,宣传普及科学的教育理念,为广大家长解疑释惑,努力提高家长教育子女的水平。紧密结合实际,开展各类亲子实践活动,在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高家长教子的科学性、能动性和实效性,为未成年人健康成长营造良好家庭环境。 4、道德讲堂诵家风。以“家风家训大讲堂”为平台,大力弘扬珠海香山文化精神,传颂反映珠海市民精神风貌的名家名篇,并鼓励广大市民走进道德讲堂讲述自己的家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。 其中“家风家训大讲堂”融入中国传统家庭私塾教育内容,包括蒙学经典、国韵吟诵、少儿礼仪、明德崇善等等,让珠海市民在大讲堂中接触到中国传统文化。 “家风家训”活动从中国文化的角度,以市民喜闻乐见的方式去传播传统美德,以中国传统文化的广度带入家风文化,推动珠海市精神文明建设。 5、社会各界评家风。 收集整理贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,情感真挚经典家风和家风故事,编辑成册,广为传颂,引人向善。同时,辅之以贴近生活的传统文化活动(例如筷子文化主题活动)的形式,吸引广大市民广泛参与,努力在参与中培育和践行社会主义核心价值观。 6、最美家庭树家风。 在广泛开展“珠海市家风家训”搜集评选基础上,评选一批有良好家风家训,积极传承家庭美德,成员之间和睦相处,关系融洽的最美家庭。并大力宣传这些家庭的感人 事迹 ,树立家庭学习榜样。 (四)活动预期效果 1、活动开展时间:20__年4月--20__年4月 2、“家风家训大讲堂”讲座 学校讲堂:12场,每场人数至少200人,辐射人群2400人以上。社区四点半学校:24场,每场人数至少50人,辐射人群1200人以上。 家风家训主题活动方案3 一、活动目的 贯彻落实关于“广泛深入地开展家庭文明建设活动,以好的家风支撑起好的社会风气”重要批示精神,以宣传和培育社会主义核心价值观为主要内容,把寻找“最美家庭”活动作为家庭文明建设的创新实践和重要抓手,面向全校妇女和家庭,深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事,积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。通过群众自荐、层层评议、互 相学 习等方式,引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育,提升文明程度,以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。 二、活动时间 20__年3月—12月(首批活动时间2月底—5月) 三、参选条件 此次活动对参选家庭不设统一标准、不限名额,只要是积极践行社会主义核心价值观,弘扬家庭美德、具有优良家风,事迹生动可亲、真实可信、优秀可学、传递正能量的家庭均可参加。 四、活动方式 “最美家庭”活动由工会负责。 五、实施步骤 (一)宣传发动阶段(3月13日至3月15日) 1、加强组织领导,发动群众,扎实开展 学校工会成立了“寻找最美家庭活动”领导小组,确定了分组分片的组织管理模式,每个年级组长为此次活动的责任人。通过形成了人人各司其职、通力合作的工作局面,确保了活动的深入开展。 2、强化舆论宣传,营造寻找“最美家庭”氛围环境 一是利用校讯通,向广大职工家庭发出《寻找”海南最美家庭”活动》 倡议书 ,全面启动了“寻找海南最美家庭”活动。倡议号召全校教职员工和家庭成员积极踊跃参与到活动中来,深入挖掘、推荐和宣传自己身边的最美家庭及感人故事,积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。二是通过学校宣传栏开展“晒家庭幸福生活,议良好文明家风,讲家庭和谐故事”五个环节的活动。 (二)推荐申报阶段(3月15至3月17日) 采取组织推荐、群众自荐和群众互荐方式,推荐本校“最美家庭”。虚提交“最美家庭”故事(1000字)、另附300字事迹简介、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片(3张,配说明),有条件的家庭可提交“最美家庭”视频(2-3分钟)。 六、活动要求 组织开展寻找“最美家庭”活动,是今年全国各级妇联组织的一项重点工作。全国妇联2月24日专门召开电视电话会议,专题部署,提出了具体要求。 1加强组织领导。这是一项全市上下联动的工作,要树立全市一盘棋思想。校工会要全力以赴、脚踏实地,扎扎实实把这项工作落到实处、抓出成效,形成较大影响力。 2因地制宜推进。开展寻找“最美家庭”活动要与本地实际结合起来,必须在“妇女之家”基础上进行,与“五好文明家庭”创建活动及“平安家庭”、廉洁家庭“邓创建活动相结合,与社会主义核心价值观宣传教育、巾帼志愿服务、海南文明大行动等活动相结合,充分发动群众参与、吸引群众关注,把工作扎扎实实落实到基层、落实到家庭。 3及时跟踪效果。在组织开展寻找“最美家庭”活动中,要及时深入了解群众的感受和反应,把握处理实践中出现的问题难点,切实使这项活动更加符合群众需求,更加贴近妇女实际,更加有助于家庭和睦、社会和谐。 家风家训主题活动方案4 按照“领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风”的要求,经镇党委会议研究决定,在全镇范围内开展“家生态”建设系列家风家教活动。具体方案如下: 一、活动目的 “家生态”建设系列家风家教要紧扣全面从严治党各项部署要求,以“心中有界·修身齐家”为主题,突出家庭在党风廉政建设中的重要作用,通过组织开展系列家风家教活动,教育党员干部管好自己、管好家人,不断将党风廉政建设工作引向深入,从源头上筑牢“不想腐”的思想自觉,达到生活和美自然、政治生态和谐的效果。 二、活动内容 通过开展廉政文化进家庭、家风主题研讨、举办专题教育等十个系列活动,教育引导党员干部发挥家风建设的示范引领作用,带头接受家风教育、立好家规、做好家教、树好家风。 (一)开展廉政文化进家庭活动。按照廉政文化进家庭相关要求,建设一批符合__实际的廉政文化进家庭示范点。抓住 春节 、“三八”妇女节、中秋、国庆等关键时间节点,在副科级以上领导干部中开展不少于两次、普通党员干部中开展不少于一次的以“心中有界·修身齐家”为主题的廉政文化进家庭座谈会,通过上廉政党课、发放倡议书、签订 承诺书 、观看专题片、作廉政寄语等方式,开展家庭助廉活动。(责任领导:___;责任单位:镇纪委;协办单位:镇组织办、镇妇联) (二)开展“好家风好家训”作品征集活动。面向全镇,以“心中有界·修身齐家”为主题,开展好家风好家训作品征集活动,晒出一批__人身边的家风故事、楹联、家训格言警句、积极向上的村规民约等家风家训,并将征集到的家风家训作品汇编成册,展示活动成果。(责任领导:___;责任单位:镇纪委、镇文明办;协办单位:镇文化站、__中心校、___中心校) (三)开展“好家风好家训”展演活动。组织有关单位采取朗诵、快板、情景剧、书法、漫画、戏曲、微视频等多种展现方式,对家风家训进行艺术创作,结合“推动移风易俗、培树文明乡风”展演活动,选取具有代表性的家风作品进行展演,讲好家风故事。(责任领导:___;责任单位:镇文明办;协办单位:镇文化站。) (四)开展“培树好家训·践行好家风”大型主题研讨活动。组织镇班子成员、站所长开展一次家风专题研讨活动,向社会宣传我镇涌现的好家风好家训,展示家风家训系列活动成果。(责任领导:___;责任单位:镇纪委、组织办、党政办;) (五)举办家风专题教育活动。依托__讲堂,邀请市委党校讲师、____为党员干部家属开展不少于一次的家风家教专题讲座;在重要节假日、时间节点以及干部职务或岗位调整时,及时组织领导干部及家属开展廉政警示教育活动,提高领导干部家属政治觉悟和警惕性。(责任领导:___;责任单位:镇纪委、宣传办。) (六)开展互赠家书活动。动员党员干部与家人互赠手写家书,党员干部给父母写家书,回忆当年家教故事,分享工作收获;夫妻之间互赠家书,分享家庭幸福感悟,互相理解支持工作,培树家风家训,做好家教。(责任领导:___;责任单位:宣传办;协办单位:镇组织办、镇妇联。) (七)开展家庭走访活动。充分发挥各部门各单位党组织职能作用,组织单位主要领导或分管领导定期到干部家中走访,全面掌握干部“_小时以外”的工作和生活情况,密切关注干部可能存在的苗头性、倾向性问题,要求干部家属督促干部及时进行改正,防患于未然。(责任领导:___;责任单位:镇组织办;协办单位:镇纪委。) (八)开展谈心谈话活动。探索建立干部家属谈心谈话制度,在干部考察时,深入考察对象家庭进行交流谈心,重点了解家风家教、夫妻感情、尊重和赡养双方老人、教育和培养子女以及与邻里相处情况,干部日常 兴趣 爱好 、主要优缺点等,并作为讨论任用干部的重要依据之一。(责任领导:___;责任单位:镇组织办;协办单位:镇纪委。) (九)搭建领导干部家属交流平台。建立领导干部家庭成员手机、微信、QQ群“三位一体”的通讯平台,及时了解干部家属工作、生活等方面情况,收集意见建议;向领导干部家属推送有关政策规定、重要会议、重大活动、干部纪律等方面信息。在春节、端午、中秋等重要传统节日,制作发送慰问短信和廉政短信,体现组织关心关怀。 (责任领导:___;责任单位:镇妇联;协办单位:镇纪委、组织办。) (十)建立领导干部家属信息库。丰富领导干部廉政档案,将领导干部家庭主要成员职业、党派、信仰、爱好、婚姻状况、****等基本信息作为廉政档案内容,为开展家风建设提供基础保障。(责任领导:___;责任单位:镇妇联;协办单位:镇组织办、镇纪委。) (十一)开展“最美家风”评选。在前期广泛开展活动的基础上,对全市范围内的好家风、好家训进行 总结 提炼,结合“推动移风易俗、树立文明乡风”活动,开展“最美家风”评选活动,培树先进典型,用榜样的力量引领全市广大家庭见贤思齐,崇德向善。(责任领导:___;责任单位:镇文明办;协办单位:镇纪委、镇宣传办、镇妇联) (十二)建立“好家风好家训”廉政文化园。充分利用杨庄游园、教门文化广场建立“好家风好家训”廉政文化园,设置一些“好家风好家训”格言、警句、楹联等,让党员群众在观赏美景的同时接受家风家训教育。(责任领导:___;责任单位:镇文明办;协办单位:镇纪委、__村、___村。) 三、活动要求 (一)高度重视,精心组织。镇党委成立由党委书记任组长的“家生态”建设系列家风家教活动领导小组,领导小组下设办公室,各责任单位要根据活动要求,进一步细化各项活动的具体 实施方案 ,明确任务要求,确保责任落实到位。全镇各基层党组织要高度重视,充分发挥示范带头作用,带头立好家规、做好家教、树好家风;按照责任单位和活动内容要求,精心筹备、认真谋划,结合各自实际,组织开展形式多样、内容丰富的“家生态”建设系列活动。 (二)统筹兼顾,联动协调。要将家风建设与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、做表率”专题教育结合起来,进一步加强党风廉政建设和反腐败工作,推动社会主义核心价值观和廉洁自律意识在家风家训的传承中内化于心、外化于行。 (三)注重总结,巩固成效。要充分发挥各级党组织的领导核心作用,各基层党组织在组织开展活动的过程中,要善于发现、提炼、总结活动中的新举措、新 经验 ,并固化成制度长期坚持;注重示范引领,抓亮点、推典型,注重发挥新闻媒体的宣传引导作用,及时宣传、报道活动中涌现出的先进个人、先进集体以及典型经验做法,确保活动取得实效。 (四)严格督查,强化考核。“家生态”建设领导小组办公室要加大对各责任单位、协办单位和各村、镇直各支部活动开展情况的督查调度,定期对“家生态”建设系列活动开展情况进行督促检查,对发现的问题及时纠正,督促整改。 家风家训主题活动方案5 为进一步推动我校家庭教育工作的开展,充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中的作用,根据全区中小学开展“立家规、守家训、传家风”系列活动的安排和要求,结合我校实际,制定活动方案如下: 一、活动主题 重视家风家训,弘扬传统文化。 二、活动内容 在全校学生、教师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。2017年4月初——6月底,重点开展四项活动,并逐步建立长效机制,推进活动持续开展。 (一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动,通过诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句,汲取经典精髓,启迪智慧、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事,开展讲故事比赛等活动,搭建交流平台,引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。 (二)好家风发掘活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”,内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神,体现孝老爱亲、家庭和睦、诚实守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵,具有启发性。形式上,可以采用格言、警句、 谚语 、 对联 、 顺口溜 等多种形式,文字言简意赅,通俗易懂。 (三)好故事征集活动。在教师、学生和学生家长中征集“好家风·亲情故事”,通过记录发生在家庭和身边的故事,写出家风家训对自己的影响,或自己对家风家训的认识。教师、家长撰写的故事,字数要求不少于1000字,学生字数不限,可提供相关资料(含电子)。 (四)好视频宣传活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事,要认真推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物,发掘典型事例,认真撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整,聚焦到点,做到“微而精”。作品要主题鲜明,生动鲜活。内容要科学严谨,积极向上。作品无版权侵权行为,时间控制在5分钟左右。 三、活动要求 (一)高度重视,注重过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分,是每个家庭教育智慧的深刻体现,是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观,推进未成年人思想道德建设的有效途径,真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。 (二)精心组织,注重实效。活动以班级为单位开展,各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合,遵循“以小见大、以点带面”原则,全面发动,精心组织,确保活动收到良好的教育效果。 (三)加大宣传,深化成果。 学校利用网站、微信平台,各班利用微信群,大力宣传活动的重要意义,及时展示活动开展情况,营造浓厚氛围。认真总结典型经验,宣传特色做法和阶段成效,推动活动深入开展。 (四)目标任务。 各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参与)及学生家长中开展活动。6月10日前,将以下活动材料上交学校。 1、举办讲故事比赛照片5张,同时上报1名学生参加学校组织的讲故事比赛; 2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条,填写在附表1中上交。 3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇,择优上交1—2篇,学生(四、五年级)1—2篇,填写在附表2中上交;年轻教师(35岁以下)每人1篇,鼓励其他教师也积极撰写,填写在附表2中上交; 4、微视频的采录不做统一要求。 材料上交方式另行通知。 家风家训主题活动方案相关 文章 : ★ 树清廉家风创最美家庭心得体会精选(2) ★ 家风家训活动策划方案 ★ 传承好家风实施方案 ★ 传承好家风活动方案 ★ 树清廉家风建最美家庭活动方案6篇 ★ 2022弘扬传统美德传承良好家风征文20篇 ★ 家长学校课程实施方案 ★ 学校班级活动方案5篇 ★ 2022年冬令营活动方案 ★ 家风家教个人心得体会5篇 好家风家训格言  好的家风家训可以培育出好的'儿女,下面是我为大家收集的关于好家风家训格言,欢迎大家参考借鉴。  一、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。  二、亲贤者远小人;重礼仪讲诚信。  三、重道德修养,严情操品性;扶正义,斥邪恶。  四、贫贱不移心智,富贵不忘济贫。  五、孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。  六、儿孙自有儿孙福,勿为儿孙做马牛。  七、孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。  八、孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。  九、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。  十、吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。  十一、吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。  十二、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。  十三、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。  十四、维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。  十五、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。  十六、书山有路勤为径,学海无边苦作舟。  十七、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。  十八、赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。  十九、人遗子孙以财,我遗子孙以清白。  二十、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。  二十一、毋临渴而掘井。宜未雨而绸缪;扶正义,勿以恶小而为之亲贤者。  二十二、遇合理之事则从。  二十三、尊老爱幼见不义之财勿取。  二十四、勿妒贤而嫉能,斥邪恶,教子要有义方,受恩莫忘居身务期质朴  二十五、做人要做老实诚实善良人,多做好事,终有好事。  二十六、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。  二十七、少年不知勤学苦,老来方知读书迟。  二十八、赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。  二十九、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。  三十、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。  三十一、一戒是(晚)起,二戒懒惰,三戒奢华,四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读,二宜敬师,三宜爱众,四宜慎食。  三十二、重道德修养,严情操品行;扶正义,斥邪恶。  三十三、亲贤者,远小人;重礼仪,讲诚信。  三十四、见不义之财勿取,遇合理之事则从。  三十五、人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。  三十六、亲贤者远小人;重礼仪讲诚信。  三十七、刻薄成家骄奢*逸,就是败家相。  三十八、见不义之财勿取,遇合理之事则从。  三十九、家家有本难念经,唯有开心念得通。  四十、活到老学到老躺在棺材里不算巧。  四十一、黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。  四十二、汉之袁氏累世忠节,吾心所尚,尔等宜以之为师,时时训诫自己。  四十三、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。  四十四、妇女奢*者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。  四十五、奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。  四十六、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。  四十七、房氏后裔起名,班辈按一字居中,一字居后,不得紊乱。  四十八、凡是不 爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。  四十九、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。  五十、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。  五十一、独立人格勤俭节约凡事忍耐不断学习为人正直用心做事。  五十二、读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。  五十三、传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。  五十四、成家子,烘如宝,败家子,钱如草。 ;

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