线下培训机构想转型线上,该怎么操作?

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推荐使用第三方平台“网校工厂”独立版saas平台,网校工厂是一款完全免费的的网校平台,网校工厂是快速搭建网校平台首选,专为学校网校搭建在线教育平台,具备直播/录播/屏幕共享/教学白板/在线答题/砍价/团购/活动海报/抽奖/投票/考勤打卡/财务系统等!网校平台优点如下:1、品牌独立;2、营收独立;3、网校也简单易用;4、避免生源/教师被挖角;5、加盟容易产生内卷;6、减少版权纠纷;7、一分钟搭建独立网校;8、专人服务,教师只管上课;2021年线上教育政策双减政策主要针对的是K12的教育培训机构,不允许在节假日补课,工作日不允许下课太晚。英语培训机构招聘老师有几种可能,第一,成人教育,高考培训以及留学培训,第二,线上课教师,第三,顶风作案招聘一对一或家教教师。针对于以上三个可能性,第一种问题不大,第二种线上课要看当地政策和上课时间,是否符合政策要求,第三种是坚决不能去的。 “双减政策”为培训机构提供了“暂停按钮”。随着“双减政策”的正式实施,一方面有效地减轻了学生的学业负担,另一方面,全国各地各类校外培训机构也开始按下“暂停按钮”。这个话题也在网上引起了大家的热议。教育部出台“双减政策”后,我国许多培训机构,尤其是实力不足的培训机构,面临“自动关闭或强制过渡”两种选择,没有第三条道路可行,这是客观事实。培训机构的教师将”失业”或”重新就业” ,无论他们是关闭还是选择过渡,其结果是,这些机构的教师将不得不接受”失业”或”重新就业”的痛苦选择。学科类培训包括线上吗中商情报网讯:近日,国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》指出,要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求;坚持从严治理,全面规范校外培训行为;大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好;强化配套治理,提升支撑保障能力等要求。随着国家对教育的重视,国家财政性教育经费投入不断增长,教育固定资本的占比逐年升高,K12校外教育也迎来高速发展。数据显示,我国财政性教育经费由2016年31万亿元增至2019年40万亿元。2019年我国财政性教育经费达40万亿元,年均增长82%,占GDP比例为404%。据中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室数据显示,2019年在线教育市场规模达31336亿元,其中K12在线教育得益于覆盖的年龄阶段长,成为在线教育市场的重要分支之一,2019年K12在线教育市场规模将达6488亿元,占据整体在线教育市场2070%的市场份额。“双减”意见主要集中在K12学科类培训,素质类和成人职业类的培训机构受影响较小,以K12教培为主要业务的机构未来或许面临转型。学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构,不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产;外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构。中商产业研究院预测,2021年我国在线教育市场和K12在线教育分别为38739亿元和8674亿元。教育部关于校外培训的新规定减少学科类培训机构是包括线上的,因为双减政策里面的学科类培训是包括线上和线下的;有些直播课也是已经停了,但还不至于全部都停,就是已经有相当一部分线上培训是已经停了。“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月,国务院教育督导委员会办公室印发专门通知,拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次 。10月15日后还能线上补课吗教育部关于校外培训的新规定如下:教育部关于校外培训的新规定:为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,指导各地做好校外培训(包括线上培训和线下培训)治理工作,现就明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围通知如下:根据国家义务教育阶段课程设置的规定,在开展校外培训时,道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训,均列入学科类进行管理。课外拓展相关规定:在开展校外培训时,体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等按照非学科类进行管理。校外培训的作用:提供全面的素质教育:校外培训可以为学生提供更广泛的学习机会和多元化的教育资源,帮助学生在学科之外培养综合素质。通过参加各种兴趣班、艺术培训、体育训练等校外活动,学生能够培养创造力、领导能力、团队合作意识等重要的综合素质,提升学生的综合素养和个人能力。拓宽视野和开拓思维:校外培训提供了学生接触不同领域和文化的机会,能够帮助学生拓宽视野,开阔思维。通过参观博物馆、参加文化交流活动、实地考察等校外活动,学生能够了解到不同的文化、历史和社会现象,培养跨文化交流能力和全球意识,促进学生的综合发展。培养实践能力和职业素养:校外培训可以提供学生与实际问题接触和解决问题的机会,培养学生的实践能力和职业素养。通过参加实习、社会实践、志愿者活动等校外实践,学生能够学习到实际应用的技能和知识,提升解决问题的能力和创新思维,为将来的职业发展打下基础。教育部关于校外培训机构停课的通知10月15日后不能线上补课。教育部发布的《校外培训行政处罚暂行办法》规定,从2023年10月15日开始,全面禁止任何形式的补课!线上、线下、学校、老师、家教、一对一、一对多都不允许!之前,“补课”属于违规,2023年10月15日以后,“补课”就是违法行为了!《校外培训行政处罚暂行办法》已经2023年7月20日教育部部务会议审议通过,现予公布,自2023年10月15日起施行。课堂本质:1课堂是学生学习的场所。因此,在教学中,要根据教学实际,创设必要的情境,给学生提供课内实践的机会,让学生在特定的环境中进行实践体验,使他们在活动中感悟道理,体验情感,规范行为。2课堂是学生学习的场所,学生是学习的主体,是学习的主人。3课堂是学生学习的场所,教师应该运用自己的智慧和创造力,挖掘蕴涵其中的无限生机和活力,把课堂营造成生动活泼的学习乐园,让学生在愉快的学习环境中自然、有序地学习和操练,不断提高口语交际能力。4课堂是学生学习的场所,给学生提供了课内实践的机会,让学生在特定的情境中进行实践体验,使他们在活动中感悟道理,体验情感,反思自己的所为,规范行为。课堂分类:1、一个教师或导师与很多学生。2、私人讲授。 (一对一的教学)3、没有教师在场,可能是一种正式的学习时间及使用课本或多媒体 。特别是其他国家的语言,即代表不是大部份当地人的母语,会播放预先录音或录影的磁带,是一种过去流行的学习方法。电视会议是一种现代科技,在相同的房间内,准许从事没有学生、教师或导师的讲授。2021年,中小学生还会线上网课吗?1、多地通知校外培训机构全部停课 1安徽省合肥市巢湖市教育体育局发布了一则有关禁止暑期学科类培训的通知,其中主要内容如下一2021年暑期校外培训机构一律不得面向小学和初中学生开展学科类培训2021年7月9日前,已在。2、2022年课外辅导班不能办2022年教育部发布通知,明确课外培训机构不得占用国家法定节假日,休息日,寒暑假,组织纪律培训,各地要更加重视课外培训训练对这些类型的教育机构也开始了严格的整改工作,一是切断中小学与课外培训。3、郑州有多家校外培训机构停课,培训机构的停课通知是一周时间,但我觉得复课的时间大概是一周到两周之间郑州有多家校外培训机构停课,原因是因为教育部发布了紧急的通知,说是要配合相关部门对培训机构周围的环境进行安全大检。4、课外补课停课的原因是因为疫情影响补课是指学生因为病假事假或公假耽误正常上课,而造成了缺课现象之后,需要进行的补习功课的活动过程补课是指学生在平时正常上课的情况下,学习成绩还未达到自己的理想高度,而有偿找教师。5、停课根据教育局发布消息称3月14日3月17日,全区各级各类学校调整为线上教学,各公民办幼儿园托育机构暂停到园,各类校外培训机构不得开展线下培训。6、全国性的中小学学科类培训机构外语语言能力培训机构及与中高考高度相关的学科类培训机构,将继续停止线下培训和集体活动,具体复课时间另行通知法律依据关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见第十六。7、学科类培训分类教育部官网发布了关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知,其中明确学科类培训包括语文数学外语英语日语俄语道德与法治历史地理物理化学和生物而体育。8、停课的根据长沙市新型冠状病毒肺炎防控指挥部办公室关于疫情防控全面进入应急状态的通知,长沙各区教育局陆续发布了校外培训机构线下培训停课的通知,小编也会继续关注各区教育局官网,及时进行信息更新。9、目前全国多地下达通知,严禁在职教师在校外培训机构班兼职严禁在职教师开展任何形式的有偿补课严禁在职教师举办或参与举办校外培训机构班法律依据中华人民共和国职业教育法 第十一条 国务院教育行政部门负责。10、截止2022年11月2日,停课了据当地官方防控资料查询,全市所有校外培训机构一律停止线下教学工作,开展线上教学工作,根据疫情防控需要,全区中小学校暂时停止线下教学,线下复课时间另行通告,停课期间,区教育部门要组织各中小。11、太原7月30日,太原市政府教育督导委员会下发关于暂停全市学科类校外培训机构线下培训的通知,即日起,暂停全市面向中小学生含学龄前儿童的学科类校外培训机构线下培训活动,同时组织开展暑期专项治理行动今后,校外。12、因为这个公众号有一个尽责而优秀的小编宁波受台风的影响,在教育局官方账号发布了一则停课通知要求全市各大中小学以及幼儿园和校外培训机构停课一天这篇微信文章发布后,阅读量达到了50万,留言数量有两千多而每一条。13、是的,双减政策下培训班都要停课双减”政策的“减”主要包含两点一是减轻学生作业负担二是减轻学生校外培训负担教育相关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见这次相关部门明确表示不支持义务阶段。14、法律分析停课了各城区教育培训机构接到通知,要求不能复课,而且开始以“四不两直”不发通知不打招呼不听汇报不用陪同接待直奔基层直插现场的方进进行突击检查,整顿的重点是办学许可证和资金监管法律依据。15、也不是的,因为校外的培训机构要是按照国家规定的程序进另外的培训机构是不是都不让补习了也不是的,因为校外的培训机构要是按照国家规定的程序进行,这个办理的话,那是可以,这个继续这个经营的锁另外的培训机构是不是都。从目前情况来看,另外春节控制比较严和有效的话,2021年,大部分地区中小学生应该不需要上网课,少部分地区会上网课。网课是一种新兴的学习方式,是为学习者提供的以互联网为平台、内容包含视频、、文字互动等多种形式的系列学习教程。网课是服务机构提供的在线学习课程。区别于线下课堂教授,网课具有方式多样,灵活便捷等优点,越来越多的学生群体和育儿父母的开始使用。功能特色:1、学习者可以通过在家上网学习,只要有网的地方,即可利用碎片化的时间学习;2、视频、和资料可在电子产品上反复观看,学习者可针对自己学习弱项强化训练;3、网上通过课程学习,对学习者而言,价格相对友好。

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