睿忆教育全脑专注力课程是多年潜能教学实践的金牌课程，依照美国、日本、以色列引进的全套潜能开发理论而设计，采用国际标准5人小班制分阶递进式学习模式，真正做到因材施教，通过包罗万象的12大领域100多种智力游戏，引导孩子主动积极思考，促进神经元细胞链接，使孩子的脑筋越动越聪明，反应越来越快，充分激发儿童的记忆力、专注力、想象力、思维力、创造力、观察力、理解力、感知力和行为力等9大智力潜能，有效增强儿童学习兴趣，培养优秀的自主学习能力，并养成良好的学习习惯。 儿童通过该课程的6阶段递进式学习模式，能够具备独立学习的能力，掌握优秀的学习方法，记忆力强，专注力高，观察敏锐，思维想象活跃，爱求知爱创新，学习能力优异，善于形成创造性思维习惯，并拥有较强的分析判断力和理解力，比普通的孩子更具自信心和领悟力。 课程简介适合年龄段：4岁 —— 7岁课程时长：24个月/144课时/6阶段/每阶段24节课一节课1小时，每周至少2节课(即工作日一节课,周末一节课)班型：小班化教学，3-5人开班教学形式：动手/思考/感官/记忆/互动 课程目的： 1．全脑专注力课程，根据4-8岁儿童脑、眼、身心的发育特点，通过丰富大量的教玩具提升儿童手、眼、脑的整体协调性； 2全面训练并提高孩子“看得到、听得到、想得到、做得到”的专注力。 3通过游戏中积累信息的过程刺激神经元间的链接，促进右脑形象思维的发展并完善左脑逻辑分析能力，让孩子更加的专注，自信，培养优秀的想象力，语言表达能力，逻辑推理能力，空间统合能力，发散思维能力，倾听理解能力等。十大能力课程效果：促进左右脑均衡协调发展激发大脑潜能，使孩子在专注力，记忆力，自信心，思维力，感知力，想象力，情商，逆商品格，习惯等方面得到全人格全方位的提升与改变； 课程特色： 1、科学性：根据4-7岁儿童脑、眼和身心的发育特点，每一个环节全面训练“看得到、听得到、想得到、做得到”的专注能力。 2、系统性：本套教玩具的设计紧紧围绕儿童的心智发育规律，由课程结合教玩具循序渐进的让儿童在快乐中有效地提升专注力。 3、权威性：本套学具是由具备儿童心理学、脑科学、教育学并且具有大量实践经验的专家研发成品。 4、易操作性：本套学具采用儿童普遍比较喜欢的材料制成，以教玩的形式让儿童轻易进入专注状态。 5、全面性：课程系统全面，六级课程以小步骤多样化阶梯式的全面提升孩子的各种潜能； 6、游戏性：教学具制作材料多样化，操作性强，游戏变化形式每节课不同，孩子见了爱不释手；课程内容我们的专注力课程是全脑教育，是以孩子为主体，老师只是辅助，上课时是老师说明游戏内容和要求后，孩子要自己动手操作，自己思考解决方法，要怎样才能解决每一个问题达到目的地。这个过程中会充分调动孩子各项能力，孩子要全神贯注，专心致志，仔细观察每个细节，听并理解老师的每个指令，不断从不同角度去思考如何解决问题，操作的过程中会很好的提升孩子的手眼协调、手部精细动作和身体控制能力，完成后，孩子会获得巨大的成就感和自信心，面对失败和挫折不退缩，坚持完成，正确面对成功和失败，活动过程中从同伴学习到更多的方法，并学会如何和老师、同伴相处，学会互相帮助、互相分享、互相竞争、互相合作。脑潜能课程规定 1,招生年龄必须控制在4-7岁,否则会因为效果差影响后续的生源, 2，4-7岁的孩子都可以从第一级开始学,脑潜能教育是不分年龄只看思考能力的课程,必须注重思维的基础。 3,每周必须上两次课,六级课程必须在两年内上完,三个月学完一套课程。课程必须在7岁之前结束。 4,中途可以插班,可以滚动开课，控制在十节课以内。 5,凡使用新产品的学校,一律不准穿插使用任何教学具、玩具,一经发现立即取消其代理权。 6,学具每节课孩子涂、贴、画过的纸卡当节课后可以带回家,重复操作的材料整级课程完成后再让家长带回家。 7,保密问题:教案上一期课给一期课教案,上到下期课时收回上一期课教案,组织老师们学习的文档和视频可以给老师看,但不能由老师保管。老师下班后不能带走教案教材教具等任何资料。 脑潜能课程流程阿尔法脑波音乐 1大脑平衡操 2深呼吸 3呼吸冥想 4呼吸联想 5百点卡等 6瞬间记忆操作 7思维能力训练 8智慧游戏 9联想记忆卡 10视知觉训练 11语言思维 12听知觉训练睿忆教育全脑专注力课程与其他全脑课程的区别： 1睿忆教育属于自主硏发品牌,产品操作材料多样,符合孩子爱玩的心理,操作材料变通性强,符ˆ孩子多变的特点。课程系统全面,涵盖了孩子日常需要的全部潜能。 2与其他全脑开发课程相比我们有专注力游戏环节--因为中国孩子10个就有8个不够专心,日本课没有专注力环节-因为日本孩子大都专注力强，因为都懂教育懂营养饮食，所以日本孩子的专注力都没有问题 3我们的课程有大量的动手练思维的游戏环节--因为中国的孩子动手能力差思维落后,不会思考容易放弃,日本的孩子从小提倡动手,动手能力强思维灵活,再加上日本市场玩具丰富创意性强他们的孩子思维能力强,不用特别训练 4我们的课程有想象力,词汇能力,语言思维的环节--因为我们的孩子不善于想。 家长帮助得多,想象力落后,上小学后10个孩子9个不会写作文,另外高考所需。 日本课程没有想象力语言思维等环节---日本孩子善于想象,因为幼儿园就有很好的启发想象力课程 5睿忆教育与国内同行比较;我们自主研发,同行大都不是,我们有系统的教玩具系列、课程系列,效果明显;同行大都用市面上的现成东西拼凑课程,这样的课程不系统不全面,效果不明显。课程优势0-7岁孩子的大脑隐藏着巨大的财富,这些财富就是各种潜能。 这个年龄段的孩子的大脑思维属于形象思维，需要给孩子提供大量的、系统的、符合形象思维的教玩这些教玩具要配合相应的课程,在老师科学的领导下,激发出对孩子一生都有重大影响的潜能。判断能力空间感知能力自信心坚持性)格情商等这些能力一旦形成,对孩子上学以后有很大的帮助。 专注能力:孩子具备高度专注能力后,听课效率高, 学习效率高记忆能力:记忆力好的孩子,学习轻松快乐, 写作业快思维能力:思维能力好的孩子,学习懂得变通,特别是学理科,具备题多解的能力; 丰富的想象力:想象力好的孩子,场景联想能力强,作文写的好;直觉判断能力直觉判断能力强的孩子学习上一点就通,少走弯路,学得轻松 空间感知能力强的孩子:学习、做事都比较有创意自信心好的孩子:会给自己树立远大目标会坚持的孩子:容易成功,容易成就一番大事业品格好情商高的孩子:会交往,会处理事情,有爱心,人缘好,会非常快培养孩子高效专注力，哪个培训机构比较好现在做儿童训练注意力训练的机构很多，销售吹的天花乱坠，做为该行业资深从业者，教您几个选择注意力训练机构的妙招：1、不要被机构表面蒙骗，即使他校区门面装修的再多么高大上，如果学生聊聊无几，很有可能是做融资圈钱的，家长要小心。2、不要按销售约好的时间去上门咨询，机构很有可能请演员。知晓机构所在位置，直接过去实地考察，看一下学生人数，同时跟正在训练的家长聊聊孩子情况，问一下他们训练的效果如何。3、看一下这个机构有没有一些成功的案例，最好是视频一类的，还有我了解到的，很多注意力问题比较严重的孩子经验训练有效果的，都会给机构或者老师送个锦旗什么的，这些也是能验证这个机构好不好的重要依据4、在百度或大众点评搜索一下这个机构名称，看一下这个机构有没有负面，可以辅助参考做为选择。5、一些高知的家长，可以通过销售所说的内容，自己百度搜索了解相关知识 ，相信也会有比较理性的判断。注意力训练机构哪家好？成都中童儿童康复医院是一家旨在为广泛性发育障碍(包括语言发育迟缓、感觉统合失调)以及多动症、唐氏综合症等特殊儿童提供行为、语言、技能、感知觉统合等早期干预的专业康复医院。医院一直秉承"医教一体、爱心呵护"的康复理念，全体医师立志于付出全部的爱心和耐心去提高这些特殊儿童的生活能力，让迷茫的家长们体会到孩子成长的快乐。服务对象早期干预：早产儿、高危儿、脑性瘫痪、精神发育迟滞、智力发育迟滞等儿童肢体障碍：X型腿、O型腿、内/外八字、足内翻、足外翻、马蹄足、扁平足等感觉统合失调：本体觉、前庭觉、视觉、听觉、触觉、嗅觉系统失调，手眼不协调，视动不协调技能性训练：学习能力、认知能力、推理能力、思维逻辑能力、行为能力、学习能力等训练家庭心理辅导：父母心理辅导，亲子关系疏导，家庭系统辅导（夫妻关系、隔代传承）儿童心理行为障碍：厌学，逃学，学习障碍，网络成瘾（沉迷手机/游戏），情绪冲动，自我意识不良，自信心不足，自卑，恋物癖，考前焦虑以及多动症等患儿及家庭心理辅导；情绪障碍、抑郁障碍、对立违抗障碍、焦虑障碍、强迫症等心理治疗简小知专注力训练课效果如何孚科思专注力训练机构比较好。主要原因：1、孚科思有专业的研发团队，研发了最新脑电设备-可穿戴的脑电设备，可以实时检测孩子（专为5-12岁孩子）的脑波状态，关注孩子注意力集中情况，让孩子学会自我调整自己的专注力。2、依托北师大国家级课题《中国学生发展核心素养》研究成果，采用国际权威量表，对孩子做专业的专注力测评。3、根据测评，为孩子制定个性化训练方案，改善孩子的学习能力。4、训练方式：脑电训练+学能训练+感统训练。5、游戏化思维激发训练兴趣。比赛内容：采用专注力训练方法——舒尔特方格，进行专注力比赛，包括数字舒尔特、字母舒尔特、唐诗舒尔特等不同内容，以及亲子PK、在线PK、面对面PK等多种形式。扩展资料：选择可靠机构应该注意以下这几点：1、如果有公立或者公立性质的训练机构，优先考虑；不管是老师流动性还是收费方面都比外面那些私立机构靠谱；课程比较合理，也不会存在退费扯皮的事情，更不会有收钱跑路的情况发生。2、如果没有公立的，优先考虑有一定年限的机构，机构稳定，老师相对稳定，课程也固定不会经常变更，但是收费就相对贵一些。3、没有公立也没有相对靠谱的，建议去相邻城市寻找一下，毕竟娃儿注意力会影响以后的学习、工作和生活，不能马虎。_孚科思专注力 好。1、课程好。简小知专注力训练课是名师讲课，所讲的方法都是经过专家认证的，是真实有效的，课程好，对专注力提升是很大的。2、效果方面。简小知专注力训练课讲的方法十分好用，能明显地提高专注力，是十分有效的，简小知专注力训练课效果好。