大学生补课一对一家教违法吗

大学生补课一对一家教不违法。不违法。但是可能违法当地教育局的规定，可能违规但不违法。如果是学校在职教师，大多数地区老师做家教都是违规的，教师把自己本职工作做好，偶尔做点私课，只要没人针对举报，一般没什么问题。若是那种课内不教，一心只想赚外快的，严重会被开除。其实大多数在职教师都有做私课。如果是自由教师，这类老师具备大学本科学历，有教师证，通常在培训机构上班，或者职业做家教。他们做家教没有任何违法，只是有违背双减政策，但是其实现在也放松了。人家也要生活啊，而且有些特殊学生，确实需要家教，家长，学生，老师三方共赢的。如果是大学生家教，大学生做家教通常是作业辅导的，他们本职工作还是学习，因此做家教不会花太多精力，而且自身经验有限，无非就是赚点外快，赚点经验，赚点社会实践。大学生代替家长辅导作业，这连双减政策都不会违背。家教是一种民事行为，中国法律对此没有相关规定。家教的聘请方与老师之间如果有合同的话，在私人家教违反了合同上的规定那就算违法了。补课的危害就学校危害来说，有偿补课扰乱了正常的教学秩序。有偿补课带来的额外高收益，让少部分低素质的教师动起了歪心思、打起了小算盘，为了一己私利，不惜损害大多数学生的利益，课上不讲重点难点知识，课后在自己的辅导班去讲，致使家长和学生怨声载道！就社会危害来说，有偿补课带坏了社会风气，引发教育不公平。社会办学机构利用高薪诱导公办学校优秀教师，攫取优质教育资源，然后高额收取补课费，让社会更多普通家庭望而却步，人为制造教育不公平现象，让社会大众极为不满。教师有偿家教的法律规定不属于。家教和培训机构在一些方面存在交集。家教是以辅导学生功课为主，传授学习方法，引导学生找到适合自己的学习方式，并帮助学生解决学习过程中的困惑。而培训机构是以提高学生成绩为主，注重学生能力的培养，提供专业的教学服务。家教通常是一对一或小范围的教学形式，而培训机构则更倾向于集体教学。得知，家教不属于培训机构。有偿家教，合法吗？是犯法吗？为进一步加强教师职业道德建设和教育系统行风建设，进一步规范学校办学行为和教师从教行为，有效遏制有偿家教，根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》的要求及有关文件精神，结合郭店教育系统实际，特制定本暂行规定。?有偿家教的定义有偿家教是指教师以中小学生为对象，以学科教学为内容的课外辅导、补习（含提供食宿）并从中获取经济利益的有偿服务行为。?禁止有偿家教根据《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》的要求，教师从事有偿家教的行为是被禁止的。?有偿家教的行为有下列行为之一的，即为从事有偿家教：1．在住宅内进行教学活动并从中获利的；2．个人或与他人合伙租用场地进行教学活动并从中获利的；3．在校外办学机构（群团组织）中从事学科类教学并从中获利的；4．利用职务之便为其他教师或校外办学机构介绍有偿家教生源并从中获利的；5经查实的其他违规有偿补课（辅导）行为。教师做有偿家教不违法，但是属于违规。有偿家教是指少数教师利用节假期休息时间对有补课或课外辅导需求的学生提供有偿服务的活动或行为。根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》第一条规定：加强组织领导，落实主体责任。严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求，是深入解决“四风”问题重要举措。各省级教育部门是责任主体，要高度重视，加强领导，按照《规定》要求，结合实际研究制订标本兼治的具体实施方案和细化的违规处理办法。建立健全领导责任制和工作机制，紧盯寒暑假、法定节假日等重要时间节点，扎实有序开展有偿补课专项治理活动，坚决制止有偿补课等乱收费行为。第二条规定：开展专项督查，严格责任追究。我部将把治理有偿补课纳入督导检查的重点内容，定期开展专项督查。各省级教育部门要开展自查，将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导，对《规定》中所列举的行为要发现一起、查处一起，并对典型案件予以曝光。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，要严格追究其主要负责人的责任。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办，实行“零容忍”。若发现有偿家教，可以通过人民网-惠州市地方领导留言板进行投诉，投诉过程写下所需投诉的详细资料，即会有相关部门去进行调查处分，若因为个人原因需要保密，留言过程中不要留下自己的信息即可。扩展资料：有偿家教的负面影响：有偿补课与全面贯彻党的教育方针和立德树人根本任务背道而驰，是应试教育的产物，反过来加剧应试教育的不良竞争。学校为了提高升学率和知名度，利用节假日组织学生集体有偿补课，加重学生课业负担和人民群众经济负担，滋生教育腐败。有些教师为了追求名利，本末倒置，热衷于有偿补课，把在学校的本职工作当副业，将有偿补课当主业，影响教育教学质量，败坏校风校纪。极少数教师利用职务之便，采取“课上不讲、课下讲，校内不讲、校外讲”方式，强迫所教学生参加有偿补课，败坏师德。有偿补课影响学生身心健康发展，破坏教育公平，损害教师和教育行业声誉，社会反映强烈。因此教育部为进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，推出《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。教育部-严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定教育部-教育部教师工作司负责人答记者问

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