人的一生是一个从无到有的过程，就像电脑一样，新的电脑硬盘里是空的，需要我们输入各种程序和信息，存储的内容才能越来越丰富。人的出生一直到死亡有意识无意识地无时无刻地不在为储存而学习。从学习说话到学习走路；从学习穿衣到学习执笔；从学习分清左右到学习认识钟表；从学习文字到学习算数……除了吃饭和睡觉这些动物的本能不用学习，世上每个人脑中的每个技能都得一次次地从零开始学习。人类的自我学习过程是有规律的，都必须会经历几个必经的阶段。最开始是对一种技能产生兴趣和好奇，随后变得越来越热爱，从而开始尽可能的在脑中捕捉和存储这种技能信息，产和模仿的欲望，在模仿过程中会遇到一些前进的阻碍，这时主动的向老师请教来解决问题，当老师传授方法后，通过科学的练习达到心中渴望得到的学习成果。好奇心是学习过程中最重要的动机和先决条件开始学习一项技能需要内心强大的主动性的，它取决于最初好奇心。当学习者不具备这个先决条件时，有意识的培养和引导就变得尤为重要了。很多家长和老师抱怨学生不爱听课，经常逃课，可在真正具有凝聚力和人格魅力的老师讲课时，平时那些逃课的学生都会早早来到课室去占座位，如饥似渴的去听课。这说明什么呢？说明这位老师极准确的抓住了学生的好奇心。换句话说，他的教学激起了学生们的兴趣和求知欲。因为他找到想学习这门课的学生们共同急切想要学习的东西，和大家心中最疑惑又最想得到答案的东西。而且每堂课他都会给下堂课留下更加吸引人的悬念，这就像听评书，说大话书人总是在最关键时打断故事，一个“请听下回分解”让人吊足胃口。所以学生们才有如此大的动力去听这门课，等着老师下次来解开心中的谜团。一些教师在使用我们文化课学习当中常用的课本时也存在着这个问题。真正有效教育应该是能先挑起学习求知的动机，然后再加以教授，这就要求教师具备生动的联系能力，使得学生们上完一课就充满好奇的期待下一次课。“热爱”是坚持学习的根本动力学习任何技能都是需要持之以恒的，唯有真心热爱才是永不懈怠的根本动力。当代社会的现状使得我们的教育过程普遍存在不符合人正常学习心理次序的问题。比如说，当代中国的初级的古典音乐普及工作是做的很好的，现在全国大量的孩子在家长的设计下正在不同程度的学习小提琴或钢琴等西洋乐器。不过从根源的学习动机来说，深究中国的家长心理，让孩子学习音乐普遍是出于一种“学一个特长，以后生活有出路”的初衷，虽然这并不为错，也确实是国情所致。而国外孩子学习音乐的动机多是因为浸泡在这个古典音乐环境中而真正产生兴趣，进而开始学习。所以从最初学习动机的区别来看，学习主动性的差距就显而易见。可是往往学习主动性是学习音乐最重要的环节，因此在此情况下，着重保护孩子对音乐时，音乐欣赏可更有目的地进行，让其比较专题化。如学生弹奏莫扎特的奏鸣曲或变奏曲，平时就可以集中听莫扎特的各种类型作品，让其对莫扎特的风格、特点有专门的感受。亦可把音乐分为大的时期来欣欣赏，如巴洛克时期、古典时期、浪漫时期，就可以有意识地放在一起听听，感受他们共同点和不同点。对初学的学生来讲，除了广泛的聆听和感觉外，更应着重对自己所学教材的熟悉和模仿。这方面老师的要求是起主导作用的。教师应对教材进行深入研究，让学生明确音乐形象、情绪，并明确通过哪些弹奏方法来达到动听鲜明的弹奏。全国学习钢琴非常普及，而好的教师又不是到处都有，这时候则应借助于音像制品来促进教学。现在一些基本的钢琴教材都必须有示范的录音带甚至带讲解的录像带，这些音像带对教学能起到广泛的指导作用。学生通过熟悉、模仿，逐步到有自己的独立音乐见解，具有生动的音乐感、表现欲，这就需要不断的听和熏陶。居住在大中城市的学生，有条件的要争取多听各种音乐会，因为钢琴是表演艺术，必须多看多听现场的演奏。如果没有听现场音乐会的条件，也可注意收看电视中的音乐会转播。现在，这种机会还是经常有的，只要有心，是不会错过的。多给出学生提供表演的机会再进一步，老师和家长要注意多给学生提供给别人表演的机会。孩子练了那么长时间，最终的目的还是要表演给别人看，不是给家长和老师。能否在给人表演的时候把自己的音乐感发挥、表现出来，就是一个重要的问题，这也是每个学习音乐的人，都迟早要面对的。每个学生会有不同的性格、不同的情况。比如有的人性格放得开，不在乎，甚至越有人看越得意，越来劲。这样的学生一般都喜欢上台表演。但家长和教师要注意提醒孩子的是，不要因过分兴奋激动而失控，弹得过快。要求孩子在演奏时既要保持投入、兴奋的优点，又要从容不迫，头脑清楚。对于一些性格较内向、胆子比较小而容易紧张的学生，一定要让他们在演奏前多弹给人听，家里有客来，就让学生为客人表演，也可以带学生去别人家给人表演，也可组织几个学生一起开小演奏会，互相观摩比较，这有很大的捉进作用。永远都是第一遍钢琴用为表演艺术，难在表演时就这一遍。平时练百遍千遍，也许自己在家里弹得很不错，但是要别人承认你弹得不错，就必须在演奏这一遍时发挥好。有时我们很羡慕搞美术的，画一幅画，可以在家里一点点地去琢磨，去修改。一旦画好了，这幅画就永远不会再变化，除非作者想对其再加工。而我们的演奏，每次都要重新开始，在家弹好了，不一定上台演奏就能一样好。有时学生在台上弹错了，也许心里会说“我在家里弹得挺好的”，但谁都知道这样解释是没有用的。因为你在家弹好的那一遍，并无法弥补你在台上演奏这一遍的错误。也许有的学生会说“我下一遍就能弹好”，那也不行，因为无论是表演，还是考级、考试所承认的永远都是那个第一遍。为了弹好这个第一遍，我们都要做很多项式努力。对于每一个学习表演艺术的人，很主要的一点就是永远不要放过任何一次锻炼（练习）的机会。要学会自己给自己找缺点对于学琴的孩子，除了给别人弹（演奏），让老师和家长或请别人帮助自己发现错误和问题之外、也可借助录音、摄像自己发现自己的缺点和问题。要把自己演奏的状况，录下来自己听，看看自己还有什么优缺点，有哪些问题和不足。因为人在有录音或摄像情况下演奏的感觉，比较接近演奏的感觉，与一个人无拘无束的弹（演奏）在心理上是不大一样的。这个过程也会有一些舞台演奏心理体验的。让孩子平常多经历这样一些锻炼，既有利于发现自己的毛病，也有利于锻炼自己的演奏经验，这样可以让学生在真正的演奏或考级中，能够有充分的思想准备，使自己的技能及音乐得到正常发挥，以保证临场时把自己的音乐感觉比较自如地不打折扣的表现出来。具备自然的音乐感，才能去感染和打动你的观众。孩子学琴，让老师上门上课好不好？我给孩子报兴趣班的时候，确实走过弯路。主要原因是没有征求孩子的意见。按照自己的想法，给她制定了一个特长班，是舞蹈班。这孩子并不爱好跳舞。在我们强烈的推荐和游说之下，她去学了一段时间。刚开始老师对她要求比较宽松。主要是为了培养她的兴趣。这也是我向老师提的意见。可是学舞蹈毕竟是一个苦差事。不下苦功夫有些姿势是做不出来的。比如说压腿和弯腰。学了半年左右的时间，实在是吃不了那份苦，孩子自己跟我提出，她要放弃，他再也不学了。记得当时我们之间还谈好了一个协议，说是将来不要为了自己放弃了舞蹈而后悔来怨恨我们。双方的共识就这样达成了，她不用再去跳舞，而我损失了半年的学费。我至今不知道她有没有为当初的决定而后悔。反正我是后悔了，因为半年的学费打了水漂。这是一个很深刻的教训。钢琴培训班收费标准凡事都有两面性，看一件事好还是不好，就要看你更看重哪方面了，针对老师上门这件事，我们不妨把好的和不好的方面都列出来，你看看你更关注哪些点，自然就有答案了。老师上门上课好，为什么呢？我们列三条。1节省时间。一般来说，孩子们都是周末出去参加辅导班，而周末都是大家出行的日子，如果辅导地点恰好在交通拥堵区，那么去上一次课可能要搭进去半天 的时间，而如果在家里上课，那么这个时间是可以节省下来做别的事情的。2一对一辅导更有效。我们上学的时候也都深有体会，当在大课堂上课的时候，老师照顾的都是大多数同学，尤其照顾班级里的尖子生，只要这些人学会了就好，所以如果在外面学琴，老师学员多照顾不过来，那么提高自然会相对慢些，而一对一效果会更好。3更能增进个人感情，为孩子的艺术之路做铺垫。如果老师是一位还比较出名的老师，那么他在圈子里一定是有人脉的，如果你想让孩子走艺术这条路，那么这个资源拿下当然最好了，但是就需要和老师保持一个好的关系，到家里补课就能创造这样的条件。老师上门上课不好，为什么呢？我们也列三条。1干扰邻居。孩子练琴都在周末，而有的人是要在周末休息的，如果老师来指导，一定会加大练习力度，那么一定会更加打扰到邻居的，对于邻里关系会有不好的影响。2可能需要支付额外费用。让老师到家里那就是请了一个私教，费用自然会高一些，这个看看自己的家庭能不能承受了。3如果是异性老师，可能会发生危险。如果老师和孩子不同性别，那么也要注意考察老师的人品问题，如果选用不当，可能会出现家长不愿看到的某些局面，比如老师就是利用教学的机会和孩子发生身体接触，会给孩子带来不好的心理影响，这样就得不偿失了。上面只是简单地列举了几条，你自己也可以依照这样的方法列举出自己能够想到的内容，然后对比一下就知道自己的选择了。我是团爸，关注两性关系，致力亲子教育，欢迎关注微信公众号：团爸爱陪娃钢琴培训班收费标准如下：1、线上钢琴培训课程：线上钢琴培训课程通常按学期或季度收费，价格一般在500元到1000元之间，有的也会提供月卡或者周卡供学生选择，价格在200元左右。这些课程一般提供高质量的课程内容和详细的练习指导，教师大多是来自音乐学院或钢琴领域的专业人士。2、线下钢琴培训课程：线下钢琴培训课程通常按年收费，价格在2000元到5000元之间，有的也会提供按次收费的课程，价格在100元到300元之间。这些课程一般提供更为全面的教学内容，包括技巧、演奏、乐理等方面的知识，教师大多是专业音乐学院的教师或经验丰富的钢琴教师。3、兴趣爱好型钢琴培训课程：这类课程通常针对对钢琴有兴趣但没有基础的学生，价格在100元到300元之间，有的也会提供试听体验课让学生了解课程内容。这类课程一般以培养兴趣为主，不会涉及专业的演奏技巧。4、速成型钢琴培训课程：这类课程通常针对时间紧张但希望快速掌握钢琴演奏技巧的学生，价格在500元到1000元之间。这类课程一般会针对演奏技巧进行快速教学，但可能不包括乐理和演奏技巧的全面教学。学钢琴的好处钢琴是一种乐器，它通过按下键盘上的琴键来牵动钢丝从而发出声音。学习钢琴对孩子的听觉能力、音乐感、节奏感、协调能力、个性发展等都有很大的帮助。首先，学习钢琴可以帮助孩子提高听觉能力。钢琴的声音非常响亮，而且每种音调的频率都是独特的。学习钢琴的孩子需要学会辨别不同的音调，这对他们提高听觉能力有很大的帮助。其次，学习钢琴可以增强孩子的音乐感。钢琴音乐非常丰富，包括各种不同的节奏、音调和和弦。学习钢琴的孩子需要学会听懂这些音乐元素，并且能够通过弹奏来表达它们。这种能力可以帮助孩子更好地理解音乐，并且能够更好地欣赏音乐。此外，学习钢琴还可以帮助孩子提高协调能力。弹奏钢琴需要手、眼、耳等多个器官的协调合作，这可以帮助孩子提高协调能力。这种协调能力不仅可以应用在音乐上，还可以应用到其他领域，如体育运动、编程等。最后，学习钢琴还可以帮助孩子发展个性。钢琴是一种高度个人化的乐器，每首曲子都需要独特的方式来表达。学习钢琴的孩子需要找到自己的表达方式，并且能够通过弹奏来表达自己的个性。这种个性发展可以帮助孩子更好地理解自己，并且能够更好地与他人交流。