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其时间限制为:只在周一至周五,且培训时间不得超过20:30。学科类培训班应认真落实国家“双减”意见,严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。学科类培训机构上课时间为周一至周五且培训时...
其时间限制为:只在周一至周五,且培训时间不得超过20:30。学科类培训班应认真落实国家“双减”意见,严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。学科类培训机构上课时间为周一至周五且培训时间不得超过20:30,课程内容不得超前。校外培训机构不得一次性收取时间跨度超过3个月或者超过60个课时费用;一次支付不超过5000元限额的费用。现在补课机构允许补课吗?校外培训机构打破了基础教育的公平性,国家存在城乡差别,如果允许教育培训机构利用节假日对学生进行线下有偿辅导,那么农村学生就很难享受到,这样就会导致有钱人的子女比贫困家庭的子女享受更多的教育资源。如果贫困家庭为了子女,硬要享受这些教育资源,就会给这些家庭造成较大的经济负担,不利于社会稳定。在这种教育不公平的情况下,高考选拔人才的功能就会大打折扣,一些贫困家庭的优秀子女可能会被埋没,这对国家的经济发展不利。未来家教行业是否会走向风口?一是“唯分数”式教育评价体系能否改变?我记得我们上学的时候,很流行的一句话“分,分,学生的命根”。评价一个学生是不是好学生,就看学生的分数排第几,评价一个老师教的好不好,就看有多少学生能考高分,而是否能被重点学校或者名校录取,那就看学生考的分数高不高,所以所有的学生都想尽各种办法去提升分数,而忽略了对学生其他方面的培养,校外培训机构也因此而盛行,也出现了很多“高分低能”的学生,到了社会之后屡屡碰壁。二是现有的教育资源是否能合理的分配?其实现在家长最焦虑的是自己的孩子能不能上一个“重点”学校或者“名校”,因为“重点”或者“名校”意味着有更好的老师,有更好的教学环境,有更高的晋级几率,最后造成了学校好的更好,差的更差。但是这种“重点”或者“名校”所招收的学生就那么些,竞争的激烈造成更强的“内卷”,本来有些家长不想补课的,但是架不住都去补,自己不补的话,就意味着落后。如果所有的教育资源都一样或者差不多,升学后的学校也都一样,那么,“私教”只是一个笑话。三是能否搭建更多社会能够认可的平台?所有教育的最终目的就是希望自己孩子将来有一个美好未来,一个更好的出路。放眼望去,几乎所有的好的企业招聘时,都有一个门槛,那就是学历文凭,特别是在大型企事业单位招聘时候,那些岗位都是让很多人眼红,但是很少有看见他们招聘职业学校的学生,那么这些职业学校的学生流向了哪里,很多都是条件不好,工资不高,工作劳动强度大,不被大家认可的地方,这是所有家长都不想看到的,如果有很多工资高,工作强度适中,被大家认可的平台需要他们,我想不会出现为“千军万马过独木桥”而不惜校外培训或者请“私教”的情况发生。寒暑假允许教培机构补课吗现在允许补课机构补课吗介绍如下:并没有规定校外机构不允许补课。根据中共中央办公厅、国务院办公厅正式发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出要全面减轻学生过重作业负担,以及学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作。其实,“双减”的要求对教育机构影响的巨大,提出全面规范校外培训行为,各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构;现有的将全部登记为非营利机构;禁止培训机构在法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。从以上内容来看,并没有规定从9月1日起校外机构不允许补课,只是全面规范校外培训行为而已。国家推行教培“双减”政策,意味着过去一直风光无限的K12教育,将开始新一轮的全新洗牌。法律依据:《关于印发中小学生减负措施的通知》1坚持正确办学方向。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,坚持德智体美劳全面培养,发展素质教育,促进学生健康成长。2严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准,开足开齐规定课程,努力提高教学质量,促进学生全面发展。不得随意提高教学难度和加快教学进度,杜绝“非零起点”教学。3均衡编班配置师资。义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班,规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。4严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间。5科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。6坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试,其他年级每学期不超过2次统一考试。不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。7采取等级评价方式。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容,命题要符合素质教育导向,不出偏怪考题。考试成绩实行等级评价,严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。学科类校外培训机构能不能在双休日开展教育局不允许暑假补课,暑假补课是违法的。在我国的法定节假日学生补习的限制性规定中,假期补课违法情况也是要视教学者而定的,如果是在编教师私自给学生补课,并且是有偿的补课的话,那么肯定是违法的,但是如果是普通的教育机构正常办学的话是不违法的。法律依据:《未成年人学校保护规定》第十三条学校应当按规定科学合理安排学生在校作息时间,保证学生有休息、参加文娱活动和体育锻炼的机会和时间,不得统一要求学生在规定的上课时间前到校参加课程教学活动。义务教育学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假,组织学生集体补课;不得以集体补课等形式侵占学生休息时间。《中华人民共和国教育法》第七十五条根据以往情况,凡在职教师利用寒暑假办班的,都没有而且也得不到教育局批准,因为教师有休息权、参加培训权,教师这些权利在假期里要得到维护。因此,在职教师利用假期办班,基本上属于非法办学,应该严格禁止。已经办的,要予以取缔。开补课班需要什么条件1、依法审批登记:校外培训机构必须经审批取得办学许可证后,登记取得营业执照,才能开展培训;2、场所条件方面:校外培训机构必须有符合安全条件的固定场所,同一培训时段内生均面积不低于3平方米,确保不拥挤、易疏散;必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求;3、师资条件方面:校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍,不得聘用中小学在职教师;4、管理条件方面:校外培训机构必须坚持和加强党的领导,必须有规范的章程和相应的管理制度,明确培训宗旨、业务范围、议事决策机制、资金管理、保障条件和服务承诺等。学科类校外培训机构能不能在双休日开展如下:不可以。7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见的14条说明了建立立培训内容备案与监督制度,制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。校外培训机构不得开展面向三至六岁学龄前儿童的线上培训及线下学科类培训,不得以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义开展面向三至六岁学龄前儿童的学科类培训。校外培训机构不得开展面向三至六岁学龄前儿童的线上培训及线下学科类培训,不得以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义开展面向三至六岁学龄前儿童的学科类培训。关于师资,要求“学科类校外培训机构的教学、教研人员,应当具有相应层次和相应学科的教师资格。非学科类校外培训机构的教学、教研人员应当具备相应的职业或者专业能力。校外培训机构不得聘请中小学、幼儿园在职教师,不得聘请在境外的外籍人员开展培训活动。”校外培训机构安排的培训时间不得与中小学教学时间冲突,不得占用国家法定节假日、休息日以及寒暑假期组织学科类培训。校外培训机构线下培训结束时间不得晚于20点30分,线上培训结束时间不得晚于21点。校外培训机构组织线上培训应当保护学生视力,每课时不得超过30分钟,每节课间隔不得少于10分钟。校外培训机构不得以线上直播变换为录播等方式,违反培训时间的限制规定。按照培训周期收费的,不得一次性收取时间跨度超过三个月的费用;按照课时收费的,单个科目不得一次性收取超过六十个课时的费用。
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