正规，不会。1、成都美博教育培训机构是成都地区内的正规教育机构，是经过成都市场监管局和教育局双重审核的盈利性机构，能够为用户提供优质的教育资源。2、截止到2022年7月19号，成都美博教育培训机构的收入属于向上的正向增长，是不会关门的，将会在成都地区持续提供教育培训服务。十月15号校外培训停课吗法律分析：校外补习班暂时不会全部取消，但是一些不满足开设条件有无法通过调整去改善的补习班，将会被关停。同时对校外补习班的教师资质、收费标准、消防安全也会进行核查，如果有违反规定的，将会立刻通知整改。校外培训机构证照实行年检和年度报告公示制度。对经年检和年报公示信息抽查检查发现问题的，要依法依规严肃处理，直至吊销办学许可证，追究有关人员法律责任。要求各地全面推行黑白名单和负面清单管理制度，对通过审批登记的，在政府网站上公布机构名单和主要信息，对有负面清单行为的机构列入黑名单。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 第六条 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。如果一直不开学，校外培训机构会不会倒闭？你怎么看？十月15号校外培训并不会停课。一、解析：《办法》并非网传的要全面禁止校外培训，而是要依法管理校外培训，让合规者受到保护，让违法者付出代价，使校外培训在法治轨道上运行，推动行业健康发展。二、理性看待校外培训：特别提醒广大家长和学生，要理性看待校外培训，更要选择具备资格资质的培训机构。为方便家长查询，教育部开通了全国校外教育培训监管与服务综合平台。家长可通过平台“校外培训家长端”APP，选择具备资格资质的校外培训机构。要注意缴费安全，防范“卷款跑路”等资金风险，通过平台完成培训缴费，切勿通过转账或现金等方式将培训费用支付给除预收费资金监管账户以外的任何账户，维护好自身的权益，守护好自己的“钱袋”。学生自学方法：1、制订学习计划：自主学习的第一步就是要制订学习计划。计划有许多种，可按时间、学科、目标等分，也得有随想、预计、应变等备选方案。计划并非必须写在纸上，有时只需要心中有数即可。比如，每个小组要有明确的学习目标，每个小组成员也要有个性的目标，每节课、每个时间段也要任务明确、目标清楚。每个同学要知道自己在干什么、该干什么，每个小组要对成员的计划落实情况进行督查激励。让学生在小组活动中感到这是一件很有趣味的事情，而且是很容易做到的事情。2、加强时间管理：没有学习主体对自己学习过程所进行的自我观察、自我审视和自我评价，没有学习主体根据这种自我监控所做出的反馈、调整及强化，就谈不到“自主学习”。自主学习的关键就是时间的合理分配与精心安排。那种眉毛胡子一把抓、分不清轻重缓急的“自主”，是懒汉放羊式的漫无边际，有可能造成捡芝麻丢西瓜的得不偿失。加强时间管理，需要有计划做先导、自律为后盾、充实为宗旨，达到劳逸结合、寓学于乐的理想状态。3、整合利用资源：网络时代，学习的制高点则是整合利用资源。这里的资源不仅包括自身的知识积淀，还暗含着学习的工具、途径与方法策略。整合则要求学生在自主学习时以知识的重点为“圆心”，以自己的学习能力为“半径”画圆，能较为系统梳理整合所学的知识。如果一直不开学，校外培训机构会不会倒闭？为什么如果一直不开学，校外培训机构会不会倒闭？你怎么看？拿我家孩子的实际例子来看，即使好几个月不开学，大多数校外培训结构是不会倒闭的，只是暂时的利润会减少，还达不到伤筋动骨。特别是一些兴趣辅导班，疫后复课后这些兴趣班的报名会有一个大的爆发。为什么我会这么说呢？下面给大家详细说一下。先来说一下现金流的问题。众所周知，校外培训机构一般实行的是年付费，最少一般都是季付费的缴费，基本没有按天收费的。也就是说，学费已经是提前交完了。既然已经交过钱了，疫情过后，孩子还是会继续到这家培训机构学习的，只是早晚的问题，根本就跑不了。至于复课后怎么上课，这还是培训机构自己说了算。比如，他们说拉下了挺多的课，或者说为了考级，让孩子们在周末休息的时候补一下课，加快预付费的使用，难道孩子的家长不听吗？只要钱在培训机构手里，他们自然有自己的办法。校外培训机构的学费真的不便宜，简单1个小时的课程就要100-200，在有些一二线城市，这个学费会更高。前几年校外培训机构是相当的火爆，为了孩子的素质教育，也为了让孩子不落后于同龄人，很多家长给孩子报的兴趣班都不止一个。我所在的城市是个三线城市，别看工资水平不高，但是家长给孩子报班真的是愿意花钱。我家孩子在学校学习之余报了舞蹈、美术和英语，这三项一个月的费用就差不多两千多，基本上是我半个月的工资。所以校外培训是个暴利行业，这也是为什么培训机构越来越多的原因。前几年挣下的利润，哪怕是一年不开课，也是可以活下去的，只是整体利润减少了而已。另外，有些培训机构为了应对这种长期不开课，选择开直播授课或者录屏授课，美其名曰不耽误孩子的学习进程，其实这些线上课也是要付费的，只是从预付费里面减掉的，不需要现交费而已。孩子不上课，培训机构的老师自然不用上班。老师的工资里面很大部分是绩效工资，上课少了，老师工资支出自然也就少了，培训机构的总支出就会减少。一般，培训机构租的教室都很大，房租也是培训机构支出的一大项。因为疫情的原因，上不了课，培训机构会和房东谈减免一两个月房租，这样培训机构又会减少不少费用。综上所述，疫情期间不开学，校外培训机构一般不会倒闭，也就有一些非常小的培训机构或者刚进入这个行业的新的培训机构，有可能因为资金链出现问题而倒闭，这是少之又少的。以上是我对这个问题的看法，亲爱的朋友们，你们有什么不同的看法？欢迎大家留言说出你的看法。如果一直不开学，校外培训机构会不会倒闭？为什么？如果一直不开学，校外的培训机构很有可能会倒闭。但是如果校外机构进行改革，适应当下形式，就不会倒闭。首先，如果疫情严重，大家都只能遵守防疫要求待在家中，不能出门。这时候校外的培训机构根本无法开门，学生们也不能去机构学习，所以说必然会影响校外培训机构的业绩。而且，疫情严重时，学生们只能在家中上网课。那么学生的时间都被网课充满，也很难有精力分给其他的学习内容。适应社会发展，培训机构才能长久。疫情的出现必然会影响许多的行业，我们不能去改变疫情，只能改变自己。如今网课在迅速崛起，不少人选择在买网课，足不出户就能学习。同时机构的老师们也可以在网上教学，更加的方便快捷。其实疫情对校外培训机构的影响是因人而异。许多校外的培训机构不懂得变通，或者没有做好充足的准备去应对当下形式，那么就有可能因为经营不善而倒闭。但是有些机构机智且懂得变通，那么他们即便面对学校不开学的情况，依然可以发展得很好。而且我国推行的双减政策要求减轻学生作业负担和校外培训负担。这也大大影响校外培训机构的发展。政策的颁布必然会限制他们的发展，如何在这样高压的环境下发展也是每个机构应该考虑的事情。网课才是当下校外培训机构的发展趋势。目前来看，不管是疫情的影响还是国家政策的改变，都在提示校外培训机构改革教学形式，顺应时代发展，如果不想倒闭就应该辨别行业的发展方向。显然校外培训机构应该考虑发展网课，那么就需要考虑如何在不与同学面对面的情况下也能让同学们学到知识，领悟知识。同时需要认识到网课的利弊，尽量去避免网课的弊端，发挥网课的优势，从而使自己的培训机构发扬光大。校外培训机构可能倒闭吗？为什么？校外培训机构目前日子确实有点难过，会不会倒闭将取决于机构的规模和实力。我认为，规模小的会有一批倒闭或转行，规模大的生存能力强，但开支大，有几个月的缓冲期，年底定局。资本决定去留。有些新成立的培训机构已经结业了，因为后续资金没到位，壮士断腕及时止损，是一种无奈的选择。部分机构资金允许，还在想办坚强的活着，等待机会。至于那些名牌老牌的机构，由于有前几年的老底，近期缩减开支，应该可以熬几个月，到寒假就渡过危险期，不过也是损兵折将，苦不堪言。留也好，转型也好，选择相对多些，就看老板们的意向了。总之，对于很多校外机构来说，不管大小，都是一个严峻的考验。就算开学了，因为春节假期延长原因，暑假大概率会利用周末两天中的一天和暑假的一个月来弥补，这样留给机构的市场又缩小了。市场压缩，竞争必然增大，市场规律之下，实力不足的机构倒闭或转型是免不了的，而且估计占比不会很小。当然，淘汰一批，会有新的资本加入，竞争依然。因为疫情防控，校外培训机构不能开展线下培训，没有收费，必然带来诸如生源流失、房租、教师工资等方面的压力，会有一批原本办学质量不高的培训机构倒闭。按规定，疫情防控期间，培训机构应该正常支付教师工资。但现实情况是，因长时间没有收入，部分培训机构可能推迟教师工资发放，甚至不发工资，全职教师短期内将没有收入，面临着艰难的选择。如果一直不开学，学校都会进行线上课堂，这样学生就基本上没有时间再去课外辅导班，这对辅导学校的冲击很大，面临着房租，教师的工资，退费等问题。不过我国疫情防控的不错，估计四月中旬应该会开学，但开学后，周六估计会被占用，这样学生只有周天一天的休息时间。这样一来对辅导班的冲击也很大，目前对辅导班是一次挑战，也是一次机遇。校外培训机构什么情况下会被关闭？校外培训机构在2021年之前一直都非常的猖狂，大大小小的培训机构数不胜数，尤其是在很多学校的周围，一定会存在着几家培训机构，不同学科方面的也有一些课外兴趣方面的，每次放学之后孩子都从学校门口出去，又直接进入各种各样的培训机构进行上课。而父母们也都非常喜欢给自家的孩子报各种各样的辅导班，从而校外培训机构的数量也会随之增加。但是2021年注定是不平凡的一年，那么校外培训机构可能倒闭吗？又是什么原因呢？一、校外培训机构可能倒闭，因为双减政策的颁布校外培训机构可能倒闭，因为双减政策的颁布，校外培训机构也不敢顶风作案，而且小编在一些学校的附近，也观察到很多培训机构都已经关门了，而且倒闭的机构也特别多。曾经的一些同学也在培训机构上过班，但是因为政策的颁布，导致他们的公司纷纷面临倒闭，很多人都失去了工作，使他们不得不转向其他的行业这些培训机构的倒闭也是顺其自然的事情，其实有些父母还是希望自家的孩子能在课后去这些辅导班上课，但是国家不允许他们也不得不放下这个心思。二、培训机构的坏处校外培训机构如果一直经营下去的话，孩子的压力就会越来越重，现在有一些幼儿园或者小学的学校门口已经开设了很多的培训机构，甚至在一些居民小区的附近，也会出现培训机构的身影，但是因为车险政策的颁布，这些培训机构也都没有继续经营下去的打算，有的是专门教学科的，最终要转变成教孩子培养兴趣爱好，这也是一种非常好的现象，因为可以让孩子的学习压力变得轻一些，家长也不会给孩子施加太多的压力。教育部近日印发了《校外培训行政处罚暂行办法》规定对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的行为，依法从重处罚，规定在今年的自10月15日起实施，这一通知引起了广泛的关注和讨论。近年来，不少中小学教师利用职务便利，利用课余时间从事有偿学科培训，这种的现象可以说是随处可见。而这种行为就是违反了教育部门的规定，也严重影响了教学质量和教育公平。大家都知道的，绝大多数学生都来自普通家庭，根本没有钱承担这种高昂培训费，而有能力支付的学生就会获得更好的教育资源。就从这一点就可以明显看出，是违背了教育公平公正的宗旨。而且，老师的这种行为，也很容易让学生和家长对师德和老师的教育能力产生怀疑。这次出台《校外培训行政处罚暂行办法》做了相关规定，态度很明了，对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的行为，依法从重处罚。明确规定了该办法适用对象：面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训的自然人、法人或其他组织。除了以上情形，还有以下信息值得关注~对擅自举办校外培训机构的行为。没有经过审批私自设立校外培训机构的，其教学活动都被视为违法行为。处罚的方法：撤销非法校外培训机构并按照非法收入情况处以罚金。如果非法收入难以计算，罚金依据违反的具体规定来定：基本罚款在10万元至50万元之间，如果违法行为造成严重影响，则最高可罚100万元。还有就是关闭机构，也会在媒体上进行通报，以达到公众监督目的。对未经审批有偿开展学科类隐形变异培训的行为。处罚方法：将按照收入情况处罚。具体是根据违法机构在这期间总收入（包括所有的课程收费、资料销售收入等），罚款金额为该收入的1-10倍。此外，所得的违规利润将全部没收。对违法违规培训活动提供线下场所或线上渠道且拒不改正的行为。处罚方法：除了罚款，还要被强制停止提供一切支持违法培训活动的服务。如果情节严重，可能被加罚款，罚款的金额会根据提供场所或者渠道的规模，以及所犯次数综合来进行计算。对于屡次违规的提供方加大处罚力度，除了警告还要公示违法行为。如果还是继续为违规培训提供支持的，撤销其营业执照、取消法人资格、限制参与教育相关领域业务的严厉处罚。对校外培训机构培训内容存在影响未成年人身心健康的行为。处罚方法：除了对相关责任人进行警告、罚款等常规处罚外，还会被列入失信名单来限制其在教育行业内的从业活动。严重的违规的，会依法追究刑事责任。对校外培训机构聘用有性侵前科等违法犯罪人员为学生开展培训的行为。处罚方法：对机构处以重罚，包括罚款和吊销执照等措施。并且相关责任人可能涉嫌失职、渎职，对其进行追责，对其进行警告、罚款、停职、解聘等处理。对于严重情况，例如涉及严重性侵等犯罪行为的相关责任人，会被追究刑事责任。总之，这次教育部明确了对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的严重处罚，同时，也对其他各类违规培训活动做出了明确规定和处罚措施。通过这些我们就可以看出这次的力度之大。也能看出，教育部对维护教育秩序以及保护学生权益的决心和信心。我想说，通过相关规定内容来看，这次依法依规严惩重罚校外培训违法行为，完全可以形成警示震慑作用。这无疑就是为规范校外培训市场，为保护学生和家长们的合法权益提供了有力的法律支持，赞~