教育部校外培训行政处罚暂行规定如下：规定内容：办法规定自然人、法人或者其他组织未经审批开展校外培训，同时符合线下培训有专门的培训场所或线上培训有特定的网站或者应用程序、有2名以上培训从业人员、有相应的组织机构和分工的，即构成擅自举办校外培训机构。办法明确了擅自有偿开展学科类隐形变异培训的情形，列举了“转线上”“转地下”“换马甲”等3种隐形变异行为及兜底条款，规定了警告直至10万元以下罚款的法律责任。处罚程序：注重与行政处罚法等上位法的衔接，结合校外培训执法实际，明确立案结案标准、调查职权、听证告知情形、违法所得认定标准等，着力规范校外培训执法行为。违法情形：依据行政处罚法、民办教育促进法等上位法和规章立法权限，明确擅自举办校外培训机构，擅自开展学科类隐形变异培训，擅自举办社会性竞赛，违反法律、行政法规和国家有关规定开展培训活动等违法情形及法律责任。校外培训行政处罚暂行规定的要求及实施办法：1、规定要求：规定适用对象为面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训的自然人、法人或者其他组织。要求校外培训行政处罚应当遵循公正、公开的原则，坚持处罚与教育相结合，引导自然人、法人或者其他组织自觉守法，共同抵制校外培训违法行为。营造有利于学生成长成才的良好环境。2、实施办法：校外培训主管部门要建立执法监督制度，压紧压实执法责任，保障校外培训执法取得实效。要求建立挂牌督办机制、公开通报机制、统计报告机制、责任追究机制，既强化对处罚过程中滥用、超越职权等违法行为的监督，又督促执法机关积极履行职责。依法严查校外培训违法行为，不折不扣落实中央决策部署，久久为功推进“双减”政策落地见效。学前班停课通知国家禁止家教了。“双减”政策落地以后校外培训被禁止，目前多地已经出台了禁止“一对一”私人家教，教育部出台新规坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题，明确一对一家教、住家私教、思维素养等7种隐形变异学科类校外培训，依法依规予以查处。法律分析国家目前不禁止一对一家教。目前国家出台的是双减政策。其内容是：进一步完善作业统筹管理机制，学校制定作业管理办法，建立作业校内公示制度，公开班级各学科作业，加强质量监督。作业必须在课内布置，坚持作业全批全改、及时反馈，加强面批讲解，作业难度不得超过国家课标。不得布置机械重复、惩罚性作业。严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业。小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠。《中华人民共和国教育法》第五条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。明确合规要求开展学科类校外培训须在培训主体、培训人员、培训时间、培训地点、培训内容、培训方式等方面同时符合国家相关规定。合规性学科类校外培训一般是指证照齐全的校外培训机构，在登记的培训场所和规定的培训时间，由其所聘请的具有教师资格的培训人员，按照规定的培训方式，面向中小学生提供的符合培训内容要求的学科类培训服务。建立辨别机制对于明显违反相关规定的，各级教育行政部门要旗帜鲜明严肃查处。根据学科类校外培训隐形变异行为的隐蔽性、多变性特点，以及实践中出现的新情况、新问题，地方教育行政部门可以成立专家委员会或指定专业机构，对隐形变异培训行为进行科学辨别。校外培训行政处罚暂行规定最新临时受到郑州教体局通知 ，为响应中央精神，各校外培训机构暂停营业，对各校外培训机构暂停营业，对各校外培训机构进行对包含消防、安全、卫生、公示等事项全部自查。我中心属于正规教育机构，我们积极配合教体局要求，因此下周（10月28-11月1日）宝贝们休息一周。?严查校外培训机构可见这次对校外培训机构要严查了，几乎所有的培训机构都有些恐慌了，不敢正常开课了。?对学生有好处其实，这对广大学生来说，却是一件好事。希望严查过后，该淘汰的淘汰掉，留下的培训机构能够更正规一些，家长对孩子们的学习也会更放心一些！?法律依据《中华人民共和国民办教育促进法》 第九条 民办学校中的中国***基层组织，按照中国***章程的规定开展党的活动，加强党的建设。课外培训行政处罚暂行办法校外培训行政处罚暂行规定的最新情况是2023年9月25日发布的中华人民共和国教育部校外培训机构违法违规行为查处办法试行。1规定目的和适用范围该办法的目的在于规范校外培训机构的经营行为，加强对校外培训行业的监管，保护学生的权益，促进教育质量的提高。适用范围包括校外培训机构及其从业人员、学生及其家长等相关方。2校外培训机构管理要求该办法对校外培训机构的管理要求提出了明确的规定，包括校外培训机构的备案登记、场所设施要求、师资力量要求、课程设置要求等内容，力求确保校外培训机构提供的教育服务质量和安全性。3违法违规行为及相关处罚措施该办法详细列举了校外培训机构可能存在的违法违规行为，如虚假宣传、乱收费、超负荷培训等，并对这些行为提出了相应的处罚措施，包括责令改正、罚款、暂停业务、吊销许可证等措施，严肃查处违法违规行为。4监管机构职责和执法程序该办法规定了教育部及其下属部门的监管职责，明确了执法程序和查处流程，包括接受投诉举报、立案调查、听证复核等环节，以保证执法工作的公正性和有效性。5申诉和复核机制该办法规定了校外培训机构及其相关方面对处罚决定的申诉和复核机制，并明确了相关程序和要求，以保障申诉复核工作的公平公正。6法律责任和追究措施该办法明确了对于违法违规行为者的法律责任和追究措施，包括对校外培训机构及其从业人员的行政处罚、刑事追责等，以起到震慑和警示作用，保护学生和家长的合法权益。总结：校外培训行政处罚暂行规定是为了规范校外培训机构的经营行为，保护学生权益，确保教育质量和安全。该规定明确了目的和适用范围、校外培训机构管理要求、违法违规行为及相关处罚措施、监管机构职责和执法程序、申诉和复核机制，以及法律责任和追究措施。通过严格的监管和执行，有助于建立健全的校外培训机构管理体系，提升整个行业的规范化程度。国家取消校外培训班是真的吗课外培训行政处罚暂行办法如下：《办法》提出了校外培训行政处罚总体要求。规定适用对象为面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训的自然人、法人或者其他组织。要求校外培训行政处罚应当遵循公正、公开的原则，坚持处罚与教育相结合，引导自然人、法人或者其他组织自觉守法，共同抵制校外培训违法行为，营造有利于学生成长成才的良好环境。1《办法》明确实施机关，划定管辖权限：规定校外培训行政处罚由县级以上人民政府校外培训主管部门依法按照行政处罚权限实施，分别对线下、线上校外培训的管辖作出规定。同时，根据中央《“双减”意见》精神，其他有关部门按照各自职责依法查处校外培训违法行为。2《办法》明确违法情形，规定法律责任：依据行政处罚法、民办教育促进法等上位法和规章立法权限，明确擅自举办校外培训机构，擅自开展学科类隐形变异培训，擅自举办社会性竞赛，违反法律、行政法规和国家有关规定开展培训活动等违法情形及法律责任。3《办法》明确处罚程序，提升执法水平：注重与行政处罚法等上位法的衔接，结合校外培训执法实际，明确立案结案标准、调查职权、听证告知情形、违法所得认定标准等，着力规范校外培训执法行为。《办法》要求，校外培训主管部门要建立执法监督制度，压紧压实执法责任，保障校外培训执法取得实效。要求建立挂牌督办机制、公开通报机制、统计报告机制、责任追究机制。既强化对处罚过程中滥用、超越职权等违法行为的监督，又督促执法机关积极履行职责，依法严查校外培训违法行为，不折不扣落实中央决策部署，久久为功推进“双减”政策落地见效。校外培训机构是全部要关闭吗国家取消校外培训班是真的吗介绍如下：国家并没有取消校外培训班，而是出台了“双减”政策，减轻学生过重作业和校外培训负担，减轻家庭教育支出的经济压力。国家的出发点是好的，但过程充满艰辛，但保证了大多数人的利益。国家此次出台双减政策，对义务教育阶段的学科培训颁布了众多政策来管控，相关政策有：一是学科类的校外培训机构不能通过上市来融资。二是学科类的校外培训机构必须转向非营利机构，并且由备案制改为审批制。这不仅很难盈利了，监管也是前所未有的严过。三是上课时间被大大削减，节假日，休息日，寒暑假都不能安排相关的课程。四是不允许校外培训机构打广告，政策中明确提及了，不正当竞争，说的通俗点儿，新东方，好未来高途这些公司，除非放弃学科类的业务，否则将被强制退市。政策红线不允许触碰。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第三十六条 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。第三十七条 学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。校外培训机构会全部取消。一、原因：教育部严格禁止校外培训。教育相关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这次相关部门明确表示：不支持义务阶段，学科类的教育培训机构。二、法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。第四条：健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。第五条：分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。第六条：提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。培养孩子自律学习的方法：1、培养孩子的自信心：如何让孩子学会自律学习？让孩子对自己有信心是学习成功的重要因素。自信力是培养孩子自律的关键。在家里可以采取一些措施，例如，赞扬孩子的成功，鼓励孩子尝试新的事物，并逐步放手，让孩子自己解决自己的问题。2、给孩子一定的自主权：自主权是孩子学习自律的必要条件。要鼓励孩子主动参与学习，并给予孩子决定学习内容和进度的权利。在此过程中，要引导孩子自学、自我评价和掌握自己的学习进程。3、制定可行的学习计划：学习计划可以帮助孩子时间管理、规划学习任务和自我监督。制定学习计划时要尽量考虑孩子的实际情况、能力和求知欲望。对于孩子较小的年龄段，可以帮助孩子制定简单的计划，并给予适当的指导和监督。